单元一 个人成长-【一战成名新中考】2025福建中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

道德与法治 1 主题四 生命与健康教育 单元一 个人成长（七上、下） 2 考点1 梦想 1.[2024苏州]2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东 曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示 我们要( ) A. 保持对学习的兴趣 B. 掌握科学学习方法 C. 时刻保持乐观心态 D. 努力实现人生梦想 √ 3 2.“编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。”对“时代梦和少年梦的 关系”，同学们展开了热烈的讨论，以下观点正确的是( ) ①小淇：个人命运与国家命运休戚与共 ②小介：少年的梦想决定着人类的进步发展 ③小冉：少年梦想与时代脉搏紧密相连 ④小海：新时代是只属于广大青少年的时代 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 4 考点2 学会学习 3.[2024盐城]右图漫画的寓意是( ) A. 接纳自我，学会欣赏自己 B. 乐于助人，参加志愿服务 C. 热爱学习，读书点亮生命 D. 文明有礼，遵守社交礼仪 √ 5 4.（2025原创）为持续推动全国青少年学生读书行动广泛开展，引导青少 年爱读书、读好书、善读书，教育部决定开展“读经典 我思考”活动。开 展这一活动( ) ①可以拓展知识，开阔视野 ②是促进人的全面发展的根本途径 ③可以启智增慧，提升个人修养 ④是爱护身体养护精神的重要途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 6 考点3 正确认识自己 做更好的自己 5.[2024北京]某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。 以上对话告诉我们( ) A. 生命是独特的，要关心身边每一个人 B. 可通过自我评价和他人评价认识自己 C. 要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D. 情绪会相互感染，要用恰当方式表达 √ 7 6.[2024宁德二检]小福在日记中写到：同学说我性格外向，老师却说我有 些内向；爷爷说我很乖巧，姥姥却说我淘气……面对他人不同的评价，小 福正确的态度是( ) A. 要客观分析，不盲从、不忽视 B. 学会接纳自己，不被他人左右 C. 学会平静拒绝，做到不卑不亢 D. 学会欣赏他人，接受他人评价 √ 8 考点4 情绪 情感 7.[2024三明二检]“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人 给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高。下列做 法属于正确提升情绪价值的是( ) ①将不良情绪藏在心里 ②采用恰当的方式表达情绪 ③远离情绪不稳定的人 ④培养积极乐观的生活态度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 9 8.[2024河南]中学生小溪因青春期叛逆一度出现成绩下滑、厌学等问题， 有时还与同学发生争执。为此，她很焦虑，希望能走出情绪的低谷。作为 同学，你应当对她说( ) A. 青春叛逆不正常，要请大家来帮忙 B. 情绪管理靠自己，没有必要借外力 C. 厌学焦虑又何妨，置之不理放一旁 D. 情绪调控要加强，掌握方法身心康 √ 10 9.[2024宁德二检]在社会实践中，同学们拍摄了一组新农村欣欣向荣景象 的照片。在这组照片中，同学们感受到改革开放以来祖国的繁荣昌盛，油 然而生热爱祖国的情感。材料说明传递情感正能量要( ) ①积极表达、回应与共鸣 ②将负面情感转变为成长的动力 ③加强美育，提高摄影水平 ④在生活中创造美好的情感体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 11 10.判断说理（每小题4分，共8分） （1）图中小女孩的看法。 ( ) （1分）理由： _____________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________ 。（3分） × ①小女孩缺乏对梦想与现实的正确认识；②努力， 是梦想与现实之间的桥梁。通过努力，梦想可以实现；③梦想与现实不是 平行线，而是可以相交的。 12 （2）[2024宁德一检]小福不仅在校刻苦学习，还经常参加校外的各类实 践活动，努力提升自己。 ( ) （1分）理由： _____________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________ 。（3分） √ ①小福既重视书本知识的学习，还积极参加实践 活动，在实践中学习；②实践出真知，通过实践提高认识世界和改造世界 的能力，丰富人生经历，解决困惑。 13 11.[2024广西]【畅谈“心”品质 探讨“心”方法】 （8分） “5.25”心理健康日主题活动后，三位同学继续围 绕心理健康话题进行交流。 （1）从上述同学的交谈中，你感受到他们具备 了哪些健康的心理品质？（4分） 【答案】①自尊自信；②自立自强；③乐观开朗；④接纳自己；⑤欣赏自 己等。（每点2分，共4分） 14 （2）运用所学知识和生活经验，请你推测同 学丙是如何走出困境的。（4分） 【答案】示例：①转移注意，缓解焦虑情绪； ②改进学习方法，提高学习效率；③积极调整 心态，坦然面对学习压力；④坚持适量运动， 放松身心。（从情绪、学习、生命等角度作答。 每点2分，共4分） 15 $$