内容正文:
2024年秋学期期末调研九年级历史试卷
分值:50分 时间:50分钟
一、选择题(每小题1分,计20分)
1. 大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是( )
A. 两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》
B. 印度河、恒河——古埃及——金字塔
C. 尼罗河——古印度——甲骨文
D. 黄河、长江——中国——种姓制度
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,两河流域诞生了巴比伦文明,《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成果,A项正确;印度河和恒河流域孕育的是古印度文明,排除B项;尼罗河孕育了古埃及文明,其文明成果以金字塔为代表,排除C项;黄河、长江孕育了中国文明,以甲骨文和青铜器等为代表,排除D项。故选A项。
2. 公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是( )
A. 广大妇女不能参加城邦公民大会 B. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手里
C. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D. 雅典民主制实质是一种直接民主制
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“外现的民主,实质的独裁”和所学可知,公元前5世纪中后期,伯里克利当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主,而少数奴隶主贵族掌握城邦的实际权力,最能说明雅典实际上具有独裁专断的倾向,B项正确;“广大妇女不能参加城邦公民大会”和“向雅典城邦纳税的外邦人无选举权”是雅典民主政治的局限性,与材料“外观的民主,实质的独裁”不符,排除AC项;雅典民主是古代一种典型的直接民主形式,有利于公民直接参政议政,但不能说明个人或少数人独揽政权,排除D项。故选B项。
3. 从鸦片战争时期的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到辛亥革命时期的“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也”,再到抗日战争时期的“我死国生,从容去,国殇民恸”。这些诗句共同体现了( )
A. 自强求富思想 B. 民主共和思想
C. 民主科学思想 D. 爱国主义思想
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“从鸦片战争时期的‘苟利国家生死以,岂因祸福避趋之’,到辛亥革命时期的‘当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也’,再到抗日战争时期的‘我死国生,从容去,国殇民恸’”可知都体现了一心为国,为了中国的发展而抛头颅,洒热血,因此这些诗句共同体现了强烈的爱国主义思想,D项正确;自强求富是洋务运动的口号,题干材料不能体现,排除A项;民主共和思想与辛亥革命有关,排除B项;民主科学是新文化运动的口号,题干材料不能体现,排除C项。故选D项。
4. 在新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路:在社会主义建设新时期,以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。十八大以来,以习近平为首的中国共产党人走上了实现中华民族伟大复兴的发展道路。三者的共同点是( )
A. 从中国的国情出发 B. 坚持工农武装割据
C. 借鉴苏联建设经验 D. 以经济建设为中心
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,在革命战争年代,以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义与中国革命的具体实际相结合,探索了一条有中国特色的革命道路;在社会主义建设新时期,以邓小平为首的中国共产党人从中国的实际出发,把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,开创了有中国特色的社会主义建设道路;十八大以来,以习近平为首的中国共产党人在正确分析了中国国情的基础上,走上了实现中华民族伟大复兴的发展道路,三者都实事求是,从中国的国情出发,分别开创了我国的革命道路和建设道路,A项正确;坚持工农武装割据只与“以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路”相符,与其余两个道路无关,排除B项;借鉴苏联建设经验与新中国成立后的一五计划等相关,与题意不符,排除C项;以经济建设为中心与“以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路”相关,与其它道路不符,排除D项。故选A项。
5. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点:同时,……毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( )
A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文明起源具有统一性和多样性
