Unit 1 What are you looking for Lesson 1（课时练）-六年级英语下学期同步备课系列（北京版）

Unit 1 What are you looking for Lesson 1（同步练） 基础练 Review 一、单词题 读单词，写出一个与每组单词同类的词。 1．pencil    ruler    eraser   2．red    yellow    blue   3．bigger    shorter    longer   4．use    open    draw   二、选择题 1．—What are you doing here, Maomao? (     ) —I _______ for my little kitten. A．look B．looked C．am looking 2．—What are you doing, Sara? (     ) —I ______ my water bottle. It looks like a teddy bear. A．find B．look for C．am finding D．am looking for 3．—_________ are you looking for? (     ) —I’m looking for my keys. A．What B．When C．How D．Why 4．—What are you looking ______ in the kitchen? (     ) —Potatoes. A．of B．in C．for 5．Tom is ______ the classroom now. (     ) A．cleans B．clean C．cleaning 6．—What's your sister like? (     ) —______ A．She likes oranges. B．She is thin and beautiful. C．She is a dancer. 7．My friend can't ______ his money. (     ) A．find B．look for C．look 8．—What are you looking for? (     )    —I'm __________ for my water bottle. I can't find it. A．look B．looking C．looked D．looks 9．- it like? (     ) - It's blue and in the shape of a teddy bear. A．What B．What's C．what’s 10．There a water bottle over there ______the ground. (     ) A．are； on B．is； at C．is； on 三、看图,读句子,写出相应的单词补全句子。 1.It's a teapot with a_______on it. 2. This clock is_____,and it has two______. 3. Look at that______ ______. 4.Look at that______.It’s in the shape of a______. 四、选择与句意相符的图片。 ( )1. My coffee cup is green and in the shape of a kitten. ( )2. Tom is running on the playground. ( )3. Look! There are a few water bottles over there on the ground. 能力练 Unit 5、 仔细读课文对话,根据对话内容回答下面的问题,将问题的答案在课文中圈出来,并完整写在横线上。(写答案时请注意人称的变化) 1. What is Sara looking for? ____________________________________ ____________________________________ 2. What’s it like? ____________________________________ ____________________________________ 六、补全短文 Sue was 1 because she lost her watch. It is in the shape of 2 and it is 3 in color. That is her birthday 4 from her uncle. Her friend Linda 5 to help her. They 6 the watch on the 7 together, but they didn't 8 it. Sue was very sad. A．a rectangle B．gift C．looked for D．worried E．find F．Came G．red H．ground 七、读问句,选择相应的答语,将其字母标号填入题前括号里。 ( )1. Where did she find it? A.Thank you,but no. ( )2. Would you mind using my water bottle? B.I’m looking for my water bottle. ( )3. What's it like? C.She found it on my desk. ( )4. What are you looking for? D.It’s blue and yellow. ( )5. What colour is your water bottle? E.It’s blue and in the shape of a teddy bear. 八、体育课后,Maomao的外套不见了,Binbin帮助他一起找。选择合适的选项补全对话。 -1.