湖北省随州市曾都区2024-2025学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

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2025-01-17
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随州市2024-2025学年度上学期九年级期末学业水平模拟考试 道德与法治评分说明 一、选择题(共14题,每题2分,共28分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D A C B A D C 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 A B A D D B C 二、非选择题(共3题,共32 分) 15.(1)①科技创新为经济发展注入强劲动能(教材“创新是引领发展的第一动力”或“创新成为推动发展的第一动力”可代替该句话);或推动产业结构优化升级,发展新兴产业;或推进技术进步,提高生产效率等);( 答出这3层任意1层给2分;满分不超过2分)②科技创新变革着我们的生活方式(教材“创新改变生活”或“创新让生活更美好”可代替该句话,任意给1分);催生新产业、新模式、新动能(或服务生产,方便人民生活,提高人民群众生活品质;或解决主要矛盾,满足人民美好生活需要等) (答出这3层任意1层给1分) (本问总赋分不超过4分) (2)这一观点是片面的。(表态给1分)①科技创新除了需要国家支持,还需要企业、个人的参与,是全社会共同努力的结果。(或“离不开强化企业科技创新的主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,需要人人参与创新,推动创新”) (答出这2层任意1层赋2分)②)科技创新离不开经费投入,但要建设世界科技创新强国,必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略(可+2课序言“提高自主创新能力,完善创新制度保障”代替本层后部分),坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加速实现国家的繁荣昌盛。或科技创新也离不开教育、人才、创新氛围和法治环境等。(答出这2层任意1层给3分) (本问总赋分不超过6分) 16.(1)①具有坚定的理想信念、至诚报国的爱国情怀、甘于奉献的仁爱之心、胸怀天下的弘道追求、行为世范的道德情操、勤学笃行的躬耕态度、勇于创新的进取精神等,这些精神特质是中国精神的生动诠释、是中华民族精神和时代精神的生动写照。(4分,任意答出四个关键词即可;本问总赋分不超过4分) (2)①有利于继承中华优秀传统文化和革命文化,发展社会主义先进文化;弘扬民族精神和时代精神;践行社会主义核心价值观;彰显中国精神、中国价值、中国力量。(2分,答出其中2层即可)②能引导广大教师立德修身、敬业立学、教书育人:为党育人、为国育才,建设教育强国:培养造就堪当民族复兴大任的时代新人(学生)。(2分,答出其中2层即可)③有利于凝聚全社会力量,推进社会主义现代化强国建设,实现中华民族的伟大复兴。(2分,答出其中2层即可) (本问总赋分不超过6分) 17.(1)为全球减贫事业作出贡献;贡献减贫的中国方案、中国智慧、中国经验:增进国际交流与合作;推动世界经济发展;探索绿色减贫路径、推动全球绿色发展;构建人类命运共同体等(每点2分,从其他方面作答言之有理也可酌情给分,但本问总赋分不超过6分。) (2)提升发展质量;参与全球规则制定;加快构建新发展格局;(每点2分,或答出坚持自主创新、完善政策支持体系、完善配套设施等也可酌情给分,但本问总赋分不超过6分。) 学科网(北京)股份有限公司 $$机密★启用前 【r章 随州市2024-2025学年度上学期九年级期末学业水平模拟考试 道德与法治 1A 本试卷共12页,满分120分,考试用时20分钟: 注意事项:山世地》关, 为4、之只 1,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号 条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3:非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。 类4 好”第一部分道德与法治 一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题 目要求) 1.改革开放以来,从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”, 从应对国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国越来越为世界所 瞩目。这说明改革开放是 A.引领中国发展的第一动力 B.中华民族站起来的坚实基础 C.确立社会主义基本制度的前提 D,决定当代中国命运的关键一招 2.家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。基础养老金提高了,房贷利率下调 了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质这些举措 体现了我国政府 A.