C. 区域文明的发展助推文化交流 D. 文化交流促进区域文明的发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点”可知,人类文明起源的基础都是农耕畜牧业的发展,具有很多共同点;由“毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点”可知,文明的起源地域不同,因而又具有鲜明的区域文明的特点,具有多样性。因此材料强调文明起源具有统一性和多样性,B项正确;人类文明最初诞生于两河流域,与题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的”内容不符,排除A项;区域文明的发展助推文化交流,反映区域文明促进文明的交流,与题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的”内容不符,材料也没有体现文明交流的信息,排除C项;文化交流促进区域文明的发展,体现文化交流对区域文明的发展的影响,与题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的”内容不符,排除D项。故选B项。
6. “你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”这是1935年时任南开大学校长的张伯苓在开学典礼上提出的“爱国三问”。其时代背景是( )
A. 新文化运动的兴起 B. 国民大革命的破裂
C. 民族危机日益加深 D. 解放战争胜利前夕
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图,国民政府对日采取不抵抗的妥所政策,中华民族面临亡国灭种的危险,C项正确;1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角,排除A项;1927年4月,将介石在上海发动了震惊中外的四一二反革命政变,标志着国民大革命的破裂;排除B项;1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,渡江战役的胜利结束了国民党在大陆的统治,解放战争取得胜利,排除D项。故选C项。
7. 史实是通过可靠的证据或文献材料所能够确认的历史真相;史论则是对历史事件和历史人物的评论。下列有关抗日战争的叙述属于“史论”的是( )
A. 九一八事变后日本相继占领东北 B. 中国工农红军主力改编为八路军
C. 万家岭战役采取分割包围的战术 D. 淞沪会战激发了全国人民的斗志
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料信息“史论则是对历史事件和历史人物的评论”结合所学可知,淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的计划,增强了中国人民抗战的信心,“淞沪会战激发了全国人民的斗志”,是对淞沪会战的评论,属于“史论”,D项正确;九一八事变后日本相继占领东北,是对日本侵略中国东北的历史真相的陈述,属于“史实”,排除A项;中国工农红军主力改编为八路军,是对国共第二次合作的史实的陈述,属于“史实”,排除B项;万家岭战役采取分割包围的战术,是对万家岭战役的史实的陈述,属于“史实”,排除C项。故选D项。
8. 毛泽东曾当面称他是“共产党第—任总司令,人民军队的战史要从你写起”。毛泽东称赞的是“北伐名将”( )
A. 朱德 B. 叶挺 C. 贺龙 D. 刘伯承
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,湖南、湖北是北伐战争初期的主要战场。湖北战场上,叶挺率领第四军独立团击溃敌军,连克汀泗桥和贺胜桥,攻占武昌,吴佩孚主力被基本消灭。他被誉为“北伐名将”,第四军也因此被称为“铁军”,B项正确;朱德、贺龙、刘伯承都没有被称为北伐名将,排除ACD项。故选B项。
9. 它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领,反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望,成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是( )
A. 为人权而战 B. 变法图强
C. “三民主义” D. “自强”“求富”
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领”和所学知识可知,孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想,C项正确;1923年2月,京汉铁路工人举行大罢工。罢工工人成立京汉铁路总工会,号召工人“为自由而战,为人权而战”,将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰,排除A项;变法图强是清朝晚期维新派的思想主张,排除B项;“自强”“求富”是洋务运动的口号,排除D项。故选C项。
10. 2024年7月17日,“金字塔之巅:古埃及文明大展”在上海博物馆开幕,这是有史以来全球最大规模的古埃及文物出境展。由此次展览主题可知( )
A. 金字塔的建筑规模高大宏伟 B. 尼罗河影响埃及科学文化
C. 金字塔是古埃及文明的象征 D. 古埃及国王权力逐渐削弱
