2025年中考物理复习专项：牛顿第一定律

2025年中考物理专项：牛顿第一定律 一、选择题 1．首先推翻“力是维持物体运动的原因”这一错误观点的物理学家是（　　） A．帕斯卡 B．牛顿 C．伽利略 D．托里拆利 2．悬挂在密闭车厢内的小球突然向右摆动，如图所示，则汽车运动状态变化的情况是（　　） A．一定向左加速 B．一定向右加速 C．可能向左减速 D．可能向右减速 3．牛顿第一定律是（　　） A．通过想象得出的结论 B．由斜面小车实验直接得到的结论 C．在实验基础上，经过合理分析、推理得到的结论 D．由理论分析得到的结论 4．关于惯性，下列说法中正确的是（　　） A．物体在运动时有惯性，静止时没有 B．固体有惯性，液体和气体没有 C．固体和液体有惯性，气体没有 D．固体、液体、气体均有惯性 5．正在运动的物体，所受的一切外力如果同时消失，那么将发生的现象是（　　） A．立即停下来 B．速度逐渐减小，最后停止 C．开始做匀速直线运动 D．速度大小不变，方向可能改变 6．篮球从地上弹起的过程中，其惯性（　　） A．变大 B．不变 C．先变大后不变 D．先变大后变小 7．下列说法正确的是（　　） A．物体的速度越大，它受到的力也越大 B．若物体不受力的作用，它必然静止 C．要维持物体的运动，必须对物体施加力 D．若运动的物体不受任何力的作用，它必定做匀速直线运动 8．最新交通安全法规定车辆前、后排人员都要系好安全带，安全带可以（　　） A．减小惯性 B．增大惯性 C．减少急刹车时造成伤害 D．减少急加速时造成伤害 9．一个物体在两个力的作用下，处于匀速直线运动状态，若其中的一个力突然消失时（　　） A．将立即停止运动 B．仍做匀速直线运动 C．运动方向一定改变 D．运动状态一定改变 10．中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是（　　） A．滑步推铅球 B．跳远时助跑 C．穿钉鞋跑步 D．远距离投篮 11．用绳子拴住一小球在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂时，小球将做（　　） A．匀速圆周运动 B．匀速直线运动 C．曲线运动 D．变速直线运动 12．如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，所受外力全部消失，则电灯将（　　） A．竖直向下加速运动 B．保持原来静止状态 C．竖直向下匀速运动 D．竖直向上匀速运动 13．我们常常看到工作中的洒水车在路上缓慢行驶，当洒水车加速向前行驶时它的（　　） A．惯性减小 B．惯性增大 C．惯性不变 D．无法确定 14．一小车做变速直线运动，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况如图，其中符合物理规律的是（　　） A． B． C． D． 15．在水平轨道上做匀速直线运动的列车车厢的天花板上悬吊一个小球a，地板上有b、c、d三点，其中b点位于小球a的正下方，若空气阻力不计，烧断细线后（　　） A．落在b点上 B．可能落在bc两点之间 C．落在d点上 D．可能落在bd两点之间 二、填空题 16．伽利略认为，小球从光滑斜面A滑下并滑上光滑斜面B，它能到达开始滑下的等高处（如图所示），若仅减小光滑斜面B的坡度到B1位置，小球 　 　（选填“能”或“不能”） 达到开始滑下的等高处。继续减小光滑斜面B的坡度到B2、B3位置，重复上述实验，小球在B3上滑行距离 　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）在B2上滑行的距离。根据上述现象我们可以推理，当光滑斜面B水平放置且无限长时，小球将 　 　。 17．图（a）（b）表示一辆小车驶向一弹簧的运动过程，小车碰到弹簧后最终会停止　 　发生改变，同时弹簧被压缩表明了力能使物体发生　 　。小车碰到弹簧后，车上的物体向前倾倒，表明物体具有一种　 　的性质，物理学中把这种性质叫做　 　。 18．牛顿在物理学家　 　研究的基础上，概括出关于力和运动的重要规律：一切物体总保持原来的静止状态或　 　状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。这就是著名的牛顿第一定律。又叫做惯性定律。这一规律是由实验得出的　 　（选填“直接结论”或“科学推论”）。 19．一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是：①列车突然向 　 　启动；②列车向 　 　运动时突然刹车。（选填“左”或“右”） 20．某小组同学想通过实验探究静止的物体具有什么性质。他们把质量不同的物体A、B（mA＞mB）放在水平桌面的白纸上，然后向右迅速抽掉白纸，A物体仍然静止，实验现象如图所示。 ①分析比较图　 　可归纳得出结论是：静止的物体具有保持静止状态的性质。 ②分析比较图（a）与（b）和（c）与（d）可归纳得出结论是：　 　。 21．根据牛顿第一定律，运动物体在不受外力的作用时，保持　 　状态。在实际问题当中，当物体运动状态不发生改变时，物体受到的力是　 　力。 