满载民生情怀,让人民共享发展成果 B.完善民生政策,以促进城乡协调发展 C.增进民生福祉,解决了社会主要矛盾 D.坚持依法执政,以更好服务人民群众 道德与法治·历史试题第1页共12页 3.以下是小华同学在学习《生活在新型民主国家》这一课搜集到的资料卡片:乡者 ☆社区居委会进行换届选举,居民推举候选人。 (划计兰大处激票了 ☆设置意见箱,征集居民关于美化社区环境方面的建议。 t,·” ☆定期更换社区展板内容,向居民展示工作规划及成效。 11关心 其共同反映的主题是 常瓜气阳海的材州 A.坚持依法行政,开展民主监督 C. B.实行民主管理,杜绝矛盾纠纷, C.发展基层民主,实现群众自治+ D.扩大民主参与,实现政务公开 欢迎」 4:右图体现了公民行使民主权利的形式是 量大行决常程厚 A.民主监督 B.民主决策 C.民主选举 D.民主管理 5.爱国主义教育法、粮食安全保障法、无障碍环境建设法、对外关系法…斗四届全国入 大常委会全面贯彻党的二十大精神,行使宪法法律赋予的立法职权,以高质量立法为强 国建设、民族复兴提供坚实法治保障。这表明我国 【净话中 ①实行良法之治,反映最广大人民群众的意志和利益 1- ②坚持依法立法,推动国家治理体系和治理能力现代化5t r ③推进公正司法,切实维护社会安定和公民的合法权益3” ④坚持严格执法,保障公民参与公共事务的权利和机会一 157 A.①② N汁期B.①③,里t:tC.②④争14体D.③④ 6:近年来,民政部组织实施了养老服务提升行动项目,并于日前发布如下数据。 项目 数量 与2019年相比 社区养老服务机构和设施 36.9万个 增加1.5倍 全国各类养老服务机构和设施 41万个 增加1倍 数据表明 ①我国养老服务机构已经饱和 ②党和政府关注民生让老有所养 ③人口老龄化是制约经济的重要因素 ④我国养老服务能力与水平日益提升 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 道德与法治·历史试题第2页.共12页 7、“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵略者共天地”。近代以来,面对西 方列强的侵略,我国各族人民共赴国难,团结御辱,救亡图存,谱写了一曲曲可歌可泣 的英雄壮歌。这表明我国各民族仙量,1。 。色以 A.在对外交流交融中逐渐形成中华民族共同体?·:” B.在国家和社会生活各领域都享有平等的权利》,,,,4,公 C.共同抵御外敌入侵,捍卫国家领土完整和主权独立4,州 D.共同维护民族团结和祖国统一,追求共同发展和繁荣品4%” 8.右边漫画的寓意是?,阳, A.我们既要绿水青山也要金山银山 B.高质量发展关键取决于环境保护 C.经济持续发展靠的是资源的支撑 D.建设美丽中国需要人们携手同行 9.“濠江故事”谱写新篇,“盛世莲花”绽放精 彩。回归祖国以来的25年,是澳门历史上发展速度最快、发展质量最高、居民获得感 幸福感安全感最强的时期。“一国两制”制度体系不断完善,经济社会发展实现历史性 跃升,对外合作持续扩大,开创了澳门历史上最好的发展局面。这一巨变向世人证明 ①“一国两制”实践在澳门取得巨大成功少 ②“澳人治澳”成为两岸关系的政治基础 ③实行高度自治能遏制外部干预港澳事务 ④融入国家发展大局能实现澳门更好发展 4 A.①② B.①④ 1C.②④ D.③q1 10.梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。我国的SG网络“上天入地”梦想成真。最高 6500米!在冰天雪地的“人类生命禁区”,中国人在珠峰上搭建开通5G网络:最深达 万米!在新疆的茫茫戈壁,沙海中心,“深地塔科1井”实现了5G信号全覆盖,用5G 速度看见“中国深度”。我国5G网络“上天入地”梦想成真,是因为 ①党团结带领人民执着追求中国梦 ②梦想终将在接力奋斗中变为现实 林w进国中,为2 ③科技的发展决定着中国梦的实现 ④我国已建成社会主义现代化强国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ·胸 道德与法治·历史试题第3页共12页 1山.九年级同学小梦的时政评论:“建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴, 是一场接力跑。当下的中国跑出了一个又一个好成绩,未来的重任将落在我们青年一代 肩上。”如果给这段评论一个诗意的题目,最恰当的是 A.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 B.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 D.赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞 12.2024年,中国接任上海合作组织轮值主席国,开启精彩华章:中欧班列飞驰,货通沿 线诸国,共促经贸繁荣:“绿色发展论坛”启幕,多国政要汇聚,共探环境治理:青岛 “上合之夏”举办,文旅活动交织,共鉴多元之美。这生动体现出 ①合作与共赢已经成为当今时代的主题 ②文化的多样性是各国团结合作的保障 ③中国正在为世界经济增长注入新活力 ④中国主动承担责任积极参与全球治理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2024年11月16日,中美两国元首在利马会晤。