第9章 压强【B卷 专项卷】（易错训练33题7大考点）-2024-2025学年八年级物理下册单元速记·巧练（教科版2024）

2024-2025学年八年级物理下册单元测试卷（教科版） 第九章 压强（B卷•专项卷） 注意事项： 1．测试范围：教科版八年级下册第9章。 一．压力的概念和计算（共4小题） 二．压强公式及计算（共5小题） 三．计算柱状固体压强（共6小题） 四．叠加体压强（共5小题） 五．液体压强公式的应用（共4小题） 六．液体对不同容器底部的压力压强大小（共6小题） 七．大气压强的实验探究（共3小题） 一．压力的概念和计算（共4小题） 1．（24-25九年级上·上海徐汇·阶段练习）关于压力，下列说法中正确的是（    ） A．压力的大小一定等于物体的重力 B．压力的方向总是竖直向下 C．压力的大小有可能等于重力 D．压力的方向不一定与物体的接触面相垂直 2．（24-25九年级上·上海宝山·阶段练习）关于压力的说法，正确的是（   ） A．放在水平地面上的物体，物体对地面的压力就是物体的重力 B．压力有时不一定垂直于物体的表面 C．压力大小可以等于物体的重力，也可以小于物体的重力 D．放在水平地面上的物体，对地面的压力与地面对物体的支持力是一对平衡力 3．（24-25九年级上·上海闵行·阶段练习）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p的变化情况是（   ） A．F变小，p不变 B．F不变，p变小 C．F变小，p变大 D．F不变，p变大 4．（23-24八年级下·广东广州·期中）如图所示，上下两手指均用力，将铅笔挤压在两手指间静止不动，两个手指感觉差不多，以下说法正确的是（　　） A．上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力 B．上手指对铅笔的压力大于下手指对铅笔的压力 C．上手指对铅笔的压强小于下手指对铅笔的压强 D．上手指对铅笔的压强大于下手指对铅笔的压强 二．压强公式及计算（共5小题） 6．5．（24-25九年级上·上海黄浦·期中）如图所示，实心均匀正方体甲、乙放在水平面上，它们对水平面压强相等。现分别沿竖直或水平方向切割相等厚度后，甲、乙剩余部分对水平面压力变化量、压强变化量分别为ΔF甲′、ΔF乙′、Δp甲′、Δp乙′。下列四个大小关系中，正确的有几个（　　） 若沿竖直方向切割，则ΔF甲′＜ΔF乙′，Δp甲′＞Δp乙′ 若沿水平方向切割，则ΔF甲′＞ΔF乙′，Δp甲′＜Δp乙′ A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6．（23-24八年级下·广东江门·期中）小洪同学将两块密度均匀的实心长方体蛋糕A和B放在水平桌面上，如图所示，两块蛋糕的高度之比hA∶hB=2∶1，底面积之比SA∶SB=2∶3，它们对桌面的压强相等，则它们的密度之比A∶B= ，质量之比mA∶mB= ，对桌面的压力之比FA∶FB= 。 7．（24-25九年级上·江苏连云港·阶段练习）如图，一质地均匀的长方体重7N，将它放在水平桌面上，一部分露出桌面，它与桌面的接触面积为，则它对桌面的压强为 Pa；竖直切除右边的黑色部分，则剩余部分对桌面的压强 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 8．（2024·河北秦皇岛·一模）如图所示，边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A的密度ρA为，物体B的密度ρB为。g取10N/kg，求： (1)B的重力GB (2)求物体A对地面的压强pA。 (3)为使A、B对水平地面的压强相等，将正方体A沿水平方向切去一定的质量，并叠放到B上，请求出切去的。 9．（2015·上海闵行·二模）质量分布均匀的立方体放置在水平桌面中央，如图所示。从顶点A沿虚线将M部分截去，关于剩下N部分对桌面压强与截去角度α的关系，下列说法中正确的是（　　） A．当截去角度α小于45º时，剩下部分的压强始终随α的增大而增大 B．当截去角度α大于45º时，剩下部分的压强始终随α的增大而减小 C．当截去角度α小于45º时，剩下部分的压强始终保持不变 D．当截去角度α大于45º时，剩下部分的压强始终保持不变 三．计算柱状固体压强（共6小题） 10．（24-25九年级上·上海黄浦·阶段练习）甲、乙两个实心均匀圆柱体分别放在水平地面上，沿竖直方向截去相同体积后，它们对水平地面的压力、压强均相等。则两个圆柱体原来的情况可能是图中（    ）   A．  S甲＞S乙，h甲＜h乙 B．  S甲=S乙，h甲＜h乙 C．  S甲＞S乙，h甲＞h乙 D．  S甲＜S乙，h甲=h乙 11．（24-25九年级上·上海·期中）如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，两个正方体的边长分别为h甲和h乙（h甲>h乙），它们对地面的压强相等，则甲、乙的密度ρ甲 ρ乙（选填“<”或“>”或“=”）；若在两个正方体的上部沿水平方向分别截去相同高度的部分，则它们对地面压力变化量的关系 为（选填“一定”或“可能”）△F甲 △F乙（选填“<”或“>”或“=”）。 12．（24-25九年级上·重庆九龙坡·开学考试）如图所示，质量分布均匀的A、B两物体放在水平地面上，已知，，，则A、B对地面的压强 ；将A水平切取一定的高度叠放在B上，当A余下部分与叠放后的B对地面的压强相等时，A切去的高度与剩下的高度之比为 。 13．（多选）（23-24八年级下·河南周口·期中）有甲、乙、丙三个实心圆柱体，质量分别为。密度分别为。将它们放在水平地面上，如图所示。其中甲、乙的高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　） A． B． C． D． 14．（23-24八年级下·湖南长沙·阶段练习）如图所示，水平地面上放置A、B两个质地均匀的长方体物块，高度之比，底面积之比，它们对地面的压强之比，则它们对地面的压力之比 ，密度之比 。若从A的上部沿水平方向截取高为h的部分，并将截取部分叠放在B的正中央，A剩余部分对地面的压强与叠放后B对地面的压强相等，则截取部分与A物块原有高度之比 。 15．（2024·新疆乌鲁木齐·一模）如图所示，质量分布均匀的实心正方体A、B放置在水平桌面上，分别沿水平方向在A、B的上表面切去一定高度，其剩余部分对桌面的压强p与切去的高度h的关系如图所示，当切去的高度均为时，正方体A、B剩余部分对桌面的压强相等。 (1)求正方体A的密度； (2)求； (3)均切去高度后，把正方体B切去的部分叠放在正方体A剩余部分的上表面，求叠放后A对地面的压强。 四．叠加体压强（共5小题） 16．