内容正文:
2024—2025学年度第一学期第二阶段学业质量监测试卷
九年级道德与法治
注意事项:本卷考试形式为开卷,满分60分。本卷分为试卷、答题卷。在答题卷指定区域内作答,试卷上答题无效。
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出来。每小题2分,共30分)
1._________________于2024年7月15日至18日在北京举行,会议审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》。
A.全国政协十四届二次会议 B.党的二十届三中全会
C.十四届全国人大二次会议 D.十四届全国人大常委会第十三次会议
2.盛世莲花,在欢歌中精彩绽放--庆祝澳门回归祖国___________晚会于2024年12月19日在澳门举行。
A.25周年 B.30周年 C.35周年 D.40周年
3.右图为我国2024年前三季度的居民收入情况。同学们能从图中直接得出的正确结论有
① 小康社会指日可待 ② 脱贫攻坚初见成效
③ 城乡发展还不平衡 ④ 人民收入持续增长
A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④
4.某班就“中国梦和个人梦的关系”开展讨论,某组同学结论如下:
结论一:实现中国梦关键在于坚持党的领导,必须依靠人民。
结论二:中国梦和个人梦根本上是一致的,实现个人梦才能实现中国梦。对该组同学的结论,其他小组同学点评如下,其中恰当的是
① 该小组对于“如何实现中国梦”的认识均不正确
② 每个中国人都应该把实现中国梦作为个人的追求
③ 结论一没有明确指出中国梦和个人梦之间的关系
④ 结论二中对中国梦和个人梦关系的描述都是错的
A.① ③ B.① ④ C.② ③ D.② ④
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新华网发布的“用一个字、一个词描述2024年的中国与世界”活动,引发了全国网友的热情参与。最终,“智”“变”分别当选年度国内字和国际字, “新质生产力”“人工智能”分别当选年度国内词和国际词。据此回答5-6题。
5.年度字与词记录了我国发展步伐和世界发展大势,其共同之处在于
A.直接表明科技才是第一生产力的道理 B.论证了中国的发展推动了世界的进步
C.展现出创新发展成为我国的必然选择 D.启示我国要早日迈入创新型国家行列
6.流行语是时代的镜子,“人工智能”是2024年的流行语之一。“人工智能+工业制造”“人工智能+教育”“人工智能+医疗”“人工智能+金融”…人工智能已经成为传统产业改造提升的重要途径。可见,“人工智能”是
A.实现我国社会全面进步的基石 B.推动高质量发展的重要支撑
C.中华民族自立自强的奋斗基点 D.解决社会问题的“万能钥匙”
7.出征巴黎奥运的中国队“00后”小将们面对压力镇定自如,取得了令人信服的比赛成绩,他们表现出的“松弛感”火遍全网,引人瞩目。这种“松弛感”展现出的是
A.与时俱进的改革创新精神 B.律己宽人的中华传统美德
C.不计一时得失的淡泊心态 D.新时代中国人的自信品格
8.自2025年1月1日起,我国将正式推行渐进式延迟法定退休年龄政策。同学们将这一政策的出台过程进行了绘制与解读,其中解读正确的是
① 推行渐进延迟退休政策是适应我国人口形势变化的重要改革举措
② 该政策从根本上扭转了我国总人口增速趋缓以及老龄化加剧趋势
③ 这一过程显示了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
④ 作为我国的最高行政机关,全国人大常委会享有重大事项决定权
A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④
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9.网络直播成为很多商家的营销手段。据中国消费者协会的信息显示:消费者在毫不知情的情况下被商家直播侵权,成为2024年投诉热点。下列针对这一热点的看法中,你选择支持
A.消费者缺乏维权意识,是这一热点形成的主要原因
B.从总体来看,“被直播”利大于弊,不宜全盘否定
C.难以判断“被直播”是否侵权,说明亟待加强立法
D.政府严格执法,规范商家经营,才能治理上述乱象
10.在一项社会公益行动的广告设计活动中,某小组同学选取了下图作为作品图案。根据设计主旨,与图意匹配最为恰当的宣传语是
A.留住绿水青山,创建美丽家园 B.履行劳动义务,培养劳动习惯
C.父母言传身教,共建和美家庭 D.种植就能致富,实干才能创收
2024年12月4日,我国申报的“春节-中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。同学们对此事展开热议。据此回答11-12题。
11.同学们的观点中,正确论述了“春节申遗的价值”的有
A.春节是我国最重要的传统节日,每个中国人都有责任保护传承
B.随着社会发展,有些春节习俗应结合现代社会的需求进行创新
C.春节申遗成功必然能进一步提高中国文化影响力和文化软实力
D.春节承载着中国人的家国情怀,申遗才能凝聚民族团结的力量
12.同学们在探讨“如何过好春节”时发现:春节的商业化倾向日趋加重,商家挖空心思宣传促销,人们节日消费热情高涨,许多春节传统习俗似乎同时被淡化或简化。对这一现象认识恰当的有
① 发展节日经济有利于社会的繁荣,应当鼓励 ② 节日消费热情反映了人们对美好生活的期待
③ 传统习俗淡化是社会发展的必然,不必多虑 ④ 发展节日经济和传统节日文化保护无法兼顾
A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④
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13.根据“用一组微镜头,晒晒基层治理的民主协商优势”这一学习任务,同学们晒出以下镜头及其理由,你赞同的是
镜头内容
理由
镜头一
秦淮区政协召开会议,谋划2025年提案工作。
提案是政协参与政治协商的重要体现
镜头二
夫子庙街道办事处就老巷改造出新召开各方意见协调会。
基层群众自治组织通过商量凝聚共识,体现基层协商民主
镜头三
秦淮区人大就杨树落絮治理举行议事座谈会。
议事座谈会是人民参与民主协商的重要途径
镜头四
标营社区利用驻地单位资源,开展免费服务。
社区的自我服务直接体现了我国协商民主的独特优势
A.镜头一和镜头三 B.镜头一和镜头四
C.镜头二和镜头三 D.镜头二和镜头四
老师在课堂上展现了以下两个事例,据此回答14-15题。
14.老师用这两个事例,想引导同学们思考的一个共同问题应该是
A.为何必须对野生动物实施人工饲养? B.如何更好地实现人与自然和谐共生?