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“金字塔之巅:古埃及文明大展”和所学知识可知,展览主题为“金字塔之巅:古埃及文明大展”,其中“金字塔”被用作体现古埃及文明的主题元素,说明金字塔在文化和历史上具有象征性地位,C项正确;材料强调的是“金字塔之巅:古埃及文明大展”在上海博物馆开幕,未涉及对金字塔建筑规模的描述,排除A项;材料强调的是“金字塔、古埃及文明”,而不是强调古埃及科学文化成就,排除B项;古埃及国王权力被加强,排除D项。故选C项。
11. 1862年美国颁布《解放黑人奴隶宣言》后,黑人奴隶积极踊跃参加北方军队作战;扭转了北方军队在战场的被动局面。这是因为该文件( )
A. 鼓励农民到西部耕种
B. 宣布南方7个州退出联邦
C. 宣布次年起南方叛乱地区的奴隶获得自由
D. 主张在西部新增加的土地上建立蓄奴州
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“1862年美国颁布《解放黑人奴隶宣言》后,黑人奴隶积极题跃参加北方军队作战;扭转了北方军队在战场的被动局面”,结合所学知识可知,《解放黑人奴隶宣言》宣布次年起南方叛乱地区的奴隶获得自由,调动了黑人奴隶的积极性,C项正确;鼓励农民到西部耕种是《宅地法》的目的,排除A项;南方宣布7个州退出联邦发生于1860年,排除B项;在西部新增加的土地上建立蓄奴州,是美国内战前南方的主张,排除D项。故选C项。
12. 19世纪中后期是俄国、日本的社会转折点,在此期间,两国的社会转型进程大大加快。请选出对两国社会转型起重要作用的共同措施( )
A. 进行资产阶级革命 B. 农奴获得解放
C. 推翻幕府统治 D. 引进西方文明
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“19世纪中后期是俄国、日本的社会转折点”并结合所学可知,19世纪中后期俄国进行了农奴制的改革,用西方资本主义方式发展生产,走上了发展资本主义的道路;日本也进行了改革,向西方学习,改革日本的政治、经济、文化,走上了发展资本主义的道路,D项正确;俄国和日本进行的是自上而下的改革,不是革命,排除A项;农奴获得解放与俄国有关,与日本不符,排除B项;推翻幕府统治与日本有关,与俄国无关,排除C项。故选D项。
13. 1913年后,美国的汽车价格大幅下降,汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。其主要原因是( )
A. 石油开采业的发展 B. 新材料的应用
C. 流水线生产使用 D. 农业化的发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,1913年,美国汽车工业采取了福特式流水线生产方式,降低了成本,使汽车价格大幅下降,汽车逐渐成为普通大众家庭的代步工具,C项正确;内燃机的发明推动了石油开采业的发展,A不符合题意,排除A项;人造纤维是新材料的应用,排除B项;题干材料与农业化的发展无关,排除D项。故选C项。
14. 某电视剧需要设置第二次工业革命的一个场景。下列与之相符的是( )
A. 斯蒂芬森发现电磁感应现象
B. 牛顿在电脑前推演万有引力定律
C. 本茨试驾自己制造的第一辆汽车
D. 达尔文在野外用手机与家人联系
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识,第二次工业革命期间,德国人卡尔•本茨在1885年制造出一辆由内燃机驱动的汽车,C项正确;斯蒂芬森发明了火车发生在第一次工业革命期间,发现电磁感应现象的是法拉第,排除A项;电脑、手机发明于第三次科技革命期间,排除BD项。故选C项。
15. “此次航行,达伽马带回大量胡椒、肉桂等香料,还带回来大量黄金,获得高出航行成本几十倍的利润。”据此可知,航行的成果是( )
A. 证实地圆学说 B. 绘制航海路线
C. 发现美洲大陆 D. 获得巨大财富
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“带回大量胡椒、肉桂等香料,还带回来大量黄金,获得高出航行成本几十倍的利润”可知,达伽马的远航收获颇丰,获得巨大财富,D项正确;麦哲伦船队环球航行证实地圆学说,排除A项;题干表明航行的成果是获得巨大财富,未提及绘制航海路线方面的论述,排除B项;哥伦布发现美洲大陆,排除C项。故选D项。
16. 东南亚的香料和印度的糖极大地丰富了欧洲人的饮食。下表反映了西欧享用香料和糖的群体变化、出现这一变化的原因是( )
时间
享用香料和糖的人群
17世纪前
只有高贵的人
18世纪
普通人也可以
A. 生活习俗的变化 B. 启蒙思想的传播
C. 欧洲农业的进步 D. 世界市场的发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“17世纪前只有高贵的人、18世纪普通人也可以”和所学知识可知,西欧在17世纪之前,来自外地的香料和糖较为稀少,可推知价格肯定高,故只有高贵的人才可以使用;但17世纪中期到18世纪后,普通人也可以食用香料和糖,故可推知这一变化主要得益于新航路开辟后西欧与世界各地建立起初步联系,大量的香料和糖传入欧洲,D项正确;生活习俗的改变本身是结果而不是原因,排除A项;启蒙思想主要侧重于政治理念、人权观念等方面的传播,如自由、平等、民主等思想,与香料和糖享用人群的变化没有直接关联,排除B项;欧洲农业进步主要是针对欧洲本土农产品的发展,和从东南亚、印度进口的香料和糖关系不大,排除C项。故选D项。
17. 由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮,以及致命的传染病,致使美洲劳动力极度匮乏。为此欧洲殖民者开始( )