（23-24八年级下·湖北武汉·期中）A、B两个质地均匀的实心正方体，质量之比mA：mB=1：1，密度之比ρA：ρB=27：1，若按甲、乙两种不同的方式分别将它们叠放在水平地面上，如图所示。则地面受到的压力和压强之比分别是（　　） A．F甲：F乙=1：1　　p甲：p乙=1：3 B．F甲：F乙=1：1　　p甲：p乙=1：9 C．F甲：F乙=1：3　　p甲：p乙=9：1 D．F甲：F乙=3：1　　p甲：p乙=1：3 17．（23-24八年级下·广西河池·期末）有两个质量分布均匀的正方体A、B，已知A的边长为20cm，B的质量为4kg，边长为10cm。将B放置在水平桌面时（如图甲），B对桌面的压强为 Pa；如图乙，将A叠放在B的正上方，B对水平桌面的压强增加了6000Pa，则A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为 。 18．（23-24八年级下·江苏苏州·期末）如图甲所示，两个质地均匀的柱体A、B静止在水平地面上，其底面积之比3：1，高度之比2：1，且对地面压强大小相等，A、B两柱体的密度之比为 。若将 A柱体叠放在B上部正中心（图乙），B柱体上、下底面受到的压强之比为k1，若将B柱体叠放到A上部正中心，A柱体上、下底面受到的压强之比为，则： 。 19．（多选）（23-24八年级下·山东淄博·期末）如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重5N，B重40N。已知物体A对B的压强与此时物体B对桌面的压强相等，物体A对B的压力、物体B对桌面的压力分别为和。物体A和B的底面积分别是和，下列判断正确的是（　　） A． B． C． D． 20．（22-23八年级下·重庆南岸·期中）如图甲所示，正方体A、B质量均匀分布，将A叠放在B上并置于水平地面，若将重叠体AB沿水平方向从上方切去一定高度h，剩余部分对地面的压强p随切去高度h变化的图象如图乙所示，已知ρB=1×103kg/m3。求： （1）正方体B的边长； （2）正方体A的密度； （3）若只将A沿水平方向切，或只将B沿竖直方向切，两种情况下A、B都切去四分之一后，求剩余部分对地面的压强之比。 五．液体压强公式的应用（共4小题） 21．（23-24九年级下·河南南阳·阶段练习）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点处压强相等，若两烧杯中的液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，烧杯甲、乙对桌面的压强分别为p甲、p乙，则（      ） A．p甲< p乙ρ甲<ρz B．p甲> p乙 ρ甲>ρ乙 C．p甲< p乙 ρ甲>ρz D．p甲> p乙 ρ甲<ρ乙 22．（24-25八年级上·广东广州·期中）某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，出水口的面积为1×10-4m2，水龙头关闭时，a处出水口所受的压强或压力表述正确的是（    ） A．pa=3.0×104Pa B．pa=9.0×104Pa C．Fa=19N D．Fa=9N 23．（20-21八年级下·广西南宁·期中）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯放在水平桌面上，两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中距杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，甲、乙中液体对杯底的压强分别为p1、p2，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F1、F2，则下列判断正确的是（　　） A．p1=p2， F1=F2 B．p1<p2， F1<F2 C．p1<p2，F1=F2 D．p1>p2，F1>F2 24．（24-25九年级上·上海浦东新·阶段练习）如图所示，薄壁轻质柱形容器置于水平地面上，其底面积为2×10-2米2，高度为0.5米，容器中盛有水的深度为0.3米。求： (1)水的质量m水； (2)水对容器底部的压强p水； (3)现将一个密度ρ为2×103千克/米3的物体浸没在容器里的水中，若使容器对地面压强p容的增加量∆p容=6.86×103帕，求物体体积V。 六．液体对不同容器底部的压力压强大小（共6小题） 25．（23-24八年级下·河南许昌·期末）一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙、和p甲、p乙，则p甲 p乙，F甲 F乙；这两次放置，杯子对桌面的压力F＇甲 F＇乙（三空均选填“>”、“=”或“<”） 26．（多选）（23-24八年级下·吉林长春·期末）如图所示，甲、乙两容器的质量均为m，底面积均为S，内装两种不同液体，两容器底部受到的液体压强均为p，两容器内液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为pA和pB，则（　　） A．两容器底部受到的液体压力相等 B．ρ甲>ρ乙 C．两容器对水平桌面的压力相等 D．pA>pB 27．（2024八年级下·全国·专题练习）有一密闭的圆台形容器，如图所示，内装一定质量的液体，如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是（　　） A．压强增大，压力不变 B．压强减小，压力增大 C．压强增大，压力不变 D．压强增大，压力减小 28．（20-21八年级下·陕西榆林·期中）拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体压强随 的增加而增大；如图所示，薄壁容器中装深度为10cm、质量为60g的水，已知容器的质量为30g，底面积为5cm2，容器底部受到水的压强为 Pa，容器底部受到水的压力为 N，容器对水平桌面的压强为 Pa。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）    29．（22-23八年级下·云南昆明·阶段练习）分析三容器对底面的压力和容器内液体重力的关系可得出的结论： （1）如图A，柱状的容器液体对容器的压力 （选填“大于”“小于”或“等于”）容器内液体重力； （2）如图B，口大底小液体对容器底的压力 （选填“大于”“小于”或“等于”）容器内液体重力； （3）如图C，口小底大液体对容器底的压力 （选填“大于”“小于”或“等于”）容器内液体重力。 30．（21-22八年级下·广西贺州·期中）在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa。 （1）求玻璃杯的质量； （2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度； （3）装有1kg水后玻璃杯对桌面的压强； （4）通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中甲、乙、丙的哪一种？（杯壁厚度可忽略）    七．大气压强的实验探究（共3小题） 31．（吉林省第二实验（高新、远洋）学校2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试卷）如图甲所示为小渝和小庆探究水沸腾时的特点的实验装置。 (1)实验器材安装过程中，应先调整固定 （选填“A”或“B”）的位置； (2)小渝认真观察并记录了水沸腾前和沸腾时的气泡变化情况，如图乙所示，其中 是水沸腾前的气泡变化的情况；烧杯中的水沸腾时不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是 ； (3)当水温升到时，小庆每隔1min记录一次水的温度，并将实验数据绘制成了如图丙所示的图像，由图像可知，当地的气压可能 标准大气压； (4)在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。如图戊所示，能正确反应加热过程中水的温度随时间变化的图像的是 ； (5)验完成后，小庆又利用实验装置进行了如图丁所示的实验，用D容器中的水对试管C中的液体进行加热，发现D容器中的水沸腾时，试管C中的液体也沸腾了，如果C、D容器中液体的沸点分别为、，则和可能的关系是________。 A． B． C． D．或 32．（23-24八年级下·江苏泰州·期末）利用2.5mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺和细线来估测大气压的值。 （1）图甲两种实验方式，如选A进行实验， 的重力会对测量产生影响，所测大气压的值将会偏 ； （2）选择B方式实验步骤如下： ①把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞刚开始滑动时，此时弹簧测力计示数如图乙所示，读数为 N； ②拔去橡皮帽，将活塞推至注射器筒的底端，再水平向右慢慢拉动注射器筒，读出弹簧测力计的示数为0.4N； ③图丙中，用刻度尺测出注射器 的长度，计算出活塞的横截面积，则大气压的测量值为 Pa； ④实验过程中，若注射器筒内漏进了少量空气，所测大气压的值将会偏 。 33．（22-23八年级下·阶段练习）如图所示，是探究某地大气压的大小所做的“托里拆利实验”． （1）开始时，必须在管中灌满水银，目的是 ． （2）如图，在某地点测量大气压的值，管上方真空，该地的大气压强等于 mm高水银柱产生的压强． （3）如果玻璃管由倾斜改为竖直放置，管中的水银柱的高度 （选填“变小”、“不变”或“变大”）． （4）如果将水银换成水来做托里拆利实验，则有p大气压＝p水＝ρ水gh水，由此可以得出，一个标准大气压可以支持约 m高的水柱． 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理下册单元测试卷（教科版） 第九章 压强（B卷•专项卷） 注意事项： 1．测试范围：教科版八年级下册第9章。 一．压力的概念和计算（共4小题） 二．压强公式及计算（共5小题） 三．计算柱状固体压强（共6小题） 四．叠加体压强（共5小题） 五．液体压强公式的应用（共4小题） 六．液体对不同容器底部的压力压强大小（共6小题） 七．大气压强的实验探究（共3小题） 一．压力的概念和计算（共4小题） 1．（24-25九年级上·上海徐汇·阶段练习）关于压力，下列说法中正确的是（    ） A．压力的大小一定等于物体的重力 B．压力的方向总是竖直向下 C．压力的大小有可能等于重力 D．压力的方向不一定与物体的接触面相垂直 【答案】C 【详解】AC．压力是指垂直作用在受力面上的力，只有自由放置在水平面上的物体，压力的大小等于物体的重力，故A错误，C正确； B．压力是指垂直作用在受力面上的力，方向不总是竖直向下，故B错误； D．根据压力的定义，压力的方向一定与物体的接触面相垂直，故D错误。 故选C。 2．（24-25九年级上·上海宝山·阶段练习）关于压力的说法，正确的是（   ） A．放在水平地面上的物体，物体对地面的压力就是物体的重力 B．压力有时不一定垂直于物体的表面 C．压力大小可以等于物体的重力，也可以小于物体的重力 D．放在水平地面上的物体，对地面的压力与地面对物体的支持力是一对平衡力 【答案】C 【详解】A．压力是由于挤压而产生的，而重力是由于地球的吸引而产生的，二者性质不同，不是同一种力，故A错误； B．压力是垂直作用在物体表面上的力，因此压力的方向一定与受力面垂直，故B错误； C．自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于物体的重力，其它情况压力不一定等于重力，故C正确； D．物体对水平地面的压力与地面对物体的支持力作用在两个物体上，不是平衡力，而是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 3．（24-25九年级上·上海闵行·阶段练习）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p的变化情况是（   ） A．F变小，p不变 B．F不变，p变小 C．F变小，p变大 D．F不变，p变大 【答案】D 【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，用水平力F向右缓慢地推木板时，木板对桌面的压力F不变，始终等于木板自身的重力。水平力F向右缓慢地推木板时，木板与桌面的接触面积变小，即受力面积变小，由可知，木板对桌面的压强p变大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．（23-24八年级下·广东广州·期中）如图所示，上下两手指均用力，将铅笔挤压在两手指间静止不动，两个手指感觉差不多，以下说法正确的是（　　） A．上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力 B．上手指对铅笔的压力大于下手指对铅笔的压力 C．上手指对铅笔的压强小于下手指对铅笔的压强 D．上手指对铅笔的压强大于下手指对铅笔的压强 【答案】A 【详解】AB．铅笔静止时，上手指对铅笔的压力与铅笔的重力之和等于铅笔对下手指的压力，而铅笔对下手指的压力与下手指对铅笔的压力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，所以上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力，故A正确，B错误； CD．