江西省鹰潭市余江区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题

标签:
特供图片版答案
2025-01-17
| 2份
| 9页
| 257人阅读
| 6人下载

内容正文:

2024—2025学年第一学期 七年级语文期末作业题 : (统编教材七年级上全册) 一、语言文字运用(本大题共6小题,共11分) 阅读下面的文字,按要求完成1一2小题。 江南的深秋不是豪放粗犷的大汉,而是极富耐心又极具慧心的女子,将贮蓄了 装 一个夏天的灵秀悄悄地化成甘醇如酒()厚重温暖的秋韵。秋天如此的静谨、安 xi6g一,秋色如画纯净着人们的灵魂,秋果累累酬谢着勤劳的江南人。 毁 1.给文段中加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)(1)粗犷一(2)安xi9一 2.结合情景,文段括号内应填入的标点符号是 (1分) 阅读下面的文字,按要求完成3一4小题。 亲情就像太阳,能够驱散生活中的阴歪,照亮前行的道路。亲情如同大树,在它的荫 蔽下,我们积蓄力量,茁壮成长。即使面临诀别,有关亲情的美好记忆也会在我们的心河 闪禄, ,哪怕今后会遇到艰难险但,但只要回想起这些记忆,使能让人重新振作起 订 来。漫长的人生中,淮也不可能不一帆风顺,但家是我们水远放松休憩的港湾。 3.结合语境,上面文段横线处填入的成语,你认为最恰当的一项是( )(2分) A.烟波浩桫 B.惊涛骇浪 C.波光粼粼 D.水平如镜 4.文段画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )(2分) A.漫长的人生中,谁也不可能一帆风顺,但家永远是我们放松休憩的港湾。 B.漫长的人生中,谁也不可能一帆风顺,但家是我们放松休憩永远的港湾。 C.漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,但家永远是我们放松休憩的港湾。 D.漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,但家是我们放松休憩永远的港湾。 型 5.给下面语段空缺处选填语句,最恰当的一项是()(2分) 充气式太空舱,由铝质支架和可折叠的特殊面料构成。这种舱 因为 气球在充气时膨胀,漏气时塌瘪,其内部没有支撑结构,而帐篷平时可折叠,但其支 黎 撑结构不会变化,使用时可展开。 A,虽然更像帐篷而不像气球,但是可通过充气膨胀 B。虽然是通过充气膨胀的,但更像帐篷而不像气球 C.虽然更像气球而不像帐篷,但是不可通过充气膨胀 D.虽然不是通过充气膨胀的,但更像气球而不像帐篷 6.春节,人伯一家三口从海南问米。选山卜列接待话语中最恰当的一项()(2分) A.“大伯,您舟布劳顿,令尊还没问,我为您泡上一杯绿茶,代他表示款意和欢迎。” B.“人伯,绿茶是吉安特产,现悲赠给您,一点薄礼,不成敬意。” C.“大妈,清茶七分满,情意装满杯。看您面容憔悴、气色不佳,请喝杯红茶暖肖 驱寒。” D.“堂哥,听说你拉肚子,贤弟泡上白茶一杯,愿你早日康复。” 二、古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面这首宋词,完成下面7~8题。(每小题2分,共4分) 秋浦途中① 【唐】杜牧 萧萧山路穷秋雨,浙淅溪风一岸蒲。 为问寒沙渐到雁,来时还下杜俊”无? [注释]①秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵,在长 安西南,诗人家乡樊川所在地。 7.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( ) A,这首诗透过景物的描写,抒发情怀,官有情韵,令人回味。 