广东省深圳市龙华区2024-2025学年高一上学期1月期末考试生物试题

高一生物学试卷 第 1 页 共 8 页 保密★启用前 龙华区中小学 2024-2025 学年第一学期期末学业质量监测试卷 高一生物学 注意事项： 1．本试卷共 8页，24小题，满分 100分。考试用时 75分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B铅笔将试卷类 型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 3．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 4．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按上述要求 作答无效。 5．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，留存试卷，交回答题卡。 一、选择题（本题共 20小题，共 48分。第 1～16小题，每小题 2分；第 17～20小题，每小 题 4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．细胞学说被恩格斯列入 19世纪自然科学的三大发现之一。下列与细胞学说不相符的是 A．细胞学说的建立标志着生物学研究进入细胞水平 B．细胞学说揭示了动物和植物的统一性 C．新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正 D．每个细胞都能单独完成各项生命活动 2．地球上的生物丰富多彩，从生物个体到生物圈，构成了各个层次的生命系统。下列关于生 命系统的叙述错误的是 A．草履虫既属于生命系统的细胞层次又属于个体层次 B．四川卧龙自然保护区内所有的大熊猫属于种群 C．冷箭竹的生命系统结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体等 D．蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次 3．大量含氮、磷的污水进入水体后会形成水华，蓝细菌、绿藻等大量繁殖使水体呈现蓝色或 绿色。下列说法错误的是 A．蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用 B．绿藻和蓝细菌都没有染色体 C．绿藻和蓝细菌都以 DNA作为遗传物质 D．氮、磷被吸收后可以用于合成磷脂、核酸等化合物 高一生物学试卷 第 2 页 共 8 页 4．下列关于细胞含有的元素和化合物的叙述正确的是 A．细胞中不存在无机自然界没有的特殊元素 B．细胞中的微量元素含量很少作用微小 C．不同种类的细胞其含有的化合物种类基本不同 D．细胞中常见的大量元素包括 K、Ca、Fe、P、S等 5．农谚有云：“雨生百谷”。“雨”有利于种子的萌发，是“百谷”丰收的基础。下列关于种 子萌发过程的说法，错误的是 A．细胞内自由水与结合水的比值升高 B．糖类含量逐渐降低，有机物种类减少 C．水借助水通道蛋白以协助扩散的方式进入细胞 D．许多生物化学反应需要水的参与 6．脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是 A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲和减压的作用，保护内脏器官 B．胆固醇既是动物细胞膜的重要组分，也参与了血液中脂质的运输 C．脂肪在消化道内水解为脂肪酸和甘油后，可被小肠上皮细胞吸收 D．蛇毒中含有的磷脂酶可以水解红细胞膜上的蛋白质导致溶血 7．如图所示，一分子的胰岛素原切去 C肽（图中箭头表示切点）后，可转变成由 A、B两条 肽链构成的有活性的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）。下列说法正确的是 A．胰岛素由 51个氨基酸组成，合成胰岛素会脱去 50个 水分子 B．切去 C肽需要破坏肽键和二硫键，形成的胰岛素至 少有 1个羧基 C．高温处理过的胰岛素用双缩脲试剂检测仍会发生紫 色反应 D．若 A链中的 1个氨基酸发生了改变，胰岛素的功能一定不变 8．广东香云纱染是非物质文化遗产，其染料来源于植物。DNA条形码技术可利用 DNA条形 码序列（细胞内一段特定的 DNA序列）准确鉴定出染料植物的种类。下列有关叙述正确 的是 A．不同染料植物的 DNA均含有 C、H、O、N、S B．不同染料植物的 DNA是由四种不同的核糖核苷酸连接而成 C．染料植物的 DNA只分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中 D．