C.青少年怎样自觉践行绿色生活方式? D.城市建设和动物保护应当如何取舍?
15.有同学认为,野生动物野蛮生长危害人们安全,政府应适度捕杀;也有同学认为,野生动物在城市频刷“存在感”,反映生态建设成效显著,政府应当给予适当保护。这两种观点的一致性在于
A.都认为生态保护与人民安全难以平衡 B.都没有正确看待人和自然的共生关系
C.对政府履行生态建设的职能具有共识 D.都没有体现公民保护环境的责任意识
二、非选择题(共30分)
16.(11分)敢于质疑是学好思政课的基本要求。课堂中的一次师生对话如下:
(1)老师的阐释揭示了社会主要矛盾转化前后的“变”与“不变”,请你进行归纳。(5分)
(2)请举例说明人民对美好生活需要的多元化表现。(6分)
17.(19分)红色故事是中国共产党引领人民进行革命、建设以及改革历史有力见证。某班级开展“共讲红色故事 赛续红色血脉”分享会,老师分享了一个“半条被子”的故事:
(1)聆听这个故事后,撰写…段话分享你的感悟,并请你再向同学们推荐一个红色故事。(注:所推荐故事仅需描述概要)(10分)
(2)分享会结束后,宜传委建议将其中一个红色故事与南京白局结合改编,参加校园戏剧节评比。大家积极表示要承担幕后工作,却都认为自己缺乏表演能力,不敢上台表演。请你参与讨论,说说你的看法。(9分)
2024-2025学年度第一学期第二阶段学业质量监测
九年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
A
D
C
C
B
D
B
D
A
C
A
A
B
C
二、非选择题(16题11分,17题19分)
16.(1)(5分)①从老师的阐述中,可以看到“变”在:人民对美好生活的需要更高了,社会生产力水平大幅提升了,社会主要矛盾转化了。
②从老师的阐述中,可以看到“不变”在:坚持党的领导没有动摇;以人民为中心的发展思想没有变;坚持改革开放不动摇;以经济建设为中心没有变;实现中华民族伟大复兴梦没有变。
(2)(6分)
举例① :人们对于空气污染防治越来越重视。这反映了人民对生态文明提出更高的要求。
举例② :很多人会通过拨打政府热线或网络发帖,对政府工作提出建议。说明人们的民主参与意识越来越强,反映出人民民主参与的需要。
17.(1)(10分)
我的感悟如下:红军战士与瑶族老人的“半条被子”,让我体会了助人为乐的中华传统美德,团结统一的民族精神,各族人民同呼吸、共命运、心连心,孕育了民族团结友爱的宝贵传统,我们应该以实际行动维护民族团结。
红军战士万里长征,为中华民族站起来抛头颅洒热血,展现道济天下的爱国情怀。我们应该学习红军战士,树立责任意识,弘扬爱国主义精神,自觉践行社会主义核心价值观,自觉维护国家安全、国家利益,国家统一、国家主权和领土完整,反对分裂,守护革命先辈的战斗成果。
革命胜利了,国家富强了,老人家也丰衣足食了,说明中国共产党为国家富强、民族振兴、人民幸福持续奋斗。我们应该坚持听党话、跟党走,坚持党的领导,为实现中国梦努力奋斗。
我推荐的红色故事是: 董存瑞舍身炸毁敌人碉堡的英雄事迹;雨花台烈士英勇就义的故事。
(2)(9分)
① 将红色故事与南京白局结合改编,参加校园戏剧节评比,既有利于继承革命文化,弘扬传统文化,坚定文化自信,也有利于传承爱国主义精神,具有教育意义,值得尝试。
② 同学们愿意积极承担幕后工作的态度值得肯定,反映出大家具有集体主义精神,积极承担自己的责任。
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③ 大家都认为自己缺乏表演能力,不敢上台表演并不可取,缺乏敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,大家应正确认识自己,弘扬创新精神,展现舍我其谁的担当。
④ 要解决同学们缺乏表演能力、无人敢上台表演的状况,一方面可以通过学校和家长,邀请南京白
局的专家给予同学们指导培训,帮助大家提高表演能力;另一方面,通过民主推荐、票决的方式,选出大家公认学习能力和表演能力都强的同学承担表演任务。
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