B.“兼萧”描写落叶纷飞之状,“浙淅”状秋风飒飒之态,于细微处传精神。 C.诗歌前两句写景,后两句抒梢,可谓笔力奇横,表现杜牧绝句的揎胜之处。 D。三、四两句直接抒发旅途的孤寂愁闷,悲情感慨,凄婉动人。 8.从修辞手法的角度,赏析“为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无?”一句的妙处。 (二)阅读下面文言文,完成第9一11题。(10分) 韩生料秦王 昔者秦王好猎而扰民,下令猎于北郊。前日,民皆徙进之。有韩生者止之日:“王 之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。”已而果然。或问之日:“吾宿卫”王宫,且不 知王之爱子病也。子何以知之?”韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢,吾登而望王宫之上, 三日不见纸鸢矣,是以知之。”天下之物,见形可以测微,智者决之,拙者疑焉。科敌者 如韩生之料秦王,可谓智矣。 【注释】①徙(x1):迁移。①宿卫:在官禁中值班警卫。 9.解释文中加点的词。(3分) (1)好( (2)止( (3)以( 10.翻译文中画线语句。(4分) (1)王之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。 (2)料敌者如韩生之料茶干,可谓智矣。 11.这篇文章告诉了我们什么道理?(3分) (三)默写(6分) 12.补出下列句子中的空缺部分。(每空1分) (1)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》 中的话: (2)《次北固山下》一诗中,表现“时序变迁,新旧交替”这一自然规律的诗句是: (3) 《诚子书》书中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是: 三、现代文阅读(30分) (一)阅读下面文段;完成第13~17题(17分) 初夏的白 许冬林 ①一入夏,许多艳色的花儿都暂时歇了场,做然坐在枝头的,是小小的白花儿 ⑦白花不招摇。夏是低调的, ③初夏有茉莉,开着白花的茉莉。 ④梅雨季将至未至,空气先已起了湿意。爬满青苔的老宅前,青砖灰瓦的廊檐下,茉莉不 大的卵形叶子缓满极细的枝干,它们啜饮着南方的露水,然后吐出纽扣大小的花蕾儿。白色的 花蕾三颗,聚在枝尖上,像几粒豆子,微微染着一点豆青色, ⑤茉莉最像少女,那些白色的花儿盛开时,悠悠散着淡雅的香味儿,一种我且盛开但不惊 扰叶于的意思。绿才是夏天的主题,茉莉花瓣单薄,若是放在杯于里,没个三五朵,是铺不满 杯口的。茉莉花期也短,一朵花再美,也只开一天 ⑥少女时候,我买香水,最爱茉莉香味。后来喝茶,我也爱茉莉茶。及至成年,我也只想 低眉做一个像小白花一样的女子,不追求浓烈,干净就好,淡然就好。 ⑦初夏有金银花,初开白色,后渐渐变成金黄色。盛开时,寸把长的细细花蕾裂开,香气 乍泄,仿佛无数小蜻蜒停栖在悠长悠长的藤蔓上;呼唤雨季到来。记忆里,老家的土篱笆墙上, 睡着一堆厚厚的金银花藤,篱笆墙下丛生野蔷藏。花开时节,金银花和野蔷薇相望相迎,乡人 荷锄下地,路过也不采。只有野蜂子在那里翁翁地扑扇小翅腾,也像荷锄奔忙的农人, 国金银花开过,便是栀子花开。栀子也是开白花的,但栀子花比茉莉花开得要胆大些,直 白、率性些,有些质朴和热情的感觉。那花有掌心大,重瓣的甚至有碗口大,一朵花的香气能 涨满一间屋子,一棵花树能香大半个村庄。所以,栀子花盛开的初夏,我居住的村庄仿佛被花 香给抬升起来了,荡荡浮动。 ⑨有一天晚上,我开车行驶在果湖边的湖滨大道上,夜色和路边的树木芦苇都那么幽深, 心下莫名生起漂泊的孤寂。