第一单元 我们共同的世界 学业质量自我评价-【学海风暴】2023-2024学年九年级下册道德与法治同步备课（统编版）安徽专用

16.(1)安微省顺应经济全球化发展趋势，积极融入 学业质量自我评价 ”一带一路”建没：安徽省发展开放型经济，积极参 第一单元学业质量自我评价 与对外经济合作，提升对外开放水平：安微省积极 促进经济发展，提升全省综合实力；等等。(4分， 1.C2.B3.B4.B5.D6.C7.B 8.A 答出两点即可)(2)①正确认识文化差异，相互尊 9.A10.D11.D12.B 重，通过平等交流，对话，达成彼此的理解和包容。 ②面对多样文化，用开放和包容的心态，学习和借 13.(1)美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极 鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明 化发展。(2分)(2)①使多种国际力量既相互依 交流。(4分，答出两点即可)(3)以经济和科技实 存又相互制约，让任何国家都推以单独主宰世界 力为基础的综合国力的较量。(2分)(4)开放的 事务。②有利于各国通过协商解决各种问题，促 胸怀，合作共赢的意识、对外交往沟通的能力、强 进国际关系民主化，推动世界和平与发展。③为 烈的社会责任感、深厚的家国情怀等。(4分，答 世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长， 出四点即可) 实现各国共同发展。(6分，答出三点即可) 17.(1)商品贸易在全球范围内进行。(1分)(2)面对 14.(1)这一观点错误。(1分)理由：当今世界正经历 经济全球化，我们既要烦应历史潮流，保持积极、 百年未有之大变局，各国之间的力量对比、利益关 开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强 系也在改变，但国际形势缓和的大趋势没有改变， 风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和 世界整体上维持和平的态势，和平与发展仍然是 挑战做好充分准备。(4分，答出两点即可)(3)菲 时代的主题。(1分)(2)①我国高举和平、发展、 菲的观点正确。(1分)理由：①改革开放是中国 合作、共赢的族帜，推动建设相互尊重、公平正义、 与世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变 合作共赢的新型国际关系。②我国坚持通过对话 了中国，也深刻影响着世界。中国成为世界经济 协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题； 增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重 通过合作增进互信，共同建设持久和平的世界， 要力量。②中国不断扩大开放，经济实力和国际 ③中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新 影响力不断增强，国际地位不断提升，有利于推动 型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和 世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进 平、发展，公平、正义、民主、自由的全人类共同价 世界经济增长，实现各国共同发展。(2分，答出 值，引领人类进步潮流。(6分，答出三点即可) 两点即可)康康的观点错误。(1分)国家间既 15.(1)源远流长、博大精深。(2分)(2)①“世界茶” 有合作，又有竞争。国际竞争需要各方共同遵循 千奇百怪体现了世界文化具有多样性。文化多样 一定的国际规则。(2分)(4)①与其他国家的人 性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力 民相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、 的表现，是人类文明进步的重要动力。②文化多 尊重生命的价值，善待自己，关注他人的命运，理 样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同 解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增 特质的文化相互交驰，能够为彼此增添新的元素， 进包容与合作。③把构建人类命运共同体的理念 激发新的活力。(6分，答出两点即可)(3)①要体 同实际行动联系起来，既放眼全球，关注世界的发 现地域特色。②要坚持绿色发展理念。③要把中 展，关注人类的命运，又心系祖国，在实现中国梦 华优秀传统文化与现代科技相融合，进行创造性 的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不 转化、创新性发展。(4分，答出两点即可) 懈奋斗中书写人生华章。(3分，答出三点即可) 参考答案学海风属 133|增海'LH7生： 老克，所龙之发钱关T争府智惠，中诺★准，梨成了中自包准，下列行为有精位人老命到共网用 已相成-生用是人结端革的不径应看A:整：情令业养王是低百年表有之大生以，国后吉司 更全们赛省是 第一单元学业质量自我评价 对比我烟得整得兔：容国定经清我单.安金，文化等雅地观业合表，寻束理厘 L中g 我G好甲 C0g重 且中3等 花型“通“道，世复人国际组期料有“速公目写士年其延坐监者首，中接销一鞋同是 有碱司转世专多品中的行 下.下库材韩东料型病筒主想是 教国队县处先区 ★成养二女人国季科临，我有事中克如东料-业母料香丝组感一参现一卡一豆么有底使威商转需韩●骨产点华 玉可g C.20 互的g 二，非岛得超1率题1本题，高6分 一、香拜题（本理机日小题，部小题#分，性科井。在年心糖能避的图个意项停，凡有一质理朝合■ 煮的 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