内容正文:
56-1
(五)金属与金属矿物
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2022 版课标
内容
要求
①知道大多数金属在自然界中是以金属矿物形式存在的,体会化学方法在金属冶炼中的重要性;
②知道金属具有一些共同的物理性质,通过实验探究等活动认识常见金属的主要化学性质及金属活动
性顺序;
③知道在金属中加入其他元素形成合金可以改变金属材料的性能;
④了解金属、金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用;
⑤以铁生锈为例,了解防止金属腐蚀的常用方法;
⑥了解废弃金属对环境的影响及金属回收再利用的价值
学业
要求
①能通过实验说明常见金属的主要性质,并能用化学方程式表示;
②能举例说明物质性质的广泛应用及性质与用途的关系;
③能利用常见物质的性质,分析、解释一些简单的化学现象和事实;
④能运用研究物质性质的一般思路与方法,从物质类别的视角,依据金属活动性顺序等,初步预测常见
金属的主要性质,设计实验方案,分析、解释有关的实验现象,进行证据推理,得出合理的结论
考情分析
命题点 1 常见的金属材料
考查点 年份 题号 题型 分值 考查内容
金属的性质
和用途
2024 7D 选择题 0. 5
判断正误:铝、铁、银均可用于制作导
线
2023 12(3) 填空及简答题 1
根据打铁花迅速降温判断金属的导热
性能
2021 13(1) 填空及简答题 1 黄金面具三千年依旧金光灿灿的原因
2016 17(2) 填空及简答题 1 判断用铜制作手机线路利用的性质
合金的判断、
性质及用途
2023 12(1) 填空及简答题 1 判断生铁的物质类别
2018 19(1) 填空及简答题 1 铝合金用于制造飞机的原因
2016 9A 选择题 0. 5
判断正误:用铝合金制飞机外壳是因
其硬度大、密度小、耐腐蚀
纯金属和合
金的比较
2024 11(2) 填空及简答题 1 青铜、纯铜的硬度比较
2022 5A 选择题 0. 5 判断正误:铁和生铁硬度不同
2021 11(1) 填空及简答题 1 钢和纯铁的硬度比较
2020 14(1) 填空及简答题 1
判断黄铜片与纯铜片相互刻画,有明
显划痕的物质
◎考情总结:此命题点多以传统文化或新科技为设题背景,考查点有金属的导电(3 次),导热性(1 次),合金的
判断(1 次)、铝合金的性质及用途(2 次)、纯金属和合金硬度比较(4 次)等。
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命题点 2 金属资源的利用和保护
考查点 年份 题号 题型 分值 考查内容
金属的冶炼 2021 13(2) 填空及简答题 2 书写湿法炼铜的化学方程式
金属的锈
蚀与防护
2024
2022
2020
2018
2015
6B 选择题 0. 5
8 选择题 2
8D 选择题 0. 5
11A 选择题 0. 5
14D 选择题 0. 5
19(2) 填空及简答题 1
实验方案评价:铁栏杆的防锈方法
判断铁锈蚀实验现象、铁钉锈蚀部位、氧气分
数变化
探究铁生锈的条件的实验方案评价
判断正误:铁质水龙头表面镀铬可防锈的原
理解释
探究铁生锈的条件的实验方案评价
铁钉最易生锈的部位
◎考情总结:此命题点主要考查:①金属的冶炼是以传统文化为背景设题,重在体会化学方法在金属冶炼中的
重要性。 ②金属的锈蚀与防护多在选择题考查,主要考查探究铁锈蚀的条件,2022 年首次以创新实验的形式考
查,重在考查铁钉是否锈蚀及锈蚀部位。
命题点 3 金属的化学性质
考查点 年份 题号 题型 分值 考查内容
金属与氧
气反应
2024
2018
2017
2016
2015
7A 选择题 0. 5 判断正误:铝、铁、银在空气中均易锈蚀
19(2)
第 1 空
填空及简答题 1
实验方案选择:通过在空气中加热的方法鉴
别黄金和黄铜
11C 选择题 0. 5 判断正误:铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因
