山东省宁津县2024-2025学年上学期期末考试九年级历史试题

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2025-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 宁津县
文件格式 ZIP
文件大小 7.01 MB
发布时间 2025-01-17
更新时间 2025-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-17
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期末九年级教学质量检测 历史试题参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分,共50分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D D D C D D D C B A A A D 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B B D B A D C B A A B A 2、 非选择题(26题15分,27题17分,28题18分,共计50分) 26.(15分)(1)资产阶级思想文化或人文主义;(1分)但丁《神曲》(达.芬奇《最后的晚餐》、《最后的晚餐》;莎士比亚《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》)。(2分) (2)马克思主义;(1分)《共产党宣言》(1分) (3)《汉谟拉比法典》;(1分)是迄今已知世界上第一步较为完整的成文法典;(1分)种姓制度(1分) (4)十月革命;(1分)十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。(2分) (5)万有引力定律、光学分析、微积分学。(任写一项即可);(1分)白炽灯泡、火力发电站、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机等(任写一项即可);(1分)斯蒂芬森;(1分)“电气时代”。(1分) 27.(17分)(1)新航路的开辟;(1分)②;(1分)有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市逐渐形成。(2分) (2)《权利法案》;(1分)推翻了封建君主专制,为英国资本主义发展开辟了道路,对世界近代历史的发展产生了重要影响;(2分)允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。(2分) (3)南北两种经济形式的矛盾不可调和;(1分)爆发了美国南北战争;(1分) (4)使苏联从落后的农业国变成了强大的工业国;(1分)农业集体化。(1分) (5)经济大危机;(1分)罗斯福新政;(1分)以工代赈。(1分) (6)启示:针对国情,及时调整政策;经济政策的制定要从实际出发,与时俱进。(言之有理即可)(1分) 28.(18分)(1)凡尔赛——华盛顿体系;(1分) (2)冷战政策;(1分)1947年杜鲁门主义的出台(1分);两极格局;(1分)资本:推行马歇尔计划;或 军事:成立北约。(1分) (3)世界格局多极化;(1分)经济全球化。(1分) (4)世界贸易组织(WTO);(1分)作用:成为支撑和协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。(2分) (5)题目:据材料“战争是一面镜子,能够让人更好认识和平的珍贵"可知,战争给人们带来灾难,我们要远离战争,珍爱和平,因此拟标题为:珍爱和平,反对战争。 论述:据材料“一战中遭到炮轰后的凡尔赛,二战中美国在日本投放原子弹”“联合国旗帜、联合国维和部队”并结合所学可从20世纪前半叶,人类社会经历两次世界大战;二战后成立了联合国,组建联合国维和部队,以维护世界和平等方面的影响及对人们的认识等方面加以论述。 示例: 如题目:珍爱和平,反对战争。 论述:20世纪前半叶,人类社会经历两次世界大战,战争规模大、范围广、破坏性强,给人类社会带来空前的灾难和巨大的苦痛。经历战争的洗礼后,人类社会深刻反思,更加珍爱和平。二战后成立了联合国,组建联合国维和部队,以维护世界和平。