这时,忽闻得风里一缕栀子花香,不禁媛缓放慢车速,心儿也在花 香里缓缓安稳。在我的习惯性思维里,有栀子花的地方,必有村庄,必有一户户安静生活的人 家;那人家也必有纯洁、好看的儿女…人世是这样端然美好,寻常烟火也是可亲可数。 @早前,我们小镇的江堤脚下还有成片的荷塘,塘里白荷花居多,覆盖了茫茫的水面。也 有红荷花,艳艳的,远远摇曳在塘边的蒲草和芦苇丛里,童年时,我喜欢和家住塘边的同桌去 采红荷,红荷耀眼,总有些鼓荡人心, ①白荷自然不可随意去采,因为那是家养的荷花。所谓家养的,大约代表着正统,代表着 被认同,也就代表着身份地位。心想着,长大了,可一定要做白荷一样的人 ②冬天,人们抽干荷塘的水,下塘挖藕。在白花花的冬阳下,许多人赤了脚去踩,去寻最 粗、最长的藕。那是白荷花身下结出的白藕。 ®暮春天,父亲在屋后的长宁河里种菱。虽然只种了三四丛,但菱长得快,父亲说“六月 六,发一间屋。”那能摘多少菱角啊,这童年里最清甜的水果。在我们的方言里,“六”和“屋” 的韵母发音,都发“”,一棵菱,到了六月,可以在水面抽枝散叶地铺出一间屋那么大的场 面,这是一棵柔嫩纤弱的水生植物默默撑开的生命格局。 ④菱开白花。在初夏,白花出水,蛾子似的,比茉莉花还要小得多.仿佛不愿意让人知道, 它开花了, (选自《知识窗》2022年第7期,有别改) 13。下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分) A,文章大体按时间顺序依次描写了茉莉花、金银花、栀子花、荷花、菱花。 B.第⑦段写嗡嗡地扑扇的野蜂子是为了从侧面村托金银花浓郁的香气 C.当作者心下莫名生起漂泊的孤寂时,风里的一缕栀子花香给了“我”些许慰精。 D.白荷花不可随意去采,因为它代表着正统,代表着被认同,也代表着身份地位。 14.文章描写了初夏的各类白花,请加以梳理,在表格中填入相应内容。(4分) 花的名称 花的特征 花开时的情态 莱莉花 ① 我且盛开但不惊扰叶子 花香浓郁,花有掌心大,重 ② ③ 测的甚至有碗口大 蔓花 ④ 仿佛不愿意让人知道,它开花了 15.下面是小语从文中摘录的句子,请任选其一,从语言赏析角度帮他完成批注。(3分) (1)白色的花蕾三五颗,聚在枝尖上,像几粒豆子,微微染着一点豆青色, (2)一棵菱,到了六月,可以在水面抽枝散叶地铺出一间屋那么大的场面. 16.作者以“初夏的白”为标题,有什么作用?(4分) 17.在文中作者说“做一个像小白花一样的女子”“做白荷一样的人”,你打算做一个什 么样的人从文中任选一种花,仿照示例,结合文意谈谈越悟。(3分) 示例:我要做白荷一样的人,被大家认同,有身份地位,轰轰烈烈地做出一番事业 (二)阅读下面文字,完成第1821题。(13分) 【材料一】 ①说起中国古代的照明工具,第一个想到的就是油灯,《楚辞》中有“兰膏明烛,华容备 些”之句,说明战国时代就有油灯。当时油灯的燃料是动物油脂,原材料有限,注定只能为少 数人享用。就像匡衡、车胤、孙康这些好学却穷得点不起灯的人,只能靠各种奇葩办法来黑明, 为自己换取夜里读书时间。普通百姓点灯燃不起动物油脂,用的是植物做的灯芯,取材较为广 泛。汉代以前是点柴禾照明。到了汉代,灯芯大都是麻秸等硬纤雏。 ②为了节省照明贵,老百姓开始追求“省油灯”,这种灯出现在末代,原理很简单,就是 在灯盏里放水,灯燃时产生的热量会通过灯体传递到水中,水受热蒸发,从而将热量带走,灯 盏的温度和灯油蒸发的速率也因此降低,以此达到省油的目的。 【材料二】 ①灯不仅是照明工具,它在出现不久后也成为了灯俗文化的寓意载体。一盏盏灯的光焰将 人类历史进程的漫漫长夜照明,也寄托了人们的美好愿望和对生命、生活的热爱」 ②灯俗文化源于对火的崇拜。