1.中国特色社会主义+文化(试题解析·教师版)-【2025八省联考】5套政治试题·按专题分类

【2025八省联考·解析课件】 2025高考综合改革适应性测试-政治试题 按专题分类·中特+文化 ( 教师版 ) 1.(2025适应性·河南）马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，空想社会主义的著作“抨击现存社会的全部基础。因此，它们提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料。它们关于未来社会的积极的主张，……都只是表明要消灭阶级对立，而这种阶级对立在当时刚刚开始发展，它们所知道的只是这种对立的早期的、不明显的、不确定的形式”。可见，空想社会主义( ) ①找到了变革资本主义社会最坚定的力量 ②反映了当时社会中日益显现的阶级矛盾 ③发现了资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 ④对当时社会的批判为无产阶级提供了有益启发 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.C 空想社会主义没有找到变革资本主义社会最坚定的力量，这个最坚定的力量是无产阶级，而空想社会主义没有认识到无产阶级的历史使命，①排除。空想社会主义抨击现存社会的全部基础，这反映了当时社会中日益显现的阶级矛盾，因为当时资本主义社会的阶级矛盾已经开始发展，②正确。空想社会主义没有发现资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，资本主义社会基本矛盾即生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾是马克思主义揭示的，③排除。空想社会主义提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料，这表明它对当时社会的批判为无产阶级提供了有益启发，④正确。 2.(2025适应性·河南）党的十一届三中全会以来，我国在改革中加强制度建设，解决了一个又一个问题，保障了经济快速发展和社会长期稳定。党的二十届三中全会深刻总结改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验，将“坚持以制度建设为主线”确定为进一步全面深化改革必须贯彻的一个重大原则。确定这一原则是基于( ) ①制度优势是一个国家的最大优势 ②中国特色社会主义各领域基础性制度框架基本确立 ③制度建设是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 ④制度是关系党和国家事业发展的根本性、全局性、稳定性、长期性的问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.B 将“坚持以制度建设为主线”确定为进一步全面深化改革必须贯彻的一个重大原则。确定这一原则是基于制度是关系党和国家事业发展的根本性、全局性、稳定性、长期性的问题，制度优势是一个国家的最大优势，①④入选。“中国特色社会主义各领域基础性制度框架基本确立”不是“坚持以制度建设为主线”的原因，不构成因果关系，②排除。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，③错误。 3.(2025适应性·内蒙古）马克思《1844年经济学哲学手稿》中关于共产主义的部分观点有： ★ “历史的全部运动，既是这种共产主义的现实的产生活动……又是它的被理解和被认识到的生成运动……” ★ “人以一种全面的方式，就是说，作为一个完整的人，占有自己的全面的本质。” ★ “对私有财产的扬弃，是人的一切感觉和特性的彻底解放……” 根据材料可知，共产主义( ) ①扬弃了资本主义私有制实现了人人平等 ②以唯物史观和剩余价值学说为理论基石 ③实现过程是一种客观的历史运动 ④以实现人的彻底解放为目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.D 材料重点强调的是共产主义运动以及人的本质、人的解放等方面与共产主义的关系，没有涉及人人平等的相关阐述，①排除。科学社会主义以唯物史观和剩余价值学说为理论基石，但题干所给材料并未提及这两个学说，②排除。历史的全部运动，既是这种共产主义的现实的产生活动，说明共产主义实现过程是一种客观的历史运动，③正确。人以一种全面的方式，就是说，作为一个完整的人，占有自己的全面的本质，说明共产主义着眼于人的发展，致力于实现人的彻底解放，④正确。 4.(2025适应性·内蒙古）在改革开放的伟大进程中，党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，党的十八届三中全会开启了新时代全面深化改革、系统整体设计推进改革新征程，党的二十届三中全会将谱写以进一步全面深化改革推进中国式现代化的时代新篇。材料表明( ) ①改革开放尊重人民的主体地位和首创精神 ②党的领导是改革开放成功推进的根本保证 ③改革开放是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 ④改革开放不断向纵深推进为现代化建设提供强大动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.D 材料强调改革开放向纵深推进，未涉及“尊重人民主体地位和人民首创精神”，①排除。党的十一届三中全会、党的十八届三中全会、党的二十届三中全会均对改革开放进行了规划，说明改革开放要坚持党的领导，党的领导是改革开放成功推进的根本保证，②正确。