二战后联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。在和平环境中,人类社会科技进步,经济发展,人民生活水平显著提高。 结论:以史为鉴,人类共同珍爱和平、维护和平,反对战争,才能够让世界各国人民永享和平安宁。(8分) 历史试题参考答案及评分标准 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年第一学期末九车级教学质量检测 历史试题 试卷说明: 1.答卷前务必将自已的姓名、考号、考试科目等考生信息涂写在答题卡上考试结束后,上 交容题卡。 2.选择恩选出答案后,都必须用2B的笔把答题卡上对应题目的答案偏号(认BCD)涂黑,如需 改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。 3请将非进择题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内,否则一律无效, 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所给出的四 个选项中,只有一项符合题意) 1.下图是部编教材九年级上册的封面,其中建筑所在的国度是() 世界 历史 A.中国 B.古巴比伦C,古印度 D.古埃及 2.8世纪起,西欧大小封建主之间通过臣服礼“和“授职礼”,明确了封君和封臣之间的义 务和权利,双方形成依附关系。这反跳的是() 4 A.雅典的民主政治B.罗马的~元首制 C,马尔克公社制度D。西微封建等级制度 3.“亚历山大的东征,使希睡文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生 了,“这说明亚历山大帝国的在服() A。促使东方文明走向衰落B,促使希腊文明建向衰落 C,促使东西方文化被酒灭D.促进东西方文化的交流 9年级历史试题 第1页1共7页 破米人事 欧狮人乙 程 A.古代雅典的工商业经济 B.西歌庄园的对外交换 C.阿拉的商人的致高路径 D.欧洲人早期雅民撑夺 8.三角页岳是政洲雕民园家进行变本原始积累的方式之一, 下图方框中应填入的内容是 ( 美洲 归程 欧洲 烟草、蔗糖 大 枪 西 程 洋 中程 非洲 A.酒 B.黄金 C,圈人奴来 D.机械制品 9.目录索引是阅读书箱的方法之一,下列标思最适合作下图第五单元标题的是() 第五单元 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期随民掠夺 A.封建时代的欧洲 B.走向近代 C,资本主义制度的初步确立D.资本主义制度的扩展 10。以下史实所体现的共同主题是() 9年级历史试愿 第2页/共7页 1689年英国 1776年美国 1789年法国 1861年镜国农1868年日本明 (权利法案) 《独立宜言》 (人权宜言》 蚁制改茶 治雄新 A. 资本主义制度确立与扩展B,工业革命与社会变化 C. 启蒙思想在脉美广泛传播D。欧美射建制度的度落 L,比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。克伦城尔、华盛领、拿破仑 ..: 作为资产阶做政治家,其历史作用的相同之处是() A,推动了政治民主化B,推朝了殖民统治 .E C,推了封建统治D.羸得了民族致立 12.近代西方民主制度的确立是反复斗争的结果。 下图所示历史进程反映的国家是() 第一共和国 第二共和国第三共和国 共和副 .: 君主立宪制 P攻占巴 七月王朝 帝制 士底狱 第二帝国 第一帝国 封建专制 0波旁王朝 心波务王朝复降 1789179 218041815184818521870年 A,法国 B.德国 C,英国 D.美国 13。“第一条…立法权均属于由参议院和众议腕组成的合众信国会。第二条…行政权属 于美利坚合众偶总统。第三条…可法权属于最高法院…”这则材料选自() A. 《独立宜言》B.《权利法案》C,《人权宜言》D.1787年美国宪法 14.历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据,客观 地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是() A,1689年,英国议会通过限制王权的《权利法案》 B.179年,攻占巴士底狱标志着法国大革命开始 C.1862年,林肯政府发表了《解放鼎人奴隶直言) D.1921年,苏雉埃俄回政府开始实施新经济政策 15,构建知识结构是历史学习的重要方法。