原始人发现了火之后,由火能照赶凶禽猛兽继而认为火能驱 赶一切妖魔鬼怪,相沿成习,形成了举火驱鬼的风俗,后来逐渐演变成千秋万代传承不绝的灯 俗。并且在发展过程中人们赋予了其更加丰富的文化内涵。在周代,“镫”与“登”通用。“登” 为谷物登场,又引中为上升、增加、增添的意思,人们取“灯”“登”谐音喻五谷丰登丰 富的文化内涵使灯俗仪式成为平民百姓乃至达官贵人的一种精神寄托, 【材料三】 ①灯彩,又叫“花灯”,是起源于中国的一种传统民间手工艺品,它与流传中国民间的元 宵赏灯习俗密切相连。据考证元宵赏灯始于西汉,盛于隋唐,明清尤为风行,由于悠久的赏灯 习俗,促进了扬州灯彩艺术的发展。 ②杨州灯彩多以小巧玲珑见长,色彩艳而不俗,形式有宫灯、折灯、走马灯、动物灯、花 卉灯等,造型优美,灿烂多姿。扬州的传统花灯式样繁多,具有独特的地方风格,久负盛名, ③1972年,扬州首创“孔雀开屏灯”“金鱼吐泡灯”,在全国工艺美术展览会上展出。 ④1992年,中央电视台与扬州市政府联合在河北涿州唐城外景基地举办了“扬州灯会” 送展的10组大型彩灯和千盏各式宫灯,把唐城装,点得灿烂辉煌。“琼花仙子”“霓裳羽衣舞” 等大型组灯,以传统的“精、巧、细、活”绝技,结合现代声、光、电技术,给灯会增添了无 穷的魅力,观者人山人海. ⑤在第一批江苏省非物质文化遗产名录中,杨州灯彩就榜上有名。 回灯彩艺术体现了中国文化的博大精神,是融文化、审美于一体的艺术,具有浓厚的民族 色彩,这种艺术又随着时代的发展而添加了新的元素,使灯彩更加盎然生机,灯彩艺术不仅是 一种优秀的民间艺术,更是一种民间文化现象。灯彩艺术的存在极大的丰富了人民群众的文化 生活,记录了中华民族文化发展的历史轨迹,体现了深厚的文化积淀和浓厚的历史氛围,成为 全国城乡百姓、老少妇需都普遍热爱的文化艺术活动。 18.下列关于【材料一】的述,正确的一项是()(3分) A,油灯是中国古代的第一个照明工具。 B.《楚辞》中的“兰膏明烛,华容备些”之句表明油灯产自楚国。 C.因为油灯的燃料是动物油脂,原村料有限,所以大多数人点不起灯。 D.为了节省照明费,宋代出现了“省油灯”。 19.下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.汉代以前是点柴禾照明,到了汉代,灯芯大都是麻秸等硬纤维。 B.灯不仅是照明具,而且是灯俗文化的寓意载体。 C.古代有举火驱鬼的风俗,后来逐渐演变成达官赏人喜闻乐见的灯俗。 D.灯彩,又叫“花灯”,是起源于中国的一种传统民间手工艺品,它与元赏灯习 俗有密切关系。 20.根据材料二、三的内容,下列选项不属丁扬州灯彩入选江苏省非物质文化遗产名录的 原因的一项是()(3分) A.扬州灯彩几有照明,驱散黑暗的实州价值。 B.扬州灯彩小巧玲珑,色彩艳而不俗,式样繁多,且有独特的审美价值。 C.扬州灯彩寄托了人们祈子、祈福、祈寿、祈财的美好愿望和对生命、生活的热爱。 D.扬州灯彩在“扬州灯会”上,观者人山人海,给扬州带米了巨人的经济效流。 21,结合材料二、三中的相关信息分析:为什么说现代科技已经使传统的灯具退出了人们 的生活,但灯俗文化不会随之而消亡?(4分) 装 四、名著阅读(9分) 22.下列对名著《朝花夕拾》和《西游记》的解说,不正确的一项是()(3分) A.《五得会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵 : 《天演论》的扫兴而痛苦的感受。指山强制的封建教育对儿童天性的压制和推残。 B.《西游记》是中国占典文学中最宫有想象力的作品之一。小说围绕唐僧、孙悟空、 猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。 C.