寒假提升练习：第三章 物态变化 2024-2025学年人教版物理八年级上册

寒假提升练习：第三章 物态变化 一、选择题 1． 下列关于温度的估测正确的是（　　） A．乌鲁木齐夏季的平均气温为50℃ B．人体的正常体温为26℃ C．冰箱冷藏室的温度为5℃ D．高压锅中水的沸点为80℃ 2．下列四种物态变化的实例中，属于熔化现象的是（　　） A．树叶上的露珠 B．冰冻的衣服直接变干 C．树叶上形成的“霜” D．湖面上的冰化成水 3．莆田传统美食——炸豆腐，制作时将豆腐放入油锅中能听到“呲啦”声，该现象是豆腐中的水分遇热油发生了（　　） A．熔化 B．汽化 C．升华 D．凝固 4．学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（　　） A．给果树剪掉多余的枝叶 B．为移栽的瓜苗盖上地膜 C．给嫁接的枝条缠上保鲜膜 D．将潮湿的稻谷摊开晾哂 5．春节小明随爸爸一起开车外出。汽车开出不久，小明发现前窗玻璃蒙上一层“雾气”前方道路看不太清楚。他正担心行车安全时，只见爸爸打开空调开关，不一会儿玻璃上的“雾气”就消失了，在此过程中发生的物态变化是（　　） A．先液化后汽化 B．先升华后汽化 C．先凝华后升华 D．先液化后升华 6．夏日的午后，小明从冰箱的冷藏室中取出两个苹果，放在餐桌上的纸巾上，不一会儿这两个苹果“大汗淋漓”。下列现象与此物态变化相同的是（　　） A．燃烧的蜡烛在“流泪” B．寒冬，雪人没有熔化却变小了 C．水烧开后壶嘴附近冒“白气” D．洗手后，用热风干手器将手烘干 7．小明应用所学的物理知识设计了如图所示的两种制霜的方法：图—1，把冰块放在装有适量食盐的易拉罐中；图—2，将一块干冰（固态二氧化碳）放在金属勺子上。过一会儿就看到易拉罐外壁和勺子表面都出现了白霜。下列说法正确的是（　　） A．两种方法中，霜的形成经历的物态变化不同 B．图—1的方法制霜是将空气中的水蒸气凝华成小冰晶 C．制霜的过程中，冰吸热，干冰放热 D．勺子下方出现的“白气”是二氧化碳 8．A、B两个实验小组，分别用水浴加热（图甲）和用酒精灯（图乙）加热碘锤的方法观察“固态碘升华”过程。通过查阅资料可知：在标准大气压下，酒精灯外焰的温度约为，碘的熔点为。则关于这两组实验说法正确的是（　　） A．两组实验中出现的紫色碘蒸气，形成的过程都需要吸收热量 B．两组实验中出现的紫色碘蒸气，都是由固态碘升华形成的 C．两组实验中紫色碘蒸气的形成，都经历了由固态变液态的过程 D．酒精灯加热碘锤，更利于观察固态碘的升华 二、填空题 9．体温计是根据液体　 　的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银　 　（选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是　 　℃。 10．固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有　 　。（填序号）它们的根本区别是晶体有　 　，而非晶体没有。 11．工厂工人将一铁块放入燃烧炉中进行高温加热，铁块　 　（选填“吸收”或“放出”）热量熔化成铁水，再将铁水倒入预制好的模具中，铁水最后　 　（填物态变化名称）成想要的铁制成品。 12．小明同学几乎每天都要乘公交车上学。善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上。都会有小水滴附着在上面。在夏季，小水珠附着在玻璃的　 　（选填“内”或“外”）表面。若在冬天，小明戴眼镜从室内走到室外，镜片　 　（选填“有”或“无”）小水珠。 13．2022年11月29日神舟十五号载人飞船成功发射。如图所示，火箭离开地面时，发射架下的大水池周围腾起了大量“白气”，这些“白气”是由水池内的水先　 　后　 　形成的小水滴（填物态变化的名称），这个过程中，水池内的水要　 　（选填“吸收”或“放出”）热量，使周围环境的温度降低，起到了保护发射台的作用。 14．炎热的夏天，小双从冰箱拿出一支冰棍，包装纸外面有一层白霜　 　现象（填写物态变化名称），剥去包装纸，冰棍冒“白气”　 　现象（填写物态变化名称），仔细观察冰棍“冒”出的“白气”，是向 　 　（选填“上”或“下”）飘的。 15．如图，冻干食品是真空冷冻干燥食品的简称，也称FD食品。制作时首先将食品中的水分速冻成冰，然后用高温加热使之直接变为水蒸气，食物因此而脱水干燥。需要食用时，只需重新加水，食物就会恢复原来的面貌，色、香、味、形不变。在制作冻干食品的过程中，后发生的物态变化是　 　（填物态变化名称），这个过程　 　（填“吸热”或“放热”）。 三、实验探究题 16．在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象． （1）图中，海波的熔化过程是　 　段（用图中字母表示），此过程中海波　 　热（选填“吸”或“放”）． （2）图中，海波在D点是　 　态，在G点是　 　态（均选填“固”或“液”）． （3）为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同， 在相同的烧杯中分别装上 80g 的冰和萘， 用　 　的酒精灯加热（选填“相同”或“不同”），测出它们熔化过程所用的时间如表．由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是　 　的（选填“相同”或“不同”）． 物质 熔化时间/min 冰 9 萘 4 17．在“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验中，用到的器材如下：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、温度计、停表等。 （1）如图甲所示实验装置的组装顺序应为　 　（选填“自下而上”或“自上而下”），小明认为其中有一处明显的错误，请指出错误之处：　 　； （2）图乙是实验过程中水　 　（选填“沸腾前”或“沸腾时”）气泡的变化情况； （3）下表是两个小组的实验记录数据，请根据第2小组的数据在图丙中大致画出水的温度随时间变化的图像　 　。从图像可知，水要保持沸腾，除了达到沸点，还需继续　 　； 第1组 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 89 91 93 95 97 98 99 99 99 第2组 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 97 99 100 100 100 （4）分析第1、2小组记录的数据，发现所记录的沸点不同，你认为最可能的____； A．酒精灯的火焰太大 B．烧杯中水量太少 C．其中一个小组用纸片盖住杯口 D．加热时间过长 （5）在标准大气压下，水沸腾时产生的水蒸气的温度也是100℃，但是水蒸气造成的烫伤比开水更严重，原因是　 　。 参考答案 1．C 2．D 3．B 4．D 5．A 6．C 7．B 8．A 9．热胀冷缩；不能；36.5 10．①④⑤；固定的熔点 11．吸收；凝固 12．外；无 13．汽化；液化；吸收 14．凝华；液化；下 15．升华；吸热 16．（1）BC；吸 （2）液；固 （3）相同；不同 17．（1）自下而上；温度计的液泡触及到了烧杯底部 （2）沸腾时 （3）；吸热 （4）C （5）水蒸气液化成同温度的水时向外放出热量 学科网（北京）股份有限公司 $$