7.2 弹力 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册

7.2 弹力 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册 一、单项选择题 1． 下列有关弹力的说法，正确的是（　　） A．相互接触的物体之间一定能产生弹力 B．两个物体接触，不一定产生弹力 C．只要物体发生形变就会产生弹力 D．物体间不直接接触也可能产生弹力 2．下列现象中，没有发生弹性形变的是（　　） A．被压弯的锯条 B．被压缩的弹簧 C．被挤压后的橡皮泥 D．被拉弯的竹子 3．甲、乙两人各用2N的力拉弹簧测力计的两端，弹簧测力计的示数是（　　） A．4N B．2N C．3N D．0N 4．如图所示，跳水运动员在起跳前压弯跳板，因跳板形变后要恢复原状所产生的力是（　　） A．脚对跳板的压力 B．跳板对脚的支持力 C．跳板受到的重力 D．运动员受到的重力 5．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（　　） A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力 B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力 C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次 6．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（　　） A．木板形变是由于木板产生弹力造成的 B．足球产生的弹力作用在木板上 C．足球受到的支持力是木板产生的弹力 D．木板的支持力使足球发生了弹性形变 7．一同学用弹簧测力计测某物体对弹簧测力计的拉力时，误将物体挂在拉环上。当物体静止时，弹簧测力计示数为3.2N，则该物体对弹簧测力计的拉力（　　） A．一定等于3.2N B．一定大于3.2N C．一定小于3.2N D．无法确定 8．春季是流行性感冒的高发季节，同学们可以佩戴口罩预防。如图所示，一次性医用口罩由罩体、松紧和铝条组成，戴口罩时，罩体紧贴面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法中正确的是（　　） A．松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧没有力的作用 B．压弯的铝条发生的是弹性形变 C．松紧发生弹性形变后会对耳根产生弹力的作用 D．松紧被拉得越长，产生的弹力一定越大 二、填空题 9．图中弹簧测力计的量程是　 　N，分度值是　 　N，手的拉力为　 　N。 10．如图所示，跳水运动员向下用力压跳板时，跳板被压弯并对运动员产生弹力，说明物体间力的作用是　 　的；跳板发生了　 　（选填“弹性”或“塑性”）形变。 11．优秀的撑竿跳高运动员借助撑竿可以越过6m高的横杆。如图所示，撑竿跳高的过程中，撑竿发生的是　 　形变。 12．如图所示，用手提在水壶把手的 　 　（选填“A”或“B”）处更容易将水倒出，说明力的　 　影响力的作用效果。放在桌面上的水壶所受支持力是由于　 　（选填“桌面”或“壶底”）发生弹性形变产生的。 13．如图是探究“弹簧的伸长量与所受拉力的关系”实验，分析图象及有关数据，可以得出结论，在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成　 　；若用这根弹簧制成弹簧测力计，最大测量值为　 　N。 三、作图题 14．如图，所示的整个装置静止在水平地面上，请画出图中弹簧因为发生弹性形变而产生的弹力。 　 　 15．如图所示，一小球静止在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，请在图中画出小球受弹力F的示意图。 四、实验探究题 16．用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，和是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，、和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。 （1）据甲图可知弹性细绳原长为　 　cm； （2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是　 　（填“均匀”或“不均匀”）伸长的：细绳的长度与所受拉力　 　（填“成正比”或“不成正比”）。 （3）当标识刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，位于刻度尺上　 　cm位置。现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识不动，则A、B两端的速度之比为　 　。 答案 1．B 2．C 3．B 4．B 5．B 6．A 7．C 8．C 9．0~5；0.2；1.6 10．相互；弹性 11．弹性 12．A；作用点；桌面 13．正比；6 14． 15． 16．（1）3.00 （2）均匀；成正比 （3）3.50；2：1 学科网（北京）股份有限公司 $$