河北省衡水市武强中学2024-2025学年高一上学期期末考试物理试题

武强中学2024一2025学年度上学期高一物理期末考试 姓名： 班级： 座位号： 贴条形码区 1. 主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔填写。 不得使用涂改液、修正带。 意 3、 不得在打分框内书写、涂抹 4、 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 家 正确填涂错误填涂☐☐☑XO 单选题(28分) 1 LABCD 3 ALBCD 5 ABC[D 7 ABCD 2ABC[D 4ABC[D 6ABCD 多选题(18分) 8ABCD9ABC]D 10[AB]C]D 三 实验题(14分) 11.(6分) 12.(8分) 四、 解答题(40分) 13.(15分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效第1页（共4页） ■ 14.(15分) 15.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效第2页（共4页） 武强中学2024-——2025学年度上学期期末考试 高一物理试题 出题人：尉晓克 一、单选题（每题4分，共28分） 1．如图所示，用水平力推静止在水平地面上的木箱，没有推动，这时木箱受到的（　　） A．推力小于静摩擦力 B．推力一定小于重力 C．推力和最大静摩擦力大小一定相等 D．推力和静摩擦力大小一定相等 2．如图所示为某潜艇下潜和上浮的v-t图像，0时刻，潜艇开始下潜，50s末潜艇回到水面。规定竖直向上为正方向，下列说法正确的是（　　） A．10s末潜艇离水面最远 B．30~50s潜艇的位移为20m C．20s末，潜艇的加速度改变 D．30~50s潜艇的位移为20m 3．如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移－时间(x－t)图象，由图象可以看出在0~4 s这段时间内 A．甲先上坡后下坡 B．甲、乙两物体始终同向运动 C．甲、乙两物体之间的最大距离为4m D．4s时甲乙两物体相遇 4．乒乓球是我国优势体育项目，在2024年法国巴黎奥运会上，我国运动员奋力拼搏，赢得了乒乓球项目所有金牌。下列关于乒乓球运动描述正确的是（　　） A．研究乒乓球旋转速度时，可把乒乓球视作质点 B．乒乓球高速转动时惯性比静止时大 C．球拍对乒乓球的作用力大小等于乒乓球对球拍的作用力大小 D．乒乓球受到桌面的弹力是由于乒乓球的形变产生的 5．在探究弹簧弹力F与弹簧长度l的关系实验中，某同学用a、b两弹簧测得如图所示的关系，则a、b两弹簧的劲度系数之比为（　　） A． B． C． D． 6．如图为小猫蹬地跃起腾空追逐蝴蝶的情景，下列说法正确的是（　　） A．匀速直线飞行的蝴蝶只受重力的作用 B．蝴蝶所受重力的施力物体是小猫 C．小猫在空中受重力和地面弹力的作用 D．小猫蹬地时弹力大于所受重力 7．如图所示，质量为m的小球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q．球静止时，Ⅰ中拉力大小为FT1，Ⅱ中拉力大小为FT2，当剪断水平细线Ⅱ的瞬间，小球的加速度a应是(　　 ) A．a=g，竖直向下 B．a=g，竖直向上 C．a=，方向水平向左 D．a=，方向沿Ⅰ的延长线 二、多选题（每题6分，少选得3分，选错0分。满分18分） 8．大小分别为12N和8N的两个力，它们的合力大小可能为（　　） A．6N B．15N C．2N D．1N 9．如图所示，游客将一端固定、质量不计的长弹性绳绑在脚踝上，而后从静止落下。若游客从静止开始下落至最低点的运动可近似为竖直方向的直线运动，运动过程中游客可视为质点，不计空气阻力，则下列法中正确的是（　　） A．游客在下落过程中先做自由落体运动，后做减速运动 B．当弹性绳对游客的弹力等于游客的重力时，游客的速度最大 C．游客下落到最低点时，加速度方向竖直向上 D．从弹性绳刚被拉直到下落到最低点的过程中，游客先处于超重状态后处于失重状态 10．如图所示，、两物体均处于静止状态，图中，不计绳的质量，不考虑绳与滑轮间的摩擦，下列叙述中正确的是（　　） A．物体必定受地面的静摩擦力作用 B．物体可能不受地面的支持力作用 C．若物体重力逐渐变小，可能向左运动 D．若物体重力逐渐变大，可能向右运动 三、实验题（每空2分，共14分） 11．在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和 OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 (1)本实验采用的科学方法是___________ A．理想实验法 B．等效替代法 C．微小量放大法 D．控制变量法 (2)本实验操作中应满足的要求是___________ A．两根细绳必须等长 B．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时，两拉力的夹角应该较小 C．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时两个弹簧测力计的读数必须相等 D．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行 E．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时必须将橡皮条与细绳的结点拉到用一个弹簧测力计拉时记下的位置 (3)图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。在F与两力中，方向一定沿AO方向的是 。 12．某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。