A. 开发种植园 B. 进行三角贸易
C. 开采金银矿 D. 建立殖民据点
【答案】B
【解析】
【详解】由题干信息“由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮,以及致命的传染病,致使美洲劳动力极度匮乏”并结合所学可知,材料叙述的是西班牙对印第安人的殖民压迫造成了美洲劳动力极度匮乏,为了补充劳动力不足,西班牙人从非洲贩运大批黑人到美洲做奴隶,开始了欧洲——非洲——美洲之间的三角贸易,B项正确;开发种植园是西班牙在美洲的经济活动,不是解决美洲劳动力极度匮乏的办法,排除A项;开采金银矿,是西班牙在美洲的殖民掠夺活动,与解决美洲劳动力极度匮乏无关,排除C项;建立殖民据点,是葡萄牙的殖民特点,排除D项。故选B项。
18. 葡萄牙是最早进行殖民的国家之一。葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,其中包括中国的( )
A. 澳门 B. 果阿 C. 好望角 D. 马六甲
【答案】A
【解析】
【详解】16世纪时期,葡萄牙人窃据中国澳门,直到1999年澳门回归祖国,A项正确;果阿属于印度,排除B项;好望角位于非洲南端,排除C项;马六甲是位于马来半岛与印度尼西亚的苏门答腊岛之间的漫长海峡,排除D项。故选A项。
19. “革命是历史的火车头。”马克思的这句名言显示,火车已成为那个时代的象征。材料中“那个时代”是指( )
A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. AI时代
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“革命是历史的火车头。”和结合所学知识,第一次工业革命将人类带入了蒸汽时代,蒸汽机车(火车)是第一次工业革命的成果,A项正确;第二次工业革命将人类带入了电气时代,排除B项;第三次科技革命将人类带入了信息时代,排除C项;AI时代是以AI技术为核心的时代,排除D项。故选A项。
20. 18世纪,各类鼓吹“抓紧时间”的论调盛行,当时思想家普遍认为不守时是贫穷的祸根。许多学校都将“准时”与“作息规律”写入了办学宗旨当中。材料中的现象反映了工业革命( )
A. 改变了人们的生活观念 B. 促进了生产快速发展
C. 加速了城市化发展进程 D. 使人类进入“蒸汽时代”
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“18世纪”“许多学校都将‘准时‘与‘作息规律’写入了办学宗旨当中”并结合所学知识可知,随着工业革命的开展,工业化进程加快,提高劳动效率的需要推动了社会时间观念的强化与重视,因此材料中的现象反映了工业革命改变了人们的生活观念,A项正确;工业革命的开展促进了生产快速发展,加速了城市化发展进程,使人类进入“蒸汽时代”,均是对工业革命影响的描述,但与题干强调的改变人们的生活观念不符,排除BCD项。故选A项。
二、综合题(每题10分,计30分)
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)图A和图B事件有怎样的关系?根据所学知识,指出图B所示会议作出的历史性决策是什么。
材料二
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳我国对外开放格局的特点。
材料三 2001年后,我国的对外开放转变为以服务业市场为重点的全方位的市场开放,转变为与世界贸易组织成员之间的双向相互开放,并建立起符合世界经济的法律体系。由此,对外开放进入法治化、制度化的全新发展轨道。
——唐任伍、马骥《中国经济改革30年——对外开放卷》
(3)根据材料三,概括中国2001年后对外开放的变化。结合所学知识,指出促成这一变化出现的历史事件。
【答案】(1)关系:图A为图B的召开奠定了思想基础。
历史决策:作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。
(2)特点:形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
(3)变化:以服务业市场为重点的市场开放;与世界贸易组织成员之间相互开放;建立符合世界经济的法律体系。
历史事件:2001年,中国正式加入世界贸易组织。
【解析】
【小问1详解】
关系:根据材料一,结合所学知识可知,1978年5月,《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文,引发全国范围的有关真理问题的大讨论,为十一届三中全会的顺利召开奠定了思想和理论基础。因此,图A为图B的召开奠定了思想基础。
历史决策:根据材料图B,结合所学知识可知,1978年,十一届三中全会召开,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。
【小问2详解】
特点:根据材料二,结合所学知识可知,我国形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
【小问3详解】
变化:根据材料“2001年后,我国的对外开放转变为以服务业市场为重点的全方位的市场开放,转变为与世界贸易组织成员之间的双向相互开放,并建立起符合世界经济的法律体系。”概括可知,中国2001年后对外开放的变化有:以服务业市场为重点的市场开放;与世界贸易组织成员之间相互开放;建立符合世界经济的法律体系。
历史事件:结合所学知识可知,2001年,中国正式加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。促成这一变化出现的历史事件是2001年,中国正式加入世界贸易组织。
