内容正文:
第二十章 电与磁
九年级物理人教版·下册
第1节 磁现象 磁场
授课人:XXXX
1
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新课引入
学习目标
磁现象 磁场
知道磁现象、理解磁极及磁极之间的作用规律;
理解磁场的基本性质及其方向,会画出条形磁体及蹄形磁体的磁感线;
知道地磁场
新知讲解
指南针
罗盘
司南
新知讲解
1.磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。
一、磁现象
磁体能够吸引铜和铝吗?
思考
各种各样的磁体
新知讲解
2.磁极:
每个磁体都有且仅有两个磁极。
南极(S极)
北极(N极)
注意
磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。
新知讲解
磁极间相互作用的规律:
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
新知讲解
3.磁化:
一些物体在某些条件下可以获得磁性,这种现象叫做磁化。
磁化了的电视屏幕
强化训练
有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下,已知标有N、S的是磁铁,它们的相互作用如图所示。由此可以判断( )
A. AB是磁铁,CD是铁棒 B. AB一定是铁棒,CD是磁铁
C. AB可能是磁铁,也可能是铁棒 D. CD可能是磁铁,也可能是铁棒
C
新知讲解
1.磁体周围存在磁场。
二、磁场:
将磁针放到磁体附近,磁针指向发生偏转,是因为磁针受到了力的作用。
注意
磁体和磁针没有接触,怎么会有力的作用呢?
新知讲解
磁场看不见、摸不着,它对放入的小磁针有力的作用。
注意
新知讲解
2.磁场方向:
物理学中把磁场对小磁针作用力的方向,即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。
(1)磁针所指的方向相同吗?
(2)小磁针所受磁力的方向相同吗?
(3)这样的现象反映了磁场有什么性质?
新知讲解
3.条形磁体的磁场:
铁屑在磁场的作用下,形象地显示出磁场的分布。
在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑,轻敲玻璃,观察。
新知讲解
我们把小磁针在磁场中排列情况,用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。
磁感线:
新知讲解
3.蹄形磁体的磁场:
新知讲解
磁极靠近的磁场:
新知讲解
①磁感线上任意一点的方向,与该点的磁场方向相同。
②磁感线是描述磁场的方法,并不存在。
③磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。
注意
强化训练
关于磁感线,下列说法错误的是( )
A. 磁感线可以用来形象地描述空间磁场的情况.
B. 磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来,回到磁体南极
C. 磁感线可以描述空间磁场的强弱的分布和磁场方向
D. 有磁感线通过的地方存在着磁场,在两根磁感线之间的空白处不存在磁场
D
新知讲解
地球周围存在的磁场叫做地磁场。
地磁场的形状与条形
磁体的磁场很相似。
三、地磁场:
新知讲解
地磁N极在地理的南极附近;
地磁S极在地理的北极附近。
我国宋代学者沈括发现了磁偏角,
这一发现比西方早了四百多年。
强化训练
关于地磁场,下列说法中正确的是( )
A. 地磁两极跟地理两极完全重合
B. 世界上第一个论述磁偏角的科学家是我国的张衡
C. 地磁场的磁感应线是从地理南极出发,回到地理北极
D. 以上没有正确的
C
知识总结
磁现象 磁场
磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
磁场
磁体周围存在磁场。
小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向
用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。
地磁场:地磁N极在地理的南极附近;地磁S极在地理的北极附近。
目标测试
1.指南针能指南北,说明地球周围存在________,如图所示的悬浮球地球仪,它的球体和底座都是由磁性材料制成的,它利用了同名磁极相互________的原理.
磁场
排斥
目标测试
2.如图是条形磁体的磁感线分布,E、F、P、Q四点,磁场最强的是___点,请在P点画出该点的磁场方向。
E
目标测试
3.如图是我国早期的指南针—司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的.东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是( )
①司南指南北是由于它受到地磁场的作用 ②司南长柄指的是地磁场的北极
③地磁场的南极在地球地理的南极附近 ④司南长柄一端是磁石的北极.
只有①②正确 B. 只有①④正确
C. 只有②③正确 D. 只有③④正确
A
目标测试
4.小磁针的一端靠近条形磁体S极静止时的情景,请在图中的括号内标出小磁针的N、S极,并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向.
S
N
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