2024-2025学年初中日语人教版八年级语法总复习清单

八年级语法总复习 一.以 动词ます形接续的语法： 1.动词ます＋たい　 表达自己想要做某事的愿望 ：我想要...（私は）中国語の辞書を/ が買いたいです。 第三人称：たがる 联系：Ｎがほしい：希望拥有某物，第一人称 2.お＋动词ます＋ください　　 中文释义：请～～～（同〜〜てください）： お入りください。 3.动词ます＋ながら：一边...一边...　　　　 表示两个动作同时进行 ：父はお茶を飲みながら、新聞を読んでいます。 4.动词ます＋方　 表示方法： この料理の作り方を教えてください。 注：（动3不能直接后续方、例如 勉強の仕方、電話の仕方。） 5.动词ます＋やすい/にくい 表示容易/难以做某事：この本はとても読みやすいです。 二．て形 V1: く：いて　　　　　　行く：いって 　　　 ぐ：いで 　　　　　す：して 　　　　　う、つ、る：って 　　　　　ぬ、ぶ、む：んで V2:　　　　　　　　　　　V3: 　去る＋て　　　　　　　　する：して 　　　　　　　　　　　　　くる：きて A1：い--くて A2/ Nで て:动作先后顺序；方式手段；原因，理由； お弁当を食べて、公園を散歩しましょう。 2. て形相关句型: １.てください：请... 表示提出要求，含有命令语气，一般用于上级对下级，长辈对晚辈，以及平辈之间。 明日朝七時に図書館の前に集合してください。 ないでください：请不要...。表示禁止，有命令语气。一般用于告示，口语中多用于上级对下级或长辈对晚辈。 川で泳がないでください。危ないですから。 2.ている 表示正在进行某种动作或行为 王さんは今ピアノを弾いています。　 与表示频率的词语搭配使用表示反复或习惯性的动作 私は月に一回図書館へ本を借りに行っています。 表示动作作用的结果状态持续，常用于此种意义的动词有：行く、着る、来る、知る、はく、始まる、持つ等 健太君は赤いシャツを着ています。 3.てから：...之后 表示动作的先后顺序，他与表示先后顺序的Vて的区别是：Vてから在一句话中只使用一次；Vて在一句话中可以使用多次。 李さんは宿題をしてからサッカーをしました。 4.てみる 表示尝试做某事 日本の友達に日本語で手紙を書いてみました。 5.てある 表示动作行为的结果作为一种状态存续。が+他V+てある，一般实施动作的主体不出现在句子中。 黒板に『新年おめでとう』と書いてあります。 ---カバンが壁にかけてあります。 6.てしまう 表示说话人对既成事实的某一行为或事项表示遗憾或后悔的心情。てしまう还用于短时间内某一动作全部完成，结束。 私は宿題を家に忘れてしまいました。 バトルさんは二時間でこの本を読んでしまいました。 3． ない形 不... ｖ１：ア＋ない ｖ２：去る＋ない ｖ３：しない　　　来（こ）ない 特例：うーーーわ＋ない あるーーーない A1去い变く＋ない A2/Nではない 三.与 ない搭配使用的句型 1.あまり＋ない 表示不怎么，不太怎么 昨日はあまり暑くありませんでした。 2.しか＋ない：只 附在名词或数量词后面表示限定。 僕は中国語の歌しか歌うことができません。 注意与だけ的区别 だけ附在名词后面，表示限定，可加肯定也可否定 日本語の雑誌は10冊だけです。 張さんはこの映画だけ見ませんでした。 3.ほど＋ない AはBほど…ない A没有B... 金さんの部屋は張さんの部屋ほど広くないです。 4. より+肯定 AはBより…： A比B... BよりAほうが：比起B，A更... 比较：より〜ほうが：今年の夏より去年のほうが暑いです。 　　　ほど＋ない：　今年の夏は去年の夏ほど暑くないです。 　　　より：　　　　去年の夏は今年の夏より暑いです。 四：助词： 1.に　①时间点：毎晩十時に寝ます。 　　 ②目的：日本へ旅行に行きます。/スーパーへ果物を買いに行きます。 　　 ③存在句的地点：～に〜がある/いる　〜は〜にある/いる 　　　　　　 教室に学生がいます。　学生は教室にいます。 　　　注：～で～がある　表示某活动或事件在某处举行或发生。 今週の金曜日に、明光中学校でテニスの試合があります。 　　　④动作的着落点：ノートに名前を書いてください。 　　　⑤频率：この薬は一日に三回飲んでください。 　　　⑥动作对象：母に電話をします。 2.で　①动作进行的场所：教室で本を読んでいます。 　　　②方式，手段，工具：毎日電車で会社へ/に行きます。 　　　③数量的合计：りんごは四つで２０元です。 　　　④原材料（看得出）：このスープは野菜で作ります。 　　　⑤范围（地点、时间）：日本で一番高い山は富士山です。 三時間ぐらいでボランティアは終わりました。 ⑥主体数量：彼女はいつも一人で買い物に行きます。　 3.を　 ①动作所涉及的内容即通常所说宾语：（注：を后的动词为他动词） 　　　　本を読む　　　景色を楽しむ 　　　②表示动作移动，离开，经过的场所、常跟を搭配的词（自动词）有：歩く、渡る、泳ぐ、散歩する、飛ぶ、登る、走る、通る等，例如：道を渡る、空を飛ぶ、階段を登る、電車/バスを降りる、家を出る、大学を卒業する、学校を休む等。 4.と ①.N+と：和 土曜日と日曜日に図書館で勉強します。 注：と用来表示完全列举，一般列举的事物数目不超过3个。〜や〜など表示部分列举或不完全列举，只列举两个事物时，后面的『〜や』、『〜など』可省略。 デパートで靴やシャツなどを買いました。 ②.句子+と：表示说话或引用的内容 インインはぼくの顔を見て,すぐ「再见」と言いました。 5.か　（1）疑问词+V+か，表示疑问，后面常跟的动词用：分かる、理解する、知っている、教える、聞く等。 日本語で何というか分かりません。 　　　　 試合が何時に始まるか健太君に聞いてください。 （2） 疑问词加か表不确定。注意点：在疑问句中，回答得先有はい/いいえ 　　　　　　　　　　　　　　　　可以放在肯定句中。 今度の日曜日、どこかへ遊びに行きましょう。　 6.が　①.提示主语。（回忆和は提示主语的区别：大小主语，强调前后，新旧信息） 今日は風が強いですね。 姉は声が綺麗です。 　　　②. 好恶（が好き），能力（Nができる），特征，自动词前 ③.疑问句中疑问词作主语，は换成が。 誕生日プレゼント、何がいいですか。 　　　④.接在句子后面，表转折或顺接，无需译出。 この部屋は広いですが、窓が小さいです。 すみません、明光公園へ行きたいんですが、バスでどういきますか。 　7.から〜まで　　　 　　注：から、まで均可单独使用。 N+から：从、距离、来自 ①表示时间的起点。 来週から夏休みが始まります。 　　 ②表示空间，场所的起点。 　　　　その公園は家から遠いです。 　　 ③表示动作的主体，出处。 　　　　友達から誕生日プレゼントをもらいました。 句子+から 表示原因理由，句子可用敬体，可用简体。　　　　 　　 ちょっと暑いですから、窓を開けてください。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　疲れたから、ちょっと休みましょう。 　 まで：到 ①附在表示时间的名词后面，表示持续性动作，作用所涉及时间界限的终点。 今日の授業は午後四時までです。 　　 ②表示空间，场所的终点。 　　　　駅まで歩いて15分かかります。 五.重点句型 1. 句子+ように：表示祈盼，愿望或祝福，句子可用敬体，可用简体。 明日は雨が降りませんように。 物を忘れないように。 2. Nについて：关于，如果后面也是N，则NについてのN 僕はクラスで日本料理について発表しました。 3. 去某地做某事：…へ…に行く/来る。へ前面是地点，に前面是目的，如果目的是动词，就要用动词的中顿形。 上海へハロウィーンの活動に参加にいきました。 4. 简体（N/A2直接加）+ でしょう　一般用于口语，句尾读升调，表示征得对方认同。