江西省宜春市2024-2025学年上学期期末九年级物理试题

2024一2025学年度第一学期初中学业水平检测 九年级物理试卷 说明：1.全卷满分80分，答题时间为85分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1.我国家庭电路的电压为V,家庭电路中的电灯和电风扇是 (选填“串联”或 “并联”)的。 2.实验室的验电器的工作原理是同种电荷相互 ;用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因 (选填“失去”或“得到”)电子而带正电。 3.寒冷的冬天，人们常用如图1所示的暖手宝取暖，给暖手宝加热时利用了电流的 效 应；暖手宝充人水作为热介质是利用水的 较大，可以较长时间保持温暖。 鼻孔吸气 气沉丹田 排山倒海 打完收工 甲 丙 图1 图2 图3 4.如图2甲所示，我国古代四大发明之 指南针受 的作用指示南北；如图2乙所 示，磁悬浮音箱会悬浮在空中，是由于 (选填“同名”或“异名”)磁极相互排斥。 5.气功是我国特有的一种健身术，小明用所学的绘画技能画出了气功的几个基本动作，如图3 所示。其中与四冲程内燃机的压缩冲程原理相同的是 (选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)， 压缩冲程通过 的方式改变了气缸内气体的内能。 6.科技的发展使农业机械化水平越来越高，如图4所示，这是一架飞机在一定的高度匀速直线 飞行给水稻喷酒农药的情景。喷洒农药的过程中，飞机的动能 ,飞机的重力势 能 。 (均选填“增大”“减小”或“不变”) ↑IA 0.8 0.6 0.4 0.2 UN 02 46 8 图4 图5 7.将标有“6V3W”字样的灯L1和标有“6V6W”字样的灯L2串联在电压恒为9V的电路 中。闭合开关，灯 (选填“L,”或“L2”)发光更亮，灯L2的实际功率为 W。 (灯L1、L2的灯丝电阻均不随温度变化) 8.实验分别测得通过灯L、定值电阻R的电流与其两端电压的关系如图5所示。若将灯L、定 值电阻R并联后接人电压恒为4V的电源，通过干路的电流为 A;若将灯L、定值电 阻R串联后接人电压恒为6V的电源，则灯L的电功率为W。 【物理第1页（共6页）】 ·25-CZ77c· 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第912小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分：第13、14小题为多 项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择 正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9.天然气水合物又称“可燃冰”，其能量密度高，全球分布广泛，具有极高的价值。相同质量的 “可燃冰”和煤气完全燃烧，“可燃冰”放出的热量可达到煤气的十倍，这表示“可燃冰”的 A.比热容大 B.内能多 C.热值大 D.密度大 10.2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭搭载嫦娥六号探测器成功发射，开启了人类首次 月背采样的旅程。长征五号遥八运载火箭在加速升空的过程中，嫦娥六号的 A重力势能减小，动能增大 B.重力势能增大，动能减小 C.机械能不变 D,机械能增大 11.在美术活动中，小明利用自己学习的绘画技能创作了同学扔实心球的情景图，如图6所示， 其中手对球做功的是 捡起球 举球停 球飞出去 球落地后 在空中 继续滚动 图6 12.在科技飞速发展的时代，智能手机已成为人们生活中不可缺少的一部分。当智能手机的“电 量”消耗到一定量时，会自动提示用户采用“省电模式”，“省电模式”可延长电池的使用时间， 原因是 A增大了电池的电压 B.减小了线路的总功率 ℃.减小了线路的电阻 D.增大了电能的消耗 13.如图7所示，电路的电源电压保持不变，闭合开关S,滑动变阻器滑片逐渐向右移动。下列 说法正确的是 图7 A.