江西省赣州市大余县2024-2025学年高一上学期1月期末考试语文试题(无答案)

梅关中学2024-2025学年度上学期期末考试 高一高职高考班语文试卷 第Ⅰ卷（选择题） 本卷共15小题，每小题3分，共45分。 一、（24分，每小题3分） 1．下列各组加点字注音全都正确的一项是（ ） A．笨拙（zhuó） 翎毛（líng） 迤逦（yǐ） 方兴未艾（ài） B．酣睡（hān） 戏谑（xuè） 袅娜（nuó） 鲜为人知（xiǎn） C．万斛（hú） 倩影（qiàn） 石窠（cháo） 蓦然回首（mù） D．竹篙（hāo） 菜畦（wā） 踱步（duó） 便宜从事（biàn） 2．下列句子中没有错别字的一项是（ ） A．班驳 寒喧 蹒跚 没精打采 B．苍桑 点缀 国粹 再接再励 C．弥望 矍铄 笑靥 金榜题名 D．陪衬 驻足 暮蔼 委屈求全 3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是（ ） A．因为天天见面，也就司空见惯，对它有点漠然了。 B．散文《过万重山漫想》内容可谓丰富多彩，读来给人以天马行空的感觉。 C．这是一个惊心动魄的故事----母猿爱子竟到了这种程度：肝肠寸断！ D．我是母亲的“老”儿子，母亲对我的关心无所不至。 4．依次填入下列横线处的语句，恰当的一组是（ ） 你倘若问一个燕园中人，______，______，______。 ①决不会有任何人关心它的死亡的 ②决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的 ③决不会有任何人为之伤心的 A．②①③ B．③②① C．①③② D．②③① 5．下列各句标点符号使用不正确的一项是（ ） A．自然也就不免有清谈者，有酣眠者，有摇头者，有叹息者，有彷徨者，有哭泣者。 B．跟那些老师，我们学种菜、种瓜、种烟。 C．他拿了放大镜很仔细地看了说：“我年轻时画画多么用心呵。” D．我不知道卖灶糖的老汉究竟有多大年纪？ 6．下列句子没有语病的一句是（ ） A．《故都的秋》表达了作者对平静、清幽、充满鸟语花香的生活。 B．在艰苦的年月里，轰轰烈烈的大生产运动打败了敌人的阴谋。 C．地球是围绕太阳旋转的九大行星之一，它是一个离太阳不太远也不太近的第三行星。 D．不仅是在山上，还是在湖中，一到冬天，当然都有白雪覆盖。 7．下列句子与所给例句所用修辞手法相同的一项是（ ） 例：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 A．苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 B．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律。 C．唉！还说什么呢？心痛！心痛！ D．你将来会成为达农佐尔，成为维克多·雨果。 8．下列文学常识表述完全正确的一项（ ） A．词按字数多少可分为小令、中调、长调。从分段看，有单调、双调、三叠、四叠的分别，以单调最为常见。 B．《红楼梦》是一部杰出的浪漫主义古典小说，描写了封建贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲剧。 C．《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是我国第一部章回体小说，也是我国长篇历史演义小说的代表。 D．《水浒传》最杰出的成就是成功地塑造了众多有鲜明个性的光辉形象，如宋江、林冲、周瑜、鲁智深。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面这首词，完成9-11题 沁园春 长沙 毛泽东 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水， 浪遏飞舟？ 9．下列对词的开头三句的理解，正确的一项是（ ） A．我独立在秋天的寒风中，看湘江北去，一直流到橘子洲头。 B．寒秋，我独立在橘子洲头，看湘江向北流去。 C．我在橘子洲头，看湘江在秋天的寒风中孤独地向北流去。 D．独立在秋天，我看见湘江绕过橘子洲头向北流去。 10．下列对本词上片景物描写的理解，不正确的一项是（ ） A．“看万山红遍，层林尽染”是写远景，气势阔大。 B．“漫江碧透，百舸争流”是写近景，显示出江面上一派繁忙景象。 C．“鹰击长空，鱼翔浅底”，这是移步换景的写法。 D．“万类霜天竞自由”是对前面景物的总结，“竞”字表现出万物的生机和活力。 11．对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．词的上片虽是写秋景，却充满了生机和活力，表现了作者广阔的胸怀和乐观的情绪。 B．下片是本词的立意所在，表现了作者伟大的抱负和慷慨激昂的气势。 C．“指点江山，激扬文字”再现了作者当年与“同学少年”一起考察祖国大好河山的难忘情景。 D．全词构思巧妙，上片通过写景引出“谁主沉浮”的问题；下片用再现“同学少年”当年的革命雄姿的方式，间接地回答了这一问题。 三、（12分，每小题3分） 阅读下面一段文言文，完成12-15题。 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！” 12．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） A．朝服衣冠 服：穿戴 B．吾妻之美我者，私我也 私：私下 C．臣诚知不如徐公美 诚：确定 D．王之蔽甚矣 蔽：受蒙蔽 13．