第9章《压强》单元测试卷-【帮课堂】2024-2025学年八年级物理下册同步学与练(人教版2024)

2025-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 压强
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.91 MB
发布时间 2025-01-17
更新时间 2025-01-17
作者 理化课代表精品中心
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审核时间 2025-01-17
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来源 学科网

内容正文:

第九章《压强》单元测试卷(原卷版) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1、训练范围:人教版八年级下册第9章。 2、g=10N/kg。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.小黄的同学送给他一些好看的鱼。于是小黄就在爸爸的帮助下亲自动手做了一个鱼缸,鱼缸的形状如下图所示,当鱼缸中装有水时,其底部A、B、C三处受到水的压强分别为pA、pB、pC,学了液体压强后,请你判断下列说法中正确的是(    ) A.pA>pB>pC B.pA<pB<pC C.pA=pB=pC D.pA>pB=pC 2.如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是(    ) A.图甲:杯中水不流出,纸片不掉下 B.图乙:船闸上下游船只的通航 C.图丙:向漏斗吹气,乒乓球被吸起 D.图丁:飞镖箭头做的很尖 3.如图所示,下列有关事例中所涉及的物理知识表述正确的是(  ) A.甲图:注射器注射药液——利用了大气压强 B.乙图:高压锅——液面上方气压越大,液体沸点越高 C.丙图:地铁站月台上的安全线——气体流速大压强大 D.丁图:大坝上窄下宽——液体压强随深度增加而减小 4.关于以下四幅图,描述错误的是(  ) A.图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同 B.图乙:向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水,减小水面上方的气压从而降低水的沸点 C.图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分的液面总保持相平 D.图丁:将自制气压计从山下移动到山上,气压计细玻璃管中的液面会上升 5.如图所示,平静的湖中,水中的甲、乙、丙、丁四点所受水的压强最大的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.将两瓶相同品牌装满水的饮料瓶放置在水平桌面上,如图所示,甲图中水对瓶底的压力为,瓶底对水平面的压强为;乙图中水对瓶盖的压力为,瓶盖对水平面的压强为,下列说法中正确的是(    ) A., B., C., D., 7.如图所示两个正方体放在水平地面上,已知两物体的底面积之比为4∶1,重力之比为1∶3。则A,B对地面的压强之比应为(  ) A.1∶4 B.1∶3 C.12∶1 D.1∶12 8.如图所示,在水平地面上有甲、乙两个实心正方体,它们对地面的压强p甲>p乙。现将它们沿竖直方向截去一部分使剩余部分对地面的压力相等,则下列选项中可能成立的是() A.剩余部分的底面积S甲>S乙 B.剩余部分的体积V甲>V乙 C.对地面压强的变化量 D.对地面压力的变化量 9.如图中的图像是甲乙两种液体的压强与深度的关系,下列说法正确的是(  ) A.甲液体的密度小于乙液体的密度 B.当深度相同时,甲乙两液体的压强之比为3∶2 C.当深度变为20cm时,甲液体的压强为30Pa D.当压强相等时,甲乙两液体的深度之比为3∶2 10.下面说法中正确的是(    ) A.马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验 B.托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强 C.拦河坝设计成上窄下宽,利用了液体的压强随深度增加而减小 D.菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来增大压强 11.根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据最符合生活实际的是(  ) A.两个鸡蛋重约1N B.一个标准大气压约为1000Pa C.一个普通初中生的质量约500N D.一个标准大气压可以撑起约76m的水银柱 12.