如图甲所示为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细沙的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车的拉力F等于细沙和小桶的总重力，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。 (1)在实验过程中， （选填“需要”或“不需要”）满足“滑块的质量远大于钩码的质量”这一条件。 (2)如图乙所示为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50 Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度大小为 m/s，小车的加速度大小为 m/s2。（结果均保留2位有效数字） (3)保持小车的质量不变，改变槽码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F变化的图线，如右图所示。该图线不通过原点，其主要原因是 。 四、解答题（满分40分） 13（15分）．无人机是一种能够垂直起降的小型遥控飞机，目前正得到越来越广泛的应用。某无人机的质量为15kg，从地面由静止开始匀加速向上起飞，经过4s离地高度h=40m，g取10m/s2。 （1）求无人机匀加速上升时加速度的大小。 （2）上升过程中无人机是超重还是失重？若无人机恒受到15N的空气阻力，则无人机提供的升力是多少？ （3）若无人机离地40m时开始悬停，此时发动机突然停止提供升力，忽略空气阻力，2s后无人机离地面多高？ 14（15分）．某幼儿园在空地上做一个滑梯， 如图甲， 可简化为图乙模型。 其主要结构由倾斜滑轨AB和水平滑轨BC组成，AB长2m且与水平方向夹角为θ=37°，BC长2m，两轨道间平滑连接（儿童在滑梯下滑过程中经过B 点前后速度大小不变）。若儿童从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑，倾斜滑轨AB 和儿童裤料之间的动摩擦因数为0.5， 重力加速度取g=10m/s2，求： (1)儿童在倾斜滑轨向下滑行时加速度的大小； (2)儿童在倾斜滑轨末端时速度大小； (3)若儿童滑到水平滑轨末端时恰好停下，求水平滑轨BC与儿童裤料之间的动摩擦因数。 15（10分）．如图所示，水平传送带顺时针转动，速度为v=10m/s，将质量为1kg的工件轻放在传送带的左端，由于摩擦力的作用，工件从静止做匀加速运动，经过时间t=2s到达右端，速度恰好与传送带一致；设工件与传送带接触面间的动摩擦因数为μ=0.5，g取10m/s2，求 (1)工件与水平传送带间的摩擦力大小和方向； (2)工件在水平传送带上滑动时的加速度的大小和传送带长度。 第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 武强中学2024-——2025学年度上学期期末考试 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D C A D C AB BC AD 11．(1)B (2)DE (3) 【详解】（1）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法。 故选B。 （2）A．实验中，两根细绳应适当长一些，但不需要等长，故A错误； B．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时，两拉力的夹角不能太大，也不能太小，适当就好，故B错误； C．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时两个弹簧测力计的读数应适当大一些，但不需要相等，故C错误； D．为了减小误差，在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行，故D正确； E．本实验采用的是等效替代的方法，在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置O，故E正确。 故选DE。 （3）由图乙可知，F是通过F1与F2作平行四边形得到的合力理论值，由于存在误差，F的方向不一定沿AO方向；是一个弹簧拉绳套时得到的合力实验值，根据二力平衡可知，方向一定沿AO方向的是。 12．(1)需要 (2) 1.6 3.2 (3)未能完全平衡摩擦力 【详解】（1）由于把钩码的重力当作小车受到的合外力，故需要满足滑块的质量远大于钩码的质量； （2）[1]根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，故有 [2]根据逐差法求加速度可得 （3）图线有横截距，说明小车受到一定外力时，加速度依然为0，显然是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。 13．（1）5m/s2；（2）超重，240N；（3） 【详解】（1）根据运动学公式可得 解得无人机匀加速上升时加速度的大小为 （2）上升过程中，无人机的加速度向上，处于超重状态；根据牛顿第二定律可得 解得无人机提供的升力为 （3）无人机离地40m时开始悬停，发动机突然停止提供升力，则无人机做自由落体运动，则有 可知2s后无人机离地面高为 14．(1)2m/s2 (2) (3)0.2 【详解】（1）在倾斜滑轨时，对儿童受力分析如图 垂直滑轨方向有 沿滑轨方向由牛顿第二定律得 解得 （2）儿童从A到B， 由运动学公式 解得 （3）儿童从B到C过程，设加速度大小为，由运动学公式得 解得 在水平滑轨时， 对儿童受力分析如图 由牛顿第二定律得 解得 15．（1），向右；（2），10m 【详解】(1)刚放上传送带，物块相对于传送带向左运动。受到一个向右的滑动摩擦力，且 (2)根据 v=v0+at 带入数据可得 整个过程物块做匀加速直线运动，因此运动的总距离 =10m 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$