DNA条形码序列鉴定染料植物种类依据是 DNA分子的特异性 图 1 NH2 1 1 SS SS S S 胰岛素 21 COOH C肽 A链 B链 30 高一生物学试卷 第 3 页 共 8 页 9．下列关于实验操作、选材及分析的叙述，正确的是 A．新鲜肝脏的研磨液中含有较多的过氧化氢酶 B．向发芽的小麦种子提取液中加入斐林试剂后立即出现砖红色沉淀 C．观察质壁分离实验时最好选用紫色洋葱鳞片叶内表皮 D．探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，pH为因变量 10．某活动组欲通过质壁分离实验推测植物耐寒的机理。材料和用具：质量浓度为 0.3g/mL 的蔗糖溶液，常温和 4℃低温预处理 24小时的紫色洋葱鳞片叶及葫芦藓叶片，吸水纸， 显微镜等。实验数据如下表，下列说法错误的是 项目 洋葱鳞片叶外表皮 葫芦藓叶片 常温预处理 4℃预处理 常温预处理 4℃预处理 细胞最早出现质壁分离所需时间/秒 80 166 153 230 相同时间发生质壁分离的细胞所占比例/% 100 35 100 30 A．洋葱鳞片叶外表皮细胞和葫芦藓叶肉细胞中都有色素，便于观察实验现象 B．常温下洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度大于葫芦藓叶肉细胞的细胞液浓度 C．低温预处理后细胞液浓度会增大，与外界溶液浓度差变小使质壁分离时间延长 D．该实验表明植物细胞可通过增加细胞液的浓度来适应低温环境 11．胆固醇等脂质被单层磷脂包裹形成球形复合物，通过血液运输到细胞并被胞吞，形成的 囊泡与溶酶体融合后，释放胆固醇。以下相关推测合理的是 A．磷脂分子尾部疏水，因而尾部位于复合物表面 B．球形复合物被胞吞的过程，体现了细胞间信息交流的功能 C．胞吞形成的囊泡与溶酶体融合，依赖于膜的流动性 D．胆固醇通过胞吞进入细胞，因而属于生物大分子 12．动物细胞中某消化酶的合成、加工与分泌的部分过程如图所示。下列叙述错误的是 A．粗面内质网上的核糖体是合成该酶的场所 B．核糖体不能形成包裹该酶的小泡 C．高尔基体对该酶进行初步加工 D．该酶的分泌通过细胞的胞吐作用实现 13．酵母菌 sec 系列基因突变会影响分泌蛋白的分泌过程，某突变酵母菌菌株的分泌蛋白最 终积累在高尔基体中。下列描述错误的是 A．3H标记的亮氨酸可以用来研究该分泌蛋白的合成与运输过程 B．该酵母菌突变株的分泌蛋白还能在内质网、囊泡、细胞外检测到 C．该突变株的分泌蛋白形成过程中，内质网膜面积变小，高尔基体膜面积变大 D．分泌蛋白合成和运输过程中消耗的能量主要来源于线粒体 图 2 核糖体 内质网 高尔基体 质膜 高一生物学试卷 第 4 页 共 8 页 14．细胞核上的核孔结构复杂，由多种蛋白质构成，称为核孔复合物（NPC）。大分子物质 凭借自身信号分子与核孔复合体上的受体结合而实现“主动转运”过程。下列叙述错误 的是 A．人成熟红细胞代谢弱，因而核孔数目少 B．附着有 NPC的核膜为双层膜结构，与内质网膜直接相连 C．由于有受体蛋白的存在，导致核孔进出的物质具有选择性 D．核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 15．萤火虫尾部发光器中的荧光素接受 ATP提供的能量后被激活，在荧光素酶的催化下，荧 光素与氧发生化学反应并发出荧光。研究人员根据该原理设计出了 ATP 快速荧光检测 仪，用来检测食品表面的好氧微生物。下列叙述正确的是 A．ATP的结构式简写为 AP∼ P∼ P，其中 A表示腺嘌呤 B．细胞中 ATP的水解往往伴随着放能反应，ATP的合成伴随着吸能反应 C．萤火虫尾部细胞中储备着大量 ATP，为荧光素酶催化反应直接供能 D．食品表面的好氧微生物数量与检测仪显示的荧光强度成正相关 16．在人体肠道内寄生的痢疾内变形虫能分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作 用“吃掉”肠壁组织细胞并引发痢疾。下列叙述正确的是 A．该蛋白分解酶在痢疾内变形虫细胞内合成并发挥作用 B．物质通过胞吞和胞吐过程进出细胞时不需要蛋白质参与 C．痢疾内变形虫最终“吃掉”肠壁组织细胞，可能与溶酶体作用有关 D．痢疾内变形虫胞吞过程不消耗细胞呼吸所释放的能量 17．ABC 转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，其结构及转运过程如图所示，下列有关叙述正确 的是 A．ABC转运蛋白可提高 O2的跨膜运输速度 B．ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞 C．Cl和氨基酸依赖同一种 ABC转运蛋白跨膜运输 D．