22．牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人水平掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，且掷出速度越大，落地点就越远（划线语句A），如图是他画的“大炮”草图﹣﹣在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，炮弹落地点就离山脚越远（划线语句B）。 他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事，故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。 ①研究中牛顿基于的可靠事实是文中划线语句　 　（选填“A”或“B”）。 ②根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要结论是　 　。如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论 23．运输水的货车槽车，水上有气泡，如图，气泡将向　 　运动；刹车时，气泡将向　 　运动，其主要原因是　 　具有惯性。 24．下列框图给出了惯性和速度关系的一个假设，请根据伽利略理想实验中的推理方法，判断推理过程是否正确。 先完成推论2的填写，推论2和规律　 　矛盾（选填“有”或“没有”），那么，这个“假设”　 　（选填“正确”或“错误”），请你再举出一个生活实例或现象来说明你前面的判断，　 　。 三、实验探究题 25．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下，在不同表面上运动的距离如图所示。 （1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车运动到斜面底时的 　 　相同，这种研究问题的方法是 　 　； （2）从上面图中可知，发现小车在木板表面上滑行的距离最 　 　，说明小车受到的阻力越 　 　，速度减小得越 　 　； （3）在本实验中，如果小车在水平面上滑行时不受阻力，它将做 　 　。 （4）通过本实验推理可知：力 　 　维持物体运动的原因（选填“是”或“不是”）。 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C D C D C B D C D C B 题号 12 13 14 15 答案 B A B A 一、选择题 1．首先推翻“力是维持物体运动的原因”这一错误观点的物理学家是（　　） A．帕斯卡 B．牛顿 C．伽利略 D．托里拆利 【分析】本题需要学生了解初中物理中几位重大贡献的科学家，认识到他们对物理学的贡献。 【解答】解：A、帕斯卡，他的名字被命名为压强的单位； B、牛顿，他的名字被命名为力的单位； C、伽利略。故C正确； D、托里拆利。故D错误。 故选：C。 【点评】本题意图是为了让学生了解物理学史。 2．悬挂在密闭车厢内的小球突然向右摆动，如图所示，则汽车运动状态变化的情况是（　　） A．一定向左加速 B．一定向右加速 C．可能向左减速 D．可能向右减速 【分析】汽车匀速运动时绳子在竖直方向上；汽车做变速运动时，绳子倾斜；加速小球向后摆，减速小球向前摆。 【解答】解： A、如果汽车向左做加速运动，小球要保持原来的运动状态，但不只这一种可能； B、如果汽车向右做加速运动，小球要保持原来的运动状态，不合题意； C、如果汽车向左做减速运动，小球要保持原来的运动状态。不合题意； D、如果汽车向右做减速运动，小球要保持原来的运动状态，符合题意。 综上所述，有两种可能性。故只有选项D说法符合题意。 故选：D。 【点评】本题主要考查惯性的应用，要注意这里不知道汽车原来的运动方向，所以存在两种可能性。 3．牛顿第一定律是（　　） A．通过想象得出的结论 B．由斜面小车实验直接得到的结论 C．在实验基础上，经过合理分析、推理得到的结论 D．由理论分析得到的结论 【分析】牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的。不能用实验直接验证，但经受了实践的检验，是大家公认的力学基本定律之一。 【解答】解：牛顿第一定律不能用实验直接验证，也不是科学家凭空猜想出来的，经过进一步概括。 故选：C。 【点评】此题考查牛顿第一定律的理解。不能用实验直接验证，而是在实验的基础上经过科学的推理而得出的。 4．关于惯性，下列说法中正确的是（　　） A．物体在运动时有惯性，静止时没有 B．固体有惯性，液体和气体没有 C．固体和液体有惯性，气体没有 D．固体、液体、气体均有惯性 【分析】惯性是物体固有的属性，惯性和物体的运动状态无关，惯性的大小和质量成正比。 【解答】解：因为一切物体在任何情况下都有惯性，因此A、B，D选项正确。 故选：D。 【点评】考查了学生对惯性的理解，牢记一切物体都有惯性，惯性大小只与质量有关。 5．正在运动的物体，所受的一切外力如果同时消失，那么将发生的现象是（　　） A．立即停下来 B．速度逐渐减小，最后停止 C．开始做匀速直线运动 D．