下图中▲处应填写的内容是() 褐示杜会发展规律和 青本家利秘密:为 无产阶级自我解放指 工 无产阶级壮 明方向 业革命 大与社会矛 更大范围 盾尖锐 生 的工人端 动和民族 空想杜会主 民主运动 义无能为力 第一际 巴黎公杜 人人文主义B.马克思主义C,启蒙运动D.新文化运动 语。(机器时代的~享受)(右周)描给了19世纪后期,爽国的有钱人乘坐汽船游览素哪 士河的场景:汽船在河中臂着哈人的浓缨:岸边工厂排放的污水,也使河水变得污浊不堪, 这一场面反映出工业化带来的影响是() A.人口城长迅速 B.文化水平提高 C,黄富装距消除 D.环境污染严重 机器时代的“享受 1.英国垂多利亚女王在185年的一则日记中写道:“今天是我们生活中最伟大、最光荣 的一天这个安伟的建筑物里面布满了各种晨品和装饰品…将来自天理海角的艺术与 工业联合起来。“女王可能看到并引以为豪的展品是() A.飞机B,燕汽机C,白炽灯D.电话 18.小明同学制作了下面人物卡片,他为其确定的主题应该是() 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 A,反抗侵略,争取民族独立的民族英摊 B.革除旧制,建立新兴政权的革命领轴 C,浴血奋战,维护国家利益的封建王公 D.指挥得当,赢得革命胜利的英维人物 9年级历史试题 第3页/共7页 19.“中国却在藏分的一方。”能够说明这一观点的是() A. (联合国家宜言》的发表B。(凡尔赛条的》的签钉 C. (中美联合公报》的发表D,(九国公约》的签订 0。“这场革命的靠义,不只限于一国一地,而是全世界全人类的革命:不只为陵国带来 了自由与社会主义,进面也将在全世界就起无产阶最革命。材料描述了() A.十月革命爆发的原因B.二月茶命的历史进程 C,十月革命的历史影响D.二月革命源发的标志 21这是非洲历史上的大事,非洲有7个国家摆脱了歌洲的流民统治,赢得了民装骏立, 这个历史事件是() A.埃及革合B.“非洲年”C,纳米比亚教立 D.古巴革命 22.以下图示呈现了20世纪以来世界格局的演变过程。按①②③顺序排列,对应正确的是 () 一战 1914-1918年 ① 二战 苏联解体 1939-1945年 3 (1991年 人.凡尔赛一华盛顿体系一两极格局一多极化趋势 B.凡尔赛一华盛顿体系一多极化趋势一两极格局 C,两极格局一凡尔赛一华盛顿体系一多极化趋势 D.多极化趋势一→凡尔赛华盛顿体系一两极格局 23.之所以说第一次世界大战是一场帝国主义战争,主要原因是参战各国() A.为瓜分世界争夺箭权B.参战军队和人数巨大 C,为保卫祖国反抗侵略D.战后实力都受到制弱 24.西欧许多矛盾与分歧在共同体内部通过磁商达成妥的,欧洲共同体自成立以来内部没有 发生“帝国主义之间的战争”,大小国家基本处于和平、稳定与发展之中,特别是与2世纪 前45年相比,实施经济一体化的成藏明显。这表明,欧洲共同体() A.致力于维护共同的文化传统B.改变了西欧国家间的关系 C,导致了冷战对峙局面的形成D.谋求成为世界性军事集团 25。下图是坐落在联合国总部花圆中的两座雕里,它们表达怎样的企盼() 得烟力 明合停:方 金伊a 《打结的手枪》 《铸剑为犁》 A.和平与发展B.自由与平等C.民生与科学D.期性与法治 二、非选择题(本题共3小题,26题15分,27题17分,28题18分,共50 分) 26.(15分)一场场变革顺应时代的呼映,推动着社会发展与进步。圆读下列材料,同答 问题: 【思想先声】 材料一:大抵在初期,它(文艺复兴)的倾向是偏于复古的:后来到了盛极将衰的时期, 却又见老树根上,到处产生新芽儿了。 —陈衡智《西洋史》 (1)据材料一并结合所学知识,指出“新芽儿”的具体含义。请写出一位该运动的代表 人物及其作品。(3分) 只设点的期定 材料二: 年健只历别是来,中处宁实年量一记6晚斯归风三国 容两难内 事京西酒 出E 人房一中线 站的步》得 T是5 时代的两颗巨星 2)图中所示的“两颗巨星”共同创立了哪一科学理论?这一科学理论诞生的标志是什么? (2分) 9年级历史试题 第4页/共7页 【制度先河】 材料三: 婆罗门 民 图一 图二 (3)图一石柱上雕划的是哪一部法典?