习近平主席强调,台湾问题、民主人 权、道路制度、发展权利是中方的四条红线,不容挑战。这四条红线,再次向美方清晰 表明了中方的核心利益和重大关切所在,构成了中美关系大厦的基座。中方划定这四条 红线,是为了 ①明确原则底线,传递中方捍卫自身利益的坚定决心 ②作出适当让步,为未来中美关系发展打下良好基础 ③提醒美方在这些关键问题上不越界,妥善管控分歧 ④弥合双方矛盾,希望美方理性看待和接受中国的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.湖北的锂电池畅销欧美,河南的机电产品誉满中东,甘肃的有色金属打入国际市场… 近年来,我国不断扩大高水平对外开放,内陆地区众多产业蓬勃出海,培育壮大经济发 展新动能。内陆地区产业蓬勃出海 A.表明我国与各国分享市场机遇,共享技术成果 B.表明内陆地区传统产业优化升级,成为发展引攀 C.有利于畅通国际国内双循环,促进区域协调发展 D.能够抢占技术创新制高点,攀握国际贸易话语权 道德与法治·历史试题第4页共12页 二、非选择题(共3题,共32分) 15.【聚焦科技关心发展】 某校九年级学生正在开展“科技创新引领未来”的主题学习活动,以下是宜传小组收 集的相关学习资料: 科技创新项果累累 人工智能“无所不能” 2024年1一11月份,规模以上高技术 AI机器人和自动化系统逐步取代 制造业增加值同比增长9%,增速明显快于 传统的人工操作,提高生产效平;A 规模以上工业增长:11月份,智能无人飞 聊天机器人提供24/7在线服务,解决 行器制造、智能车载设备制造增加值分别 客户咨询问题:A1通过智能设备监测 增长60.6%、13.9%:新能源汽车和太阳能 用户健康指标并及时发出预警;AI教 有平台根据学生的学习习惯和薄弱环 电池产品产量分别增长51.1%和10.9%。 节提供个性化辅导… (1)结合上述材料,说说科技创新引领新质生产力发展的表现。(4分) (2)有同学认为,我国科技成就完全得益于国家的政策支持,只要加大对科技创新的 经费投入,就能把我国建设成为世界科技创新强国。请你评析这一观点。(6分) 16.【弘扬精神賡续辉煌】 这是一个伟大的时代,无数教育家辛勤耕耘,为实现教育强国孜孜以求;无数教育工 作者弦歌不辍,为百年梦想砥砺前行。 杨士莪,中国水声工程学科的莫基人之一。年过九旬的时候,杨士莪院士还亲自为哈 尔滨工程大学水声工程专业的本科生讲投第一门专业课程。他创建了中国首个水声工程专 业,成功研制出一系列水声定位系统,为中国的万里海疆筑起坚固的长城。 丘成桐是世界数学最高奖菲尔兹奖和沃尔夫数学奖得主。为了彻底改变中国数学和基 础科学大幅落后于欧美的现状,他主动请缨,“为国家培有一批基础科学人才,使得中国 的科技从根源上改变,成为领导全球科技大国之一”,这是他义务回国工作的唯一心愿! 叶嘉莹说自己一生“只为一件事而来”,那就是中国诗词的创作、研究和教育。地捐 出自己的积蓄3500多万元,成立了“迦陵基金”,志在全球弘扬中华诗教,北代表中华传 统文化的古典诗词传播到世界各地。 (1)结合材料,简要概括上述人物展现了哪些精神特质。(4分) (2)结合材料和所学知识,说明新时代弘扬教育家精神的重要意义。(6分) 道德与法治·历史试题第5页共12页 17. 【共筑命运同谋橘社】 新中国成立75周年,脱贫攻坚之路波测壮阔,诸多发展足迹如同厚重的时光档案,铭 刻下这段伟大征程。值此之际,某报社推出“脱贫印记”系列报道,深入探寻我国脱贫攻 坚进程中的动人故事。节选如下: “数”藏平绩 “书”藏智慧 数字,记载着脱贫攻坚的辉煌成就。 书册,燕藏着扶贫实践的智慧结晶。 改革开放40多年来,我国已经实现 《习近平谈治国理政》全面阐述了我 8亿贫困人口全部脱贫,提前10年完成 国脱贫攻坚战的主要做法和重大成就,系 联合国2030年可持续发展议程的减贫目 统总结了脱贫攻坚的宝责经验,为全世界 标,对世界减贫贡献率超过70%,创造了 发展中国家科学开展反贫困工作、全球有 减贫治理的中国样本,深刻形响了人类减 效推进减贫事业提供了有益借鉴,放多国 贫事业的历史进程。 领导人收藏学习。 “路”通紫平 “能”联世界 道路,延展着携手奋进的坚实足迹。 能源,点亮着世界减贫的希望之光。 中国高质量共建“一带一路”,不断 中国探索新能源扶贫新模式,新能源 加强同发展中国家的减贫交流。通过搭建 汽车畅销全球,绿色工厂世界林立,风电 高效的合作平台,畅通信息流、打通资金 光伏蓬勃发展,绿色能量为世界阮贫助 流、引入技术流,为沿线国家创造42万 力。但当我国新能源产业高歌猛进时,却 个岗位,带动近4000万人脱贫,让中国 也面临着传统产业选代滞后、国际市场动 与世界命运与共的脚步更加坚定有力。 荡、贸易壁全森严、技术标准掣肘等梳战。 报社诚邀读者共话脱贫价值,共谋发展良策,请你参与线下互动: (1)脱贫镌伟印,世界逐新程。请结合上述报道,解读中国打赢脱贫攻坚战对世界减 贫事业的作用。(6分) (2)时代铸新印,吾辈齐奋进。请为我国新能源产业的发展突破困境、走向世界出谋 划策。(6分) 道德与法治·历史试题第6页共12页

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