速度大小不变，方向可能改变 【分析】根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。对于正在运动的物体，所受的外力如果同时消失，物体将保持外力消失瞬间的速度的方向运动下去。 【解答】解：A、因为物体原来是运动的，而是会继续保持运动； B、物体速度逐渐减小，这与“所受的一切外力同时消失”相矛盾； C、正在运动的物体，将保持原来的速度与方向不变，故说法正确； D、方向发生改变也属于运动状态的改变，这也与“所受的一切外力同时消失”相矛盾； 故选：C。 【点评】解答此题要明确：正在运动的物体当外力同时消失时将做匀速直线运动，静止的物体在外力同时消失时将永远静止，据此才能做出正确的判断。 6．篮球从地上弹起的过程中，其惯性（　　） A．变大 B．不变 C．先变大后不变 D．先变大后变小 【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。惯性的大小只与物体的质量有关。 【解答】解：惯性的大小只与物体的质量有关，篮球从地上弹起的过程中，所以惯性大小不变。 故选：B。 【点评】本题主要考查了对惯性的理解，要知道惯性的大小只与物体的质量有关。 7．下列说法正确的是（　　） A．物体的速度越大，它受到的力也越大 B．若物体不受力的作用，它必然静止 C．要维持物体的运动，必须对物体施加力 D．若运动的物体不受任何力的作用，它必定做匀速直线运动 【分析】根据物体不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；即原来静止的物体仍然静止，原来运动的物体保持匀速直线运动状态。 【解答】解：A、由于物体不受任何外力时，因此物体速度的大小与物体受到的力无关； BC、原来运动的物体在不受外力作用时； D、原来运动的物体，一定做匀速直线运动。 故选：D。 【点评】注意牛顿第一定律考查物体在理想情况下的运动，熟练掌握牛顿第一定律是解答本类题型的关键所在。 8．最新交通安全法规定车辆前、后排人员都要系好安全带，安全带可以（　　） A．减小惯性 B．增大惯性 C．减少急刹车时造成伤害 D．减少急加速时造成伤害 【分析】一切物体都有保持原来运动状态的性质，叫惯性，惯性大小只与物体的质量有关； 先分析车辆在遇到紧急情况时，人和车的运动状态，然后根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析即可解决。 【解答】解：AB、惯性大小只与物体的质量有关，因此使用安全带不能减小或增大惯性； CD、当车辆行驶过程中遇到紧急情况刹车时，容易撞到车前挡风玻璃等造成伤害。故C正确。 故选：C。 【点评】知道任何物体都有保持原来运动状态不变的性质，并能用惯性知识解释相关现象是解决该题的关键。 9．一个物体在两个力的作用下，处于匀速直线运动状态，若其中的一个力突然消失时（　　） A．将立即停止运动 B．仍做匀速直线运动 C．运动方向一定改变 D．运动状态一定改变 【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态，就称物体处于平衡状态。如果物体只受二个力，则这二个力大小相等、方向相反，合力为零。 【解答】解：在两个力作用下处于匀速直线运动状态，则这两个力大小相等，合力为零。 若其中一个力突然消失，则合力必然不为零，运动状态一定会改变。 但因不知剩下的力的方向与运动方向的关系，所以并不能判断是否停止或是运动方向改变、C错误。 故选：D。 【点评】力是改变物体运动状态的原因。当合力为零时，物体运动状态就不会改变，为匀速直线运动状态或是静止状态；而合力不为零，运动状态就一定会改变。 10．中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是（　　） A．滑步推铅球 B．跳远时助跑 C．穿钉鞋跑步 D．远距离投篮 【分析】物体具有的保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；运动场上，助跑、投掷、投篮、踢球等都用到了惯性。 【解答】解： 跳远时助跑、滑步推铅球，都是由于惯性，继续运动； 而穿钉鞋跑步是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 故选：C。 【点评】有益的惯性我们要利用，有害的惯性我们要防止，平时我们要多注意观察，多思考，把物理知识和生活实践结合起来。 11．用绳子拴住一小球在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂时，小球将做（　　） A．匀速圆周运动 B．匀速直线运动 C．曲线运动 D．变速直线运动 【分析】依据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用下，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 【解答】解：用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，小球在水平方向上只受拉力作用，拉力消失，因此小球将保持断绳时的快慢和方向做匀速直线运动。 