推动高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，③错误。党的十八大以来，改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性成就，为现代化建设提供强大动力，④正确。 5.(2025适应性·西北）马克思在《法兰西内战》中高度评价了巴黎公社的意义：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。”这是由于巴黎公社( ) ①标志着社会主义从空想到科学的伟大飞跃 ②体现了工人阶级和人民群众的历史首创精神 ③实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ④是人类历史上第一次以无产阶级政权取代资产阶级政权的“英勇的尝试” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.D 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，标志着社会主义从空想到科学的伟大飞跃，①排除。十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，③排除。“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。”这是由于巴黎公社虽然失败了但它是人类历史上第一次以无产阶级政权取代资产阶级政权的“英勇的尝试”，体现了工人阶级和人民群众的历史首创精神，②④正确。 6.(2025适应性·西北）改革开放以来，党的历次三中全会都研究讨论改革问题，例如： 时间 会议 中心议题 1978年 党的十一届三中全会 把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来 2013年 党的十八届三中全会 全面深化改革若干重大问题 2024年 党的二十届三中全会 进一步全面深化改革、推进中国式现代化 从上表可以看出，我国的改革( ) ①是一个逐步深化的过程 ②在党的领导下有序推进 ③始终以党和国家机构改革为重点 ④开启了社会主义革命和建设的新时期 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.A 从我国改革的历程来看，从最初的改革开放拉开大幕到后来不断在各个领域深入改革，是一个逐步深化的过程，①正确。从十一届三中全会开启改革开放，到之后的历次三中全会研究讨论深化改革问题，都是党在领导改革不断推进，确保改革有序进行，②正确。我国的改革是全面的改革，并非始终以党和国家机构改革为重点。党和国家机构改革只是改革中的一部分，还有经济体制、社会体制、文化体制等多方面的改革，③排除。改革开放开启了社会主义现代化建设新时期，而不是社会主义革命和建设新时期，④错误。 7.(2025适应性·四川）党的二十届三中全会提出了进一步全面深化改革的三个目标节点：到2029年中华人民共和国成立80周年时，完成全会提出的改革任务；到2035年，全面建成高水平社会主义市场经济体制，中国特色社会主义制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化，基本实现社会主义现代化，为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。这表明，改革( ) ①是党的全部理论和实践的主题 ②是我国取得一切成绩和进步的根本原因 ③为中国式现代化提供强大动力和制度保障 ④没有完成时，但改革的具体目标有完成时 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.D 中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，而不是改革，①错误。改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，而不是改革，②错误。党的二十届三中全会提出了进一步全面深化改革的三个目标节点，并提出到2029年中华人民共和国成立80周年时，完成全会提出的改革任务，表明改革为中国式现代化提供强大动力和制度保障，③正确。改革是一个持续的过程，没有完成时，但党的二十届三中全会提出了进一步全面深化改革的三个目标节点，说明改革的具体目标有完成时，④正确。 8.(2025适应性·四川）17世纪初，康帕内拉结合意大利劳动者劳动强度大、地位低、收入少的实际，在《太阳城》中写道，“公社制度使大家都成为富人，同时又都是穷人；他们都是富人，因为大家共同占有一切；他们都是穷人，因为每个人都没有任何私有财产”。这表明，早期空想社会主义者( ) ①科学地预见了未来社会某些特征 ②表达了改变不公平分配的强烈愿望 ③看到了无产阶级解放人类的历史主动性 ④对未来社会的设计是基于对现实的批判 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.C 早期空想社会主义者受时代和阶级局限性，没有科学揭示社会发展规律，不能科学预见未来社会特征，①错误。康帕内拉看到意大利劳动者劳动强度大、地位低、收入少不公平分配现象，在《太阳城》中提出公社制度下大家共同占有一切，这表达了其改变不公平分配的强烈愿望，②正确。早期空想社会主义者没有认识到无产阶级的历史地位和作用，未看到无产阶级解放人类的历史主动性，③错误。康帕内拉是结合意大利劳动者的现实状况，在《太阳城》中设计了公社制度这种未来社会的模式，体现了对现实的批判，④正确。 9.