________A. Let's go and ask others. B. What are you looking for? C. Let's go and have a look. D. What's it like? -I'm looking for my coat, I can't find it. -2.________ -It's black and there is a picture of a bike on it. -Look, There are a few coats over there on the ground. 3._______________ Oh, they're small. My coat is bigger than these. -4._______ -OK 拓展练Goal 九、阅读理解，判断正（T）误（F） Yesterday was Kate's birthday. Her father gave her a schoolbag. It is very beautiful. It is pink and purple. There is a kitten pattern on it. But now the schoolbag is missing. Kate is worried. Mike helps Kate look for the schoolbag. They can't find it on the ground. At last, they find it in the garden. 1．Yesterday was Kate's birthday. ( ) 2．Kate got the birthday gift from her mother. ( ) 3．The birthday gift is a kitten. ( ) 4．Now the schoolbag is missing. ( ) 5．At last, Lingling and Mike find the puppy on the ground. ( ) 十、阅读短文,完成任务 答案与解析 一、1.解析：“pencil”（铅笔）、“ruler”（尺子）、“eraser”（橡皮）都属于文具类名词，所以可以填 “pen”（钢笔）等文具类单词。 答案：pen（答案不唯一，合理的文具类单词即可） 2.解析：“red”（红色）、“yellow”（黄色）、“blue”（蓝色）都是表示颜色的形容词，所以可以填 “green”（绿色）等表示颜色的单词。 答案：green（答案不唯一，合理的表示颜色的单词即可） 3.解析：“bigger”（更大的）、“shorter”（更短的 / 更矮的）、“longer”（更长的）都是形容词的比较级形式，所以可以填 “smaller”（更小的）等形容词比较级形式的单词。 答案：smaller（答案不唯一，合理的形容词比较级形式的单词即可） 4.解析：“use”（使用）、“open”（打开）、“draw”（画画）都是动词，所以可以填 “write”（写）等动词。 答案：write（答案不唯一，合理的动词即可） 二、 1.解析：问句 “What are you doing here, Maomao?” 使用现在进行时，询问正在做什么，答句也应用现在进行时，其结构是 “be + 动词现在分词”，“look” 的现在分词是 “looking”，主语是 “I”，be 动词用 “am”。 答案：C。 2.解析：问句 “What are you doing, Sara?” 是现在进行时，答句也要用现在进行时，“look for” 表示 “寻找”，强调动作过程，“find” 强调结果，这里表示正在寻找，应用 “am looking for”。 答案：D。 3.解析：根据答句 “I’m looking for my keys.” 可知，问句是询问在找 “什么”，用疑问词 “What”。“When” 询问时间，“How” 询问方式，“Why” 询问原因。 答案：A。 4.解析：“look for” 是固定短语，表示 “寻找”，根据答句 “Potatoes.” 可知是问在厨房找什么。 答案：C。 5.解析：“now” 表明句子时态是现在进行时，结构是 “be + 动词现在分词”，“clean” 的现在分词是 “cleaning”。 答案：C。 6.解析：问句 “What's your sister like?” 是询问人的外貌或性格特征，“She likes oranges.” 说的是喜好，“She is a dancer.” 说的是职业，“She is thin and beautiful.” 描述的是外貌，符合语境。 答案：B。 7.解析：“find” 强调找到的结果，“look for” 强调寻找的过程，“look” 表示 “看”，这里表示找不到钱，强调结果，用 “find”。 答案：A。 8.解析：问句 “What are you looking for?” 是现在进行时，答句也应用现在进行时，现在进行时结构是 “be + 动词现在分词”，“look” 的现在分词是 “looking”。 答案：B。 9.解析：根据答句 “It's blue and in the shape of a teddy bear.” 可知，问句是询问 “它是什么样的”，用 “What's it like?”，“What's” 是 “What is” 的缩写形式，句首单词首字母要大写。 答案：B。 10.解析：“There be” 句型遵循就近原则，“a water bottle” 是单数，所以 be 动词用 “is”；“在地上” 常用 “on the ground”，“at” 一般用于表示具体的小地点。 答案：C。 三、 1.解析：观察图片，茶壶上有一个花，“花” 英文是 “flower”。 答案：flower。 2.解析：观察时钟图片，时钟是圆形的，“圆形的” 英文是 “round”；时钟有两根指针，“指针” 英文是 “hands”（这里用复数形式）。 答案：round；hands。 3.