第7单元 三角形、平行四边形和梯形(随堂作业)-【学海乐园】2023-2024学年四年级下册数学(苏教版)

第3课时乘法交换律和结合律及其 111×28+999×8 简便计算 =111×28+111×72 巩固训练 =111×(28+72) -111×100 =11100 二、乘法交换律：A,C 三、(15十25)×60=2400（千克） 乘法结合律：B,D (60-40)×25=500(千克) 三、8401000360 卖出的苹果和香蕉一共2400千克，卖出 四、125×8×3-3000（元） 的香蕉比梨多500千克 同步速算：900300700 900 432 同步速算：5900 1000 10150 100 95000420900336 1050090006000 5700900 第4课时 乘法分配律 第6课时 相遇问题 巩固训练 巩固训练 一、333 一、312 3×(7+9)=3×7+3×9 二、100078561 二、/×X (1000一78×5)÷61=10（天） /// 三、160÷(120-80)=4（小时） 三、56×(6十6)-(56×6+6)=56×6+56× 四、96÷(8-2)=16（秒） 6-56×6-6=330 同步速算：307913214641000 【解析】根据乘法分配律，56×(6十6)可以 17050 写成56×6+56×6，小萍算成了56×6+ 6,跟正确结果相差了56×6一6=55×6 第七单元 三角形、平行四边形 =330 和梯形 同步速算：70003800 1080 7600 3000 7575653434012000 第1课时 认识三角形 巩固训练 第5课时 应用乘法分配律进行简便计算 、X 巩固训练 -、1.B2.C 二、134×27-34×27 =(134-34)×27 15 =100×27 =2700 430×69+690×57 =430×69+69×570 10 18 =69×(430+570) 三、1.①②（或④⑥） =69×1000 2.④⑤⑥（或④⑥⑦或③④⑥） =69000 3.①③④⑥（或②⑤⑥④） SJ版 135 下册 同步速算：150727200960260 19 二、1.6厘米6厘米6厘米 29006900936 2.(1)6厘米6厘米4厘米 (2)4厘米4厘米6厘米 第2课时 三角形的三边关系 三、1./2.×3./ 巩固训练 四、∠3=90°-∠1=90°-20°=70° 一、1.52.483.小于 ∠2=180°-70°×2=40 二、1.×2./3./ 同步速算：078000 9000 11000 三、64 130005201053480 第三根小棒的长度可能是3厘米、4厘米、 5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米 第6课时 认识平行四边形 巩固训练 同步速算：8870750600148843 126133 第3课时 三角形内角和 巩固训练 竖排：13917916 14 一、50115408045110 1 相等 二、1.A2.B3.A (答案不唯一) 三、∠2=180°-90°-65°=25 ∠3=180°-90°-25°=659 三、一共有3个平行四边形，分别是平行四边 同步速算：4500 4300 7400 13000 形AFGC,平行四边形BFGD,平行四边 1500060003308804680 形CFGE。这3个平行四边形的底相等， 第4课时 三角形的分类 高也相等 巩固训练 同步速算：2400 660 18007 250 一、②④ ①⑥ ③⑤ 148524801434444 二、1.90直角 第7课时 认识梯形和等腰梯形 2.105钝角 巩固训练 3.70锐角 一、1.等腰梯形 4.119钝角 2.平行四边形 5.90直角 3.垂直线段 4.互相平行 (答案不唯一) 同步速算：25451 1343200248 459 277415275 三、自己画一画。 第5课时 等腰三角形和等边三角形 四、(45-17)÷2=14（厘米） 巩固训练 同步速算：90618141207200 200 一、②③⑦ ⑦ 2030211 数学 136 四年级第七单元 三角形、平行四边形和梯形 第1课时认识三角形（教材第75~？6页） 见固训练 一、判断下面图形，是三角形的画“/”，不是三角形的画“X”。 二、先画出下面每个三角形的高，再量出高是多少毫米。（取整毫米数） )毫米 )毫米 )毫米 )毫米 )毫米 )毫米 三、七巧板游戏。 ② 6 1.选两块拼一个三角形，可以是( ① ⑤ 2.