第8章 第3节 摩擦力 第1课时 摩擦力及其影响因素-【木牍教育】2024-2025学年新教材八年级物理下册同步教学优质课件(人教版2024)

2025-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 摩擦力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 42.19 MB
发布时间 2025-01-17
更新时间 2025-01-17
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50055311.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课时 摩擦力及其影响因素 8.3 摩擦力 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 RJ 八年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 在路上行走是我们每天都会做的事情,但在路上有积雪的时候,在路上行走似乎比平时更容易滑到,这又是什么原因呢? 导入新课 摩擦力 摩擦力在生活中无处不在 滑冰运动员停止蹬冰后,会慢慢停下来 行驶的汽车刹车后, 会很快停下来 这两种停止情况所受的摩擦力相同吗? 讲授新课 摩擦力 摩擦力的种类 推石头推不动 此时物体未产生运动, 受到的是静摩擦力 此时自行车车轮滚动, 受到的是滚动摩擦力 此时箱子与地面产生滑动,受到的是 滑动摩擦力 讲授新课 摩擦力 滑动摩擦力 相互接触的物体的两个面,有时用肉眼看起来很光滑,但是放到显微镜下观察,就会发现接触面是凹凸不平的。 讲授新课 摩擦力 滑动摩擦力 定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。 讲授新课 摩擦力 滑动摩擦力产生的条件 1.两个物体相互接触 2.发生相对运动或相对运动趋势 3.接触面凹凸不平 讲授新课 摩擦力 滑动摩擦力 生活中滑动摩擦力随处可见。 如何测量滑动摩擦力的大小呢? 讲授新课 摩擦力 滑动摩擦力的测量 测量原理:二力平衡 测量工具:弹簧测力计 测量方法:转换法 用弹簧测力计在水平面上匀速拉动木块,记录弹簧测力计的示数。 F摩= N 实际操作时,很难控制测力计的指针不晃动,你能设计一个更简单的实验方案吗? 为什么用弹簧测力计拉动木块的时候要使木块做匀速直线运动? 当木块做匀速直线运动时,手拉动木块的拉力和木块所受的拉力在水平方向上是一对平衡力,二者数值相等。 讲授新课 摩擦力 测量滑动摩擦力 优点:弹簧测力计是静止的,更容易读数。 那滑动摩擦力与哪些因素有关呢? 使用该装置测量摩擦力需要小木块保持匀速直线状态吗? 讲授新课 滑动摩擦力大小的影响因素 实验 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 生活中我们常常有这样的经验:在同样的地面上推空箱子比推装满物体的箱子要轻松很多;在光滑的瓷砖上推箱子要比在水泥路面上推同样的箱子轻松…… 由此我们可以提出猜想: 1. 滑动摩擦力大小与压力有关; 2. 滑动摩擦力大小与接触面积的粗糙程度有关 …… 讲授新课 滑动摩擦力大小的影响因素 实验 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 1. 如何改变对接触面压力的大小? 2. 如何改变接触面的粗糙程度? 3. 在实验过程中可以同时改变接触面的粗糙程度与对接触面的压力吗?为什么? 可以在木块上增减钩码个数改变对接触面压力的大小。 可以将木板更换为粗糙木板来改变接触面的粗糙程度。 不可以,本实验有两个变量,需要通过控制变量以使实验结果科学准确。 讲授新课 滑动摩擦力大小的影响因素 实验 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 实验方法:控制变量法 实验器材:弹簧测力计、长木板(粗糙)、长木板、砝码、木块 实验步骤: 1.用弹簧测力计拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,测出木块与木板之间的滑动摩擦力; 2.在木块上放数量不同的钩码,改变压力,测量滑动摩擦力; 3.换用材料相同但表面粗糙的长木板,保持压力不变,测量滑动摩擦力; ... 讲授新课 滑动摩擦力大小的影响因素 实验 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 讲授新课 影响滑动摩擦大小的因素有: 1. 压力大小; 2. 接触面粗糙程度。 滑动摩擦力大小的影响因素 实验 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 讲授新课 当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 当接触面的粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大。 另外,滑动摩擦力的大小还与接触面的材料有关。 滑动摩擦力大小的影响因素 实验 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 讲授新课 1.摩擦分为   、   和   三种。用圆珠笔写字时,手和圆珠笔之间的摩擦是   ,圆珠笔和纸之间的摩擦是  ,用卷笔刀削铅笔时,铅笔和卷笔刀内孔之间的摩擦是   。 静摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 静摩擦 滚动摩擦 滑动摩擦 习题解析 2.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是 N,方向是 。若雪橇以2m/s的速度匀速前进,则摩擦力为 N。若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 200 200 水平向东 变大 习题解析 3.如图所示,小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力,他将尺匀速抽出,下列说法不正确的是( ) C A.轻压书,木尺容易被抽出,说明滑动摩擦力较小B.重压书,木尺不易被抽出,说明滑动摩擦力随压力的增大而增大C.相同的力压书,抽出同一刻度尺,速度大时较易,说明滑动摩擦力与速度有关D.相同的力压书,抽出木尺和钢尺时用力不同,说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关 习题解析 摩擦力 种类 摩擦力 影响滑动摩擦力的大小的因素 滑动摩擦力的定义 滑动摩擦力的测量方式 实验方法:控制变量法 实验步骤 因素:压力、接触面粗糙程度 课堂小结 2020年12月5日 物理8年级下册实验视频 微信公众号:MUDUeducation 电话:0551-65985611 安徽木牍教育图书有限公司 实验视频 $$

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