22. 欧洲文明历史悠久,辉煌一时,在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。阅读材料,完成相关问题。
材料一 近500年来,近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变……第一次转变始于15世纪西方世界(欧洲)的崛起;第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起……目前我们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变、或可称为“群雄竞起”的时代。
——[美]法里德•扎卡里亚《后美国世界》
材料二 1750﹣1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。
——[美]杰里•本特利赫伯特•齐格勒著《新全球史》
材料三 这场斗争使各参加国死亡人数超过3000多万,战争费用高达2700亿美元。西方文明受到怀疑,一度兴起西方没落论。奥匈帝国消失,俄国发生革命,德国战败,获胜的英国、法国、意大利损失惨重。美国试图掀翻英国的海上霸主宝座,日本在太平洋的地位增强。
——据《大国的崛起》
(1)据材料一并结合所学,指出15世纪推动“欧洲崛起”的两个历史事件及其根源。
(2)据材料二并结合所学,分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济条件各是什么?
(3)据材料三指出“这场斗争”是指哪一事件?并写出其实质。结合所学分析“西方没落论”出现的依据。
(4)上述欧洲崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?
【答案】(1)历史事件:文艺复兴、新航路的开辟。
根源:资本主义萌芽的产生和发展。
(2)政治条件:资本主义制度的确立(资产阶级革命);经济条件:进行工业革命。
(3)事件:第一次世界大战。
实质:帝国主义战争。
依据:一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
(4)启示:思想解放推动社会进步;科学技术是第一生产力,坚持科教兴国;加强国际交流与合作等。
【解析】
【小问1详解】
历史事件:根据材料一“第一次转变始于15世纪西方世界(欧洲)的崛起”并结合所学15世纪发生的重大历史事件可知,文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;新航路的开辟,使世界开始连为一个整体,促进了欧洲资本主义经济发展。故历史事件是:文艺复兴、新航路的开辟。
根源:结合所学近代欧洲的崛起,可从其经济根源进行分析,近代欧洲资本主义萌芽的产生和发展,是欧洲崛起的历史根源。
【小问2详解】
根据材料二“三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界”并结合所学近代早期资产阶级革命和工业革命的知识可知,通过英国资产阶级革命、法国大革命和美国独立战争,资本主义制度得以确立,为欧洲的崛起奠定了政治基础;18世纪60年代开始的工业革命,极大地的提高了欧洲社会生产力的发展,使人类进入“蒸汽时代”。故政治条件:资本主义制度的确立(资产阶级革命);经济条件:进行工业革命。
【小问3详解】
事件。实质依据:根据材料三“这场斗争使各参加国死亡人数超过3000多万,战争费用高达2700亿美元。西方文明受到怀疑,一度兴起西方没落论。奥匈帝国消失,俄国发生革命”并结合所学第一次世界大战的知识可知,第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 这场战争历时4年多,先后参战的国家共计30多个,约15亿人卷入战争,超过当时世界总人口数的一半。交战国在战争中使用了很多新式武器装备,如坦克、潜艇等,造成了大量人员伤亡。据统计,参战各国的死伤人数超过3000万。第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。这场战争还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。故事件:第一次世界大战。实质:帝国主义战争。依据:一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
【小问4详解】
启示:本题是开放性试题,根据上述材料反映的文艺复兴运动、工业革命。可从思想解放、科学技术、科教兴国、国际合作和交流等角度进行分析,例如思想解放推动社会进步;科学技术是第一生产力,坚持科教兴国;加强国际交流与合作等。
23. 【社会发展与进步】
阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点,并结合材料及所学知识加以论述(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】【示例一】历史事件:文艺复兴运动兴起、《共产党宣言》发表
观点:思想解放是社会进步的重要推动力。