质量为1kg的平底空水桶,底面积为,水桶内装有20cm深的水,放在水平地面上,如图甲所示,水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa、当小朱同学用竖直向上的力F提水桶,但没有提起来时,如图乙所示,水桶对地面的压强为1600Pa,则下列判断正确的是(  ) A.水桶内水的质量为12kg B.F的大小为84N C.甲图中水桶对地面的压力为170N D.乙图中水桶对地面的压力为120N 13.如图是实验用的锥形瓶(厚度不计),将锥形瓶放在面积为S的水平桌面上,已知锥形瓶的质量为、底面积为;当往锥形瓶中倒入密度为、质量为的液体后,液面高度为h,则下列说法错误的是(  ) A.液体对锥形瓶瓶底的压强为 B.液体对锥形瓶瓶底的压力为 C.锥形瓶对水平桌面的压力为 D.锥形瓶对水平桌面的压强为 14.新疆阿克苏被誉为“中国核桃之乡”,这里的纸皮核桃以其皮薄、仁饱满、营养价值高而闻名遐迩,如图,小王一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃还完好,下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是(    ) A.两核桃相接触部位受到的压强相等 B.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C.甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 15.如图所示,将一块长木板放在水平桌面上,用水平力F1向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面(由图甲到图乙)。推木板的过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是(    ) A.F、p不变,f变大 B.F、f不变,p变大 C.F变小,p、f变大 D.F不变,p、f变小 16.如图所示情景中,属于通过增大压力的方式增大摩擦力的是(    ) A.压路机的碾子质量很大 B.载重汽车装有许多车轮 C.自行车刹车时用力捏手闸 D.汽车的轮胎有很多花纹 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分) 17.科技改变生活,智能扫地机器人走进千家万户,扫地机工作时,电动扫帚转动扫帚周围气体压强 (选填“大于”、“等于“或”小于”)扫帚中心压强从而吸走垃圾;假期外出旅行时,携带的旅行箱下面装有很多个轮子,这是为了 (选填“增大”或“减少”)摩擦。 18.水平桌面上质量相等甲、乙两圆柱形容器,装有体积相同的水,如图,水对甲、乙两容器底的压力和容器对桌面的压强大小关系分别是: ; (都选填“>”、“<”或“=”) 19.南水北调中线工程从丹江口水库引水,穿过黄河,直通北京,渠水在贯穿黄河时,工程师设计了(如甲图)穿黄隧洞,构建了 模型,实现了渠水全程自流。当小明将一个简易气压计(如乙图)由山顶拿到山脚时,发现细玻璃管中液面 (选填“上升”、“下降”或“不变”)。 20.如图甲,工程师把拦河坝设计成下宽上窄的形状是因为液体压强随 的增加而增大;如图乙三峡水电站的水库大坝使上游水位升高,在坝底安装水轮机,发电机装在水轮机的上面,水轮机带动发电机发电。一定量的水,上、下水位差越大,落到低处转化的动能就越大,能发出的电就越多。巨大的落差有利于生产可观的电力,但也带来了航运方面的问题,解决这个问题的途径就是修建船闸,如图丙,船闸利用了 原理。 21.如图甲所示,有A、B两个实心正方体放置在水平地面上,A的边长为0.4 m。将B沿水平方向切去厚度为h的部分,并将切去的部分叠放在A的上方中央。叠放后A对地面的压强与B剩余部分对地面的压强随切去厚度h变化的图像如图乙所示。由此判断,左边的物体是 (选填“A”或“B”);物体A单独放在水平地面上时,水平地面对它的支持力为 N。 22.如图所示的装置中,弹簧测力计的示数为5N,乙质量为1kg,底面积为10cm2,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计的自重,则甲质量是 kg,此时乙对地面的压强为 Pa。(g=10N/kg) 三.作图题(共2小题,共6分) 23.重为6牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图中画出它对地面的压力F。 24.如图所示,木块以初速度v沿表面粗糙的固定斜面向上运动,画出木块对斜面作用力的示意图。 四.实验题(本题共3小题,共18分) 25.利用如图甲所示的实验装置探究液体内部压强的特点,A容器中装有酒精,B、C容器中装有水,三个容器中液体的高度相同。 (1)如图甲A所示将探头放入酒精中,U形管两侧液面出现 ,可知液体内部具有压强; (2)比较图甲中的B、C可知,液体内部的压强随 的增加而增大;比较图甲中 可知,液体内部的压强大小跟液体密度有关; (3)用图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强,容器中间用隔板分成互不相同的左、右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生变化。