电压表示数变大 B.电流表示数变小 C.电路总功率变大 D.电压表与电流表示数的比值变小 14.图8甲是科技小组设计的“闯红灯违规模拟记录器”，控制电路的电源电压为6V,电磁继电 器线圈电阻为10Ω，R为压敏电阻，其阻值大小随压力F的变化关系如图8乙所示。当光 控开关接收到绿光时断开，工作电路中指示灯亮，电控照相机不工作；当光控开关接收到红 光时自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力增大到一定数值，控制电路中电流大于或等于 0.06A时，电控照相机开始拍照。下列说法正确的是(g取10N/kg) 【物理第2页（共6页）】 ·25-CZ77c· R/O 240 180 光控开关 120 压敏电阻R 工作电路 控制电路 12 F(×103M 甲 乙 图8 A控制电路有电流通过时，电磁铁的上端为N极 B.a处是电控照相机，b处是指示灯 C.当控制电路中电流等于0.06A时，闯红灯的车的质量为400kg D.当质量为1200kg的车闯红灯时，控制电路的总功率为0.9W 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.在参观科技馆活动中，小明和小亮兴奋地体验了升降座椅，然后画出了如图9所示的简化示 意图并进行研究。已知小亮的质量为60kg,小亮坐在升降座椅上，小明用大小为250N的 拉力在45s内将小亮匀速竖直拉高3m,不计绳重和摩擦。（g取10N/kg)求： (1)小明所用拉力F做功的功率； (2)该升降座椅装置的机械效率。 保 n分 图9 16.新能源油电混合动力汽车的主要动力来源于汽车蓄电池组，当电力不足时，可以使用汽油机 驱动，并且在行驶时可以利用发动机给蓄电池组充电。某混合动力汽车所用的蓄电池组的 电压是300V,容量是100A·h。某次，油电混合动力汽车在纯油模式下以恒定输出功率 138kW行驶200s,消耗汽油2kg。(q汽猫=4.6×10J/kg)求： (1)混合动力汽车的蓄电池组充满电时，储存的能量； (2)纯油模式下混合动力汽车牵引力做的功； (3)混合动力汽车纯油模式下汽油机的效率； (4)写出一条混合动力汽车相比于传统燃油汽车的优点。 【物理第3页（共6页）】 ·25-CZ77c· 17.中国医学是我国的四大国粹之一，是我国人民通过长期医疗实践逐渐形成并发展的医学理 论体系。图10甲是某品牌电中药壶，有猛火和文火两个挡位，工作电路简化为图10乙，其 中S2为挡位开关，R1、R2为发热电阻（阻值不变），A、B为阻值可忽略不计的指示灯。已知 电中药壶的额定电压为220V,猛火挡的额定功率为2420W,R2的阻值为180。 -o220 Vo kW.h Mo o2139 220V10(20)A50Hz R2 3000r/kW.h) 甲 乙 丙 图10 (1)求总质量为1.5kg的中药和水，从20℃刚好加热到100℃吸收的热量。[中药和水混 合后的比热容取4.0×103J/(kg·℃)] (2)求电中药壶处于猛火挡正常工作时的电流及文火挡的额定功率。 (3)某次用电高峰时，关闭家中其他用电器，只用电中药壶猛火挡熬药，工作3mi,图10丙 所示的电能表表盘转了300转，求此时家庭电路的实际电压。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 (1)小明家的脐橙喜获丰收，他用脐橙制作了一个橙子电池，并用电压表测量橙子电池的电 压，如图11甲所示。橙子电池的电压为 V,橙子电池的正极是 (选填 “铁片”或“铜片”)。 Q p西 10 kW.h 01256图 电位器 DDSD443 单相电子式电能表 电阻丝 220V10(40)A50H2 3000 imp/(kWh) 指示灯 旋钮 甲 之 图11 (2)小明家十一月底电能表的示数为756.8kW·h,十二月底家用电能表如图11乙所示，若 电费标准为0.6元每千瓦时，则小明家十二月应缴电费 元。小明家里用电器同 时工作时的总功率不宜超过 W。