19(4) 填空及简答题 2 书写铁与稀硫酸反应的化学方程式
19(1) 填空及简答题 1 判断铜丝受热发生的变化
19(2) 填空及简答题 2 书写铜丝变黑后与稀硫酸反应的化学方程式
19(1) 填空及简答题 1 书写铁丝燃烧生成的物质化学式
金属与
酸反应
2024 7B 选择题 0. 5 判断正误:用稀硫酸区分铝、铁、银
2022 14(1) 填空及简答题 1
根据镍、锌与稀硫酸的反应现象判断镍、锌金
属活动性顺序
2021 13(3) 填空及简答题 1
根据锡和铜与稀盐酸的反应现象判断锡和铜
金属活动性顺序
2020 14(2) 填空及简答题 2 书写黄铜中锌与稀盐酸反应的化学方程式
2018
19(2)
第 2 空
填空及简答题 2 书写锌与稀硫酸的化学方程式
56-3
金属与
盐反应
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2015
7C 选择题 0. 5
判断正误:用铁、银和硝酸铝溶液验证金属的
活动性顺序
14(1) 填空及简答题 3 铜与硝酸铜反应现象描述及化学方程式书写
14(2) 填空及简答题 2
根据实验现象书写锌与硝酸铜反应的化学方
程式
14(2)第 2 空 填空及简答题 2 书写锌与硫酸镍的化学方程式
17【学习
交流】(1)
实验及探究题 2 判断金属与盐溶液反应的颜色变化
8A 选择题 0. 5
实验方案评价:根据金属与盐溶液的反应验
证金属活动性顺序
19(1) 填空及简答题 2 书写铜与硝酸银的化学方程式
19(2) 填空及简答题 1 铜与硝酸银反应后溶液质量变化
19(2)
第 1 空
填空及简答题 1
鉴别真假黄金中实验方案选择:铜与硫酸锌
不反应
19(4) 填空及简答题 1 铁与硫酸铜反应后溶液质量变化
命题点 4 金属活动性顺序的验证与探究
考查点 年份 题号 题型 分值 考查内容
金属活动
性顺序的
判断及应用
2022
2021
2016
14(1) 填空及简答题 1
根据镍、锌与稀硫酸的反应现象判断镍、锌金
属活动性顺序
13(3) 填空及简答题 1
根据锡和铜与稀盐酸的反应现象判断锡和铜
金属活动性顺序
17【学习
交流】(2)
实验及探究题 1
根据实验现象判断 Cu、Al、Ag 的金属活动性
顺序
13 选择题 2 根据现象判断 Ni、Mn、Cu 的金属活动性顺序
金属活动
性顺序的
验证与探
究
2024 7C 选择题 0. 5
判断正误:用铁、银和硝酸铝溶液验证金属的
活动性顺序
2023 7 选择题 2
选择一组试剂验证 Mg、Ag、Cu 的金属活动性
顺序
2022 14(3) 填空及简答题 1
选择一组试剂验证 Ni、Zn、Cu 的金属活动性
顺序
2020 8A 选择题 0. 5
实验方案评价:验证 Mg、Cu、Ag 的金属活动
性顺序
2015 15D 选择题 0. 5
根据实验原理验证:Fe、Cu、Ag 的金属活动性
顺序
◎考情总结:此命题点的考查点有:①金属活动性顺序的判断及应用,涉及的金属除镍、锡外均是常见金属,主
要是根据实验现象判断金属得活动性顺序。 ②金属活动性顺序的验证与探究,都是验证三种金属的活动性顺
序,除镍外均是常见金属,常考点有试剂选择(3 次),给出试剂判断(2 次),主要是根据金属与酸的反应、金属与
盐的反应验证金属的活动性顺序。
56-4
专项突破 4 金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的分析
年份 题号 题型 分值 考查内容
2024 14(2) 填空及简答题 1 根据现象判断溶质成分(铝、硝酸铜、硝酸银)
2023 14(3) 填空及简答题 1 根据现象判断溶质成分(锌、硝酸银和硝酸铜溶液)
2021 17【拓展应用】 实验及探究题 1 推断滤液中的金属阳离子(铝和硝酸铜溶液)
2019 填空及简答题 19(3) 1 根据现象推断滤液中的溶质成分(铁、硝酸银、硝酸铜溶液)
2016 填空及简答题 20(2)第 2 空 1 溶质成分推断(铁、硫酸铜溶液)
