八年级下册-【一战成名新中考】2025广西中考语文·一轮复习·早早读优质课件PPT

2025-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.70 MB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2025-08-18
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-01-19
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来源 学科网

内容正文:

语文 1 诵读篇 二、教材课外43首古诗词曲鉴赏梳理 八年级下册 2 八下 37. 式微 《诗经·邶(bèi)风》 式微式微,胡 不归? 微君之故,胡为乎中露? 式微式微,胡不归? 微君之躬 ,胡为乎泥中? 【题解】式微,意思是天黑了。式,语气助 词。微,昏暗。邶风,邶地的民歌。邶,今 河南淇县北部一带。 【注释精选】①胡:何,为什么。 ②微君之躬:(如果)不是为了养活君 主。躬,身体。 主旨:本诗是一首劳役者的悲歌,以咏叹的方式、质问的语气,直抒胸臆,通过 写被奴役者的悲惨遭遇,表达了对统治者的愤懑之情。 3 【内容鉴赏】 微君之故,胡为乎中露?微君之躬,胡为乎泥中? ◎内容:写服劳役者为了君主的事情,为了养活他们,才不得不终年累月、昼 夜不辍地在露水和泥浆中奔波劳作。 ◎情感:写出了受奴役者的非人处境,表达了他们对统治者的满腔愤懑之情。 4 【参考译文】 天黑了,天黑了,为什么还不回家?(如果)不是为了君主,为什么 还在露水中(劳作)? 天黑了,天黑了,为什么还不回家?(如果)不是为了养活君主,为 什么还在泥浆中(劳作)? 5 八下 38. 子衿(jīn) 《诗经·郑风》 青青子衿,悠悠 我心。 纵我不往,子宁(nìnɡ) 不嗣 (sì) 音? 青青子佩,悠悠我思。 纵我不往,子宁不来? 【题解】子衿,你的衣领。子,你。 衿,衣领。郑,今河南新郑一带。 【注释精选】①悠悠:深思的样子。 ②宁:岂,难道。 ③嗣:接续,继续。 6 挑(tāo)兮达(tà)兮 ,在城阙(què) 兮。 一日不见,如三月兮! ④挑兮达兮:即挑达,独自徘徊的样子。 ⑤城阙:城门两边的楼台。 主旨:本诗是一首古老的恋歌,通过描写一个女子徘徊在城楼上等候恋人时 的心理活动,表现了女子对心上人的思念之情。 7 【内容鉴赏】 (1)纵我不往,子宁不嗣音?纵我不往,子宁不来? ◎情感:急盼之情中不无矜持之态,浓浓的爱意和思念转化为失落惆怅与幽 怨之情。 (2)挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮! ◎炼字:“挑”“达”二字,形象地写出了女子独自徘徊的样子,表现了她内心的 纷乱。 ◎修辞:末尾一句运用夸张的修辞手法,造成主观时间与客观时间的反差,突 出女子对恋人的强烈思念。 8 【参考译文】 你的衣领青青的,让我的心在深思。纵然我没有去找你,你难道就不 能继续捎个音信? 你佩玉的带子青青的,让我的心在深思。纵然我没有去找你,你难道 就不能主动前来? 独自徘徊啊,在城门两边的楼台上。一天不见你的面啊,好像已经有 三个月那样长! 9 八下 39. 望洞庭湖赠张丞相 唐·孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清 。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居 耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 【作者简介】孟浩然(689—740),襄 阳(今属湖北)人,世称“孟襄阳”, 唐代诗人。是唐代著名的山水田园派 诗人,与王维并称“王孟”。 10 【注释精选】 ①涵虚:指水映天空。涵,包含。虚,天空。 ②混太清:与天空浑然一体。太清,天空。 ③济:渡。 ④端居:闲居、平常家居。 主旨:这是一首投赠诗。本诗以写洞庭湖为发端,以“欲济无舟楫”为喻,巧妙 过渡,婉转含蓄地表达了自己从政的心愿和希望得到举荐的想法。 11 【内容鉴赏】 (1)八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 ◎内容:首联是写站在湖边,远眺湖面的景色,洞庭湖水涨齐岸,汪洋浩阔,与 天相接。 ◎炼字:“平”“涵”“混”“蒸”“撼”等词,锤炼精妙,富有表现力,写出了烟波浩 渺、水天合一的宏伟气象,以及汹涌澎湃的磅礴气势。 12 (2)欲济无舟楫,端居耻圣明。 ◎内容:诗人以“欲济无舟楫”为喻,巧妙过渡,婉转含蓄地表达了自己从政的 心愿,希望得到举荐。 (3)坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 ◎内容:“垂钓者”暗指张丞相,诗人巧妙地化用了“临渊羡鱼,不如退而结网” 的古语,另翻新意,表现自己希望得到援引之心。 13 【参考译文】 八月湖水盛涨几乎与两岸齐平,水映天空,与天空浑然一体。 云梦大泽水汽蒸腾白雾茫茫,波涛汹涌似乎要把岳阳城撼动。 想渡湖却没有船只,闲居在家,因有负太平盛世而感到羞愧。 闲坐观看别人临河垂钓,只能白白地产生羡鱼之情了。 14 八下 40. 题破山寺后禅院 唐·常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房 花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁(lài) 此都寂,但余钟 磬(qìnɡ) 音。 【题解】这是一首题壁诗。破山寺,即今 江苏常熟虞山北麓兴福寺。禅院,寺院。 【作者简介】常建,唐代诗人,长期仕宦 不得意,流连于山水名胜,过着漫游生 活。其诗多为五言,常以山林、寺观为题 材。 主旨:本诗通过写诗人清晨游破山寺后禅院的观感,以凝练简洁的笔触描写 了一个幽深寂静的环境,抒发了诗人远离尘世、寄情山水的喜悦之情。 15 【注释精选】 ①禅房:僧人住的房舍。 ②万籁:指各种声响。 ③钟磬:寺院诵经,敲钟开始,敲磬停歇。 16 【内容鉴赏】 (1)(名句)曲径通幽处,禅房花木深。 ◎内容:照应标题中“后禅院”三字,曲折的小路,幽深的花木,肃穆的禅房,营 造一种静谧祥和的氛围,描写了禅院清幽迷人的景色。 (2)山光悦鸟性,潭影空人心。 ◎炼字:①“悦”字形象地写出了鸟儿对山中景色的喜爱之情,表现出古寺环 境的优美静寂。②“空”字生动地表现出古寺后禅院清幽静谧的环境,使诗人 除去心中的烦恼和俗念,心胸变得宽广纯净。 17 (3)万籁此都寂,但余钟磬音。 ◎表现手法:衬托。诗人采用以动衬静的手法,通过“钟磬”的袅袅清音来反 衬古寺后禅院的幽静。 【参考译文】 清晨我进入这古老的寺院,高高的林梢沐浴着朝阳的光辉。 弯弯曲曲的小路通向幽深处,僧人住的房舍掩映在繁茂的花木丛中。 山中景色使鸟怡然自得,潭中影像使人心中俗念消失。 此时此刻各种声响都沉默静寂,只留下敲钟击磬的声音萦旋回荡。 18 八下 41. 送友人 唐·李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬 万里征。 浮云游子意,落日 故人情。 挥手自兹去,萧萧班马 鸣。 【注释精选】①蓬:蓬草,枯后根断, 常随风飞旋。这里比喻即将孤身远行 的友人。②浮云:比喻游子行踪不 定。③落日:比喻难舍之情。④兹: 此。 ⑤班马:离群的马。 主旨:这是一首充满诗情画意的送别诗。通过对送别环境的刻画、气氛的 渲染,表达了诗人送别友人时的依依惜别之意。 19 【内容鉴赏】 (1)青山横北郭,白水绕东城. ◎炼字:“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描画白水的动态,准确而传神地表现 了送别之地环境的优美。 ◎修辞:对偶。“青山”对“白水”,“北郭”对“东城”,对偶工整;“青”“白”相间, 色彩鲜明;山“横”水“绕”,一静一动,动静结合,相映成趣。