(2025适应性·云南）1848年发表的《共产党宣言》提出“全世界无产者，联合起来！”的新战斗口号。同年，流传于欧洲的《工人之歌》唱道：“满口的空话有什么用处，起来干伟大的事业！到处都已经发动起来，无产阶级！”这说明科学社会主义( ) ①指导了此后欧洲的民主革命 ②立即将无产阶级革命推向了高潮 ③指明了实现共产主义的现实出路 ④对世界无产阶级革命产生了深远影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.D 民主革命不仅限于无产阶级革命，且并非所有民主革命都直接受到《共产党宣言》的指导，①错误。《共产党宣言》发表，无产阶级斗争有了科学理论的指导，但此时无产阶级革命尚未开始，并未到达高潮，②错误。《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》的发表，无产阶级斗争有了科学理论的指导，国际工人运动(社会主义运动)蓬勃开展起来，对世界无产阶级革命产生了深远影响，③④入选。 10.(2025适应性·云南）习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的讲话中指出：“党的十八大以来，我们所做的一切，都是在践行党的初心使命，都是在完成毛泽东、邓小平等老一辈革命家未竟的事业，都是在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义。”这句话阐明( ) ①中国共产党矢志不渝地践行初心、担当使命 ②马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律 ③新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 ④建成社会主义现代化国家是中华民族近代以来最伟大的梦想 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.A 材料指出十八大以来，党所做的一切，都是在践行其初心使命，都是在完成其未竟的事业，都是在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义，这深刻阐明了中国共产党矢志不渝地践行初心、担当使命，为人民谋幸福，为民族谋复兴，①入选。新时代，坚持和发展中国特色社会主义是党矢志不渝地践行初心、担当使命，领导人民实现中华民族伟大复兴的必然选择，要一以贯之，③入选。材料并未强调马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律，②排除。实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，④错误。 11.(2025适应性·河南）“牛郎织女”是人们耳熟能详的神话传说。某国产动画电影在此基础上进行创新编排，运用“计白当黑”的中国画表现形式，以喜鹊象征好运，银杏叶寄托“落叶归根”的乡情，火锅传递热闹、团聚的寓意，选取“金风”“玉露”为主角命名……该片一经上映，便受到观众的广泛认可。影片的成功之处在于( ) ①继承传统，立足中华优秀传统文化的丰富资源 ②古为今用，实现传统美学和现代情感融会贯通 ③锐意创新，以丰富的文化表现形式为根本追求 ④与时俱进，深入发掘优秀传统文化的时代价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.C 影片在“牛郎织女”传说的基础上进行创新编排，运用“计白当黑”的中国画表现形式表达了乡情、团聚等情感，做到了古为今用，实现传统美学和现代情感融会贯通；做到了与时俱进，深入发掘优秀传统文化的时代价值，②④入选。材料强调的是文化创新，而不是继承传统，且要立足于社会实践，①错误。影片做到了锐意创新，但丰富文化表现形式并不是艺术创作的根本追求，③错误。 12.(2025适应性·河南）“到边疆去，到祖国最需要的地方去。”七十年来，一代代新疆生产建设兵团人汇聚天山脚下，如一棵棵小白杨扎根天山南北，饮冰卧雪、战风斗沙，铸就了“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神。秉承这种精神，兵团人与新疆各族群众携手共进，将亘古荒原变成片片绿洲，在戈壁滩上建起一座座屯垦城市和现代化工业园区。可见，兵团精神( ) ①彰显出爱国主义是动员兵团人团结奋斗的一面旗帜 ②为推进中华民族共同体建设提供了强大的精神支撑 ③在几代兵团人建设边疆的过程中发挥着决定性作用 ④集中体现了中华民族的价值追求、整体风貌和精神特征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.A 秉承兵团精神，兵团人与新疆各族群众携手共进，将亘古荒原变成片片绿洲，在戈壁滩上建起一座座屯垦城市和现代化工业园区。可见，兵团精神彰显出爱国主义是动员兵团人团结奋斗的一面旗帜，为推进中华民族共同体建设提供了强大的精神支撑，①②正确。兵团精神可以促进几代兵团人建设边疆，但是“发挥着决定性作用”说法错误，③排除。中华民族精神集中体现了中华民族的价值追求、整体风貌和精神特征，而不是兵团精神，④排除。 13.(2025适应性·内蒙古）2025蛇年春晚吉祥物“巳(sì)升升”造型参考甲骨文的“巳”字，头部轮廓与脸颊上的螺旋形状源于陕西法门寺唐代地宫出土的银质鎏金如意，眉眼取自四川三星堆遗址出土的青铜蛇的歧羽纹、臣字目，寓意事事如意，生生不息。该创作表明( ) ①文化创新需要融通古今中外文化资源 ②中华文化具有强大的生命力和连续性 ③弘扬中华优秀传统文化必须符合时代要求 ④铸就中华文化新辉煌有利于传统文化复兴 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.C 吉祥物“巳(sì)升升”造型将中国古代文化元素与现代创意相结合，融通了古今文化资源，但材料未涉及融合外国文化资源，①不选。