两个手指感觉差不多，说明上手指对铅笔的压强约等于下手指对铅笔的压强，故CD错误。 故选A。 二．压强公式及计算（共5小题） 6．5．（24-25九年级上·上海黄浦·期中）如图所示，实心均匀正方体甲、乙放在水平面上，它们对水平面压强相等。现分别沿竖直或水平方向切割相等厚度后，甲、乙剩余部分对水平面压力变化量、压强变化量分别为ΔF甲′、ΔF乙′、Δp甲′、Δp乙′。下列四个大小关系中，正确的有几个（　　） 若沿竖直方向切割，则ΔF甲′＜ΔF乙′，Δp甲′＞Δp乙′ 若沿水平方向切割，则ΔF甲′＞ΔF乙′，Δp甲′＜Δp乙′ A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】B 【详解】沿竖直或水平方向切割相等厚度后，甲、乙剩余部分对水平面压力变化量为切去部分重力的大小，设甲的边长为a，乙的边长为b，由图可知a>b，设切去相同的厚度为d，柱状固体对水平面的压强 即柱状固体对水平面的压强由密度和高度决定； 若沿竖直方向切去相同的厚度，它们的密度和高度均未变化，所以，甲、乙对水平面的压强不变，即 Δp甲′=Δp乙′ 最初它们对水平面压强相等 p甲=p乙 因为a＞b，所以； 无论横切还是竖切，切去前后，甲、乙对地面的压力的变化量，等于被切去的那部分重力的大小，所以 由于，a＞b，所以可得ΔF甲′＞ΔF乙′； 若沿水平方向切割，甲的底面积为α2，乙的底面积为b2，横切时底面积不变，压强的变化量等于压力变化量除以受力面积，所以 因为，所以Δp甲′＜Δp乙′，所以正确的判断是∶沿水平方向切割时，ΔF甲′＞ΔF乙′，Δp甲′＜Δp乙′，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6．（23-24八年级下·广东江门·期中）小洪同学将两块密度均匀的实心长方体蛋糕A和B放在水平桌面上，如图所示，两块蛋糕的高度之比hA∶hB=2∶1，底面积之比SA∶SB=2∶3，它们对桌面的压强相等，则它们的密度之比A∶B= ，质量之比mA∶mB= ，对桌面的压力之比FA∶FB= 。 【答案】 1:2 2:3 2:3 【详解】[1]由压强公式可知 它们对桌面的压强相等，两块蛋糕的高度之比 则它们的密度之比 [2]质量之比 [3]对桌面的压力之比 7．（24-25九年级上·江苏连云港·阶段练习）如图，一质地均匀的长方体重7N，将它放在水平桌面上，一部分露出桌面，它与桌面的接触面积为，则它对桌面的压强为 Pa；竖直切除右边的黑色部分，则剩余部分对桌面的压强 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 700 变小 【详解】[1]长方体对桌面的压力为 F=G=7N 长方体对桌面的压强 [2]设长方体的底面积为S，与桌面的接触面积为S′，没切除时，长方体对桌面的压强 因为 S′<S 所以   ① 当竖直切除该物体右边的黑色部分，设剩余部分的重力为kG，则受力面积为kS，物体对桌面的压力 F′=kG 则剩余部分对桌面的压强为   ② 由①②可知，剩余部分对桌面的压强会变小。 8．（2024·河北秦皇岛·一模）如图所示，边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A的密度ρA为，物体B的密度ρB为。g取10N/kg，求： (1)B的重力GB (2)求物体A对地面的压强pA。 (3)为使A、B对水平地面的压强相等，将正方体A沿水平方向切去一定的质量，并叠放到B上，请求出切去的。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）由题可知，物体B的体积 物体B的质量 物体B的重力 （2）物体A的体积 物体A的质量 物体A对地面的压力 物体A对地面的压强 （3）物体A的底面积 物体B的底面积 将正方体A沿水平方向切去一定的质量，并叠放到B上，使A、B对水平地面的压强相等，可得关系式 即 解得。 9．（2015·上海闵行·二模）质量分布均匀的立方体放置在水平桌面中央，如图所示。从顶点A沿虚线将M部分截去，关于剩下N部分对桌面压强与截去角度α的关系，下列说法中正确的是（　　） A．当截去角度α小于45º时，剩下部分的压强始终随α的增大而增大 B．当截去角度α大于45º时，剩下部分的压强始终随α的增大而减小 C．当截去角度α小于45º时，剩下部分的压强始终保持不变 D．当截去角度α大于45º时，剩下部分的压强始终保持不变 【答案】D 【详解】AC．当截去角度α小于45º时，受力面积不变，剩下部分的重力始终随α的增大而减小，由 剩下部分的压强始终随α的增大而减小，故AC错误； BD．当截去角度α大于45°时，由于立方体是质量分布均匀的，因此此时剩下N部分受力面积S和F成比例减小，由 可知，可知，压强不变，故B错误，D正确。 故选D。 三．计算柱状固体压强（共6小题） 10．（24-25九年级上·上海黄浦·阶段练习）甲、乙两个实心均匀圆柱体分别放在水平地面上，沿竖直方向截去相同体积后，它们对水平地面的压力、压强均相等。则两个圆柱体原来的情况可能是图中（    ）   A．  S甲＞S乙，h甲＜h乙 B．  S甲=S乙，h甲＜h乙 C．  S甲＞S乙，h甲＞h乙 D．  S甲＜S乙，h甲=h乙 【答案】A 【详解】实心均匀圆柱体对水平地面的压强为 所以沿竖直方向截去相同体积后对地面的压强不变。 A．，，根据可知；因为，未截取之前由可知对地面的压力。沿竖直方向截去相同体积时，甲减少的压力大于乙减少的压力，使二者可能相等，故A符合题意； B．，，根据可知未截取之前对地面的压力；因为，根据可知。所以沿竖直方向截去相同体积时，甲减少的压力大于乙减少的压力，则沿竖直方向截去相同体积后，它们对水平地面的压力不可能相等，故B不符合题意； C．，，根据可知未截取之前对地面的压力；因为，根据可知。所以沿竖直方向截去相同体积时，甲减少的压力小于乙减少的压力，则沿竖直方向截去相同体积后，它们对水平地面的压力不可能相等，故C不符合题意； D．，，根据可知未截取之前对地面的压力；因为，根据可知。所以沿竖直方向截去相同体积时，甲减少的压力等于乙减少的压力，则沿竖直方向截去相同体积后，它们对水平地面的压力不可能相等，故D不符合题意。 故选A。 11．（24-25九年级上·上海·期中）如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，两个正方体的边长分别为h甲和h乙（h甲>h乙），它们对地面的压强相等，则甲、乙的密度ρ甲 ρ乙（选填“<”或“>”或“=”）；若在两个正方体的上部沿水平方向分别截去相同高度的部分，则它们对地面压力变化量的关系 为（选填“一定”或“可能”）△F甲 △F乙（选填“<”或“>”或“=”）。 