内容正文:
五年级2024—2025上学期科学学科期末标准化作业学校________________ 学号 班级_______________ 姓名________________
…………………………………密………………………………封………………………………线……………………………
时间:60分钟 满分:100分
一、填空我最棒!( 每空1分 ,共12分)
1.探探发现夏天洒在地面上的水很快就消失了,但是在寒冷的冬天,同样多的水洒在地面上却可以留存很久,这是因为水蒸发的快慢和( )(填“温度”或“蒸发面积”)有关。
2.保温杯通常是双层结构,是因为夹层中静止的空气有效降低了( ) (填“热对流”“热传导”或“热辐射”)的过程,起到良好的保温作用。
3.黑夜,蚊子嗡嗡嗡靠近时,我们会产生厌恶的情绪,不由自主地挥手赶走它, 这些反应受到( )的指挥。
4.地球内部大致可以分为地壳、( ) 、地核三个圈层。
5.像汽车方向盘这样由一个( )和一个( )组成的装置也是一种简单机械,叫轮轴。
6.( )构造着地球的地表形态,也是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。
7.脑是人体的司令部,标注脑的相应部分名称。
第1页(共8页)
二、认真思考,正确选择。(每小题2分,共40分)
1.探探认为,蒸发面积越大,水蒸发得越快。能支持她假设的是( )。
A.湿衣服在夏天比冬天干得快
B.湿被单挂在有风的地方干得快
C.农民晒粮食时会把粮食摊得很开
2.某地规定骑行电动车要佩戴头盔,主要目的是( )。
A.减轻对头部的伤害 B.保暖 C.防风
3.下列行为有利于保护大脑的是( )。
A.不吃早饭 B.熬夜写作业 C.按时睡觉
4.小学生每天要保证( )小时的充足睡眠。
A.8 B.9 C.10
5.青春期身高体重都会快速增长,一定要增加营养,尤其是摄入足够多( )。
A.脂肪 B.蛋白质 C.糖类
6.奇奇在制订生活计划表之前,先列举了以下他平时的生活习惯,其中有利 于身体健康的行为有( )。
①经常洗头,头上没有头屑
②做眼保健操,保持眼部卫生
③经常不吃早餐
④每天坚持锻炼,保持匀称身材⑤迷恋下围棋,经常不写作业
⑥经常饭后立刻进行剧烈运动⑦早睡早起,作息规律
A.4个 B.5个 C.6个
7.若突发泥石流,你恰好在泥石流流经的路上,应该沿( )的方向逃生。
A.迎着泥石流的方向跑 第2页(共8页)
B.顺着泥石流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
8.雾霾是生活环境被污染的一种现象,它会对身体健康造成的主要危害有( )。
A.听力下降甚至耳聋 第3页(共8页)
B.引起鼻炎、咽炎和支气管炎等病症
C.引起肠胃疾病、皮肤病
9.下列做法中能保护感官的是( )。
A.耳朵痒用笔掏耳朵 B.夏天出门打遮阳伞 C. 长时间戴耳机听音乐
10.妙妙说:“我生活习惯很好,身体一直比较健康。可是我最近嗓子总是痒痒的,时不时地咳嗽!除了生活习惯,环境条件也同样影响着人体的健康。关于健康的说法正确的是( )。
①人身体状态良好就是健康,社会活动不是衡量健康的标准
②一个人保持积极情绪和乐观的心态有利于我们的身体健康
③噪声、雾霾、垃圾、污水等不良环境因素会影响人体健康
A.①② B.②③ C.①②③
11.就要期末考试了,可是你还没有复习完,晚上想到考试你就睡不着觉,下列建议最合适的是( )
A.熬夜复习功课 B.反正睡不着,拿出手机开始打游戏
C.制订复习计划,合理规划好考试前的复习
12.下列不属于地壳中的岩石的是( )。
A.陶瓷 B.花岗岩 C.大理岩
13.触摸物体时、人体( )上的感受器能感受到软硬冷热.光滑
与粗糙等信号。
A.神经 B.眼睛 C.皮肤