论述:14世纪,西欧资产阶级掀起的文艺复兴运动,反对教会“神权至上”,提倡人文主义,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,极大地促进了人们的思想解放,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年《共产党宣言》发表,号召工人阶级建立自己的政党,用暴力推翻资产阶级的统治,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。陈独秀、李大钊领导的新文化运动,提倡民主和科学,动摇了封建礼教的统治地位,宣传马克思主义,为中国共产党的成立奠定了思想基础,是一次伟大的思想解放运动。结论:综上所述,思想解放是社会进步的重要推动力,先进思想指导社会实践,是社会发展的先导,推动了社会的进步。
【示例二】历史事件:《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布;
观点:完善法制建设是推动社会发展进步的重要保障。
论述:529年,拜占庭皇帝查士丁尼组建法典编纂委员会,整理了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,统称《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础,稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力。美国于1787年颁布联邦宪法,依据分权制衡原则构建联邦共和国,是世界上第一步资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生重要影响。1799年,拿破仑主持制定了民法典,称《拿破仑法典》,体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,成为后来许多国家民法的参照蓝本。结论:综上所述,人类法制建设源远流长,不断完善法制建设适应统治者巩固统治的需要,稳定社会秩序,推动经济发展社会进步。
【示例三】历史事件:伯里克利改革、日本大化改新;
观点:适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。
论述:公元前5世纪,古代雅典的伯里克利通过抽签选举、轮番而治扩大公民权利,实行津贴制,保证了贫穷公民参政议政,雅典达到民主政治的全盛时期。646年开始,日本的孝德天皇仿效唐朝的典章制度,进行大化改新,使日本发展成为一个中央集权的封建国家,从奴隶社会过渡到封建社会。8世纪前期,法兰克国王查理·马特对土地的分封形式进行改革,实行封君封臣制,形成了以土地的封赐为纽带的封建制度,至11世纪,这种封建制度在西欧已普遍存在,从而推动西欧进入封建社会。综述:综上所述,适宜的改革是推动社会发展的动力源泉,通过改革采取得当的措施促进社会政治、经济等领域的变革,从而推动社会的发展与进步。
【解析】
【详解】【示例一】观点:根据材料历史事件文艺复兴运动兴起、《共产党宣言》发表,结合所学可知,两个事件都促进了思想解放,促进了社会发展进步,文艺复兴运动为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础,马克思主义的诞生,使无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。因此,可以提炼出观点:思想解放是社会进步的重要推动力。 论述:围绕观点,分别结合文艺复兴运动兴起、《共产党宣言》发表的内容、影响进行论述,做到史论结合,条理清晰。如:14世纪,西欧资产阶级掀起的文艺复兴运动,反对教会“神权至上”,提倡人文主义,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,极大地促进了人们的思想解放,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年《共产党宣言》发表,号召工人阶级建立自己的政党,用暴力推翻资产阶级的统治,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。陈独秀、李大钊领导的新文化运动,提倡民主和科学,动摇了封建礼教的统治地位,宣传马克思主义,为中国共产党的成立奠定了思想基础,是一次伟大的思想解放运动。最后,总结提升:思想解放是社会进步的重要推动力,先进思想指导社会实践,是社会发展的先导,推动了社会的进步。
【示例二】观点:根据材料历史事件《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布,结合所学可知,这两个事件都是法制建设,法制建设为社会发展提供稳定的社会环境,促进社会公平正义,是推动社会发展进步的重要保障。因此,可以提炼出观点:完善法制建设是推动社会发展进步的重要保障。论述:结合所学,分别从《查士丁尼法典》、《联邦宪法》的内容和影响进行论述,做到史论结合,条理清晰。如:529年,拜占庭皇帝查士丁尼组建法典编纂委员会,整理了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,统称《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础,稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力。美国于1787年颁布联邦宪法,依据分权制衡原则构建联邦共和国,是世界上第一步资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生重要影响。最后,总结提升:人类法制建设源远流长,不断完善法制建设适应统治者巩固统治的需要,稳定社会秩序,推动经济发展社会进步。