向此容器两部分装水后,如图乙所示。如果此时撤掉橡皮膜,水会向 (选填“左”或“右”)流动,直至 为止,图丙所示的两个装置中根据这一原理工作的是 (填图丙中的字母)。 26.如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图: (1)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜,发现U形管内液柱几乎无变化,其原因是 。然后小明重新调整好器材,继续实验。比较图A、图B、图C,得出结论:同种液体,在同一深度, 。将图A中的探头逐渐下移,可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大,得出结论:当 一定,深度越深, ; (2)向图B中的容器内加入一定量的盐,使探头在液体中的深度与加盐前的深度相同,观察到U形管内液柱的高度差变大,可得出结论:当深度相同时,液体密度越大, ; (3)如果宇航员在中国空间站做这个实验,U形管两端 (选填“会”或“不会”)出现明显高度差。 27.小强同学利用小桌,海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”,实验探究过程如图所示。 (1)小强通过观察海绵的 程度来比较压力的作用效果,这种方法叫 法; (2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得到的结论:在 一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; (3)比较图 两次实验可知,压力一定时, 越小,压力的作用效果越明显; (4)在物理学中,用 来表示压力的作用效果。 五.解答题(本题共3小题,共28分) 28.2020年11月10日,“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度约10000m。求:(海水密度用ρ=1×103kg/m3代替,g取10N/kg) (1)潜水器成功坐底,受到海水的压强; (2)此时“奋斗者号”载人潜水器60cm2的表面上受到多大的海水压力; (3)1个标准大气压约等于1×105Pa,则下潜1×104m的载人潜水器承受的海水压强相当于多少个标准大气压。 29.如图,平底茶壶的质量是0.4kg,底面积是40cm2,内盛0.8kg的水,水深12cm,放置在水平桌面中央。(取g=10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3)试求: (1)水对茶壶底部的压强; (2)水对茶壶底部的压力; (3)茶壶对桌面的压力; (4)茶壶对桌面的压强。 30.某新能源小汽车质量为1t,空载静止在水平地面上时,轮胎与地面的接触总面积为0.08m2,已知该小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.06倍。求(g取10N/kg) (1)小汽车受到的重力多大? (2)小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力多大? (3)小汽车空载静止在水平地面上,汽车对地面的压强多大? 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第九章《压强》单元测试卷(解析版) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1、训练范围:人教版八年级下册第9章。 2、g=10N/kg。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.小黄的同学送给他一些好看的鱼。于是小黄就在爸爸的帮助下亲自动手做了一个鱼缸,鱼缸的形状如下图所示,当鱼缸中装有水时,其底部A、B、C三处受到水的压强分别为pA、pB、pC,学了液体压强后,请你判断下列说法中正确的是(    ) A.pA>pB>pC B.pA<pB<pC C.pA=pB=pC D.pA>pB=pC 【答案】C 【详解】依题意得,A、B、C三处水的深度相同,由得 故ABD错误,C正确。 故选C。 2.如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是(    ) A.图甲:杯中水不流出,纸片不掉下 B.图乙:船闸上下游船只的通航 C.图丙:向漏斗吹气,乒乓球被吸起 D.图丁:飞镖箭头做的很尖 【答案】C 【详解】A.覆杯实验,装满杯子的水排出了空气,盖上纸片后杯子倒置,在大气压的作用下,杯子里的水流不出来,故A不符合题意; B.船闸上下游船只的通航,利用了连通器原理,故B不符合题意; C.向漏斗吹气,乒乓球上方的空气流速大,压强小,乒乓球下方的空气流速小,压强大,乒乓球在压强差的作用下,受到向上的压力,所以乒乓球被吸起,故C符合题意; D.