内容正文:
2024一2025学年第一学期期末教学质量监测
八年级历史
一、选择题(本部分共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的4个选项中,
只有一项是最符合题目要求的。)
1.截至2020年12月圆明园流失的牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首、马首铜像
通过不同的方式回归祖国。追根溯源,抢走他们的外国侵略者是(
A.俄国
B,英国
C.英法联军
D.八国联军
2,某班同学在编写历史剧本时,将太平天国运动发展历程分为“宗教构梦”“战争逍梦”
“政策筑梦”“内乱毁梦”四幕,其中“内乱毁梦”是指(
A.金田起义B.永安建制
C.北伐、西征
D.天京事变
3.1877-1889年,在与轮船招商局的竞争中,外国轮船公司旗昌公司破产,太古、怡和
公司不得不与招商局达成协议:中外公司在各条航线上共同议定统一价格。这反映了洋
务派(
)
A.无力与外国的企业抗衡
B.达到了“自强”“求富”的目标
C.完成了近代中国工业化
D.一定程度上抵制了外国的经济侵略
4.历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法,观点错误的是(
)
A.康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动
B.戊戌变法和洋务运动都主张向西方学习
C.戊戌变法失败了,它对中国近代社会没有产生积极影响
D.戊戌变法的失败告诉我们资产阶级改良道路在中国行不通
5.1905年,某人在加入某革命组织时郑重宣誓:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国平
均地权。”他加入的是(
A.中国国民党B.中国同盟会
C.中国共产党
D.兴中会
6.“因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题,为走路
而准备着。”这句话主要是认为辛亥革命(
A.促进了民主平等意识的觉醒
B.结束了中国的封建制度
C.推动了文化教育事业的发展
D.改变了中国的社会性质
7.
学习历史要学会计算历史年代,请把“民国八年”换算成公元纪年是(
A.1919年
B.1920年
C.1924年
D.1929年
8.毛泽东曾回忆说:“在师范学校做学生的时候,有很长一段时间,看书,看《新青年》;
谈话,谈《新青年》;思考,也思考《新青年》上所提出的问题。”他如此青睐《新青年》,
是因为该杂志提倡()
A.自强求富
B.变法图强
C.民主科学
D.实业救国
9.青岛问题外交失利的消息传回国,青年学生上街进行抗议活动。青年学生们要求严
惩亲日派官员,部分学生情绪激动,冲进亲日派官僚曹汝霖宅邸放火、殴打章宗祥,日
本报刊一度传闻章宗祥被学生殴打致死。材料中描述的情况出现在(
)
A.1919年的北京B.1919年的上海C.1912年的北京
D.1912年的南京
八年级历史第1页(共4页)
10.今年寒假某中学组织学生进行一次“红色旅游”活动,请你给出适合推荐井冈山的
理由(
A.
英雄的城市一诞生了八一军旗
B.革命的摇篮一一开创了革命根据地
C.红色小船一见证了党的诞生
D.七大会场—指明了光明的前途
11.下图反映了了第一次世界大战期间中国民族工业发展的哪一特点(
■轻工业
口重工业
1912年1914年1916年1918年
第一次世界大战期间中国民族工业与重工业发展示意图
A.资金少,规模小
B.沿海地区发展快于内地
C.总体发展比较落后
D.