句尾降调，表示推测：...吧。 常和 きっと、たぶん搭配使用。 　 口语: だろう 　家の猫はきっとどこかで寝ているでしょう。　　　　　　　　　　　　 　今日は暑いでしょう。　　　　　　　このスカート綺麗でしょう。　　 5. 简体+と思う　我认为... 王さんの考えはとても素晴らしいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　明日はいいお天気だと思います。 第三人称/我一直认为：と思っている 在过去式的情况下，不用区分人称。 6. 简体（N/A2+な） 〜のです：解释说明　 口语：～んです　　　　　ドリアンは食べません。嫌いなんです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 来週、発明について発表するんですが、何か参考資料はありますか 。 7. N1というN2　叫做N1的N2 N1：名字 N2：性质 明日田中という日本人の先生が学校を見学に来ます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 これは『夜来香』という花です。这是叫做夜来香的花。 8. 〜たり〜たりする　用于列举有代表性的动作，行为，并暗示除此之外还有存在其他动作行为，根据表达需要既可以列举一例，也可以列举两例以上。 日曜日は部屋の掃除をしたり、買い物に行ったりしています。　　　　　　　　　　　　　　　　 子供達はよく庭で遊んだりします。 9. Nにする　表示选择的结果。 私はお茶にします。 10. 〜なる　变化，成为 A1+くなる：最近は暑くなりました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A2/N＋になる: 町の川は綺麗になりました。/弟は今年１３歳で、来年は中学生になります。 11. NをN/A2にする NをA1くする：把...当作/变成 教室をきれいにする　　教室を事務室にする　　声を大きくしてください 　 六.词类活用 1.形容词修饰名词 A1+N：新しい自転車/美味しい料理 A2だ变な＋N：綺麗な人/豊かな生活 2.形容词修饰动词 A1い变く+V ：楽しく勉強する/薄く切る A2だ变に+V ：静かに勉強する/真面目に働く 3.形容词的并列 A1い变くて：優しくて綺麗な人 A2だ变で：このカメラは便利で使いやすいです。 4.动词修饰名词 动词简体+名词：　これは母が作たケーキです。 　　　　　　　　日本にいる友達から電話がきました。 　　　　　　　　駅で知らない日本人と挨拶しました。 　　　　　　　　朝ごはんを食べなかった人は手を上げてください。 5.形容词变名词 形容词词干+さ构成名词：高い〜高さ 綺麗ー綺麗さ 　　　　　　　　　　　　いいー良さ 静かー静かさ 简体 类别 基本型 简体形式 现在肯定 现在否定 过去肯定 过去否定 一类V 聞く 聞く 聞かない 聞いた 聞かなかった 二类V 見る 見る 見ない 見た 見なかった 三类V くる くる こない きた こなかった 三类V する する しない した しなかった 形容词 寒い 寒い 寒くない 寒かった 寒くなかった 二类形容词 綺麗だ 綺麗だ 綺麗ではない 綺麗だった 綺麗ではなかった 名词 だ だ ではない だった ではなかった 简体作用：表示关系亲近。 加其他语法。 形式：N/V/A的原形，た形，ない形 こ・そ・あ・ど（これ：事物、ここ：地点、この＋Ｎ：所有、こちら：所有（更礼貌，どちら：二选一，こっち：口语）、こんな＋Ｎ：这样的、こう＋Ｖ：这样、こういう＋Ｎ：这样的、こんなに：这样地） こ：首次出现，眼下发生的，指下文 そ：代指上文已出现的。用在过去和将来。 あ：只用在过去，且为两人共知的信息。 ど：提问。 4 学科网（北京）股份有限公司 $$