飞镖箭头做的很尖,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。 故选C。 3.如图所示,下列有关事例中所涉及的物理知识表述正确的是(  ) A.甲图:注射器注射药液——利用了大气压强 B.乙图:高压锅——液面上方气压越大,液体沸点越高 C.丙图:地铁站月台上的安全线——气体流速大压强大 D.丁图:大坝上窄下宽——液体压强随深度增加而减小 【答案】B 【详解】A.甲图中,注射器注射药液时,是依靠活塞向前推进时产生的压力将药液推入人体,而不是利用大气压强,故A错误; B.乙图中,高压锅的工作原理是密封的锅体内气压增大时,水的沸点会升高。这样,在高压锅内烹饪食物时,由于水的沸点升高,食物可以在更高的温度下被煮熟,从而节省时间和能源,故B正确; C.丙图中,火车站的站台上设置安全线,是因为当列车驶过时,列车与乘客之间的空气流速会增大,导致该区域的压强减小。而人外侧的空气流速相对较小,压强较大。因此,人如果离列车太近,就可能会被压向列车,造成危险,故C错误; D.丁图中,大坝上窄下宽的设计是为了适应液体压强随深度增加而增大的特性,所以大坝的底部需要承受更大的压强,因此设计得更宽以提供足够的支撑力,故D错误。 故选B。 4.关于以下四幅图,描述错误的是(  ) A.图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同 B.图乙:向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水,减小水面上方的气压从而降低水的沸点 C.图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分的液面总保持相平 D.图丁:将自制气压计从山下移动到山上,气压计细玻璃管中的液面会上升 【答案】A 【详解】A.图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,对海绵压力相同,但海绵凹陷程度不同,说明压强不同,故A错误,A符合题意; B.气压越低,沸点越低,图乙:向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水,减小水面上方的气压从而降低水的沸点,故B正确,B不符合题意; C.根据液体压强特点 图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分的液面总保持相平,即深度相同,故C正确,C不符合题意; D.图丁:将自制气压计从山下移动到山上,外界大气压减小,瓶内气压使液柱上升,故D正确,D不符合题意。 故选A。 5.如图所示,平静的湖中,水中的甲、乙、丙、丁四点所受水的压强最大的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】D 【详解】由图可知,丁点深度最深,由可知,丁点所受水的压强最大。 故选D。 6.将两瓶相同品牌装满水的饮料瓶放置在水平桌面上,如图所示,甲图中水对瓶底的压力为,瓶底对水平面的压强为;乙图中水对瓶盖的压力为,瓶盖对水平面的压强为,下列说法中正确的是(    ) A., B., C., D., 【答案】B 【详解】塑料瓶内装满水,由p=ρgh可知,倒置后水的深度h不变,所以水对瓶底的压强也不变;由于甲图中瓶底面积大于乙图瓶盖面积,根据可知;因为瓶子放在水平桌面上,所以对桌面的压力等于瓶子和水的总重力,即F=G,倒置后容器对桌面的压力不变,受力面积减小,由可知对桌面的压强增大,即。 故选B。 7.如图所示两个正方体放在水平地面上,已知两物体的底面积之比为4∶1,重力之比为1∶3。则A,B对地面的压强之比应为(  ) A.1∶4 B.1∶3 C.12∶1 D.1∶12 【答案】D 【详解】根据题意可知 因为在水平地面,所以 则 所以,A对地面压强和B对地面压强之比为 故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 8.如图所示,在水平地面上有甲、乙两个实心正方体,它们对地面的压强p甲>p乙。现将它们沿竖直方向截去一部分使剩余部分对地面的压力相等,则下列选项中可能成立的是(  ) A.剩余部分的底面积S甲>S乙 B.剩余部分的体积V甲>V乙 C.对地面压强的变化量 D.对地面压力的变化量 【答案】B 【详解】C.若沿竖直方向分别在两个正方体右侧截去一部分,由于竖切后仍然是长方体固体,而且竖切后固体的密度不变,高度不变,由可知,则压强不变,所以对地面压强的变化量,故C不符合题意; A.若剩余部分对地面的压力, 因为,所以根据可知,剩余部分的底面积,故A不符合题意; B.由图可知,,根据可知,剩余部分的体积可能相等,故B符合题意; D.因为,,所以由可知,两物体原来对水平面的压力:,因为剩余部分对地面的压力,所以由可知,对地面压力的变化量,故D不符合题意。 故选B。 9.如图中的图像是甲乙两种液体的压强与深度的关系,下列说法正确的是(  ) A.甲液体的密度小于乙液体的密度 B.当深度相同时,甲乙两液体的压强之比为3∶2 C.