解析：观察图片是一个铅笔盒，“铅笔盒” 英文可以是 “pencil box” 。 答案：pencil box。 4.解析：观察图片是一个蛋糕，形状像一个心型，“蛋糕” 英文是 “cake”，“心型” 英文是 “heart”。 答案：cake；heart。 四、 1.解析：句子 “My coffee cup is green and in the shape of a kitten.” 描述的是一个绿色的、小猫形状的咖啡杯，图片 B 是一个小猫形状的杯子，符合句意。 答案：B。 2.解析：句子 “Tom is running on the playground.” 描述的是汤姆在操场上跑步，图片 C 是一个人在操场上跑步，符合句意。 答案：C。 3.解析：句子 “Look! There are a few water bottles over there on the ground.” 描述的是地上有几个水瓶，图片 A 中有几个瓶子在地上，符合句意。 答案：A。 五、 1.解析：根据图片内容推测，从下方文字题目情境来看，Sara 应该是在找东西，结合后面题目中对物品的描述，这里推测她在找水瓶，回答可以是 “She is looking for her water bottle.”。 答案：She is looking for her water bottle. 2.解析：根据图片下方文字情境及类似题目对物品的描述习惯，推测水瓶的样子可以从颜色、形状等方面描述，如 “It's blue and in the shape of a teddy bear.” 。 答案：It's blue and in the shape of a teddy bear. 六、 1.解析：Sue 丢了手表，心情应该是担忧的，“worried” 表示 “担忧的”，符合语境。 答案：D。 2.解析：这里描述手表的形状，“a rectangle” 表示 “一个长方形”，符合描述物品形状的表达。 答案：A。 3.解析：描述手表的颜色，“red” 表示 “红色的”，是描述颜色的词。 答案：G。 4.解析：从叔叔那里得到的应该是生日礼物，“gift” 表示 “礼物”。 答案：B。 5.解析：她的朋友 Linda 来帮忙，“came” 表示 “来”，符合语境。 答案：F。 6.解析：她们一起寻找手表，“looked for” 表示 “寻找”。 答案：C。 7.答案：H。 解析：但是她们没有找到，“find” 表示 “找到”，符合语境。 答案：E。 七、 1.解析：“Where did she find it?” 询问找到东西的地点，“She found it on my desk.” 回答了地点，两者匹配。 答案：C。 2.解析：“Would you mind using my water bottle?” 是询问是否介意用我的水瓶，“Thank you,but no.” 表示感谢并拒绝，符合语境。 答案：A。 3.解析：“What's it like?” 询问物品的样子，“It's blue and in the shape of a teddy bear.” 描述了物品的颜色和形状，两者匹配。 答案：E。 4.解析：“What are you looking for?” 询问在找什么，“I'm looking for my water bottle.” 回答在找水瓶，两者匹配。 答案：B。 5.解析：“What colour is your water bottle?” 询问水瓶的颜色，“It's blue and yellow.” 回答了颜色，两者匹配。 答案：D。 八、 1.解析：根据答句 “I'm looking for my coat, I can't find it.” 可知，问句是询问在找什么，“What are you looking for?” 符合。 答案：B。 2.解析：根据答句 “It's black and there is a picture of a bike on it.” 可知，问句是询问外套的样子，“What's it like?” 符合。 答案：D。 3.解析：看到地上有一些外套，提议去看看，“Let's go and have a look.” 符合语境。 答案：C。 4.解析：根据上文说那些外套小，自己的外套更大，接着提议一起去问问别人，“Let's go and ask others.” 符合。 答案：A。 九、 1.解析：文中明确提到 “Yesterday was Kate's birthday.”，所以该句正确。 答案：T。 2.解析：文中说 “Her father gave her a schoolbag.”，是父亲给的礼物，不是母亲，所以该句错误。 答案：F。 3.解析：礼物是一个书包，上面有小猫图案，不是小猫，所以该句错误。 答案：F。 4.解析：文中提到 “But now the schoolbag is missing. Kate is worried.”，说明书包丢了，所以该句正确。 答案：T。 5.解析：文中是 “Mike helps Kate look for the schoolbag...At last, they find it in the garden.”，是 Mike 和 Kate 在花园找到书包，不是 Lingling 和 Mike 找到小狗，所以该句错误。 答案：F。 十、任务一： 1.解析：根据前文的描述逻辑，都是说某个东西有时像某种形状，但又不是那个东西，这里是猪的形状，所以仿照前文可以写 “Sometimes it is in the shape of a pig. But it is not a pig.” 。 答案：Sometimes it is in the shape of a pig. But it is not a pig. 。 2.根据前文整体语境推测，最后说它在天空中，综合各种形状描述，应该是 “cloud”（云）。所以横线处填 “cloud”。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$