内容正文:
第七单元
解决问题的策略
第1课时
用直接转化的策略解决问题
(教材第105~106页)
一、填空题。
1.一个底是6cm、高是4cm的平行四边形可以转化成一个长(
)cm、宽(
)cm的长
方形。
2.两个完全一样的梯形可以拼成一个(
)
3.计算异分母分数加、减法时,把异分母分数转化成(
4.计算小数乘法时,可以把小数乘法转化成(
二、(易错题)求下列各图形的周长。
1.
-20dm
10cm
三、用分数表示各图中的阴影部分。
(
四、(思维拓展题)一块草坪被4条2宽的小路平均分成了9小块。这块草坪的面积是多少平方米?
24m
28m
54
学海乐园”教学·五年级
·作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆)
第2课时用数形结合法转化问题(教材第107~108页)
一、计算。
1+场+2+动+0
21-名}8品
二、99998+9998+998十98十8可以转化成怎样的算式来计算?先想一想,再算出结果。
三、某木材市场堆了一堆圆木(如图),横截面是一个近似的梯形,最上层有3根,最底层有12根。这
堆圆木一共有多少根?
四、(教材110页黛6题变式)A,B,C,D,E5名同学相聚,每2名同学相互握手1次,共握手多少次?
(用画图法解决)
五、先观察,再填空,最后计算。
1.填空。
21-
111
11-1
2×323
3X4=3-4
1_()()
4X5()()
2.计算:72十2及3十…十050
do
作业评价:书写★☆☆正确率☆☆☆)
S版·下册
学海乐园
65=R2-r2,根据阴影部分的面积是100cm可
知R2一x=100,即可求出这个圆环的面积。
四、(28-2×2)×(24-2×2)=480(m)
第8课时练习课
第2课时用数形结合法转化问题
-、1.3.14×4÷2+3+4+3=16.28(cm)
2.(4+5)×4÷2-3.14×42÷4=5.44(cm2)
一1,
+6+2++品0
1
二、1.3.14×(10÷2)2=78.5(cm)
=(6-7)+(号-)+(8-号)+(日
2.314÷3.14÷2=50(m)
3.14×502-7850(m2)
)+(品》
3.3.14×202=1256(dm2)
=11
三、1.12÷2=6(m)
=6-11
3.14×[(6+2)2-62]=87.92(m2)
2.6.28÷3.14÷2=1(m)
3.14×(1-0.4)2=1.1304(m2)
21号片令0
四.5+1+1=7(cm)
3.14×73-3.14×5=75.36(cm2)
=1-(+++
小圆扫过的面积是75.36cm2。
-1-8
【解析】小圆扫过的面积正好是一个外圆的半
径为7cm,内圆的半径为5cm的圆环的面积。
=品
第9课时整理与练习
二、99998+9998+998+98+8
一、1.面积周长半径2.4163.87.92
=(100000-2)+(10000-2)+(1000-2)+
(100-2)+8
4.8cm2
=100000+10000+1000+100-8+8
二、1./2./3.×
=111100
三、1.C=3.14×8=25.12(cm)
三、(3+12)×(12-3+1)÷2=75(根)
=3.14×(8÷2)2=50.24(cm2)
四、
2.3.14×[62-(6÷2)]=84.78(dm2)
B C
四、1.r=25.12÷3.14÷2=4(cm)=长方形的宽
4+3+2+1=10(次)
S=3.14×42=50.24(cm2)=长方形的面积
长方形的长=50.24÷4=12.56(cm)
五1.号号6动
2阴影部分的面积=长方形的面积一子圆的
2.
1
1
1X2十2X3+十49X0
面积=50.24-1×50.24=37.686cm)
=1-)+(合》+…+(品》
第七单元解决问题的策略
-1动
第1课时用直接转化的策略解决问题
一、1.642.平行四边形3.同分母分数
4.整数乘法
第八单元整理与复习
二、1.(10+2×3)×2=32(cm)
第1课时数的世界(简易方程、因数与倍数)
2.3.14×20=62.8(dm)
一、1.2x-32.2x÷73.226
数学
138
五年级