教材变化
(一)科粤教材变化
说明:本核心涉及的知识点在科粤教材“第六单元”。
第六单元 金属和金属材料
一、标题变化
新教材 旧教材
6. 1 金属的物理性质(变化) 金属材料的物理特性
6. 2 金属的化学性质 金属的化学性质
6. 3 金属矿物与金属冶炼(变化) 金属矿物与冶炼
6. 4 金属的腐蚀(变化) 珍惜和保护金属资源
二、内容变化
1. 新增“共性和差异性的概念”(科粤下册 P3)。
2. 新增“金属和稀硫酸反应的实验现象描述和结论”(科粤下册 P11)。
3. 新增“提示信息———金属能与盐溶液反应的原因分析”(科粤下册 P12)。
4. 新增“不同材料导热性能实验”(科粤下册 P5)。
5. 新增“常见合金的组分、特性和重要用途表———钛合金的组分性能和用途”(科粤下册 P6)。
6. 新增“钼合金的性质和用途”(科粤下册 P6)。
7. 新增“思路与方法导引———认识一类物质性质的思路与方法”(科粤下册 P13)。
8. 新增可回收物图标和分类(科粤下册 P24)。
9. 更新铝的硬度变为“2 ~ 2. 9”,铜的硬度改为“2. 5 ~ 3”(科粤下册 P3)。
10. 更新“长话短说———大多数合金是混合物”(科粤下册 P6)。
11. 更新铝土矿的化学式,由 Al2O3 改为 Al2O3 . nH2O(科粤下册 P17)。
12. 更新高炉炼铁的“热气”改为“热空气”;焦炭和石灰石的按一定的“比例”改为“质量比”(科粤下册 P18)。
13. 更新“长话短说———多数金属以化合物形态存在于矿物中”(科粤下册 P20)。
14. 更新“知识视窗———电解氧化铝制铝的反应条件变为通电和冰晶石”(科粤下册 P20)。
15. 删除“长话短说———合金高强度、强磁性物理性质,耐腐蚀等化学性质”(旧科粤下册 P169)。
16. 删除“实验链接来源”(旧科粤下册 P173)。
17. 删除“铝和稀硫酸反应实验图”(科粤下册 P13)。
18. 删除“长话短说———置换反应通式”(旧科粤下册 P176)。
19. 删除矿石的概念(旧科粤下册 P179)。
20. 删除“检查站———炼铁的习题”(旧科粤下册 P181)。
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21. 删除“探究钢铁锈蚀因素中酸溶液对铁锈蚀因素的实验探究”(旧科粤下册 P184)。
(二)人教教材变化
第八单元 金属和金属材料
一、标题变化
标题无变化,增加“跨学科实践活动 7 垃圾的分类与回收利用”
二、内容变化
1. 新增“方法导引———预测”(人教下册 P14)。
2. 增加“科学·技术·社会———稀土资源的利用和保护”,介绍中国化学家徐光宪。 (人教下册 P21)。
3. 金属材料的定义改变:纯金属或合金制成的材料(人教下册 P2)(旧:纯金属及他们的合金)。
4. 更新数据“表 8-1
一些金属物理性质的比较”(人教下册 P3)。
5. “盐酸”统改为“稀盐酸”(人教下册 P10)。
6. 更新“图 8-14
一些金属矿石”新增赤铜矿、金红石、软锰矿,删除菱铁矿、黄铜矿、辉铜矿(人教下册 P16)。
7. 金属与氧气反应难易程度与剧烈程度,删除“剧烈程度”(人教下册 P10)。
8. 金属与酸反应,观察现象(人教下册 P11),删除“比较剧烈程度”“金属与盐酸反应的比较”卡通图片(旧人教下
册 P10)。
解读:能否发生反应反映的是金属的本质属性;反应的剧烈程度是动力学性质,会受到外界条件如面积、浓度、
温度等的影响,根据金属与酸(或水)反应的剧烈程度不能判断金属的活动性。
9. 删除“资料卡片———金属元素在地壳中的含量”(旧人教下册 P14)。
10. 删除“一氧化碳还原氧化铁的实验”(旧人教下册 P16)。
解读:实验操作复杂,可行性低且 CO 有毒,所以保留化学方程式(炼铁原理),该实验装置和操作不再作要求。
备课笔记
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备课笔记