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批 判:既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。 D.《西游记》中孙悟空有诸多的称谓。“美猴王”是水帘洞众猴子对他的尊称,“齐 天大圣”是他的自称,“孙悟空”是菩提祖师所取,“孙行者”是唐僧所取。 23.习近平总书记说:“人民有信仰,民族有希望,国家有力量。”请结合《朝花夕拾》 或《西游记》相关情节,说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰。(3分) 24.名著阅读学习小组在阅读《西游记》后,有位同学对书中主要人物这样评价:“悟空 可颂,悟净可敬,悟能可气,唐僧可憎。”针对这一评价,同学们展开了热烈的讨论。 假设你也参加了讨论,请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人,结合原著内容,以“我 同意…”或“我不同意……”开头,淡谈你的看法。(3分) 五、写作(50分) 25.阅读下面的文字,按要求作文。。 有时我们会羞于说出一句表达谢意的话,有时我们会没有勇气说出一句承认错误 的话,有时我们会因为顾虑而没有说出自己心中最真实的想法…… 请以“终于说出这句话”为题目,写一篇文章。要求:(1)文体白选(诗歌除 外);(2)不少于500字:(3)文中不得出现真实姓名和校名。2024-2025学年上学期七年级语文期末作业题参考答案 一、语言文字运用(本大题共6小题,共11分) 1.(1)guǎng(2)详 2.、(顿号,“甘醇如酒”和“厚亚温暖”是并列的两个成分,共同作为“秋韵”的定语。) 3.C。(本题考查成语运用。A烟波浩渺:形容江湖水而十分辽闹。B惊涛骇浪:比喻险恶的环境或尖锐激烈 的斗争。C波光粼粼:形容水石明净,指水波被阳光照射到的样子。D,水平如镜:形容水而平得像一面镜子或风平 浪静的状态。根据语境“有关亲情的美好记忆也会在我们的心河闪耀。”可知,作者用“心河”比喻内心的深处, 强调亲情的美好记忆在心河中闪耀,而“波光粼粼”与“闪耀”相呼应,更能形象地表达出这些记忆在内心深处 烟烟生辉的情境:故选C。) 4,A。(划线句子否定不当、语序不合理,应去掉“不”,“永远”应放在“是”前面。故选A。) 5.B。(本题考查根据语境补写句子。无论气球还是帐篷,都可以通过充气使其膨胀。联系文中的“充气式 太空舱,由铝质支架和可折盈的特殊面料构成”而帐篷平时可折叠,但其支撑结构不会变化,使用时可展开”可 知,充气式太空舱有支架和可折叠的面料,这保证了它充气时,支撑结构不会变化。所以它更像是帐篷而不是气 球。故应补写为:五然是通过充气膨胀的,但更像帐而不像气球。故选B。) 6.C。(本愿考查语言的表达。A.有误,“令尊”是称呼对方父亲的敬辞,不能用于称呼自己的父亲;B.有误, “悲赠”是敬辞,指对方赠予(财物),不能用于自己D.有误,“贤弟”是称呼对方的敬辞,不能用来说自己;故选 C。) 二、古代诗文阅读(20分) (一)阅读下而这首唐诗,完成第7~8题。(每小愿2分,共4分) 7.D。(D有误,“为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无”意为:问刚来到寒沙安家的鸿雁,来时经过我的老 家杜陵吗?“米时还下杜陵无?句,作者轻声一问,就把对故乡、对亲人的怀念,就把他宦途的感触、羁旅的愁思 间接宛转地抒发出米了,并非“直接抒发”故选D。) 8.运用了拟人的手法,把“雁”人格化,诗人借此委婉含蓄地表达了自己思乡而不能归的无奈、苦闷,表 达作者对故乡和亲人的思念之情。(答对大意即可。) (二)阅读下面文言文,完成第911题。(10分) 9.(1)喜好,喜欢(2)制止(3)凭借,凭 10.