【答案】 < 一定 > 【详解】[1]甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，两个正方体的边长 它们对地面的压强相等，由得 [2]甲乙对地面的压强相等，则 则 则在两个正方体的上部沿水平方向分别截去相同高度的部分，它们对地面压力变化量 ， 则 则 12．（24-25九年级上·重庆九龙坡·开学考试）如图所示，质量分布均匀的A、B两物体放在水平地面上，已知，，，则A、B对地面的压强 ；将A水平切取一定的高度叠放在B上，当A余下部分与叠放后的B对地面的压强相等时，A切去的高度与剩下的高度之比为 。 【答案】 2:1 3:7 【详解】[1]由得，A、B对地面的压强 [2]将A水平切取一定的高度叠放在B上，当A余下部分与叠放后的B对地面的压强相等时，由得 则 设A切割的高度与A高度的比为k，则 ， 由、、得 即 则 解得 A切去的高度与剩下的高度之比为 13．（多选）（23-24八年级下·河南周口·期中）有甲、乙、丙三个实心圆柱体，质量分别为。密度分别为。将它们放在水平地面上，如图所示。其中甲、乙的高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】AD 【详解】AB．对压强公式进行推导 三者对地面的压强相等，甲、乙的高度相同，丙最高，可知三者密度关系为 故A正确，B错误； CD．三者对地面的压强相等，乙、丙的底面积相同，甲的底面积最小，由知，乙、丙对地面的压力相等，甲对地面的压力最小，即 因为甲、乙、丙对地面的压力等于各自的重力，故有 根据知 故C错误，D正确。 故选 AD。 14．（23-24八年级下·湖南长沙·阶段练习）如图所示，水平地面上放置A、B两个质地均匀的长方体物块，高度之比，底面积之比，它们对地面的压强之比，则它们对地面的压力之比 ，密度之比 。若从A的上部沿水平方向截取高为h的部分，并将截取部分叠放在B的正中央，A剩余部分对地面的压强与叠放后B对地面的压强相等，则截取部分与A物块原有高度之比 。 【答案】 2∶3 1∶1 3∶8 【详解】[1]它们对地面的压力之比为 [2]A和B放置与水平面，则重力大小与压力大小相等，即重力之比为2∶3，所以质量之比也为2∶3，故密度之比为 [3]从A的上部沿水平方向截取高为h的部分，因为是柱形物块，所以A剩余部分对地面的压强 叠放后B对地面的压强为 A剩余部分对地面的压强与叠放后B对地面的压强相等，即 化简得 由得 所以截取部分与A物块原有高度之比为 15．（2024·新疆乌鲁木齐·一模）如图所示，质量分布均匀的实心正方体A、B放置在水平桌面上，分别沿水平方向在A、B的上表面切去一定高度，其剩余部分对桌面的压强p与切去的高度h的关系如图所示，当切去的高度均为时，正方体A、B剩余部分对桌面的压强相等。 (1)求正方体A的密度； (2)求； (3)均切去高度后，把正方体B切去的部分叠放在正方体A剩余部分的上表面，求叠放后A对地面的压强。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）由图可知，开始时A对水平桌面的压强，高度为 由 得正方体A的密度 （2）由图可知，开始时B对水平桌面的压强，高度为 由得正方体B的密度 当切去的高度均为h0时，圆柱体甲、乙剩余部分对桌面的压强相等，由得 即 解得。 （3）已知A、B是正方体，则A的底面积 B的底面积 正方体A剩余部分的质量为 正方体B切去部分的质量为 叠放后A对地面的压力 叠放后A对地面的压强 四．叠加体压强（共5小题） 16．（23-24八年级下·湖北武汉·期中）A、B两个质地均匀的实心正方体，质量之比mA：mB=1：1，密度之比ρA：ρB=27：1，若按甲、乙两种不同的方式分别将它们叠放在水平地面上，如图所示。则地面受到的压力和压强之比分别是（　　） A．F甲：F乙=1：1　　p甲：p乙=1：3 B．F甲：F乙=1：1　　p甲：p乙=1：9 C．F甲：F乙=1：3　　p甲：p乙=9：1 D．F甲：F乙=3：1　　p甲：p乙=1：3 【答案】B 【详解】若按甲的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力 F甲=GA+GB 若按乙的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力 F乙=GA+GB 故 F甲：F乙=1：1 由可知， A和B的体积比为 则正方体的边长比 lA ：lB=1:3 正方体的底面积比 SA ：SB=1:9 根据可得，地面受到的压强之比 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17．（23-24八年级下·广西河池·期末）有两个质量分布均匀的正方体A、B，已知A的边长为20cm，B的质量为4kg，边长为10cm。将B放置在水平桌面时（如图甲），B对桌面的压强为 Pa；如图乙，将A叠放在B的正上方，B对水平桌面的压强增加了6000Pa，则A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为 。 【答案】 4×103 3︰5 【详解】[1]B对桌面的压力 FB=GB=mBg=4kg×10N/kg=40N B与桌面的接触面积 SB=(10cm) 2=100cm2=0.01m2 则B对桌面的压强为 [2]将A叠放在B的正上方，A的重力等于B对水平桌面增加的压力 GA=ΔF=ΔpSB=6000Pa×0.01m2=60N 将A叠放在B的正上方，A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为 18．（23-24八年级下·江苏苏州·期末）如图甲所示，两个质地均匀的柱体A、B静止在水平地面上，其底面积之比3：1，高度之比2：1，且对地面压强大小相等，A、B两柱体的密度之比为 。若将 A柱体叠放在B上部正中心（图乙），B柱体上、下底面受到的压强之比为k1，若将B柱体叠放到A上部正中心，A柱体上、下底面受到的压强之比为，则： 。 【答案】 1：2 1：1 【详解】[1][2]放在水平面上的物体对水平面的压力大小等于其重力，柱体对水平面的压强 则，所以 A、B两柱体的重力之比 若将A柱体叠放在B上部正中心时，B上表面受到的压力大小等于A的重力，下表面受到的压力大小等于A、B的重力之和，由于B柱体上、下表面面积相等，根据压强公式可知，B柱体上、下表面受到的压强之比等于上、下表面受到压力比，即 若将B柱体叠放在A上部正中心时，A上表面受到的压力大小等于B的重力，受力面积为B的底面积；此时A下表面受到的压力大小等于A、B的重力之和，受力面积为A的底面积；则此时A柱体上、下底面受到的压强之比 则 19．