若 ATP水解受阻，ABC转运蛋白不能完成转运过程 图 3 细胞膜 细胞质基质 小分子 ABC转运蛋白 ATP结合域 2ATP ATP ATP 2ADP+2Pi 高一生物学试卷 第 5 页 共 8 页 18．植物的叶肉细胞能进行光合作用和细胞呼吸，右图为光合 作用过程示意图，a、b、c 表示物质，甲、乙表示场所， 下列有关分析错误的是 A．物质 c直接被还原生成(CH2O)和 C5 B．甲中色素不溶于水，能溶于有机溶剂 C．若给植株提供 H218O，一段时间后能在体内检测出 C18O2 D．物质 b可能是 NADP+ 19．为探究酶的催化效率，某同学设计如图所示装置进行实验，并在乙 中倒入相同浓度的 H2O2溶液。实验分组、处理及结果如下表。下列 相关叙述错误的是 组别 甲中溶液（0.2mL） 乙中溶液（2mL） 不同时间测定的相对压强（kPa） 0s 50s 100s 150s 200s 250s a 肝脏研磨液 H2O2溶液 0 9.0 9.6 9.8 10.0 10.0 b FeCl3溶液 H2O2溶液 0 0 0.1 0.3 0.5 0.9 c 蒸馏水 H2O2溶液 0 0 0 0 0.1 0.1 A．H2O2分解生成 O2导致瓶中压强改变 B．从甲乙中的溶液混合产生气泡时开始计时 C．250s时 b组和 c组反应都仍在进行 D．实验结果说明酶的催化作用具有高效性 20．乙醇脱氢酶（ADH）、乳酸脱氢酶（LDH）是植物细胞中无氧呼吸的关键酶，其催化代 谢途径如图 6所示。为探究 Ca2+对淹水胁迫的辣椒幼苗根细胞呼吸作用的影响，研究人 员设计甲、乙组为对照组，丙组为实验组，其中甲组是正常生长的幼苗，部分实验结果 如图 7所示。下列说法正确的是 A．ADH和 LDH均存在于辣椒幼苗根细胞的线粒体基质中 B．丙组的辣椒幼苗淹水胁迫后没有采用 Ca2+处理 C．Ca2+ 通过影响 ADH、LDH的活性，减少乙醛和乳酸积累造成的伤害 D．丙酮酸在酶的催化下生成乳酸或酒精的过程中，合成少量 ATP 图 4 光 甲 乙 H2O O2 a b c (CH2O) 图 5 甲 乙 Y型试管 丙酮酸 酶 CO2 乙醇 乙醛 ADH 乳酸 LDH 图 6 图 7 80 60 40 20 0 甲 乙 丙 ADH活性 LDH活性 2 1 LD H 活 性 ( U . g 1 FW ) A D H 活 性 ( U . g 1 FW ) 高一生物学试卷 第 6 页 共 8 页 二、非选择题（本题共 4小题，共 52分） 21．（12分）绝大多数生物是由细胞组成，细胞既具有多样性又具有统一性。下图分别表示 某植物细胞（图 8）和支原体（图 9）的亚显微结构模式图，请据图回答下面的问题。 （1）细胞是最基本的生命系统，图 8细胞的边界是 （填序号），具有 功能 （答出 2点）。 （2）图 8 中与蛋白质合成、分泌相关的具有膜结构的细胞器有 （填序号）；含有 DNA的细胞结构有 （填序号）。 （3）支原体肺炎是一种常见的传染病，支原体属于 细胞生物（填“原核”或“真 核”），判断理由是 。临床上常用青霉素治疗肺炎，青霉素通过干扰细菌 细胞壁的合成，从而达到杀菌的目的。能否用青霉素治疗支原体肺炎？ （填 “能”或“不能”），理由是 。 22．（13 分）柽柳等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长，如图是其根细胞参与抵抗盐胁 迫的部分结构示意图，其根细胞生物膜两侧 H+的浓度差形成的电化学梯度，在物质转运 过程中发挥了重要作用，为 Na+的主动运输提供能量。 （1）细胞膜和液泡膜的基本支架是 ，细胞内和液泡内有些特定物质可以维 持较高的浓度，依赖于生物膜的 功能特点，该特点依赖的结构基础 是 。 图 8 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 图 9 细胞膜 细胞质 DNA 核糖体 RNA 图 10 SOS1 NHX 细胞膜外 pH≈5.5 细胞质基质 pH≈7.5 Na+ Na+ H+ 液泡 pH≈5.5 H+ H+ ADP ATP ADP ATP Na+H + 注：SOS1和 NHX为膜上两种蛋白质。 高一生物学试卷 第 7 页 共 8 页 （2）在盐胁迫下，Na+通过 SOS1蛋白排出细胞的方式是 ；盐胁迫下，柽柳的根 细胞降低 Na+“毒害”的策略是 （答出 2点）。 （3）若用 ATP抑制剂处理根细胞，会导致细胞质基质的 pH （填“升高”或“降 低”），细胞膜内外的 H+浓度差 （填“增加”或“减少”），导致 Na+的排出 量明显减少。 （4）大量的 Na+进入柽柳根细胞液泡，能提高柽柳根细胞的吸水能力的原因是 。 23．（14 分）姜撞奶作为民间特色传统小吃，在广东省一带较为盛行。姜撞奶中的生姜蛋白 酶在一定条件下水解奶制品中的酪蛋白的肽键，破坏了酪蛋白微粒的稳定性，促使酪蛋 白凝结成凝胶。