【示例三】观点:根据材料历史事件伯里克利改革、日本大化改新,结合所学可知,这两个事件都属于促进社会发展进步的改革,伯里克利改革使雅典达到民主政治的全盛时期,大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家,从奴隶社会过渡到封建社会,因此,可以提炼出观点:适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。论述:围绕观点,结合伯里克利改革、大化改新的内容、影响以及日本大化改新的内容、影响进行论述,做到史论结合,条理清晰。如:公元前5世纪,古代雅典的伯里克利通过抽签选举、轮番而治扩大公民权利,实行津贴制,保证了贫穷公民参政议政,雅典达到民主政治的全盛时期。646年开始,日本的孝德天皇仿效唐朝的典章制度,进行大化改新,使日本发展成为一个中央集权的封建国家,从奴隶社会过渡到封建社会。8世纪前期,法兰克国王查理·马特对土地的分封形式进行改革,实行封君封臣制,形成了以土地的封赐为纽带的封建制度,至11世纪,这种封建制度在西欧已普遍存在,从而推动西欧进入封建社会。最后,总结提升:适宜的改革是推动社会发展的动力源泉,通过改革采取得当的措施促进社会政治、经济等领域的变革,从而推动社会的发展与进步。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024年秋学期期末调研九年级历史试卷
分值:50分 时间:50分钟
一、选择题(每小题1分,计20分)
1. 大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是( )
A. 两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》
B. 印度河、恒河——古埃及——金字塔
C. 尼罗河——古印度——甲骨文
D. 黄河、长江——中国——种姓制度
2. 公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是( )
A. 广大妇女不能参加城邦公民大会 B. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手里
C. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D. 雅典民主制实质是一种直接民主制
3. 从鸦片战争时期的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到辛亥革命时期的“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也”,再到抗日战争时期的“我死国生,从容去,国殇民恸”。这些诗句共同体现了( )
A. 自强求富思想 B. 民主共和思想
C. 民主科学思想 D. 爱国主义思想
4. 在新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路:在社会主义建设新时期,以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。十八大以来,以习近平为首的中国共产党人走上了实现中华民族伟大复兴的发展道路。三者的共同点是( )
A. 从中国的国情出发 B. 坚持工农武装割据
C. 借鉴苏联建设经验 D. 以经济建设为中心
5. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点:同时,……毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( )
A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文明起源具有统一性和多样性
C. 区域文明的发展助推文化交流 D. 文化交流促进区域文明的发展
6. “你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”这是1935年时任南开大学校长张伯苓在开学典礼上提出的“爱国三问”。其时代背景是( )
A. 新文化运动的兴起 B. 国民大革命的破裂
C. 民族危机日益加深 D. 解放战争胜利前夕
7. 史实是通过可靠的证据或文献材料所能够确认的历史真相;史论则是对历史事件和历史人物的评论。下列有关抗日战争的叙述属于“史论”的是( )
A. 九一八事变后日本相继占领东北 B. 中国工农红军主力改编为八路军
C. 万家岭战役采取分割包围的战术 D. 淞沪会战激发了全国人民的斗志
8. 毛泽东曾当面称他是“共产党第—任总司令,人民军队的战史要从你写起”。毛泽东称赞的是“北伐名将”( )
A. 朱德 B. 叶挺 C. 贺龙 D. 刘伯承
9. 它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领,反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望,成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是( )
A. 为人权而战 B. 变法图强
C “三民主义” D. “自强”“求富”
10. 2024年7月17日,“金字塔之巅:古埃及文明大展”在上海博物馆开幕,这是有史以来全球最大规模的古埃及文物出境展。由此次展览主题可知( )
A. 金字塔的建筑规模高大宏伟 B. 尼罗河影响埃及科学文化
C. 金字塔是古埃及文明的象征 D. 古埃及国王权力逐渐削弱
11. 1862年美国颁布《解放黑人奴隶宣言》后,黑人奴隶积极踊跃参加北方军队作战;扭转了北方军队在战场被动局面。这是因为该文件( )
A. 鼓励农民到西部耕种