(1)君王心爱的儿子病了三天,君王担心他,必定不会出来狩猎。 (2)料敌如同韩生料豢王,可以说是有智慧啊。 11.示例:在生活中,我们要勒于观察思考,普于见微知著、明察秋毫。 【参考译文】 从前秦王喜好打猎而因此扰民,有一次他下令在北郊打猎。头一天,百姓都离开回避他。有个叫韩生的人制 止他们说:“国王心爱的儿子病了三天了,国王担心他,必定不会出来狩猎。”后来果然是如此。有人问他说:“我 在宫禁中值班当警卫,尚且不知道国王的爱子病了。您怎么知道他病了呢?“韩生说:“我听说国王的爱子喜欢放 风筝,我登高望见王宫之上,三天没有看见风筇了,所以才知道。“天下的事物,见外形可以推测其中微妙,智 慧的人据此判断它,笨拙的人只会迷感啊。料敌如同韩生料泰王,可以说是有智慧的啊。 (三)默写(6分) 12.(1)择其善者而从之,其不善者而改之。(2)海日生残夜,江春入旧年。(3)非淡泊无以明志,非宁静 无以致远。 三、现代文阅读(30分) (一)阅读下面文段,完成第1317题(17分) 13.D。(由第①段“白荷自然不可随意去采,因为那是家养的荷花,所谓家养的,大约代表着正统,代表 着被认同,也就代表着身份地位“可知,白荷花不可随意去采,因为“那是家养的荷花”。“大约”代表着猜测、 不确定,选项表达太绝对,与文意不符。故选D。)(3分) 14.(1)香味淡雅,花瓣单薄,花期短(2)栀子花(3)花开得胆大,直白、率性,(4)长得快,花瓣像蛾 子,比茉莉花小得多。(4分) 15.(1)这句话运用比喻修辞,把花带比作豆子,生动形象地写出了花藿小巧滚圆的特点。(2)“铺”展开的 意思,用在这里写出了菱花生命力盛,生长快的特点,动感十足,表达了作者对菱花的赞美之情。(二选一作 答,3分) 16.①“初夏的白”是指初夏开的那些白花,标题设置了悬念,激发阅读兴趣。②文章依次描写了茉莉花、 金银花、栀子花、荷花、菱花,都是白色的花,标题是贯穿全文的线索。(4分) 17.示例一:我要做金银花一样的人,默默地开放,虽然不引人注目,但默默地做着贡献。示例二:我要做荣 莉一样的人,香味淡雅,不追求浓烈,干净就好,淡然就好。(符合题意即可)(共3分) (二)阅读下面材斜,完成18一21小题。(13分) 18.D。(A.结合材料一第①段"说起中国古代的照明工具,第一个想到的就是油灯“可知,材料是说作者第一 个想到的是油灯,并没有明确表示油灯是中国古代的第一个照明工具:B.结合材料一第①段“《楚辞》中有·兰 膏明烛,华容备些”之句,说明战国时代就有油灯“可知,材料只能说明战国时代就有油灯,但不能表明油灯产 自楚国;C结合材料一第①段“当时油灯的燃料是动物油脂,原材料有限,注定只能为少数人享用”"可知,“原 材料有限,所以大多数人点不起灯"与原文“原材料有限,注定只能为少数人享用”表述的意思不一致:故选D。) (3分) 19.C。(本题考查理解材料内容。C结合材料二第②段“丰富的文化内涵使灯俗仪式成为平民百姓乃至达 官贵人的一种精神寄托”“可知,选项“演变成达官贵人喜闻乐见的灯俗"与原文“成为平民百姓乃至达官贵人的 一种精神寄托”表述不符:故选C。)(3分) 20。D。(本题考查文章内容的理解。“非物质文化遗产”“是指被各社区群体,有时为个人视为其文化遗 产组成部分的各种社会实践、观念表达、表现形式、知识、技能及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。这 种非物质文化遗产世代相传,在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中,被不断地再创造,为这 些社区和群众提供持续的认同感,从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。