山的静默,水的远 去,也暗示了离别的情景。 20 (2)浮云游子意,落日故人情。 ◎修辞:对偶、比喻。“浮云”对“落日”,“游子意”对“故人情”。同时,诗人巧 妙地用天空中飘忽不定的白云,比喻友人行踪不定;用落日依恋大地比喻与 友人的难舍难分之情。 21 【参考译文】 青翠的山峦横卧在城墙的北面,波光粼粼的流水绕着城东潺潺流过。 我们在此地相互道别,你就像蓬草那样随风飞旋,到万里之外远行去了。 游子像浮云一样行踪不定,我就像落日依恋大地一样与友人难舍难分。 频频挥手作别从此离去,连离群的马都为惜别声声嘶鸣。 22 八下 42. 卜算子·黄州定慧院寓居作 北宋·苏轼 缺月挂疏桐,漏断 人初静。谁见 幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头, 有恨无人省(xǐnɡ) 。拣尽寒枝不肯 栖,寂寞沙洲冷。 【题解】卜算子,词牌名。定慧 院,一作“定惠院”,在黄州东 南。苏轼初到黄州,一家人寓居 定慧院中。 主旨:这首词借月夜孤鸿这一形象托物写怀,描写词人深夜独自漫步时的所 见所感,表现了词人心境的孤独和志趣的高洁。 23 【注释精选】 ①疏桐:枝叶稀疏的桐树。 ②漏断:指深夜。 ③省:知晓。 24 【内容鉴赏】 (1)缺月挂疏桐,漏断人初静。 ◎内容:“缺月”“疏桐”“漏断”构成了一个寂寞清冷的世界,为下文“幽人”与 “孤鸿”的出场做铺垫,这两句渲染出一种孤高的意境。 (2)谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 ◎表现手法:虚实结合。既实写幽居之人(即词人自己)心事浩茫,独自徘 徊,又虚写缥缈若仙的孤鸿之影,词人与“孤鸿”合二为一,使孤独的形象更具 体感人。 25 (3)惊起却回头,有恨无人省。 ◎表现手法:直抒胸臆。直写世无知音,自己孤寂难耐的心境。 (4)拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 ◎表现手法:象征。词人匠心独运,用遭遇不幸、怀抱幽恨和选求宿处的孤 鸿象征遭遇贬谪的自己,表现了词人志趣的高洁和贬谪黄州时期心境的孤独。 26 【参考译文】 弯弯的月亮悬挂在枝叶稀疏的桐树上,深夜人声已静。有谁见到幽居 之人独自往来,仿佛那孤鸿般缥缈的身影。 突然惊起又回过头来,心有怨恨却无人知晓。挑遍了寒枝也不肯栖息, 甘愿在江河中泥沙淤积而成的小块陆地上忍受寂寞凄冷。 27 八下 43. 卜算子·咏梅 南宋·陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着(zhuó) 风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落 成泥碾作尘,只有香如故。 【注释精选】 ①着:遭受。 ②苦:苦苦,极力。 ③一任:任凭。 ④零落:凋谢。 主旨:这首词以内心独白的抒情方式咏梅,表现了词人孤高傲世的情怀。 28 【内容鉴赏】 (1)驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。 ◎内容:写梅花的生存现况。“驿外断桥边”表明梅花生长环境恶劣;“寂寞 开无主”指梅花无人欣赏的寂寞;最后两句写梅花暮雨黄昏的愁苦,表现了 梅花处境的悲凉。 (2)零落成泥碾作尘,只有香如故。 ◎情感:词人以梅花自喻,表现了自己身处逆境而矢志不渝的崇高品格。梅 花正是他独立不倚、坚持正义的人格写照。 29 【参考译文】 驿站之外的断桥边,梅花孤单寂寞地绽开、无人过问。已经是黄昏时 分,梅花无依无靠,已经够愁苦了,却又遭受风雨的摧残。 梅花并不想去极力争艳斗宠,任凭百花的妒忌与排斥。即使凋谢了, 被碾成泥土,化作尘埃,依然和往常一样散发出缕缕清香。 30 $$

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