下列各组句子中，加点虚词意义和用法相同的一项是（ ） A．谓其妻曰 爱其子，择师而教之 B．忌不自信，而复问其妾曰 青，取之于蓝，而青于蓝 C．齐国之美丽者也 客有吹洞箫者，倚歌而和之 D．皆以美于徐公 而大声发于水上 14．下列句子中加点词属于意动用法的一项是（ ） A．君美甚，徐公何能及君也 B．徐公不若君之美也 C．客之美我者 D．皆以美于徐公 15．下列句子译文不恰当的一项是（ ） A．吾孰与徐公美？ 译文：我和徐公比，哪一个漂亮？ B．徐公何能及君也！ 译文：徐公怎么能比得上您呀！ C．明日，徐公来，孰视之。 译文：明天，徐公来了，邹忌仔细地看徐公。 D．今齐地方千里。 译文：现在齐国的土地方圆千里。 第Ⅱ卷（105分） 四、（5分） 16．补写出下列诗文中的空缺部分。 ①她静默地远了，远了，______，走尽这雨巷。（戴望舒《雨巷》） ②坎坎伐轮兮，______，河水清且沦猗。（《诗经·伐檀》） ③王于兴师，修我矛戟，______。（《诗经·无衣》） ④______，人道是，三国周郎赤壁。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） ⑤只要我的爱人是一只小鸟，______，鸣叫。（裴多菲《我愿意是急流》） 五、（30分） （一）阅读下面两个节选自《林黛玉进贾府》的文段，完成17-20题。（16分） 文段一 贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” 文段二 宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道；“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除《四书》外，你杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓得众人一拥争去拾玉。 17．解释下列句子中的词语的意思。（4分） ①些须认得几个字 些须：______ ②黛玉便忖度着因他有玉 忖度：______ 18．请用简洁的文字分条概括文段（二）的主要内容。每条不超10个字。（6分） 答：_____________________________________________________________________________________。 19．结合文段（一）贾母对女子读书的态度，分析文段（二）中黛玉对宝玉说“不曾读，只上了一年学”的原因，以及黛玉表现出的性格。（4分） 答：_____________________________________________________________________________________。 20．结合文本内容，简要概括贾宝玉的形象特点。（2分） 答：_____________________________________________________________________________________。 （二）阅读下面的文字，完成21—24题。（14分） 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在年乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眼固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 21．文中画线的句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分） 答：_____________________________________________________________________________________。 22．第2段第一句中的“泻”字妙在哪里？试简要赏析。（3分） 答：_____________________________________________________________________________________。 23．第1段依次描写了月下荷塘的哪些景物？是按怎样的顺序写的？（4分） 答：_____________________________________________________________________________________。 24．以上两段文字具有怎样的语言色调？流露了作者怎样的情感？（4分） 答：_____________________________________________________________________________________。 六、（10分） 25．应用文写作。 新华职业技术学校将举行迎“五四”篮球比赛，校学生会决定先召开一次各班班长、体育委员会议，讨论比赛的有关事宜，地点定在校体育组办公室，时间为2025年1月20日下午4点，请你以校学生会的名义写一则会议通知。 要求：格式正确，内容完整，语言得体，字数在120字以内。 七、（60分） 26．阅读下面文字，按要求作文。 歌曲《牵手》中，有这样一段歌词：“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以快乐着你的快乐，幸福着你的幸福。” 以上歌词引发了你怎样的感想或联想？就此写一篇文章。 要求：自主立意，题目自拟，文体自选，字数不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $$