2025年中考物理寒假强基训练：电磁波与信息技术

2025年中考物理寒假强基训练：电磁波与信息技术 一、单选题 1．2020年12月17日凌晨2点，嫦娥五号月球探测器历经了23天的月球采样之后，带着“月球土特产”安全着陆，圆满完成我国首次地外天体采样返回任务。嫦娥五号与地面通信利用的是（　　） A．电磁波 B．超声波 C．红外线 D．次声波 2．在收音机中，选台旋钮的作用是 A．把声音信号从高频电流中取出来 B．把变化的电流还原成声音 C．从各种电磁波中选出某一频率的声波 D．调节收音机音量的大小 3．今年网络春晚上，平均年龄74岁的“清华大学上海校友会艺术团”合唱一曲《少年》，感动了电视机前的亿万观众，下列说法中正确的是（　　） A．合唱团中有高、低声部，这里的高、低指的是响度的大小 B．现场观众被要求将手机调至静音状态，这是在传播过程中减弱噪声 C．我们能在电视中看到现场画面，这是利用超声波传递信息的 D．现场观众听到的声音是通过空气传入人耳的 4．生活现象中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（　　） A．人走近穿衣镜时，穿衣镜中的像越来越大 B．验钞机辨别钞票真假，利用紫外线使荧光物质发光 C．夜晚皎洁的月光照亮大地，说明月亮是光源 D．树叶是绿色，是因为树叶吸收绿色光 5．下列关于物理史实表述正确的是（　　） A．1031﹣1095年间我国宋代学者沈括是世界上最早发现地磁场南北极与地理南北极重合的人 B．1820年丹麦物理学家奥斯特首先发现电磁感应现象 C．1831年英国物理学家法拉第发现电流的磁效应 D．1888年德国青年物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在 6．关于电磁波及其应用，下列说法中不正确的是（    ） A．电磁波在真空中传播的速度与光速相同 B．移动电话只能接收电磁波，不能发射电磁波 C．用三颗地球同步卫星就可以实现全球通信 D．无线电波中，长波的频率小于短波的频率 二、填空题 7．北斗卫星导航系统与地面光纤通信共同组成现代通信，将于2020年实现全球覆盖。卫星是使用 选填“电磁波”或“超声波”与地面站通信的，而光纤传递信息利用了光的 选填“反射”或“直线传播”原理。 8．小明感冒后不停地咳嗽，其咳嗽声是由声带 产生的，其体温如图甲所示，读数为 ℃。妈妈带小明去医院，医生通过听诊器给小明诊病，是利用了声可以传递 （选填“信息”或“能量”）的性质。小明发现很多如图乙所示的“静”字标志，是为了提醒大家控制声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），以免影响他人，这是在 减弱噪声。医院的病房常用 （填“红外线”或“紫外线”）灯来灭菌。 9．手机间是利用 波传递信号的，这种波 （选填“能”或“不能”）在真空中传播。 10．“五一”假期，游人在花海中穿行，花丛相对于游人是 （选填“运动”或“静止”）的；花朵颜色各异，这是由花 ，（选填“反射”或“吸收”）的色光决定的：游客在远处就能闻到花香，是因为 ；人们用手机拍照发朋友圈，这是利用 发送信息。 11．我县八家子和老大丈子相继发生火灾，相关部门利用了飞机航拍和卫星遥感技术。飞机航拍只能在白天进行，利用的是地面物体反射的可见光来拍摄。拍摄过程中地面上的物体通过摄像机成倒立 的实像；而卫星遥感则可以昼夜不停的工作，因为它不仅可以感知可见光，还可以感知物体发出的 （选填“紫外线”或“红外线”），并通过 （超声波或电磁波）传输到计算机系统进行分析。 三、实验题 12．阅读《电磁辐射》． 电磁辐射 初二年级的小青同学，进入了物理课程的学习，在阅读物理书的时候，她看到了这样一句话“我们生活在电磁波的海洋中”，对此，她产生了研究的兴趣．通过网络和书籍，她查找到了以下相关资料． 我们生活在电磁场中，虽然看不见，但能感觉到它．在雷雨天中，空气中积累的电荷会产生电场．地球本身就是大磁场，由于地磁场的存在，才会有指南针的发明，自然界的很多动物也是根据它来辨别方向的．电磁场的能量在空间是以波的形式传播的，称之为电磁波．电磁波不仅只有自然来源，还有人为制造，例如：电视台、广播台利用高频率的无线电波来传播信息． 通常意义上所说的，具有电磁辐射特性的电磁波是指无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、射线及射线等．电磁辐射的来源是多种多样的，从电力的产生和传输，家用电器、工业设备到电信和广播，每个人都暴露在以复杂的方式混合的微弱的电场和微弱的磁场之中．家里常见的微波炉、抽油烟机、手机、电视机、电吹风、剃须刀等家用电器工作时都会产生电磁辐射． 