单元六 做守法的公民-【一战成名新中考】2025福建中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

道德与法治 1 主题二 法治教育 单元六 做守法的公民（八上） 2 1.[2024福州二检]刘某为博流量在网上发布短视频，谎称在街头捡到作业， 请帮忙还给主人，引发网民热议，造成不良影响，当地公安机关以扰乱社 会治安为由对其进行行政处罚。材料中刘某( ) A. 违反社会秩序，需承担赔偿责任 B. 违反民事法律，需承担民事责任 C. 违反刑事法律，需承担刑事责任 D. 违反行政法律，需承担行政责任 √ 3 2.[2024云南]下列违法行为对应的法律责任正确的是( ) A. 谎报险情——刑事责任 B. 破坏铁路封闭网——民事责任 C. 非法出售濒危野生动物——刑事责任 D. 拾得遗失物拒绝归还——行政责任 √ 4 3.[2024龙岩二检]从下框中的判决书 （节选），可推测被告某文化产业发展有限 公司的行为( ) A. 民事违法行为，承担民事责任 B. 行政违法行为，承担行政责任 C. 刑事违法行为，承担刑事责任 D. 具有严重危害性，受刑罚处罚 √ 5 4.[2024武汉]学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”： 被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对 此，下列分析正确的是( ) ①该判决依据的法律是刑法 ②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚 ④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 6 5.[2024江西]孔某在一餐饮公司扫码点餐时，被该公司强制获取个人信息 且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除孔某个人 信息，向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。对此分析正确的是( ) A. 孔某的名誉权受到了不法侵害 B. 餐饮公司的行为是行政违法行为 C. 孔某依法维护了自身合法权益 D. 人民法院依法独立行使了检察权 √ 7 6.[2024龙岩二检]课间休息时，小刘趁小李不注意偷偷将其椅子拉开，致 使小李坐空仰倒，颅脑外伤，双眼神经挫伤，经法院判决小刘及其父母向 小李赔偿 10 万元。此事件警示我们( ) ①违法无小事，事事需谨慎 ②法治观念需增强，他人权益应尊重 ③法律来维权，诉讼是唯一 ④与人相处需文明，谈吐文雅我做起 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 8 7.[2024镇江]张某在工地偷电缆线时被陈某发现，见事情败露，张某跳入 附近的河中。陈某担心其出事，再三要求他上岸，并当即报警。张某不听 劝阻，最终溺亡。法院审理后认为，陈某追赶行为并无不当，无需担责。 从这一案件中可以看出( ) A. 陈某维护权利能够守程序 B. 陈某勇于同违法行为作斗争 C. 公民享有的权利具有广泛性 D. 张某的行为是行政违法行为 √ 9 8.（2025原创）公安部严厉打击涉体育领域“饭圈”乱象。2024年8月6日， 贺某某在网络社交平台发布诋毁乒乓球运动员和教练员的信息，造成恶劣 社会影响，被北京公安机关依法采取刑事强制措施。 这给我们的警示是 ( ) ①增强法治观念，依法自律 ②严格执法，肃清网络环境 ③树立正确的权利义务观念 ④认清危害，及早远离网络 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 10 9.判断说理（4分） 一次在公交车上， 小泉看到一个人偷了他人的手机， 便悄悄在纸 条上写下“你的手机被偷了， 小偷在车门处”几个字给失主和司机看， 最终小偷被抓获。 有人从小泉的经历中得出结论： “未成年人面对违法犯罪时，要见义智 为。” ( ) （1分）理由： ____________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________ 。（3分） √ ①同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的 全体公民义不容辞的责任；②未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，面 对违法犯罪时，要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社 会的力量，采用机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 11 10.阅读材料，回答问题（10分） 2024年全国中小学生安全教育日的主题是“预防校园欺凌 共创和谐校园”。 同学们在班级QQ群纷纷留言，表达自己的看法。下图是小福同学的留言： _______________________ 12 遇见校园欺凌、暴力，我们应该这样做： 1. 沉着冷静，采取迂回战术，拖延时间。 2. 向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。 3. 人身安全永远第一位，不要故意激怒对方。 4. 不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。 5.不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长。 6.独自行走时要走大路，按时回家。 13 （1）运用所学知识，分析“遇见校园欺凌、暴力，我们应该这样做”的依 据。（4分） 【答案】①未成年人身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱；②面对违法 犯罪要善于斗争，保全自己、减少伤害，巧妙借助他人或社会的力量；③ 生命是宝贵的；④当合法权益受到侵害时要懂得寻求家庭、学校、社会、 国家的帮助；⑤未成年人要增强自我保护意识和能力。（每点2分，共4分） 14 公安部指出，在同学之间，年龄、体格或者人数上占优势的一方蓄意 或者恶意对弱势一方实施欺压、侮辱，造成其人身伤害、财产损失或者精 神伤害的行为，就是校园霸凌。 公安部倡议同学们对校园霸凌说“不”！不做受害者，不做霸凌者，更 不做附和者和冷眼旁观者！ 15 （2）响应公安部的倡议，请写出你的做法。（6分） 【答案】①不做受害者，我们要增强安全意识、自我保护意识和自我防范意识；遇到 霸凌立即向家长、老师报告或报警; ②不做霸凌者，我们要增强法治意识，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小 事做起，避免结交不良朋友，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；要尊 重和维护他人权利； ③不做附和者和冷眼旁观者，我们要做有正义感的人，一方面要敢于斗争，相信正义 必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，在保证自己安全的前提下，寻找有效的方法， 做到见义“智”为（每个角度2分，共6分） $$