故选：B。 【点评】外力突然消失时，物体的是静止还是匀速直线运动，取决于力消失的瞬间物体的运动状态如何。静止的将永远静止，运动的将保持匀速直线运动。 12．如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，所受外力全部消失，则电灯将（　　） A．竖直向下加速运动 B．保持原来静止状态 C．竖直向下匀速运动 D．竖直向上匀速运动 【分析】根据牛顿第一定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 【解答】解：已知吊在天花板下面的电灯原来处于静止状态，物体的运动必须用力来改变，则物体的运动状态将不做任何改变。 故选：B。 【点评】本题极易出错，其原因就是很多同学只想到了拉力而忽略了重力；应明确，所有的力消失包括重力。 13．我们常常看到工作中的洒水车在路上缓慢行驶，当洒水车加速向前行驶时它的（　　） A．惯性减小 B．惯性增大 C．惯性不变 D．无法确定 【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。惯性大小只与物体的质量有关。 【解答】解：惯性大小只与物体的质量有关，与物体运动的速度无关，速度不会影响它的惯性，所以质量减小。 故选：A。 【点评】本题考查了对影响惯性大小因素的了解，要注意这里的速度和质量都发生了变化。 14．一小车做变速直线运动，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况如图，其中符合物理规律的是（　　） A． B． C． D． 【分析】位于车内的小球和杯子原来与车的运动状态相同，当小车运动状态发生变化时，车与杯子运动状态发生改变，小球与杯子内水由于惯性要保持原来的运动状态，小球与杯子内水要倾斜，它们的倾斜方向相同；根据以上分析答题。 【解答】解： A、当小车的运动状态发生变化时，由图示情景可知，杯中的水向右倾斜，不符合事实； B、当小车的运动状态发生变化时，由图示情景可知，杯中的水向左倾斜，符合事实； C、由图示情景可知，运动状态不变；而杯中的水向左倾斜，前后矛盾； D、由图示情景可知，运动状态改变；而杯中的水处于平衡状态，前后矛盾。 故选：B。 【点评】本题考查了惯性的应用，有一定难度；小球与杯子的水都在小车中，小车运动状态发生改变时，小球和水由于惯性，它们运动的倾斜方向是相同的。 15．在水平轨道上做匀速直线运动的列车车厢的天花板上悬吊一个小球a，地板上有b、c、d三点，其中b点位于小球a的正下方，若空气阻力不计，烧断细线后（　　） A．落在b点上 B．可能落在bc两点之间 C．落在d点上 D．可能落在bd两点之间 【分析】一切物体都具有惯性。物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质。 【解答】解：小球由于惯性，仍保持原来的运动状态。 故选：A。 【点评】此题考查的是惯性在实际生活中的简单应用，要理解。 二、填空题 16．伽利略认为，小球从光滑斜面A滑下并滑上光滑斜面B，它能到达开始滑下的等高处（如图所示），若仅减小光滑斜面B的坡度到B1位置，小球 　能　（选填“能”或“不能”） 达到开始滑下的等高处。继续减小光滑斜面B的坡度到B2、B3位置，重复上述实验，小球在B3上滑行距离 　大于　（选填“大于”“等于”或“小于”）在B2上滑行的距离。根据上述现象我们可以推理，当光滑斜面B水平放置且无限长时，小球将 　做匀速直线运动　。 【分析】根据小球从光滑斜面A滑下并滑上光滑斜面B，它能到达开始滑下的等高处，据此分析回答。 【解答】解：小球从光滑斜面A滑下并滑上光滑斜面B，不计摩擦。据此1位置，小球能达到开始滑下的等高处。 继续减小光滑斜面B的坡度到B2、B3位置，重复上述实验，故小球在B3上滑行距离大于在B2上滑行的距离。根据上述现象我们可以推理，小球有能达到开始滑下的等高处的趋势。 故答案为：能；大于。 【点评】本题考查力和运动的关系及推理法的运用。 17．图（a）（b）表示一辆小车驶向一弹簧的运动过程，小车碰到弹簧后最终会停止　运动状态　发生改变，同时弹簧被压缩表明了力能使物体发生　形变　。小车碰到弹簧后，车上的物体向前倾倒，表明物体具有一种　维持原有运动状态　的性质，物理学中把这种性质叫做　惯性　。 【分析】（1）力的作用效果有两个：一是力可以改变物体的形状；二是力可以改变物体的运动状态。 （2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。 【解答】解：小车碰到弹簧后最终会静止，运动状态发生了变化，这个力改变了小车的运动状态。 弹簧受力后会被压缩，形状发生了变化。 开始木块和小车一起运动，小车突然停止，是由于惯性。所以向前倾倒。 故答案为：运动状态；形变；惯性。 【点评】（1）理解惯性概念，知道惯性是物体保持原来运动状态的性质，会惯性解释有关现象。 （3）知道力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状。 