（多选）（23-24八年级下·山东淄博·期末）如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重5N，B重40N。已知物体A对B的压强与此时物体B对桌面的压强相等，物体A对B的压力、物体B对桌面的压力分别为和。物体A和B的底面积分别是和，下列判断正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】BC 【详解】AB．物体A对B的压力与物体B对桌面的压力之比 物体A对B的压力之比为，故A错误，B正确。 CD．正方体物体A对B的压强 正方体物体B对桌面的压强 由题意可知 即 解得 物体A和B的底面积之比为，故C正确，D错误。 故选BC。 20．（22-23八年级下·重庆南岸·期中）如图甲所示，正方体A、B质量均匀分布，将A叠放在B上并置于水平地面，若将重叠体AB沿水平方向从上方切去一定高度h，剩余部分对地面的压强p随切去高度h变化的图象如图乙所示，已知ρB=1×103kg/m3。求： （1）正方体B的边长； （2）正方体A的密度； （3）若只将A沿水平方向切，或只将B沿竖直方向切，两种情况下A、B都切去四分之一后，求剩余部分对地面的压强之比。 【答案】（1）0.1m；（2）；（3） 【详解】解：（1）由图乙知，当A全部切除后，只剩B，此时物体B对地面的压强变为1000Pa，根据 可知正方体B的边长 （2）由图乙知当物体没有切时，对地面的压强为3000Pa，物体B的底面积为 SB=hB2=(0.1m)2=0.01m2 A、B物体的总重力等于A、B物体对地面的压力大小 G总=F总=p′SB=3000Pa×0.01m2=30N B物体的重力为 GB=FB=pBSB=1000Pa×0.01m2=10N 物体A的重力为 GA=G总-GB=30N-10N=20N 由图知A、B的总高度为0.6m，B的高度为0.1m，物体A的高度为 hA=0.6m-0.1m=0.5m 物体A的体积为 VA=(hA)3=(0.5m)3=0.125m3 物体A的质量为 （3）若只将A沿水平方向切去四分之一，则剩余部分对地面的压强为 只将B沿竖直方向切去四分之一后，剩余部分对地面的压强 故剩余部分对地面的压强之比 答：（1）正方体B的边长为0.1m； （2）正方体A的密度为16kg/m3； （3）剩余部分对地面的压强之比为。 五．液体压强公式的应用（共4小题） 21．（23-24九年级下·河南南阳·阶段练习）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点处压强相等，若两烧杯中的液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，烧杯甲、乙对桌面的压强分别为p甲、p乙，则（      ） A．p甲< p乙ρ甲<ρz B．p甲> p乙 ρ甲>ρ乙 C．p甲< p乙 ρ甲>ρz D．p甲> p乙 ρ甲<ρ乙 【答案】A 【详解】由图知，A、B所处的深度hA＞hB，而A、B两点压强相等，即pA=pB，由p=ρgh可知液体密度ρ甲＜ρ乙； 设A、B距离杯底的高度为h， 烧杯底受到的压强 p底甲=pA+ρ甲gh p底乙=pB+ρ乙gh 因为pA=pB，ρ甲＜ρ乙， 所以 pA+ρ甲gh＜pB+ρ乙gh 所以烧杯底受到的压强：p底甲＜p底乙， 因为烧杯是直壁容器，烧杯底受到的压强 设液体重分别为G甲、G乙，烧杯底面积为S， 所以 G甲=p底甲S G乙=p底乙S 可得两烧杯内液体的重力G甲＜G乙； 因为烧杯对桌面的压力 F=G杯+G液 所以甲烧杯对桌面的压力 F甲=G杯+G甲 乙烧杯对桌面的压力 F乙=G杯+G乙 因为烧杯重力相同，所以烧杯对桌面的压力F甲＜F乙， 因为p=，且受力面积相同， 所以烧杯甲、乙对桌面的压强p甲＜p乙，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 22．（24-25八年级上·广东广州·期中）某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，出水口的面积为1×10-4m2，水龙头关闭时，a处出水口所受的压强或压力表述正确的是（    ） A．pa=3.0×104Pa B．pa=9.0×104Pa C．Fa=19N D．Fa=9N 【答案】C 【详解】由题图可知，水龙头关闭时，a处水的深度为 ha=10m+3m+3m+3m=19m 所以a处水龙头所受水的压强为 pa=ρ水gha=1.0×103kg/m3×10N/kg×19m=1.9×105Pa 则a处水龙头所受水的压力为 Fa =paSa=1.9×105Pa×1×10-4m2=19N 故ABD错误，C正确。 故选C。 23．（20-21八年级下·广西南宁·期中）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯放在水平桌面上，两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中距杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，甲、乙中液体对杯底的压强分别为p1、p2，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F1、F2，则下列判断正确的是（　　） A．p1=p2， F1=F2 B．p1<p2， F1<F2 C．p1<p2，F1=F2 D．p1>p2，F1>F2 【答案】B 【详解】AD．两烧杯中距杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，由于A的深度大于B的深度，根据可知，故液体甲中液体的密度小于乙中液体的密度，此时A、B两点到烧杯的底部的深度相同，而甲中液体的密度小于乙中液体的密度，故甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强，故AD错误； BC．两烧杯中距杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，受力面积相同，故此时A、B两点上方的液体产生的压力相同，由于是柱形容器，故A、B两点的上方的液体的重力相同，此时A、B两点到烧杯的底部的深度相同，烧杯的底面积相同，故A、B两点到烧杯底部的体积相同，由于甲中液体的密度小于乙中液体的密度，故A、B两点到烧杯底部，甲中液体的质量小于乙中液体的质量，再加上烧杯的质量相同，甲烧杯和液体的总质量小于乙烧杯和液体的总质量，故甲烧杯和液体的总重小于乙烧杯和液体的总重，甲对桌面的压力小于乙对桌面的压力，故B正确，C错误。 