内容正文:
期末素能测评
一、 选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 如图所示为兰州拉面的制作过程,下列说法错误的是( A )
A. 和面的过程中,手对面团的力大于面团对手的力
B. 和面的过程中,面团既是施力物体也是受力物体
C. 拉面上下抖动,因为力可以改变物体的运动状态
D. 面团最终变成细丝,因为力可以改变物体的形状
第1题
A
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2. 下列说法正确的是( A )
A. 运动员在跳鞍马过程中要助跑,是利用运动员的惯性
B. 运动员在做单杠项目前,手要擦上滑石粉,是为了减小摩擦力
C. 自由体操的运动员在空翻离地后到落回地面前,不受重力
D. 运动员站在平衡木上静止不动,受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对平衡力
A
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3. 下列说法中不正确的是( B )
A. 三峡大坝船闸利用了连通器的原理
B. 第一个测出大气压强值的实验是马德堡半球实验
C. 飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体的压强越小的原理
D. 高山上煮鸡蛋煮不熟,是因为海拔越高的地方液体的沸点越低
B
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4. 如图所示,浮力在生产生活中有很多应用,下列说法正确的是( C )
A. 图甲:同一密度计测量酒精和水的密度时,受到的浮力不同
B. 图乙: 航母上的舰载机起飞后,航母受到的浮力不变
C. 图丙:盐水选种时,饱满的种子会静止在容器底部
D. 图丁:潜水艇通过改变浮力实现下沉和上浮
C
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5. 甲起重机用10s时间将重为1000N的货物竖直吊起2m高,再水平移动3m,乙起重机用40s时间将重为2000N的货物竖直吊起2m高。那么,它们做的功及功率的情况是( C )
A. 甲做功多、功率大 B. 乙做功多、功率大
C. 甲的功率大,乙做的功多 D. 甲做的功多,乙的功率大
C
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6. 如图,重为10N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为2N,若绳子突然断了,木块A在露出水面之前,所受合力的大小和方向是( A )
A. 2N、竖直向上 B. 2N、竖直向下
C. 10N、竖直向下 D. 8N、竖直向上
A
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7. 水平桌面上的两个相同的烧杯中盛有两种不同的液体,两个相同的物块在液体中静止时两液面相平,如图所示。下列选项中的物理量,相等的是( B )
A. 两物块底部受到的压力 B. 两物块排开液体的质量
C. 两液体对烧杯底的压强 D. 两烧杯对桌面的压强
B
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8. 如图所示,在竖直平面内,小球从A点由静止释放,B点是小球摆动的最低点,C点是小球摆到右侧的最高点。下列对小球摆动过程的分析正确的是( A )
A. 由A到B的过程中,小球的动能增大
B. 由B到C的过程中,小球的动能全部转化为重力势能
C. 小球从C点返回,摆到左侧的高度可达A点的高度
D. 小球第二次经过B点的速度等于小球第一次经过B点的速度
A
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9. 如图甲所示是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂,其简化原理图如图乙所示,已知AO>OB,捣谷人对B点的作用力F1使水平静止的横木转动。不计横木的重力和转动摩擦,下列说法正确的是( C )
A. 图乙中的舂相当于省力杠杆
B. 利用该装置捣谷可以省功
C. 人的脚越靠近O点越费力
D. 只将支点O右移可使捣谷更省力
C
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10. 用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别用其将A、B两个物体在相同时间内匀速提升相同的高度,两次的拉力F1=F2,不计绳重和摩擦。下列说法错误的是( B )
A. 两物体所受重力:GA<GB
B. 两次做的有用功:W1=W2
C. 两次拉力做功的功率:P1<P2
D. 两滑轮组的机械效率:η甲<η乙
B
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二、 实验探究题(本大题共4个小题,11、12小题各6分,13小题8分,14小题4分,共24分)
11. 如图所示,为了探究液体内部压强的特点,小明利用压强计做了甲、乙、丙、丁四次实验。请你解答:
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(2) 比较 甲、乙 两次实验,可以解释游泳时越往水深处走,越感到胸闷的原因。
(3) 比较乙、丙两次实验,得出的结论是 同一深度处,同种液体内部向各个方向的压强都相等 。
(4) 比较 甲、丁 两次实验,可以探究液体内部压强与液体种类的关系。
甲、乙
同一深度处,同种液体内部向
各个方向的压强都相等
甲、丁
(1) 实验中,若将压强计的探头和橡胶管拆掉,U形管内液体静止时,两边的液面将 相平 。
相平