14.在夏季的烈日下,路边的金属栏杆变得很热,这种热的传递方式是( )。
A.热辐射 B.热对流 C.热传导
15.占地表岩石的75%的是( )。
A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩第4页(共8页)
16.人对客观事物的感知,下面顺序不正确的一项是( )。
A.声波(耳蜗)→听觉信号(沿听神经传递)→大脑(形成听觉)
B.食物(味蕾)→味觉信号(沿味觉神经传递)→大脑(感受味道)
C.大脑(看到物体)→物体(视网膜)→视觉信号(沿视神经传递)
17.( )能使人运动协调、准确,维持身体的平衡。
A.大脑 B.小脑 C. 脑干
18.下面关于定滑轮和动滑轮的说法,正确的一项是( )。
A.定滑轮和动滑轮都可以省力
B.定滑轮能省力,动滑轮能改变用力的方向
C.定滑轮能改变用力的方向,动滑轮能省力
19.真正的健康不仅指身体健康,还包括( )。
A.大胆、勇敢 B.智力正常、能吃能睡 C.心理健康和社会适应状态良好
20.探究热在水中的传递过程时,在水中放茶叶的主要目的是( )。
A.使水中呈现一定的颜色,更加美观
B.观察茶叶的流动现象来推断热在水中的传递方向
C.使水受热不均匀,便于研究
三、判断题。(对的画“V”,错的画“x”)(每小题1分,共10分)
1.热只能在同一物体间传递。 ( )
2.痛觉感受器是人体皮肤上的感受器的一种。 ( )
3.社会交际能力不能作为衡量一个人是否健康的标准。 ( )
4.周围环境脏、乱、差,只会影响我们的身体健康。 ( )
5.儿童和青少年挑食不会引起近视。 ( )
6.岩浆受到巨大的压力,会从地壳薄弱处喷涌而出。 ( ) 第5页(共8页)
7.我们能感受到火炉的热,是因为火炉的热会沿着空气传导。 ( ) 学校________________ 学号 班级_______________ 姓名________________
…………………………………密………………………………封………………………………线……………………………
8.热的不良导体适用于需要散热的场合。 ( )
9.林林刚开始学弹琴时很积极,过了两个月就不想学了,这是缺乏意志的表现。
( )
10.阿里斯塔克是古希腊著名的天文学家,他最早提出了日心说。( )
四、实验探究题。 (10+15+13分)
(一)请观察下图的“传热比赛”小实验。(共10分)
1.实验小组用三根大小形状完全相同的金属棒、玻璃棒、橡胶棒做试验,用等量的凡士林在每根小棒上都均匀的粘上三粒小豆子,用酒精灯加热一段时间后,我们发现 棒的豆子会最先全部掉落下来。这个现象说明:不同材料传热的快慢 。(2分)
2.金属棒上A、B、C三粒豆子掉下来的先后顺序是 、 、 (填序号)。这个现象说明在同一个物体中,热从温度 的部分传到温度
的部分。(5分)
3.传热能力不强的物体称为热的 。 例如 棒、 棒等。(3分)
(二)为探究滑轮的特点及作用,奇妙小组使用轻质滑轮和光滑的绳子做了4组实验,并将实验信息整理在下方的表格中。(滑轮质量及绳子的摩擦力均忽略不计)
请你结合所学知识回答下列问题。(15分)
1.在实验1中,使用弹簧测力计测量重物,在读数时,视线要与刻度盘面保持 ___________。(填“平行”或“垂直”)(2分)
2.在实验2中所使用的滑轮叫作________滑轮,在实验3中所使用的滑轮叫作___________ 滑轮。 在实验4中所使用的装置叫作__________。 (3分)
3.通过比较实验1和2,奇妙小组发现:实验2中的滑轮___________ 改变用力方向,___________省力。 (均填“能”或“不能”)(2分)
4.通过比较实验1和3,奇妙小组发现:实验3中的滑轮________ 改变用力
方向,__________ 省力。(均填“能”或“不能”)(2分)