2025蛇年春晚吉祥物“巳(sì)升升”造型参考甲骨文的“巳”字，融合唐代地宫出土文物和三星堆遗址出土文物的元素，这表明中华文化的强大生命力和连续性，②正确。吉祥物的创作在融合传统文化元素的同时，也有现代的创意，寓意事事如意、生生不息，这体现了弘扬中华优秀传统文化必须符合时代要求，③正确。传统文化有精华也有糟粕；因此，“传统文化复兴”表述错误，④错误。 14.(2025适应性·四川）2024年9月，教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》。加强规范汉字书写教育，旨在让学生掌握汉字书写规则，了解汉字构形与字体演变规律，理解汉字的形体意义与历史传承，使学汉字、写汉字、懂汉字、爱汉字贯穿基础教育始终。此举有助于学生( ) ①勇于创新汉字书写风格 ②深刻理解中华文化内涵 ③批判继承中华传统文化 ④追本溯源，提升文化自信 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.D 规范汉字书写教育侧重于让学生遵循汉字书写的既有规则、了解汉字的构形、演变规律等基础知识，而不是创新书写风格，①不选。通过让学生了解汉字构形与字体演变规律，理解汉字的形体意义与历史传承等，能够使学生深刻理解中华文化内涵，②入选。加强规范汉字书写教育主要是从正面让学生学习和理解汉字相关知识，没有体现批判继承，③不选。学生学汉字、写汉字、懂汉字、爱汉字，能够追本溯源，深入了解汉字背后的文化，提升文化自信，④入选。 15.(2025适应性·云南）植物科学画注重科学、客观、真实地再现植物。有画家不仅遵循传统把植物“画对”，也到大自然中写生把植物“画活”，还将中国传统自然主义和西方写实主义的手法相结合，以表现植物及其生长环境，让植物在画中迸发出生命力。这样的创作( ) ①来源于实践活动 ②舍弃了写实的传统 ③坚持博采众长，勇于创新 ④将真和美对立，产生视觉冲击 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.A 有画家不仅遵循传统把植物“画对”，也到大自然中写生把植物“画活”，可见这样的创作来源于实践活动，①入选。有画家将中国传统自然主义和西方写实主义的手法相结合，以表现植物及其生长环境，说明坚持博采众长，勇于创新，让植物在画中迸发出生命力，③入选。画家的创作并没有舍弃了写实的传统，而是将中国传统自然主义和西方写实主义的手法相结合，把植物“画活”，实现了真和美的对立统一，而不是将真和美完全对立，②④排除。 16.(2025适应性·西北）黄河万里，奔流激荡，孕育了古老而伟大的中华文明。 习近平总书记强调，黄河流域是中华民族和中华文明的重要发祥地，要保护弘扬黄河文化，传承好历史文脉和民族根脉。 近年来，沿黄省区结合自身特点，协力谱写新时代黄河文化建设新篇章。青海守护“中华水塔”，打造“山宗水源、大美青海”的文化符号；宁夏着力加强黄河文化遗产保护，建设引黄古灌区世界灌溉工程遗产展示中心等标志性工程；陕西、山西两省创设黄河文化保护展示传承廊道，共同组建“黄河壶口瀑布景区高质量发展委员会”，写就新时代的“秦晋之好”；河南、山东等地运用数字技术展示黄河文化变迁史，以新看点和新体验带动文旅产业的发展…… 随着黄河文化建设的持续推进，人民群众有了更多机会近距离感受黄河文化的博大精深，黄河流域这片古老的土地也获得了新的经济活力和社会发展动力，黄河文化在新时代焕发出更加璀璨的光芒。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析黄河文化为什么能在新时代焕发出更加璀璨的光芒。 16.【答案】①继承和发展中华优秀传统文化，以优秀文化促进经济、政治的发展，推动黄河流域焕发经济政治新活力。②对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，用各种新手段来激活黄河文化，谱写黄河文化建设新篇章。③推动文化事业与文化产业相结合，既要建设黄河文化展示性工程，打造文化符号，又要注重相关文旅产业的发展，实现社会效益与经济效益的双重提升。④坚定理想信念，坚持以人民为中心，让人民参与到黄河文化的保护与建设中，激发文化自信，建设文化强国。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为材料分析类主观题，要求运用文化传承与文化创新知识，从继承中华优秀传统文化、建设文化强国等角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：要保护弘扬黄河文化，传承好历史文脉和民族根脉，黄河流域这片古老的土地也获得了新的经济活力和社会发展动力→可从文化与政治、经济的关系角度，说明优秀文化能促进经济政治的发展，激发黄河流域经济政治活力。有效信息②：河南、山东等地运用数字技术展示黄河文化变迁史→可从对优秀传统文化的继承和发展角度，说明利用新技术、新手段对黄河文化进行创造性转化和创造性发展，实现黄河文化发展新篇章。有效信息③：以新看点和新体验带动文旅产业发展→可从文化事业与文化产业相结合角度，说明在发展黄河文化事业的同时，也要注重文化产业的建设。有效信息④：随着黄河文化建设的持续推进，人民群众有了更多机会近距离感受黄河文化→可从以人民为中心角度，说明黄河文化建设要满足人民的文化需求，促进文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$