山东省滨州市阳信县2024-2025学年四年级上学期1月期末科学试题

2024-2025学年度第一学期期末学习力调研四年级科学试题 温馨提示： 1.全卷共4页，考试时间30分钟。 2.请细心审题，冷静思考，运用你所学的科学知识，尽情展现你的智慧与才华吧！ 第一部分基础知识 一、单选题。（共20分） 1.和平平相比，小亮平时更爱运动，还是学校短跑队的队员。据此推测，两人一起登山 后，小亮恢复正常心跳所需要的时间()。 A.更短 B.更长 C.和平平一样 2.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”，这句诗 中的“高”指的是()。 A.声音的高低 B.声音的强弱 C.声音尖锐与否 3.谷物能给我们人类提供所需要的能量，主要是因为谷物中含有较多()。 A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉 4.在“用气球推动小车运动”的实验中，关于气球的喷气方向与小车的运动方向的关系， 下列描述正确的是()。 A.气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动 B.气球喷气嘴向后，小车就向前运动 C.气球喷气嘴向后，小车就向后运动 5.在寒冷的冬天，很多汽车司机会在车轮上绑上铁链，是为了（)。 A.增加摩擦力 B.减少摩擦力 C.让汽车轮胎更坚固 6.如右图，弹簧测力计此时的读数是( )。 A.3.3N B.3.6N C.4.4N 7.平平了解到，有些听力损失的患者需要安装人工耳蜗来解除世界的“静音模式”。关于 耳蜗的功能，下列说法正确的是()。 A.将振动转化为听觉信号 B.将听觉信号转化为声音 C.接受并传递听觉信号 四年级科学第1页共4页 扫描全能王创建 8.下图中的木块被小车撞击后，最有可能滑出木板的是()。 小车 〉木快 木板 木板 A. B. 小车 木块 木板 C. 9.用简易肺活量测量袋测量肺活量时，下列做法错误的是()。 A.呼气时要捏紧袋口，避免漏气 B.一口气吹完可以再吹一口 C.每次测量前，要排出测量袋里所有的气体再吹 10.关于设计制作小车的一般流程，下列最合理的是（)。 A.制订方案→明确问题→实施方案→评估与改进 B.明确问题→评估与改进→实施方案→制订方案 C.明确问题→制订方案→实施方案→评估与改进 二、判断题。（共5分） 11.老师在教室里上课，大家都能听到他的声音，说明声音是向四面八方传播的。( 12.在馒头上滴碘酒，白馒头变成蓝色，这是因为馒头中含有脂肪。 13.铝片琴上长的铝片被敲击时发出的声音比短的铝片发出的声音低。 14.只要有动力就可以使静止的物体开始运动，只要有阻力就能使运动的物体 马上停止运动。 ( ) 15.人口腔中的门齿可以切割食物，犬齿用来撕碎食物，臼齿用来咀嚼食物。 ( 三、填图题。（共6分） 16.请你在图中填写人体消化系统各部分的名称。 四年级科学第2页共4页 扫描全能王创建 第二郡分 琛究与以用 四、综合应用题。（共19分) 17.(9分) (1)流感病毒主要影响的是人体呼吸系统，如图1中的 (填数字)模拟的是 气体交换的场所，向下拉4模拟的是 (选填“吸气”或“呼气”)过程。 图2 (2)为增强体质，平平每天晨跑，跑步时呼吸次数增加的原因是 A.人体紧张 B.耗氧量增加 C.心跳加快 (3)加强锻炼的同时，也要注意营养的摄入。于是妈妈为平平准备了晚餐：米饭、烤鸡 翅、清蒸虾、苹果。妈妈还应该准备的食物是 A.炒青菜 B.可乐 C.巧克力 (4)上述食物中滴碘酒会变蓝的有 (填名称)，说明这类食物 中含有丰富的 (5)食物在我们的身体中会经过一个“会蠕动并分泌液体帮助消化”的器官，它 是 图2中模拟该器官的是 (选填“甲”或“乙”)。 (6)健康是人生最大的财富，下列行为不合理的是 A.为防止食道被烫伤，我们应该多吃冷的食物 B.经常锻炼身体，增强心肺功能 C.均衡饮食，充足睡眠 18.让小车动起来(10分) 学习《运动和力》单元之后，学校组织了制作小车比赛，牛顿小组、神舟小组、火 星小组分别制作了甲、乙、丙小车，根据同学设计的小车，回答下列问题。 甲 乙 两 (重力小车) (气球小车) (惊皮筋小车) 四年级科学第3页共4页 扫描全能王创建 (1)如图中小车运动起来的方式和火箭驱动方式一样的是 A.甲 B.乙 C.丙 (2)利用乙图的气球小车研究打气筒数与行驶距离的关系，测得数据如表： 打气的筒数 小车行驶距离 中间值 第一次 第二次 第三次 3 2米 2米 1米 2米 6 5米 4米 5米 5米 9 7米 7米 8米 7米 ①根据上面的表格数据，我们发现： ②根据上表的数据，如果想让小车开4米远，应该打几筒气最合适 A.3筒 B.5筒 C.7简 (3)想要让甲图中的小车开的更快一些，我们可以 A.增加小车的重量 B.增加钩码的数量 C.增加绳子的长度 (4)火星小组同学们设计用橡皮筋驱动小车（如丙图），动力是橡皮筋的 。(选 填“重力”、“弹力”、“反冲力”或“摩擦力”)。小车运动时，车前进的方向与橡皮筋的 缠绕方向 (选填“相同”或“相反”)。 (5)根据设计图制作小车属于哪一个过程 A.明确问题 B.制定方案 C.实施方案 (6)保持其他条件相同，橡皮筋小车在木板上可以行驶3米，那么它在磨砂纸上行驶的 距离 3米（填“大于”“小于”或“等于”）。 四年级科学第4页共4页 扫描全能王创建 2024—2025学年度第一学期期末学习力调研四年级科学 参考答案及评分标准 第一部分 基础知识 一、单选题(每题2分，共20分) 1--5 A B C B A； 6--10 B A A B C 2、 判断题（每题1分，共5分） 11--15 √ × √ × √ 3、 填图题（每空1分，共6分） 16. 第2部分 第3部分 第4部分 第5部分 第6部分 第7部分 第8部分 第9部分 第10部分 第11部分 第二部分 探究与应用 4、 综合应用题（共19分，除特殊标注的题外，其他每空1分） 17. （共9分） （1）2 吸气 （2） B （3） A （4） 米饭 淀粉 （5） 胃 甲 （6） A 18. （共10分） （1） B （2） ①其他条件相同时，打气筒数越多，小车行驶距离越远。（3分） ②B (3) B (4) 弹力 相反 (5) C (6) 小于 学科网（北京）股份有限公司 $$