B. 宣布南方7个州退出联邦
C. 宣布次年起南方叛乱地区的奴隶获得自由
D. 主张在西部新增加的土地上建立蓄奴州
12. 19世纪中后期是俄国、日本的社会转折点,在此期间,两国的社会转型进程大大加快。请选出对两国社会转型起重要作用的共同措施( )
A. 进行资产阶级革命 B. 农奴获得解放
C. 推翻幕府统治 D. 引进西方文明
13. 1913年后,美国汽车价格大幅下降,汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。其主要原因是( )
A. 石油开采业的发展 B. 新材料的应用
C. 流水线生产的使用 D. 农业化的发展
14. 某电视剧需要设置第二次工业革命的一个场景。下列与之相符的是( )
A. 斯蒂芬森发现电磁感应现象
B. 牛顿在电脑前推演万有引力定律
C. 本茨试驾自己制造的第一辆汽车
D. 达尔文在野外用手机与家人联系
15. “此次航行,达伽马带回大量胡椒、肉桂等香料,还带回来大量黄金,获得高出航行成本几十倍的利润。”据此可知,航行的成果是( )
A. 证实地圆学说 B. 绘制航海路线
C. 发现美洲大陆 D. 获得巨大财富
16. 东南亚的香料和印度的糖极大地丰富了欧洲人的饮食。下表反映了西欧享用香料和糖的群体变化、出现这一变化的原因是( )
时间
享用香料和糖的人群
17世纪前
只有高贵的人
18世纪
普通人也可以
A. 生活习俗的变化 B. 启蒙思想的传播
C. 欧洲农业的进步 D. 世界市场的发展
17. 由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮,以及致命的传染病,致使美洲劳动力极度匮乏。为此欧洲殖民者开始( )
A. 开发种植园 B. 进行三角贸易
C. 开采金银矿 D. 建立殖民据点
18. 葡萄牙是最早进行殖民的国家之一。葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,其中包括中国的( )
A. 澳门 B. 果阿 C. 好望角 D. 马六甲
19. “革命是历史的火车头。”马克思的这句名言显示,火车已成为那个时代的象征。材料中“那个时代”是指( )
A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. AI时代
20. 18世纪,各类鼓吹“抓紧时间”的论调盛行,当时思想家普遍认为不守时是贫穷的祸根。许多学校都将“准时”与“作息规律”写入了办学宗旨当中。材料中的现象反映了工业革命( )
A. 改变了人们的生活观念 B. 促进了生产快速发展
C. 加速了城市化发展进程 D. 使人类进入“蒸汽时代”
二、综合题(每题10分,计30分)
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)图A和图B事件有怎样关系?根据所学知识,指出图B所示会议作出的历史性决策是什么。
材料二
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳我国对外开放格局的特点。
材料三 2001年后,我国的对外开放转变为以服务业市场为重点的全方位的市场开放,转变为与世界贸易组织成员之间的双向相互开放,并建立起符合世界经济的法律体系。由此,对外开放进入法治化、制度化的全新发展轨道。
——唐任伍、马骥《中国经济改革30年——对外开放卷》
(3)根据材料三,概括中国2001年后对外开放的变化。结合所学知识,指出促成这一变化出现的历史事件。
22. 欧洲文明历史悠久,辉煌一时,在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。阅读材料,完成相关问题。
材料一 近500年来,近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变……第一次转变始于15世纪西方世界(欧洲)的崛起;第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起……目前我们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变、或可称为“群雄竞起”的时代。
——[美]法里德•扎卡里亚《后美国世界》
材料二 1750﹣1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。
——[美]杰里•本特利赫伯特•齐格勒著《新全球史》
材料三 这场斗争使各参加国死亡人数超过3000多万,战争费用高达2700亿美元。西方文明受到怀疑,一度兴起西方没落论。奥匈帝国消失,俄国发生革命,德国战败,获胜的英国、法国、意大利损失惨重。美国试图掀翻英国的海上霸主宝座,日本在太平洋的地位增强。
——据《大国的崛起》
(1)据材料一并结合所学,指出15世纪推动“欧洲崛起”的两个历史事件及其根源。
(2)据材料二并结合所学,分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济条件各是什么?
(3)据材料三指出“这场斗争”是指哪一事件?并写出其实质。结合所学分析“西方没落论”出现的依据。
(4)上述欧洲崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?
23. 【社会的发展与进步】
阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点,并结合材料及所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$