当深度变为20cm时,甲液体的压强为30Pa D.当压强相等时,甲乙两液体的深度之比为3∶2 【答案】B 【详解】A.根据图象,由p=ρgh可知甲液体的密度 同理可得乙液体的密度 所以甲的密度大于乙的密度,故A错误; B.当深度相同时,甲乙两液体的压强之比 故B正确; C.当深度变为20cm时,甲液体的压强为 D.当压强相等时,甲乙两液体的深度之比为 故D错误。 故选B。 10.下面说法中正确的是(    ) A.马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验 B.托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强 C.拦河坝设计成上窄下宽,利用了液体的压强随深度增加而减小 D.菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来增大压强 【答案】D 【详解】A.马德堡半球实验是验证大气压存在的实验,托里拆利实验是首次测出大气压强值的实验,故A错误; B.托里拆利实验测出了大气压数值,要求玻璃管内是真空,因此玻璃管内的水银面上方没有大气压,故B错误; C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大,故C错误; D.菜刀的刀刃薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D正确。 故选D。 11.根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据最符合生活实际的是(  ) A.两个鸡蛋重约1N B.一个标准大气压约为1000Pa C.一个普通初中生的质量约500N D.一个标准大气压可以撑起约76m的水银柱 【答案】A 【详解】A.一个鸡蛋质量约为50g,两个鸡蛋重力约为 故A符合题意; B.一个标准大气压约为100000Pa,故B不符合题意; C.一个普通初中生的质量约50kg,故C不符合题意; D.一个标准大气压可以撑起约76cmg高的水银柱,故D不符合题意。 故选A。 12.质量为1kg的平底空水桶,底面积为,水桶内装有20cm深的水,放在水平地面上,如图甲所示,水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa、当小朱同学用竖直向上的力F提水桶,但没有提起来时,如图乙所示,水桶对地面的压强为1600Pa,则下列判断正确的是(  ) A.水桶内水的质量为12kg B.F的大小为84N C.甲图中水桶对地面的压力为170N D.乙图中水桶对地面的压力为120N 【答案】B 【详解】AC.根据题意可知,水对桶底的压强为 水桶对地面的压强为 由可知得,甲图中地面受到木桶的压力大小为 水和木桶的总重力为 木桶的重力为 桶内水的重力为 水的质量为 故AC错误; BD.当小朱用竖直向上的力F提水桶时水桶对地面的压强为 则此时桶对地面的压力为 所以此时拉力为 故B正确,D错误。 故选B。 13.如图是实验用的锥形瓶(厚度不计),将锥形瓶放在面积为S的水平桌面上,已知锥形瓶的质量为、底面积为;当往锥形瓶中倒入密度为、质量为的液体后,液面高度为h,则下列说法错误的是(  ) A.液体对锥形瓶瓶底的压强为 B.液体对锥形瓶瓶底的压力为 C.锥形瓶对水平桌面的压力为 D.锥形瓶对水平桌面的压强为 【答案】D 【详解】AB.由液体压强的公式可得, 液体对瓶底的压强为,根据知,液体对瓶底的压力 AB正确,故AB不符合题意; C.因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以瓶底对水平桌面的压力为 C正确,C不符合题意; D.瓶底对水平桌面压强的受力面积为S1,所以对桌 面的压强为 D错误,故D符合题意。 故选D。 14.新疆阿克苏被誉为“中国核桃之乡”,这里的纸皮核桃以其皮薄、仁饱满、营养价值高而闻名遐迩,如图,小王一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃还完好,下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是(    ) A.两核桃相接触部位受到的压强相等 B.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C.甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 【答案】A 【详解】A.两个核桃相互挤压时,相互作用的两个力大小相等,它们之间的接触面积相等,根据压强定义式可知,两核桃相接触部位受到的压强相等。故A正确;   B.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力。它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。故B错误; C.力可以改变物体的形状。