5.通过比较实验1和4,奇妙小组发现:实验4中的装置__________ 改变用力方向,__________ 省力。(均填“能”或“不能”)(2分)
6.在实验中,我们所采用的实验方法是__________ 。(2分)
7.借助滑轮相关原理,建筑工地上经常使用如右图所示的装 置搬运建筑材料。请大胆猜测一下,图中会随着滑车和建材一起上升的滑轮有________和________。(填字母)(2分)第6页(共8页)
(三)晶状体与成像。(13分)
在学习《保护感官》一课时,同学们非常关注“人为什么会近视?”以及“怎样才能避免近视?结合以上问题和我们已经学过的知识,如下图所示,我们知道了用眼睛观察物体时,眼球中的晶状体把物体的像清晰地呈现在视网膜上,我们就能看清物体。那么,通过晶状体与成像的模拟实验,能够帮助我们了解近视的成因,提醒我们如何避免近视。
实验材料:3倍放大镜及支架、5倍放大镜及支架、成像纸屏及支架、蜡烛及蜡烛座。
实验方法:a.如下图所示,将纸屏(模拟视网膜)、3倍放大镜(模拟晶状体)、蜡烛依次竖直摆放在桌面上,并保持高度相同,且在同一条直线上。
b.使3倍放大镜(模拟晶状体)与纸屏(模拟视网膜)相距15厘米,移动蜡烛,直到纸屏上呈现蜡烛清晰的像,测量并记录蜡烛与放大镜之间的距离。
c.把3倍放大镜换成5倍放大镜(模拟晶状体)与纸屏(模拟视网膜)相距15厘米,移动蜡烛,直到纸屏上呈现蜡烛清晰的像,测量并记录蜡烛与放大镜之间的距离。
请同学们根据以上实验,完成下列各题。
1.我们知道了儿童和青少年在长时间用眼后不注意休息,或者( ),都可能引发近视。(2分)
A.不吃早饭 B.参加体育锻炼 C.躺着看书
2.根据我们的生活经验,我们也知道健康的饮食对眼睛的健康也有影响。 比如,一些儿童和青少年有挑食、偏食的坏习惯,导致体内缺乏维生素A、维生素B、维生素B2、( )、维生素D、维生素E,以及铬、( )、锌等元素,因而易患近视。(2分)
A.维生素C B.钙 C.蛋白质
3.通过模拟实验,我们会发现不健康的用眼方式会使( )变厚,从 而只能看清近处的物体,这就是近视形成的原因。(3分)第7页(共8页)
A.视网膜 B.晶状体 C.角膜
4.为了更好地保护我们的视力,下列选项中,我们可以采用的正确做法是( )和( )。(2分)
A.读书写字时,眼睛离书本1尺,胸部离桌面1拳头,手指离笔尖1寸
B.在光线明亮的环境中可以长时间地读书学习,不会近视
C.保持眼睛周边卫生,风沙天气减少外出
5.除了以上的护眼方法同学们还知道哪些科学用眼,保护视力的好方法呢?请你再写出两条好方法,分享给我们的学习伙伴!我们一起爱护眼睛,享受健康和自然之美吧!(4分)
(1) 。
(2) 。
第8页(共8页)
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五年级2024-2025上学期科学学科期末标准化作业
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2024-2025学年五年级上期课学科期末学情调研
(参考答案)
一填空题
1温度2热对流3脑4地幔5轮 、轴6地壳运动
二选择题
1C 2A 3C 4C 5B
6A 7C 8B 9B 10B
11C 12A 13C 14A 15B
16C 17B 18C 19C 20B
三判断题
1×2√3×4×5√6√7×8×9√10√
四实验探究题
一1.金属棒 不同 2、CBA高 低
3. 不良导体 橡胶棒 玻璃棒
二1.垂直 定 2.定 动 滑轮组3.能 不能4.不能 能5.能 能6.对比实验7.a c
三1.C 2.A B 3.B 4.A C 5 答案不唯一
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