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12. 人在水中越往深处走会觉得所受浮力越大。兴趣小组由此提出问题:物体所受浮力的大小与物体浸入水中的深度有关,还是与物体浸在水中的体积有关?为了探究这一问题,小明和小刚用弹簧测力计、烧杯、水和长方体物块等器材进行了如图所示的实验。
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(1) 图D中物块受到的浮力为 1 N。为了探究浮力大小与物体浸入水中深度的关系,小明按照图A、B、C进行实验,小刚按照图A、B、D进行实验。你认为 小明 (填“小明”或“小刚”)的做法是正确的。
(2) 同组的其他同学还想探究物体所受浮力大小与其浸没在水中的深度的关系。他们应进行 A、D、E 三图的实验,观察弹簧测力计的示数,从而得出结论。
(3) 经过上述实验,证明了物体所受浮力的大小与物体 浸在水中的体积 有关。
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小明
A、D、E
浸在水中的体
积
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13. 小明在菜市场看到有些菜农用杆秤称菜,他想知道杠杆在什么条件下会平衡并进行了实验探究。
(1) 将杠杆的中点悬挂,杠杆在图甲所示的位置静止,为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆的平衡螺母向 右 (填“左”或“右”)调节,这样做的目的是 便于测量力臂 。
右
便于测量力臂
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(2) 调节杠杆水平平衡后,在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置,使杠杆重新水平平衡,测得的实验数据如表所示。分析数据可得出杠杆的平衡条件是 F1l1=F2l2 ;小明多次实验的目的是 避免偶然性,得到普遍规律 。
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 1 10 2 5
2 2 10 1 20
3 2 15 3 10
F1l1=F2l2
避免偶然性,得到
普遍规律
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(3) 如图乙所示,小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂两个钩码,现将弹簧测力计从D位置旋转到C位置,此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数 变大 (填“变大”“变小”或“不变”),原因是 弹簧测力计拉力的力臂变小 。
变大
弹簧测力计拉力的力臂变小
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(4) 实验结束后,小明制作了图丙所示的杆秤,经测试发现杆秤能测的物体的最大质量太小。下列操作能使杆秤所测最大质量变大的是 B (填字母)。
A. 将a点向左移 B. 将b点向左移
C. 将a、b两点都向右移动等长距离 D. 换一个质量较小的秤
B
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14. 冬天下雪后,学校会在进出教室、宿舍等的台阶上铺“红毯”,防止学生滑倒摔伤。看到此情景,小梦想探究滑动摩擦力与什么因素有关。请你帮小梦设计探究方案。
(1) 实验器材: 木块,弹簧测力计,两个相同的砝码,长木板,棉布和毛巾 。
(2) 实验步骤: ① 把木块平放在长木板上,用弹簧测力计匀速直线拉动木块,这时木板对木块的摩擦力大小等于滑动摩擦力;② 在木块上分别放一个、两个砝码,重复上述实验;③ 将砝码去掉,分别将毛巾、棉布放在木板上,重复①实验;④ 分析实验数据,得出结论 。
(3) 实验结论: 滑动摩擦力大小与压力大小有关,与接触面的粗糙程度有关 。
木块,弹簧测力计,两个相同的砝码,长木板,棉布和
毛巾
① 把木块平放在长木板上,用弹簧测力计匀速直线拉动
木块,这时木板对木块的摩擦力大小等于滑动摩擦力;② 在木块上分别放一
个、两个砝码,重复上述实验;③ 将砝码去掉,分别将毛巾、棉布放在木板
上,重复①实验;④ 分析实验数据,得出结论
滑动摩擦力大小与压力大小有关,与接触面的粗糙程度
有关
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三、 综合应用题(本大题共7个小题,15小题3分,16小题2分,17、18小题4分,19小题2分,20小题5分,21小题6分,共26分)
15. 在水平地面上沿水平方向推重20N的木箱,推力F与木箱速度v随时间t变化的图像分别如图甲、乙所示。由图可知,2~4s内摩擦力为 2 N,推力做功的功率 改变 (填“改变”或“不变”),4~6s内推力对木箱做的功为 1.6 J。
2
改变
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16. 做课外实验时,小明使用相同的滑轮匀速提升同一物体,动滑轮的重力小于物体的重力,如图所示。不计绳重及摩擦,使用 乙 滑轮省力,使用 甲 滑轮机械效率高。(填“甲”或“乙”)
乙
甲
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17. 阅读短文,回答问题。
天宫空间站
第17题
2021年10月16日,神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。为了激发青少年对科学的热爱,航天员进行了“天宫”授课活动,由于太空中的空间站能够提供独特的“完全失重”环境(物体在空间站运动时等效于不受重力),可以更有利于演示一些实验现象。