故选B。 24．（24-25九年级上·上海浦东新·阶段练习）如图所示，薄壁轻质柱形容器置于水平地面上，其底面积为2×10-2米2，高度为0.5米，容器中盛有水的深度为0.3米。求： (1)水的质量m水； (2)水对容器底部的压强p水； (3)现将一个密度ρ为2×103千克/米3的物体浸没在容器里的水中，若使容器对地面压强p容的增加量∆p容=6.86×103帕，求物体体积V。 【答案】(1)6kg (2)2940Pa (3)1×10﹣2米3 【详解】（1）水的质量为 （2）水对容器底部的压强为 （3）若水无溢出时，此时容器增加的重力为 此时物体的体积为 而容器中空余的体积为 所以有溢出，则可得 带入数据为 解得V=1×10﹣2米3。 六．液体对不同容器底部的压力压强大小（共6小题） 25．（23-24八年级下·河南许昌·期末）一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙、和p甲、p乙，则p甲 p乙，F甲 F乙；这两次放置，杯子对桌面的压力F＇甲 F＇乙（三空均选填“>”、“=”或“<”） 【答案】 > < = 【详解】[1]由图可知，正放时，杯中饮料的深度较大，根据P=ρgh可知，正放时饮料对杯底的压强较大，即 p甲＞p乙 [2]正放时，杯中的饮料柱是上粗下细的，一部分饮料压的是杯壁，所以杯底受到的压力小于杯中液体的重力；倒放时，杯中的饮料柱下粗上细，所以杯底受到的压力大于饮料的重力，因此 F甲＜F乙 [3]因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且杯子的总质量不变，所以，由 F=G=mg 可知，杯子对桌面的压力不变，即 F'甲=F'乙 26．（多选）（23-24八年级下·吉林长春·期末）如图所示，甲、乙两容器的质量均为m，底面积均为S，内装两种不同液体，两容器底部受到的液体压强均为p，两容器内液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为pA和pB，则（　　） A．两容器底部受到的液体压力相等 B．ρ甲>ρ乙 C．两容器对水平桌面的压力相等 D．pA>pB 【答案】AD 【详解】A．两容器底部受到的液体压强均为p，底面积均为S，根据F=pS可知，两容器底部受到的液体压力相等，故A正确； B．因为两种液体对容器底面的压强相同，由图可知，甲液体的深度大，所以根据p=ρgh可知，甲液体的密度小，即ρ甲<ρ乙，故B错误； D．A、B两点距离容器底部等高，且ρ甲<ρ乙，所以A、B两点以下部分的液体压强大小为pA下<pB下，因为两容器底部受到的液体压强相等，所以A上面部分的压强大于B上面部分的压强，即pA>pB，故D正确； C．因为两容器底部受到的液体压强相等，即 p甲=p乙 ρ甲gh甲=ρ乙gh乙 ρ甲h甲=ρ乙h乙 根据密度公式得甲、乙的质量为 m甲=ρ甲V甲 m乙=ρ乙V乙 因为甲为圆柱体，所以甲的体积为 V甲=S甲h甲 由图知乙的体积为 V乙<S乙h乙 由题意知甲、乙两容器的底面积相同，即S甲=S乙，所以甲、乙的质量比为 故m甲>m乙，因为在水平面上压力等于重力，即 F压=G总=m总g 由题意知甲、乙两容器的质量相同，所以甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，故C错误。 故选AD。 27．（2024八年级下·全国·专题练习）有一密闭的圆台形容器，如图所示，内装一定质量的液体，如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是（　　） A．压强增大，压力不变 B．压强减小，压力增大 C．压强增大，压力不变 D．压强增大，压力减小 【答案】D 【详解】倒置后，液体深度h增大，由p=ρgh可知液体对容器底面的压强增大；正放时，液体对容器底的压力，如图： 则 倒置时，液体对容器底的压力 则，即：液体对容器底面的压力减小。 故选D。 28．（20-21八年级下·陕西榆林·期中）拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体压强随 的增加而增大；如图所示，薄壁容器中装深度为10cm、质量为60g的水，已知容器的质量为30g，底面积为5cm2，容器底部受到水的压强为 Pa，容器底部受到水的压力为 N，容器对水平桌面的压强为 Pa。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）    【答案】 深度 1000 0.5 1800 【详解】[1]根据p=ρgh可知，液体压强随深度的增加而增大，为了使大坝的下部承受更大的水压，所以拦河大坝设计成上窄下宽的形状。 [2]水的深度 h=10cm=0.1m 容器底部受到水的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa [3]容器底部受到水的压力 F=pS=1000Pa×5×10-4m2=0.5N [4]水的质量为60g，容器的质量为30g，总质量为 m=60g+30g=90g 总重力 G=mg=90×10-3kg×10N/kg=0.9N 容器对水平桌面的压力 F′=G=0.9N 则容器对水平桌面的压强 29．（22-23八年级下·云南昆明·阶段练习）分析三容器对底面的压力和容器内液体重力的关系可得出的结论： （1）如图A，柱状的容器液体对容器的压力 （选填“大于”“小于”或“等于”）容器内液体重力； （2）如图B，口大底小液体对容器底的压力 （选填“大于”“小于”或“等于”）容器内液体重力； （3）如图C，口小底大液体对容器底的压力 （选填“大于”“小于”或“等于”）容器内液体重力。 【答案】 等于 小于 大于 【详解】（1）[1]圆柱形的容器，有G液柱等于容器内液体的重力，也就是容器底部的压力等于液体的重力。 （2）[2]容器B是梯形，B容器内所画的圆柱体的体积等于，容器对底面压力 小于容器内液体的重力。 （3）[3]容器C是梯形，口小底大。如图C所示的圆柱体的体积为，此时压力等于G液柱，而G液柱大于容器内液体的重力。 30．（21-22八年级下·广西贺州·期中）在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa。 （1）求玻璃杯的质量； （2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度； （3）装有1kg水后玻璃杯对桌面的压强； （4）通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中甲、乙、丙的哪一种？