D.扬州灯会并不是扬州灯彩的一 部分。故选D。)(3分) 21.示例:灯俗文化中包含了人们对生命的热爱和对美好生活的向往,这种情感需求是经久不衰的,具有着 旺盛的生命力:此外,现代高科技也可以很好地与灯俗文化相结合,以创新技术助推文化发展,使灯俗文化焕发 新生。(4分) 四、名著阅读(本大题共3小题,共9分) 22.A。(《五猖会》一文中,父亲贵令“我”去看五猖会前背《鉴略》:故选A。)(3分) 23.示例一:作者吴承恩通过《西游记》这部名著传达了对于真理、正义和善行的坚定信仰。整个故事以唐 僧师徒四人西行取经为主线,历经九九八十一难,最终成功取得真经,回归大唐。在这个过程中,作者精心设计 了各种情节和角色,以赞美孙空等人物的智慧和勇气。他们的机智和勇敢不仅令人赞叹,更体现了作者对于正义 和善行的坚守。 示例二:《西游记》中孙悟空的信仰主要体现在对于正义和自由的追求上。孙悟空天生具有神通,在面对各 种妖魔鬼怪的阻挠时,孙悟空总是毫不畏惧,勇敢地与之战斗,用他的智慧和力量捍卫正义。同时,孙悟空也追 求自由,他不愿受到任何束缚和限制,敢于挑战权威和规则。他的形象不仅展现了个人的信仰和追求,也体现了 整个民族对于正义和自由的渴望和向往。 示例三:在《朝花夕拾》中,我们可以从作者鲁迅对童年记忆的描写中窥见他对自由和天性解放的追求。如 在《从百草园到三味书屋》中,作者写百草园,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和 冬天雪地捕鸟的故水,趣味无穷。三味书屋教学内容单一,教学方式单调,儿童在那里受到规矩的束绸。但作者 并未将三味书屋写得死气沉沉,课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书等故事的叙述,使三味书 屋充满了谐趣,表现了儿童不可压抑的快乐天性和对自由的追求。(3分) 24.示例:①我同意“唐僧可憎”的观点。作为取经集体中的核心人物,唐僧有着常人难以容忍的缺点。他 胆小懦弱。走到穷山恶水时,常常“大惊失色”,“流下泪来”。他人妖顺倒,是非不明,多次上了妖精的当仍是 执迷不悟,对忠心耿耿的孙恬空动不动就念紧箍咒。可见,唐僧还真足可憎可恶。 ②我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经,不畏干难万险,不为财色迷惑,寓有献身精神。 他对徒弟要求严格,对自己从不解怠。处处以“慈悲为怀”,一路播撒着普良的种子。他那普度众生的崇高信念、 坚韧不拔的意志、执着追求的精神,无不令人肃然起敬。 ③我同意“悟能可气”的观点。猪八戒自私自利、好吃懒做,每当酒到困难,总爱嚷嚷着散伙。他还特别好 进谗言,搬弄是非。在“三打白骨精”这一节中,他挑唆不明真相的唐僧念紧箍咒,赶走了孙悟空。这种损人不 利已的行为,真是可气可恨。 ④我不同意“悟能可气”的观点。在西天取经的曲折道路上,猪八戒显然投有悟空神通广大的超常本领,却 也立下不少战功。在智取芭蕉扇、大战盘丝洞等战斗中,他总是挥舞钉把勇猛作战,足悟空斗魔降妖的好帮手。 他愍厚老实、肯卖力气、富有人情味,让我们觉得可亲又可爱。(3分) 五、写作(50分) 25.阅读下面的材料,根据要求写作文。(略,参照中考标准)

资源预览图

江西省鹰潭市余江区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题
1
江西省鹰潭市余江区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题
2
江西省鹰潭市余江区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。