某实验小组利用生姜蛋白酶进行实验探究，结果如下表。 材料 组别 冷却温度/℃ 10min凝乳程度 豆浆 + 生姜蛋白酶 1 30  2 40  3 50  4 60 ++ 5 70 +++ 6 80 ++ 7 90  “”表示不能凝乳，“+”表示能够凝乳，“+”越多，凝乳程度越强 （1）生姜蛋白酶的化学本质是 ，酶的催化作用具有高效性的原因是 。 （2）由表可知，当温度在 时，生姜蛋白酶的凝乳效果最好，由此可体现出生姜蛋白 酶具有 的特性。 （3）该小组成员利用牛奶和豆浆分别进行“撞奶”实验，结果如下表所示。 组别 材料 冷却温度（℃） 10min 凝乳程度 1 牛奶+生姜汁 70 ++ 2 豆浆+生姜汁 70 ++++ 从表中可看出选用 作为实验材料进行探究效果更好，原因可能 是 。 （4）该小组成员还可以用生姜蛋白酶探究的课题是 。 高一生物学试卷 第 8 页 共 8 页 24．（13分）研究发现，CO2浓度增加会对植物光合作用速率产生影响，自然状况下大气 CO2 浓度是 375μmol·mol1。研究人员以大豆、花生、水稻作为实验材料，分别利用不同的 CO2浓度进行实验。植物的整个生长过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组 的光合作用速率（μmol·m2·s1），结果如下表所示。回答以下问题： 组别 CO2浓度及处理方式 作物种类 大豆 花生 棉花 甲组 375μmol·mol1下培养 67d 24 23 25 乙组 750μmol·mol1下培养 67d 35 33 32 丙组 750μmol·mol1下培养 60d， 后恢复为 375μmol·mol1培养 7d 17 18 19 （1）在大豆光合作用过程中，光反应阶段的具体场所是 ，光反应阶段为暗反应 阶段提供的物质是 。 （2）分析甲乙表格数据可知，在一定范围内，随着 CO2浓度增加，农作物的光合作用速 率变化是 （填“提高”或“减弱”），出现这种变化的原因是 。 （3）在 CO2浓度倍增时，光合作用速率并未倍增。此时限制作物光合作用速率增加的 内因可能是 （回答 2点）。 （4）丙组的光合作用速率比甲、乙组低，从固定 CO2的酶活性的角度分析，可能的原因 是 。 龙华区 2024-2025 学年第一学期期末学业质量监测 高一生物学试卷参考答案 一、选择题（本题共 20 小题，共 48 分。第 1～16 小题，每小题 2 分；第 17～20 小题，每 小题 4分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C B A B D C D A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C B A D C D A B C 二、非选择题（本题共 4小题，共 52 分） 21.（12 分） （1）③（1 分） 将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流 （2 分，答出两点即可，每点 1 分） （2）④⑤⑦ （2 分，少答不得分） ④⑥⑨ （2分，少答不得分） （3）原核（1 分） 无以核膜为界限的细胞核（1 分） 不能（1 分） 青霉素通过干扰细胞壁的合成来杀菌，而支原体没有细胞壁（2 分） 22.（13 分） （1）磷脂双分子层（1 分） 选择透过性（2 分）； 生物膜上转运蛋白的种类和数量不同（答出膜上蛋白质的种类数目不同即可得 2分） （2）主动运输（2 分） Na+进入液泡或排出细胞外（答全得 2 分，答 1 种得 1 分） （3）降低（1 分） 减少（1分） （4）大量的 Na＋进入根细胞液泡提高了细胞液浓度，有利于根细胞对水分的吸收。（2 分） 23.（14 分） （1）蛋白质（2分） 降低化学反应所需的活化能（2 分） （2）70℃（2 分） 作用条件温和（2 分） （3）豆浆（2 分） 豆浆中的酪蛋白含量更高（2 分） （4）探究不同 pH 对生姜蛋白酶活性的影响 （2 分，答案合理即可） 24. （13 分） （1）类囊体薄膜（2分） ATP 和 NADPH（2 分） （2）提高（2分） CO2参与光合作用暗反应（2 分），CO2浓度增加，CO2与五碳化合 物结合形成的三碳化合物增加，合成的有机物增加（1 分）（共 3 分） （3）NADPH 和 ATP 的供应限制（2 分，固定 CO2的酶含量不足、固定 CO2的酶活性不够高、 C5的再生速率不足、有机物在叶绿体内的积累过多，答出 1 点即可） （4）在高浓度 CO2环境下，固定 CO2的酶活性会降低（1 分）。当恢复为大气 CO2浓度时，已 经降低的酶活性不能恢复，同时又失去高浓度 CO2的优势（1 分），因此丙组光合作用速率比 甲、乙组低。（共 2 分）