18．牛顿在物理学家　伽利略　研究的基础上，概括出关于力和运动的重要规律：一切物体总保持原来的静止状态或　匀速直线运动　状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。这就是著名的牛顿第一定律。又叫做惯性定律。这一规律是由实验得出的　科学推论　（选填“直接结论”或“科学推论”）。 【分析】了解牛顿第一定律的得出过程，定律内容和研究方法，可逐一做出解答。 【解答】解：由物理学史可知，牛顿在物理学家伽利略研究的基础上； 其内容为：一切物体总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 牛顿第一定律是由实验得出的科学推论，无法通过实验直接来进行验证。 故答案为：伽利略；匀速直线运动。 【点评】本题主要考查了对牛顿第一定律的全面了解，包括得出的过程与方法、定律的内容与应用等。 19．一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是：①列车突然向 　左　启动；②列车向 　右　运动时突然刹车。（选填“左”或“右”） 【分析】本题中水面发生了变化，这属于惯性现象，所以解答本题需要根据惯性知识去分析。只要把本题中的水和平时坐在行驶的客车中的自己进行类比，解决此类问题比较容易。 【解答】解： ①列车由静止突然向左启动，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左运动，此时水面会向右倾斜； ②列车向右运动过程中突然刹车，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右减速运动，此时水面会向右倾斜。 故答案为：①左；②右。 【点评】在分析解释惯性现象时，要先确定研究对象是谁，然后将物体一分为二分成两部分，受力部分运动状态会发生改变，不受力部分由于惯性还要保持原来的运动状态。 20．某小组同学想通过实验探究静止的物体具有什么性质。他们把质量不同的物体A、B（mA＞mB）放在水平桌面的白纸上，然后向右迅速抽掉白纸，A物体仍然静止，实验现象如图所示。 ①分析比较图　a与b或者 c与d　可归纳得出结论是：静止的物体具有保持静止状态的性质。 ②分析比较图（a）与（b）和（c）与（d）可归纳得出结论是：　静止的物体质量越大，越容易保持原来的静止状态。　。 【分析】惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质。原有运动状态包括静止或匀速运动状态。它是物体的一种基本属性，任何物体在任何时候都具有惯性。惯性以质量有关，与其他因素无关。 【解答】解：①分析比较图a与b可知，放在水平桌面的白纸上，A物体由于惯性要保持原来的运动状态， 分析图c与d，因为静止的物体具有保持静止状态的性质； ②分析比较图（a）与（b）和（c）与（d）可归纳得出结论是：静止的物体质量越大，越容易保持原来的静止状态。 故答案为：①a与b或者 c与d；②静止的物体质量越大。 【点评】知道惯性的定义，并能利用惯性的知识解决实际问题是解决该题的关键。 21．根据牛顿第一定律，运动物体在不受外力的作用时，保持　匀速直线运动　状态。在实际问题当中，当物体运动状态不发生改变时，物体受到的力是　平衡　力。 【分析】（1）牛顿第一定律是描述物体在不受外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态； （2）实际上不受任何外力的物体是没有的，物体所受的合力为零时处于平衡状态，所受的力是平衡力。 【解答】解：（1）根据牛顿第一定律可知：运动物体在不受外力的作用时，保持匀速直线状态； （2）在实际问题当中，当物体运动状态不发生改变时。此时物体处于平衡状态，其力的作用效果相互抵消。 故答案为：匀速直线运动；平衡。 【点评】此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握。在理解这一定律时要注意平衡状态下，物体不受力或受平衡力。 22．牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人水平掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，且掷出速度越大，落地点就越远（划线语句A），如图是他画的“大炮”草图﹣﹣在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，炮弹落地点就离山脚越远（划线语句B）。 他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事，故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。 ①研究中牛顿基于的可靠事实是文中划线语句　A　（选填“A”或“B”）。 ②根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要结论是　当水平速度足够大时，物体就永远不会落到地面上来　。