该电能表的指示针闪烁30次消耗的电能能让 标有“220V100W”的用电器正常工作 h 【物理第4页（共6页）】 ·25-CZ77c· (3)图11丙是日常生活中可调亮度的台灯的简化电路图，顺时针旋戟旋纽时，灯泡 (选填“暗”或“亮”)。电位器通过改变接人电路中电阻丝的 来挖制灯 泡的亮度。 19.【探究名称】电流与电阻的关系 【实验器材】电压恒为6V的电源，电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻（阻值分别为52. 102、15、20)、开关和若干导线。 【制订计划】(1)为了探究电流与电阻的关系，本次实验通过调节滑动变阻器的滑片来控制定 值电阻两端的 保持不变。 【进行实验与收集证据】(2)请用笔画线代替导线将图12甲所示的实物电路连接完整，导线 不允许交叉。连接电路过程中，开关应处于 状态。 IIΛ 0.4 0.3 0.2 0.1 ■■■1 00.0501o.1502F/n- 图12 (3)连接好电路，试触时发现电流表无示数，电压表的指针偏转角度很大，若电路只有一处故 障，则可能是定值电阻 (4)排除故障，实验过程中，用10Ω的定值电阻替换52的定值电阻进行实验时，应将滑动 变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动。 【分析论证(5)小组同学根据实验数据绘制的电流1随电阻的倒数是变化的图像如图12乙 所示，分析图像可知：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 【交流合作(6)为完成整个实验，小组同学应选用的滑动变阻器的规格是 (填选项)。 A.“1022A” B.“5021A” 20.【探究名称】探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关。 【制订计划与进行实验】(1)将如图13甲、乙所示的实验装置接入电路中，通过观察U形管 左右两侧液面的高度差来比较电流通过导体产生热量的多少。下列实验也运用了该研究方 法的是 (填选项)。 A探究串、并联电路中电压的规律 B.探究导体电阻的大小与什么因素有关 C,用电压表、电流表测量电阻 丙 图13 【物理第5页（共6页）】 ·25-CZ77c· (2)将图 (选填“甲”或“乙”)装置接人电路中，可探究电流通过导体产生热量的多少 与电阻大小的关系。 (3)图乙装置将R,与R2并联是为了使电阻丝R1和R2中的 不相等。若实验装置 气密性良好，通电一段时间后，左右两侧U形管液面相同，则其原因可能是电阻丝R: (选填“断路”或“短路”)。 (4)利用图13丙装置探究“液体吸热能力的大小”时，在a、b两瓶内装人质量、初温都相同的 不同液体，且电阻丝R。、R。的阻值 (选填“相同”或“不同”)，这是为了控制两电 阻丝通电相同的时间 相同。通电一段时间后，观察到b瓶内液体温度 高一些，可判断b瓶内液体的吸热能力较 (选填“强”或“弱”)。 1.【实验名称】测量小灯泡正常发光时的电阻 【实验器材】两节新千电池、额定电压为2.5V的待测小灯泡（正常发光时的电阻约为10）、电 流表、电压表、滑动变阻器、开关和若干导线。 【实验步骤】(1)请用笔画线代替导线将图14甲所示的电路连接完整，导线不能交叉。 s2之>子 .210.4 0 6 0.6 甲 丙 图14 (2)连接并检查好电路后，闭合开关S,发现小灯泡不亮，电流表和电压表均有示数，则出现 这种情况可能的原因是 (3)问题解决后，移动滑片至电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图14乙所示，为 A;则小灯泡的额定功率为 W,小灯泡正常发光时的电阻为 n (结果保留一位小数)。 【交流合作】(4)在实验拓展环节，用两只电流表和一个阻值为R。的定值电阻测量额定电压 为U题的小灯泡L正常发光时的电阻，设计的实验电路如图14丙所示，实验步骤如下： ①闭合开关S,调节滑片P,使电流表@的示数，=时，小灯泡L正常发光，读出此时电 流表@的示数I2; ②小灯泡L正常发光时的电阻的表达式：RL= (用I1、I2、R。表示)。 【物理第6页（共6页）】 ·25-CZ77c