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在直播中发现航天员在用脚蹬空间站的舱壁时,其会向相反方向运动,用手拉住扶手可以让航天员停下来;在上课时,航天员向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”,发现“冰墩墩”向前匀速直线运动,碰到空间站的舱壁后反弹回来,如图甲所示。航天员还做了一个有趣的实验:将一个普通的乒乓球按压入水中,松手后发现乒乓球静止在按压位置,如图乙所示。
在结束为期6个月的飞行任务后,航天员于2022年4月16日成功返回地面,此次返回是我国首次采用“快速返回技术”,其离地面10km后的降落过程简化如下:返回舱在距离地面10km处打开引导伞、减速伞、主伞,返回舱减速降落,在离地面1m左右时启动反推发动机,减速到2m/s左右的速度时抵达地面。
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(1) 航天员进行天宫授课活动时,能够直接反映出“力不是维持物体运动状态”的实验是 航天员向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”,发现“冰墩墩”向前匀速直线运动 。
航天员向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”,发
现“冰墩墩”向前匀速直线运动
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(2) 乒乓球没有上浮的原因是 B (填字母)。
A. 乒乓球受到的浮力与重力二力平衡
B. 乒乓球上下表面受到液体的压力差为零
(3) 返回舱从打开引导伞到落到地面的过程中,航天员的机械能将 减小 (填“增大”“减小”或“不变”)。
(4) 为了健身,航天员在空间站应进行的运动是 D (填字母)。
A. 跳远 B. 跳绳
C. 引体向上 D. 拉弹簧拉力器
B
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小
D
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18. 常人眼中的北极熊总是一副呆萌的样子,有记者却拍到了一只“机智”的北极熊。它将身体铺平趴在薄冰上借助腹部滑行(如图所示),越过薄冰到达陆地后再变成正常行走。请你用所学物理知识对北极熊这样做的好处进行解释。
第18题
解:北极熊用腹部滑行时压力不变,用腹部滑行比爬行受力面积大,由p=可知北极熊对冰面的压强小,更容易通过薄冰
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19. 如图所示,装有物品的旅行箱整体可视为杠杆,小明在A点沿图示方向施加拉力F使行李箱静止,O为支点,B为行李箱的重心,A为拉杆的端点。请在图中作出动力臂l1和阻力臂l2。
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20. 如图的邮轮满载时的总质量约为1.36×108kg,某次该邮轮满载,以10m/s的速度匀速行驶,所受阻力为船重的,此时吃水深度为8m。海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1) 邮轮满载时受到的浮力。
解:(1) 满载的邮轮在水上行驶时处于漂浮状态,满载时受到的浮力等于邮轮的重力,邮轮满载时所受的浮力F浮=mg=1.36×108kg×10N/kg=1.36×109N
第20题
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(2) 邮轮底部受到海水的压强。
解:(2) 吃水深度为8m,邮轮底部受到海水的压强p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×8m=8×104Pa
第20题
(3) 邮轮发动机的功率。
解:(3) 邮轮匀速运动时,牵引力大小等于阻力,即F=f=mg=×1.36×108kg×10N/kg=2.72×108N,故邮轮发动机的功率P=Fv=2.72×108N×10m/s=2.72×109W
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21. 如图甲,质量为40kg的货物静止在水平地面上,与地面的接触面积是800cm2,如图乙,工人用250N的拉力F,将货物用滑轮组匀速提升到3m高的二楼,此过程中货物上升的速度是0.2m/s,求:(g取10N/kg)
(1) 货物静止在水平地面上时,对地面的压强。
解:(1) 货物静止在水平地面上时,对地面的压力F压=G=mg=40kg×10N/kg=400N,对地面的压强p===5000Pa
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(2) 工人用滑轮组提升货物时做功的功率。
解:(2) 由图乙可知,n=2,绳端的速度v=nv物=2×0.2m/s=0.4m/s,工人用滑轮组提升货物时做功的功率P=Fv=250N×0.4m/s=100W
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(3) 滑轮组的机械效率。
解:(3) 滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=80%
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(4) 为提高该滑轮组的机械效率,请你提出一条合理建议。
解:(4) 为提高该滑轮组的机械效率,可增大提升货物的重力
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