并指由这部法典的地位。图二反映了古代印度的 等级制度,这一制度的名称是什么?(3分) 材料四:绶国革命家托洛茨基指出:“…借助战争(第一次世界大战)完成了一次历史 性的转换,俄国不再是资本主义的效仿者,而是世界历史的引领者。” (④)材料四中俄偶借助战争完成了“历史性的转换”是指哪一事件?为何说俄国成为了“世 界历史的引领者”?(3分) 【科技先峰】 材料五:科学从本质上讲是一种人类活动。科学通过定量化使技术所具有的潜在力量增大, 这究竟是好事还是坏事呢?要回答这个问题,关键看人类自身是否具备妥普运用科学的能 力。 一满编自吴于度、齐世菜《世界史》 图一 除人数黄的图二有看栏阴酒司 计张 4目的装 图三 图四 )请列举一项图一人物的成就?美国发明家爱迪生利用电学研究出哪些最新成果?(出 一项即可)图三的发明与哪一人物有关?图四人物的发明创造使人类社会进入了什么时 代2(4分) 27.(17分)某校九年级同学以“近代欧美国家的发历程”为主题展开了一场探究活动, 请你参与,面面四情△正南销待就错交下料活海年移准典 【开拓擦夺】 ,条州行洗出出究刻道同 材料一:16世纪,局限在鞅发范围内的地中海贸易扩展成为世界性的事业。一利物浦、 阿姆斯特丹等港口船只汇集,商人们的货梨上堆调了商品,除了东方的香料和坊织品以外, 现在又有了北美洲传入的马铃暮、烟草、玉米,西印度群岛的蜜糖和甜酒,南美类的可可, 非洲的象牙等等。海外发现和征服海外领地的另一个显著结果是贵金属供应的增长。 —摘编自《世界文明史) 物 好在 ② 4 “三角贸易”路线示意图 ■9年级历史试题 第5页/共7灵 (1)依据材料一并结合所学知识,说明上述变化得益于愿一重大事件?结合上图指出哪 段制程吸能体现早期殖民扩张的野蜜性和残酷性(写序号)?结合所学知识,请从世界发 展角度分析以上贸易活动的影响。(4分) 【制度筑基】 材料二:17世纪末,英国逐奈速立起一种合适的政治体制,保障社会有宽松平和的政治环 境,让人们遍果个人的目标,·…一使后来的西方各国在步入民主政治的行列时,都自觉不 自觉的以英国为榜样, 一唐晋(大国幅起》 1787年光法燕定了美国政治制度的燕殖,1787年刻法并不是一个亮美无缺的攻治体制设 计一为日后美国的发展留下了隐患。位)州已 一摘编自《原则与妥协:美国宪法精神与实晚》 (②2)材料二中英国“合适的政治体制”的建立得益于哪部法律文件的顾布?依据材料,归钠 这一政治体制的影响。依据材料二并结合所学,你怎样理解它“不是完美无缺的”?(5 分) 【应对危机】 材料三 种植园里的黑奴 美同种植园主开始大量种植棉花。……为了扩大棉花生产,种植园主购买大囊奴求。…一 但是,美国南方棉花种植独特的数隶种植园体制与北方工业化和刚刚出现的自由劳动相冲 突,给这个新生国家带来危机:手 使度)表一—摘端自(棉花帝国:一部资本主义全球史) 共项 ■期史年日 ■(3)依据材料三,结合所学知识,说明引发“危机”的根木原围,并指出美国是如何解 决这一危机的?(2分) 材料四斯大林等苏联领导人认为,苏联 经济运比西方资本主义国家的经济落后, 苏联应该据弃资本主义国家走过的工业化 第一个五年计划期间,苏联在第聂伯河上 道路,优先发晨重工业: 修建的水电站 (4)斯大林领导苏联进行的社会主义工业化建设取有了然样的成放?为适应社会主义工 业化,苏联在农业方面采取了怎样的措施?(2分)了色 材料五 单位:亿美元 公—1939年美重民生产总值 1913一1938年关失业率 (⑤分析以上数据,指出19291933年美国经济发展出现什么问题?针对这一句题,类国采 取了何种政策进行应对?面对失业率的问愿,美国采取了哪一具体措施进行解决?(3分) (⑥从以上国家应对危机的策略中,你得到了怎样的启示?(1分) 28。(18分)20世纪以来,世界格局先后经历了三次重大变化,深刻影响着世界历史的发 展进程。阅读村料,回答问题。 材料一:1919年1月18日,和会在巴攀的凡尔赛宫正式开幕,主要成胜国在经过几个月 的讨价还价之后,最后拟定了对德和约。1921年11月12日,华盛顿会议开幕,会议的 正式议程有两项:一是限制海军军备问愿:二是解决太平洋及远东间题。 《业数金生水身 一一摘编自吴于雀、齐世荣主编的《世界史·现代史(上卷)》 9年级历史试题 第6页/共7项

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