这些电磁辐射对我们的影响有多少呢？电磁辐射对人体的健康影响主要有两方面：热效应：电磁辐射对生物机体细胞的加热作用，引起体温升高．非热效应：人体的固有微弱电磁场受到干扰．一般而言，低频电磁辐射对人体的影响以非热效应为主，高频电磁辐射对人体的影响以热效应为主．我们生活中的一些电磁场，比如、微波、无线电波，在电磁波谱中处于相对长的波长和低的频率一端． 小青准备设计实验来测量常用的手机辐射情况、分布规律及随距离的衰减规律．她找到了以下实验器材：电磁辐射测量仪、米尺、手机．以手机为辐射源，在无遮挡的条件下，从器具边缘沿着正面一定的间距选取测量点．利用电磁辐射测量仪进行采样测量工作．分别在通话状态、待机状态和接通瞬间，在每个测量点进行次测量，取平均值得到该距离的暴露电磁辐射强度，并填入数据记录表中． 手机电磁辐射记录表（单位：）          工作状态 距离（） 通话 待机    接通瞬间 手机是我们日常生活中的必备电子设备，通过测量手机在通话、待机和接通瞬间不同距离处的辐射值，可以看到，在距离手机以内，辐射值会比较高，但仍然远低于国家标准，通话和接通时，辐射值会高于待机时状态． 小青计划接下来，用同样的方法，对微波炉、电脑等常用电器进行测量和研究． （）“我们生活在电磁波的海洋中”，是因为，从自然角度讲，我们生活在看不见的电磁场中；此外还有许多人造的电磁波来源，例如：电视台、广播台利用 来传递信息． （）生活中对人体的影响属于 （选填“热效应”或“非热效应”） （）小青的研究方案中，自变量有 和 ． （）看了小青的实验结果，请你对科学使用手机提出一条合理化建议． 四、简答题 13．电磁波在真空中的传播速度最快，试想一下：假如有一天电磁波在真空中不能传播了，你的周围会有哪些变化？请写出两个可能出现的场景． 14．在一次航模比赛中，小明同学看到很多的飞机可以在高空飞翔，但这些飞机都被地面的一些小朋友所控制着，这些飞机是如何受到小朋友的“遥控”的？ 15．阅读短文，回答问题。 “嫦娥四号”怀抱“玉兔二号”在2019年1月3日上午10点26分，在万众瞩目的期待下，成功在月球背面进行软着陆。这次登陆是人类历史上第一次成功登陆月球背面，这预示着中国航天技术已经达到世界领先水平。如图甲所示是“嫦娥四号”着陆器地形地貌相机对“玉兔二号”巡视器的成像图片。 由于月球自转周期与公转周期相同，加上被地球潮汐锁定，地球强大的引力让月球总是一面朝向地球，人类在地球上只能看见月球的正面。由于受到月球自身的遮挡，在月球背面，任何人类探测器都无法直接与地球进行测控通信和数据传输。为了解决这个难题，在发射“嫦娥四号”之前，科学家们在太空里“布”了一个通信链接的中继卫星“鹊桥”，如图乙所示，“鹊桥”既能看到月球的背面，也能看到地球。“鹊桥”可以同时与地球和月球背面进行信息和数据交换，实现实时对地对月通信。 根据短文信息回答下列各题。 (1)请说明为什么人类在地球上只能看见月球的正面？ (2)“玉兔二号”在月球背面为什么不能直接与地球进行测控通信和数据传输？ (3)在月球背面“嫦娥四号”着陆器相机对“玉兔二号”成像的图片是通过怎样的途径传递到地球的？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A C D B D B 1．A 【详解】嫦娥五号与地面通信是通过电磁波传递信息的。 故选A。 2．C 【详解】调谐器的作用是从接收的电磁波中，选出需要的某一频率的电磁波．故选C. 3．D 【详解】A．高、低声部，这里的高、低指的是声音的音调高、低，而不是响度的大小，故A错误； B．观众被要求将手机调至静音状态，这是在声源处减弱噪声，故B错误； C．在电视中看到现场画面，这是利用电磁波传递信息的，故C错误； D．固体、液体、气体均可以传声，观众听到的所以是通过空气传入人耳的，故D正确。 故选D。 4．B 【详解】A．平面镜所成的像和物体大小相等，人走近穿衣镜时，穿衣镜中的像大小不变，故A错误； B．紫外线具有荧光效应，验钞机辨别钞票真假就是利用了紫外线的这一效应，故B正确； C．月亮本身不能发光，不是光源，月亮发亮是反射了太阳的光，故C错误； D．树叶是绿色是因为树叶反射了绿光，吸收了其它色光，故D错误。 故选B。 5．D 【详解】A．我国宋代科学家沈括最早发现了地理的两极和地磁场的两极不重合，故A错误； B．丹麦物理学家奥斯特首先发现电流的磁效应，即电流周围存在着磁场，故B错误； C．英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，故C错误； D．电磁波在当今社会应用非常广泛，德国青年物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在，故D正确。 故选D。 6．B 【详解】A．真空中电磁波的传播速度与光速相同，故A不符合题意； B．移动电话能接收信号(电磁波)，同样能发射电磁波，故B符合题意； C．一颗同步卫星信号可以覆盖赤道120∘的范围，故只需3颗即可实现对全球信号覆盖，故能实现全球通信；故C不符合题意； D．由波速、波长及频率的关系可知，波速不变，故波长越长的电磁波其频率越小，故D不符合题意； 7． 电磁波 反射 【详解】[1]我国使用的“北斗”卫星通信是利用电磁波传递信息的； [2]光在光导纤维中传播时发生全反射，因此光导纤维是利用光的反射传递信息的。 8． 振动 37.3 信息 响度 声源处 紫外线 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，小明咳嗽声是由声带振动产生的。 [2]根据温度计的读数方法，如图所示温度计的量程是35～42℃，每一大格分10小格，每小格0.1℃，液柱在37℃后3格，读数为37.3℃。 [3]医生通过听诊器给病人诊病，听诊器可以让医生判断病人的状况，所以此时的声音传递的是信息。 [4]图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要小声说话，注意控制好声音的响度，以免影响他人。 [5]控制噪声有三种途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；控制声音的响度，这是在声源处减弱噪声。 [6]紫外线具有杀菌消毒作用，医院的病房常用紫外线灯来灭菌。 9． 电磁 能 【详解】[1][2]手机可以发出电磁波也能接收电磁波，故手机通信是利用电磁波来传递信息的；电磁波的传播不需要介质，因此可以在真空中传播。 10． 运动 反射 分子不停的做无规则运动 电磁波 【详解】[1]游人在华海中穿行，花丛对游人有位置的变化，所以说花丛相对于游人是运动的。 [2]花朵是不透明的物体，颜色是由反射的色光决定的。 [3]闻到花香是扩散现象，证明分子在不停的做无规则运动。 [4]手机利用电磁波传递信息的，所以手机拍照发朋友圈，这是利用电磁波发送信息的。 11． 缩小 红外线 电磁波 【详解】[1]飞机航拍是利用凸透镜成像原理，当物距大于两倍焦距时成倒立缩小的实像，故拍摄过程中地面上的物体通过摄像机成倒立缩小的实像。 [2]卫星遥感器不仅可以感知可见光，还可以感知物体发出的红外线。 [3]卫星遥感器通过电磁波把图像信号传输到计算机系统的。 12． 电磁波 非热效应 距离 工作状态； 在接打电话时最好不要离手机太近，同时，不要在手机刚接通就接电话 【分析】根据题中“电磁辐射”、“……电磁波……传递信息”、“……自变量……”可知，本题考查信息传递、科学实验探究方法．根据电磁波特性、控制变量法进行分析推断． 【详解】（1）电视台、广播台利用电磁波来传递信息． （2）属于低频电磁场，所以它对人体的影响属于非热效应． （3）在小青的研究方案中，距离，工作状态这两者都属于自变量，而三种不同的工作状态下的电磁波的辐射强度属于因变量． （4）根据实验结果我们可以发现，手机刚接通的时候对人体的辐射普遍比较强，同时，通话时离手机越近，辐射越强，所以，在接打电话时最好不要离手机太近，同时，不要在手机刚接通就接电话． 【点睛】本题为课外科学实验探究，难度不大． 13．手机不能通话，电视没有信号． 【详解】电磁波正在深刻的影响着人们的生活，尤其现在是信息时代，没有电磁波人们将不能快速通信．生活会被打乱，生活质量会倒退． 思路分析：结合学生对电磁波的应用认知，尤其是信息传播领域的重要作用解答即可． 试题点评：考查了电磁波的应用和学生的想象能力 14．小朋友通过遥控器发射电磁波来实现对飞机进行遥控的． 【详解】飞机可以在高空飞翔，但这些飞机都被控制着，因为飞机上都装有电磁波接受装置，小朋友通过遥控发射电磁波对飞机实施命令的发出和执行，从而来控制飞机． 15．(1)见解析；(2)见解析；(3)见解析 【详解】(1)由题意可知，由于月球自转周期与公转周期相同，加上被地球潮汐锁定，地球强大的引力让月球总是一面朝向地球，由于光是沿直线传播的，月球背面反射的光无法反射到地球上，所以人类在地球上只能看见月球的正面。 (2)由于电磁波沿直线传播，受到月球自身的遮挡，所以“玉兔二号”不能直接与地球进行测控通信和数据传输。 (3)由图乙可知，“鹊桥”既能看到月球表面，也能看到地球，“玉兔二号”在月球背面成像的图片，首先传递到中继卫星“鹊桥”再把图片传递到地球。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$