如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论 【分析】力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态； 运动方向的改变表明物体的运动状态改变。但是对相同的力去改变同一物体运动方向时，运动速度越大，物体的运动方向越不易改变，即物体的运动方向改变较小。 【解答】解：牛顿发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，我们知道这是重力作用的效果，他从石头落回地面的距离不同，运动速度越大，即物体的运动方向改变较小。所以牛顿设想：在地球的一座高山上架起一只水平大炮，射出速度越大。于是牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论：抛出物体的速度足够大时，绕地球旋转；现在随着现代科技的发展，制成了人造地球卫星。 故答案为： （1）A；（2）当水平速度足够大时。 【点评】本题要求我们观察自然现象时，注意物体的物理变化规律，并会合理的设想和大胆的预测。 23．运输水的货车槽车，水上有气泡，如图，气泡将向　前（右）　运动；刹车时，气泡将向　后（左）　运动，其主要原因是　水　具有惯性。 【分析】解决此题要知道惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性；运输车内的液体质量较大，所以会有较大的惯性，即有保持原来的运动状态不变的性质，液体中的气泡因此会由于液体的运动而运动。 【解答】解：当车向右开动时，液体和气泡由于惯性要保持原来的静止状态，惯性大，而气泡质量小，运动状态容易改变，故会将气泡挤向前（右）方； 刹车时，液体由于惯性要保持原来的运动状态，所以会将气泡挤向后（左）方； 在此过程中，虽然气泡和液体都有惯性，惯性大。 故答案为：前（右）；后（左）；水。 【点评】惯性是物体本身具有的保持原来运动状态不变的一种性质，会利用惯性解释一些生活现象。本题中，知道液体的惯性更大是解答的关键。 24．下列框图给出了惯性和速度关系的一个假设，请根据伽利略理想实验中的推理方法，判断推理过程是否正确。 先完成推论2的填写，推论2和规律　有　矛盾（选填“有”或“没有”），那么，这个“假设”　错误　（选填“正确”或“错误”），请你再举出一个生活实例或现象来说明你前面的判断，　静止的物体在不受力时，总保持静止状态。　。 【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。据此，结合图示分析解答即可。 【解答】解： 假设惯性取决于物体速度的大小，那么就可以得到结论：物体的速度越小，进而可以得到：静止的物体没有惯性； 而惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性，这个“假设”是错误的； 生活实例或现象：静止的物体在不受力时，总保持静止状态。 故答案为：有；错误，总保持静止状态。 【点评】此题考查学生对惯性的认识和理解，看懂图示，利用推理法是解答此题的关键。 三、实验探究题 25．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下，在不同表面上运动的距离如图所示。 （1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车运动到斜面底时的 　速度　相同，这种研究问题的方法是 　控制变量法　； （2）从上面图中可知，发现小车在木板表面上滑行的距离最 　远　，说明小车受到的阻力越 　小　，速度减小得越 　慢　； （3）在本实验中，如果小车在水平面上滑行时不受阻力，它将做 　匀速直线运动　。 （4）通过本实验推理可知：力 　不是　维持物体运动的原因（选填“是”或“不是”）。 【分析】（1）根据控制变量法，实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达斜面底端时的速度相同； （2）根据实验现象分析； （3）根据（2）推理回答； （4）物体的运动不需要力去维持，力是改变物体运动状态的原因。 【解答】解：（1）根据控制变量法，让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车运动到斜面底时的速度相同； （2）从上面图中可知，木板表面最光滑，小车在木板表面上通过的距离最长； （3）在本实验中，如果小车在水平面上滑行时不受阻力，可知小车的速度不会变小。 （4）通过本实验推理可知，物体的运动不需要力去维持。 故答案为：（1）速度；（2）控制变量法；小；慢；（4）匀速直线运动。 【点评】本题探究阻力对物体运动的影响，考查控制变量法和推理法的运用。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/1/17 15:55:07；用户：sjwocakd；邮箱：13851372384；学号：59917209 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$