（杯壁厚度可忽略）    【答案】（1）0.2kg；（2）0.09m；（3）1200Pa；（4）丙 【详解】解：（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以玻璃杯的重力 G=F=pS=200Pa×0.01m2=2N 玻璃杯的质量 （2）由p=ρgh可知水的深度 （3）水的重力 G’=m’g=1kg×10N/kg=10N 装有1kg水后玻璃杯对桌面的压力等于玻璃杯的重力与水的重力之和，即 F′=G+G’=2N+10N=12N 装有1kg水后玻璃杯对桌面的压强 （4）假设杯壁是竖直的，由m=ρV=ρSh可得装入1kg水后杯中水的深度 因为h<h′，所以玻璃杯是底小、口大，大致形状是丙图。 答：（1）玻璃杯的质量为0.2kg； （2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，水的深度为0.09m； （3）装有1kg水后玻璃杯对桌面的压强为1200Pa； （4）玻璃杯的大致形状是图丙。 七．大气压强的实验探究（共3小题） 31．（吉林省第二实验（高新、远洋）学校2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试卷）如图甲所示为小渝和小庆探究水沸腾时的特点的实验装置。 (1)实验器材安装过程中，应先调整固定 （选填“A”或“B”）的位置； (2)小渝认真观察并记录了水沸腾前和沸腾时的气泡变化情况，如图乙所示，其中 是水沸腾前的气泡变化的情况；烧杯中的水沸腾时不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是 ； (3)当水温升到时，小庆每隔1min记录一次水的温度，并将实验数据绘制成了如图丙所示的图像，由图像可知，当地的气压可能 标准大气压； (4)在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。如图戊所示，能正确反应加热过程中水的温度随时间变化的图像的是 ； (5)验完成后，小庆又利用实验装置进行了如图丁所示的实验，用D容器中的水对试管C中的液体进行加热，发现D容器中的水沸腾时，试管C中的液体也沸腾了，如果C、D容器中液体的沸点分别为、，则和可能的关系是________。 A． B． C． D．或 【答案】(1)B (2) b 小水珠 (3)低于 (4)A (5)B 【详解】（1）实验中，需要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡不能接触烧杯底，所以先调整固定B位置，再固定A。 （2）[1]图乙中，a的气泡在上升过程中变大，到水面破裂开，是沸腾前的情况，b的气泡在上升过程变小，最后消失，是沸腾前的情况。 [2]烧杯中的水沸腾时，温度较高的水蒸气在上升过程遇到冷的空气，液化成小水珠，形成白气。 （3）由图丙知，实验时，水的沸点为99摄氏度，而水在一个标准大气压时，沸点为100摄氏度，所以当地的气压可能低于标准大气压。 （4）加热过程，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分，则此时水未沸腾，倒水过程，水的温度稍微下降，继续加热后，此时水的质量比原来的少，则水温升高比原来快，水的温度迅速升高到沸点，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （5）若图丁中的C、D容器中的液体沸点相同，则D中液体沸腾后，温度保持不变，C中液体吸收热量，温度升至沸点温度，不能再继续吸热，不能沸腾；C中液体比D中液体沸点高，则C中液体的温度最高只能达到与D中液体沸点的温度相同，不能沸腾；C中液体沸点比D中的低，则C的温度能升至沸点，能沸腾，所以，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 32．（23-24八年级下·江苏泰州·期末）利用2.5mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺和细线来估测大气压的值。 （1）图甲两种实验方式，如选A进行实验， 的重力会对测量产生影响，所测大气压的值将会偏 ； （2）选择B方式实验步骤如下： ①把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞刚开始滑动时，此时弹簧测力计示数如图乙所示，读数为 N； ②拔去橡皮帽，将活塞推至注射器筒的底端，再水平向右慢慢拉动注射器筒，读出弹簧测力计的示数为0.4N； ③图丙中，用刻度尺测出注射器 的长度，计算出活塞的横截面积，则大气压的测量值为 Pa； ④实验过程中，若注射器筒内漏进了少量空气，所测大气压的值将会偏 。 【答案】 弹簧测力计 大 6.4 有刻度部分 小 【详解】（1）[1] [2]如选A进行实验，测力计自身的重力会使测得的拉力偏大，根据可知，测得的大气压强偏大。 （2）[3]如图乙所示，测力计示数为6.4N。 [4]要计算大气压强，就要算出活塞的横截面积，注射器的容积在刻度线上已经标出，只需在测出注射器刻度线的长度，即可算出活塞的横截面积。 [5]由图丙可知，注射器刻度线的长度为4.00cm，容积为2.5mL，则可算出活塞的横截面积为 由步骤①可知，当活塞刚开始滑动时，测力计的拉力为 由步骤②可知，拔去橡皮帽后，测力计的拉力 则可算出，大气作用在活塞上的压力为 则可算出大气压强的值为 [6]如果注射器筒内漏进了少量空气，所测拉力会偏小，而活塞的横截面积一定，由可知，测得的大气压值偏小。 33．（22-23八年级下·阶段练习）如图所示，是探究某地大气压的大小所做的“托里拆利实验”． （1）开始时，必须在管中灌满水银，目的是 ． （2）如图，在某地点测量大气压的值，管上方真空，该地的大气压强等于 mm高水银柱产生的压强． （3）如果玻璃管由倾斜改为竖直放置，管中的水银柱的高度 （选填“变小”、“不变”或“变大”）． （4）如果将水银换成水来做托里拆利实验，则有p大气压＝p水＝ρ水gh水，由此可以得出，一个标准大气压可以支持约 m高的水柱． 【答案】 排净管中的空气 760 不变 10 【详解】（1）要求玻璃管中充满水银，是为了排净管中的空气；管的长度要求约1m左右；若管内是真空，则管内水银柱产生的压强等于大气压强； （2）玻璃管内的水银是被外界大气压支持着的，大气压强等于管内水银柱产生的压强，水银柱的高度是管内水银面与水银槽中水银面的竖直距离，所以是图中的760mm，不是770mm； （3）水银柱的高度由外界大气压的大小决定，与玻璃管放置方式无关，所以竖直放置是水银柱液面所在的高度不变； （4）由p大气压＝p水＝ρ水gh水得，一个大气压能支撑水柱的高度h===10m． 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$