甲对乙的作用力虽然没有使乙核桃立即碎裂,但一定会使乙核桃发生形变,只是形变很小,肉眼不易察觉。故C错误;   D.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力分别作用在两个不同的物体上,它们不是一对平衡力,故D错误。   故选A。 15.如图所示,将一块长木板放在水平桌面上,用水平力F1向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面(由图甲到图乙)。推木板的过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是(    ) A.F、p不变,f变大 B.F、f不变,p变大 C.F变小,p、f变大 D.F不变,p、f变小 【答案】B 【详解】水平面上物体对水平面的压力大小和自身的重力大小相等,向右缓慢地推木板的过程中,自身的重力不变,木板对桌面的压力F不变;且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小,根据可知,木板对桌面的压强p变大;由于在推木板的过程中,压力和接触面的粗糙程度不变,所以,摩擦力f不变。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 16.如图所示情景中,属于通过增大压力的方式增大摩擦力的是(    ) A.压路机的碾子质量很大 B.载重汽车装有许多车轮 C.自行车刹车时用力捏手闸 D.汽车的轮胎有很多花纹 【答案】C 【详解】A.压路机的碾子质量很大,是通过增大压力的方式来增大压强,故A不符合题意; B.载重汽车装有许多车轮,是通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意; C.自行车刹车时用力捏手闸,是通过增大压力来增大摩擦力,故C符合题意; D.汽车的轮胎有很多花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分) 17.科技改变生活,智能扫地机器人走进千家万户,扫地机工作时,电动扫帚转动扫帚周围气体压强 (选填“大于”、“等于“或”小于”)扫帚中心压强从而吸走垃圾;假期外出旅行时,携带的旅行箱下面装有很多个轮子,这是为了 (选填“增大”或“减少”)摩擦。 【答案】 大于 减小 【详解】[1]扫地机工作时,扫帚中心的空气流速大、压强小,电动扫帚转动扫帚周围气体压强大于扫帚中心压强从而吸走垃圾。 [2]携带的旅行箱下面装有很多个轮子转动,变滑动为滚动来减小摩擦。 18.水平桌面上质量相等甲、乙两圆柱形容器,装有体积相同的水,如图,水对甲、乙两容器底的压力和容器对桌面的压强大小关系分别是: ; (都选填“>”、“<”或“=”) 【答案】 = > 【详解】[1]根据重力公式G=mg,两容器中水的质量相等所以重力相等,因为甲、乙都是圆柱形容器,所以,水对容器底的压力等于水的重力,即。 [2]根据压强公式,因两容器都装水,所以密度相同,所以大小取决于水的深度h,深度大则压强大,如图,h甲>h乙,所以。 19.南水北调中线工程从丹江口水库引水,穿过黄河,直通北京,渠水在贯穿黄河时,工程师设计了(如甲图)穿黄隧洞,构建了 模型,实现了渠水全程自流。当小明将一个简易气压计(如乙图)由山顶拿到山脚时,发现细玻璃管中液面 (选填“上升”、“下降”或“不变”)。 【答案】 连通器 下降 【详解】[1]如图甲所示,渠水在贯穿黄河时,工程师设计了如图所示的穿黄隧道,穿黄隧道底部连通,上部两端开口,相当于一个连通器,构建了连通器模型。 [2]由图乙可知,简易气压计瓶内气压等于瓶外大气压加上细玻璃管中液柱的压强,当小明将简易气压计由山顶拿到山脚时,高度减小,瓶外大气压强增大,瓶内气压不变,故细玻璃管中液柱的压强减小,由公式可知,细玻璃管中液面下降。 20.如图甲,工程师把拦河坝设计成下宽上窄的形状是因为液体压强随 的增加而增大;如图乙三峡水电站的水库大坝使上游水位升高,在坝底安装水轮机,发电机装在水轮机的上面,水轮机带动发电机发电。一定量的水,上、下水位差越大,落到低处转化的动能就越大,能发出的电就越多。巨大的落差有利于生产可观的电力,但也带来了航运方面的问题,解决这个问题的途径就是修建船闸,如图丙,船闸利用了 原理。 【答案】 深度 连通器 【详解】[1]因为液体压强随深度增加而增大,所以大坝底部受到的压强大,所以拦河大坝设计成下宽上窄的形状,可以承受更大的压强。 [2]船闸利用了连通器原理来工作,在工作时,闸室和上游、下游分别构成连通器。 21.如图甲所示,有A、B两个实心正方体放置在水平地面上,A的边长为0.4 m。将B沿水平方向切去厚度为h的部分,并将切去的部分叠放在A的上方中央。叠放后A对地面的压强与B剩余部分对地面的压强随切去厚度h变化的图像如图乙所示。由此判断,左边的物体是 (选填“A”或“B”);物体A单独放在水平地面上时,水平地面对它的支持力为 N。 【答案】 A 192 【详解】[1]由图乙可知,当将B沿水平方向切去厚度为0.3m时,B剩余部分对地面的压强为0,则物体B的高度为0.3m,小于A的高度,所以左边的物体是A,右边的物体是B。 [2]由图乙可知,当A上没有放B时,A对地面的压强为1200Pa,物体A的底面积为 根据F=pS可得,此时A对地面的压力为 由于物体间力的作用是相互的,所以水平地面对它的支持力为192N。 22.如图所示的装置中,弹簧测力计的示数为5N,乙质量为1kg,底面积为10cm2,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计的自重,则甲质量是 kg,此时乙对地面的压强为 Pa。(g=10N/kg) 【答案】 0.5 5000 【详解】[1][2]因甲、乙均保持静止状态,受平衡力作用,甲受到的重力与拉力是一对平衡力,两个力大小相等,所以甲的重力就等于弹簧测力计的示数,即G甲=5N,同时乙受到的拉力也为5N。由G=mg可知,甲的质量为 乙的重力为 乙对地面的压力为 乙与地面的接触面积为 乙对地面的压强为 三.作图题(共2小题,共6分) 23.重为6牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图中画出它对地面的压力F。 【答案】 【详解】压力的大小等于重力,为6N,方向垂直于接触面向下,作用点在接触面上。如图所示: 24.如图所示,木块以初速度v沿表面粗糙的固定斜面向上运动,画出木块对斜面作用力的示意图。 【答案】 【详解】物体间力的作用是相互的,物体受到斜面的支持力和摩擦力,因此物体对斜面有压力和摩擦力;压力垂直于斜面向下,斜面对物体的摩擦力沿斜面向下,物体对斜面的摩擦力沿斜面向上,作用点都必须画在斜面上,如图所示: 四.实验题(本题共3小题,共18分) 25.利用如图甲所示的实验装置探究液体内部压强的特点,A容器中装有酒精,B、C容器中装有水,三个容器中液体的高度相同。 (1)如图甲A所示将探头放入酒精中,U形管两侧液面出现 ,可知液体内部具有压强; (2)比较图甲中的B、C可知,液体内部的压强随 的增加而增大;比较图甲中 可知,液体内部的压强大小跟液体密度有关; (3)用图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强,容器中间用隔板分成互不相同的左、右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生变化。向此容器两部分装水后,如图乙所示。如果此时撤掉橡皮膜,水会向 (选填“左”或“右”)流动,直至 为止,图丙所示的两个装置中根据这一原理工作的是 (填图丙中的字母)。 【答案】(1)高度差 (2) 深度 AB (3) 右 两侧液面相平 A 【详解】(1)压强计是通过U形管中液面高度差来反映被测压强大小的,将探头放入酒精中,U形管两端出现高度差,说明液体内部具有压强。 (2)[1]比较B、C可知,液体的密度相同,B图的深度大,U形管内液柱的高度差大,故可以得出结论:液体密度一定时,深度越深,压强越大。 [2]要探究液体内部的压强大小跟液体密度的关系,需要控制液体的深度相同,改变液体的密度,图A、B符合题意。 (3)[1][2]用此容器向两部分装水进行的实验,如果此时撤掉橡皮膜,该容器就变成了一个连通器,由于左侧液面较高,所以水会向右流动,当连通器内部液体不流动时,两侧液面应相平。 [3]图丙中排水管的“反水弯”是根据连通器的原理工作的,盆景自动供水装置:随着水的蒸发,盆景内水减少,当瓶口刚露出水面时,会有少量空气进入瓶中,瓶内气压增大,瓶子的水会下降流出一部分,使瓶外水位重新升高,瓶口继续没入水中,空气不再进入,如此反复,所以盆景自动供水装置利用的是大气压强。 26.如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图: (1)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜,发现U形管内液柱几乎无变化,其原因是 。然后小明重新调整好器材,继续实验。比较图A、图B、图C,得出结论:同种液体,在同一深度, 。将图A中的探头逐渐下移,可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大,得出结论:当 一定,深度越深, ; (2)向图B中的容器内加入一定量的盐,使探头在液体中的深度与加盐前的深度相同,观察到U形管内液柱的高度差变大,可得出结论:当深度相同时,液体密度越大, ; (3)如果宇航员在中国空间站做这个实验,U形管两端 (选填“会”或“不会”)出现明显高度差。 【答案】(1) 装置漏气 液体向各个方向的压强相等 液体密度 液体压强越大 (2)液体压强越大 (3)不会 【详解】(1)[1]用手指按了按探头的橡皮膜,发现U形管内液柱几乎无变化,说明橡皮膜中的气体没有挤压到U形管中的液体,原因是装置漏气。 [2]图A、图B、图C中橡皮膜深度相同,液体密度相同,朝向不同,U形管中液面高度差相同,故得出结论:在同种液体中,同一深度,液体向各个方向的压强相等。 [3][4]将图A中的探头逐渐下移,可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大,说明探头受到的压强逐渐增大,故得出结论:液体密度一定,深度越深,液体压强越大。 (2)向图B中的容器内加入一定量的盐,改变液体的密度,使探头在液体中的深度与加盐前的深度相同,U形管内液柱的高度差变大,说明液体压强变大,可以得到当深度相同时,液体密度越大,液体压强越大。 (3)液体压强与重力有关,如果宇航员在中国空间站做这个实验,空间站是失重状态,液体没有受到重力,U形管两端不会出现明显高度差。 27.小强同学利用小桌,海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”,实验探究过程如图所示。 (1)小强通过观察海绵的 程度来比较压力的作用效果,这种方法叫 法; (2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得到的结论:在 一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; (3)比较图 两次实验可知,压力一定时, 越小,压力的作用效果越明显; (4)在物理学中,用 来表示压力的作用效果。 【答案】(1) 形变 转换 (2)受力面积 (3) 乙、丙 受力面积 (4)压强 【详解】(1)[1][2]小强通过观察海绵的形变程度来比较压力的作用效果,形变程度越大,表明压力的作用效果越明显,把不便于观察和测量的力的作用效果转换为便于观察和测量的海绵的形变程度,这种方法叫转换法。 (2)甲、乙两图中,海绵的受力面积相同,乙图中海绵受到的压力较大,海绵的形变程度较大,分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得到的结论:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (3)[1][2]乙、丙两图中,海绵受到的压力相同,乙图中海绵受力面积较小,海绵的形变程度较大,比较图乙、丙两次实验可知,压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (4)在物理学中,用压强来表示压力的作用效果,压强越大,表示压力的作用效果越明显。 五.解答题(本题共3小题,共28分) 28.2020年11月10日,“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度约10000m。求:(海水密度用ρ=1×103kg/m3代替,g取10N/kg) (1)潜水器成功坐底,受到海水的压强; (2)此时“奋斗者号”载人潜水器60cm2的表面上受到多大的海水压力; (3)1个标准大气压约等于1×105Pa,则下潜1×104m的载人潜水器承受的海水压强相当于多少个标准大气压。 【详解】(1)根据p=ρgh可得,潜水器成功坐底,受到海水的压强为 (2)根据可得,此时“奋斗者号”载人潜水器60cm2的表面上受到的海水压力为 (3)1个标准大气压约等于1×105Pa,则下潜1×104m的载人潜水器承受的海水压强相当于受到的标准大气压的个数为 29.如图,平底茶壶的质量是0.4kg,底面积是40cm2,内盛0.8kg的水,水深12cm,放置在水平桌面中央。(取g=10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3)试求: (1)水对茶壶底部的压强; (2)水对茶壶底部的压力; (3)茶壶对桌面的压力; (4)茶壶对桌面的压强。 【详解】(1)水深 h=12cm=0.12m 水对壶底的压强 (2)水对茶壶底的压力 (3)茶壶的重力 水的重力 茶壶对水平桌面的压力 (4)茶壶对桌面的压强 30.某新能源小汽车质量为1t,空载静止在水平地面上时,轮胎与地面的接触总面积为0.08m2,已知该小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.06倍。求(g取10N/kg) (1)小汽车受到的重力多大? (2)小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力多大? (3)小汽车空载静止在水平地面上,汽车对地面的压强多大? 【详解】(1)小汽车受到的重力 G=mg=1000kg×10N/kg=10000N (2)小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力 f=0.06G=0.06×10000N=600N (3)小汽车空载静止在水平地面上,汽车对地面的压力 F=G=10000N 汽车对地面的压强 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第9章《压强》单元测试卷-【帮课堂】2024-2025学年八年级物理下册同步学与练(人教版2024)
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