轻工业发展迅速,重工业发展缓慢
12.下列作家及作品搭配有误的一项(
A.鲁迅—《阿Q正传》
B.郭沫若一《女神》
C.老舍一《家》
D.茅盾一《子夜》
二、非选择题。(本题包括3个大题,13题12分,14题12分,15题12分,共36分。)
13.读图,回答下列问题。(12分)
材料一:三个不能忘却的时间
1842年8月29日
1895年4月17日
1901年9月7日
材料二
图1林则徐
图2邓世昌
图3义和团运动
(1)解读材料一中的场景,说出“三个不能忘却的时间”中发生的任意一件大事及其
产生的重要影响。(4分)
八年级历史第2页(共4页)
(2)结合所学知识,概括材料二中图1、图2两位历史人物的主要功绩。(4分)
(3)给材料一、材料二确定一个研究性学习的主题。(2分)面对这段历史,谈谈你的
认识。(2分)
14.新民主主义革命时期,中国共产党领导中国人民实现了民族独立和人民解放。阅读
材料,回答下列问题。(12分)
材料一:
《五四运动》(绘画)
中国共产党第一次全国代表大会上海会址
材料二:抗战期间,中国共产党最大限度地动员和团结全国军民共同抗战,开辟
广大的敌后战场,对敌作战12.5万次,歼灭日军52万余人,歼灭大部分伪军。
—摘编自《论抗战精神》
材料三:
图1人民解放军强渡长江
图2人民群众积极支援前线
(1)材料一中两幅图片所反映的历史事件之间有何联系?(2分)
(2)根据材料二,指出中国共产党在抗日战争中的重要作用。(至少答出两点,4分)
(3)材料三中图一反映的是人民解放战争时期的哪次重要战役?(2分)根据材料三中
的图2,请你谈谈人民解放战争迅速取得胜利的原因。(2分)
(4)通过以上探究学习并结合所学知识,谈谈你对近代中国民族独立和人民解放过程
的认识。(2分)
八年级历史第3页(共4页)
15.在中国近代史上,国共两党关系的演变呈现出“合作一分裂一再合作一再分裂”的
曲折发展历程,两党关系的演变直接彩影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。某
班历史兴趣小组就“国共两党的发展史”专题进行探究,请你一起参与。(12分)
材料一:兄弟携手
国共两次合作的历史经验是深刻的。以国家民族大义为重、携手合作、共赴困难,
求同存异、真诚相待、国共两党合则双赢、分则两害,是国共合作的宝贵经验。
(1)请阅读材料一,为了取得新民主主义革命的胜利,中国共产党先后两次和国民党
合作。国共两次合作的成果分别是什么?(4分)
材料二:兄弟反目
1927年4月清晨,上海流氓头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队。然后,
蒋介石的反动军队以“工人内江”为由,强行收缴工人纠察队的枪支,并打死打伤工人
三百多人…这就是震惊中外的“四一二”反革命政变。
一《中国历史》八年级上册
(2)结合材料二、说出1927年4月以后国共关系发生了什么变化?(2分)
材料三:同仇敌忾
图一救亡领袖
图二彭大将军
图三血战台儿庄
图四穷途末路
(3)图一人物在1936年发动了哪一事件?(2分)这件事的解决有什么重大意义?
(2
分)
(4)说出图一、图二、图三反映的史实与图四之间的关系?(2分)
八年级历史第4页(共4页)
八年级历史试卷参考答案
一、选择题
1.C 2.D 3.D 4.C 5.B 6.A 7.A 8.C 9.A 10.B 11.D 12.C
二、非选择题
13.(1)1842年8月29日《南京条约》签订,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。 1895年4月17日《马关条约》签订,大大加深了中国的半殖民地化程度。 1901年9月7日《辛丑条约》签订,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(2)图1林则徐领导虎门销烟,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 图2邓世昌在甲午海战中勇敢战斗,最后壮烈殉国。
(3)侵略与反抗
(4)落后就要挨打;中华民族是一个自强不息、不屈不挠的民族;救亡图存是中华民族复兴的伟大动力。(符合题意即可)
14.(1)五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。
(2)中国共产党团结和带领全国军民共同抗战;开辟广大的敌后战场;歼灭大部分日伪军。
(3)渡江战役。原因:人民群众的大力支持。
(4)认识:近代中国民族独立和人民解放的过程是艰难曲折的,但中国人民始终坚持不懈的斗争;中国共产党的领导是实现民族独立和人民解放的关键;人民群众的支持是取得胜利的重要保障等。(意思接近即可)
15.(1)第一次:北伐战争胜利。第二次:抗日战争胜利。
(2)由合作变成对抗。
(3)西安事变。意义:西安事变的和平解决,标志十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。
(4)因果关系。
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