选三块拼一个三角形，可以是( ⑦ 3.选四块拼一个三角形，可以是( ③ ⑦ 同 步速算 630-480= 45+27= 600×12= 24×40= 350-90= 570÷30= 29×100= 230×30= 770+160= 78 学海乐屁” 数学·四年级SJ版下 第2课时 三角形的三边关系（教材第7？页） 巩固训练 一、填一填。 1.周长是24厘米的三角形，其中两条边长分别为8厘米、11厘米，第三条边 长为( )厘米。 2.三角形的两条边长分别是3厘米、6厘米，第三条边长最短是( )厘米， 最长是( )厘米。（边长均是整厘米数） 3.用3根长为9厘米的小棒摆一个三角形（如图），这个三角形的高 ( )9厘米。（填“大于”“小于”或“等于”） 二、（易错题）判断对错。（对的画“/”，错的画“×”） 1.一个三角形的两条边长都是3厘米，第三条边长一定大于3厘米。( 2.三角形任意两边长度的和一定大于第三边。 ( ) 3.长度分别是5厘米、6厘米、7厘米的三根小棒能围成一个三角形。 ( ) 三、（教材80页第6题变式）先量出下面两根小棒的长度，再想一想，能和它们围成三 角形的第三根小棒的长度可能是多少？写出所有可能的长度。（小棒的长度 是整厘米数) )厘米 )厘米 同 步速算 22×4= 14×5= 250×3= 100×6= 70÷5= 11×8= 86÷2= 21×6= 19×7= 随堂作业 学海乐园 79 db 第3课时三角形内角和（教材第78~79页） 见固训练 一、算出每个三角形中未知角的度数，填在括号里。 又50 60 670 30° 45 40°60A 40 30 ( 二、选择。（从下列选项中选出正确的选项） 1.(易错题)下面方法( )不能说明“三角形的内角和是180°”。 个△ 2.下面各组中的三个角不可能在同一个三角形内的是( A.35°，65°和80 B.50°，50和1001 C.30°，60°和90 3.一个三角形，经过它的一个顶点画一条线段把它分成两个三角形，其中一个 三角形的内角和是( ) A.180° B.90° C.无法确定 三、如图，己知∠1=90°，∠4=65°，求∠2，∠3的度数。 同 步速算 45×25×4= 43×20×5= 4×74×25= 125×13×8= 500×15×2= 25×60×4= 11×6×5= 22×10×4= 52×6×15= 80 学海乐屁” 数学·四年级SJ版下册 第4课时三角形的分类（教材第82页） 巩固训练 一、把下面三角形的序号填在对应的圈里。 ① 3 5 6 锐角三角形 直角三角形 纯角三角形 二、∠1，∠2，∠3是三角形的三个内角，先算出下面每个三角形中∠3的度数，再 判断这个三角形是什么三角形。 1.∠1=25°，∠2=65°，∠3=( )°，这是一个( )三角形. 2.∠1=40°，∠2=35°，∠3=( )°，这是一个( )三角形。 3.∠1=45°，∠2=65°，∠3=( )°，这是一个( )三角形。 4.∠1=30°，∠2=31°，∠3=( )°，这是一个( )三角形。 5.∠1=60°，∠2=30°，∠3=( )°，这是一个( )三角形。 三、分一分。 画一条线段，把下面的三角形分成一个直角三角形和一个钝角三角形。 步速算 125-25-75= 375+84-8= 640+743一40= 500-234-66= 175+48+25= 376+89-6= 236+27+14= 468+15-68= 190+70+15= 随堂作业 学海乐凤 81 第5课时等腰三角形和等边三角形（教材第83~85页） 见固训练 一、（易错题）分一分。（填序号） ① 等腰三角形有( ),等边三角形有( 二、选择三根小棒，按要求围成三角形。 1.围成等边三角形： )( )、( ) 一6厘米 2.围成等腰三角形： 一6凰米 一6厘米 (1)( )、( )、( 一4厘米 (2)( )、( )、( 一4厘米 三、判一判。（对的画“/”，错的画“×”） 1.所有的等边三角形都是等腰三角形。 ( ) 2.等腰三角形一定是锐角三角形。 ( ) 3.等边三角形是轴对称图形，它有3条对称轴。 ( ) 四、如图，在三角形ABC中，AB=AC,线段CD是AB边上的高，∠1=20°。求 ∠2的度数。 同 步速其 32×25×0= 2×78×50= 125×8×0= 72×125= 88×125= 250×13×4= 13×40= 21×5= 116×30= 82 学海乐屁” 数学·四年级SJ版下册 第6课时认识平行四边形（教材第88页） 巩固训练 一、画出平行四边形底边上的高，并量一量底和高各是多少毫米。 底 底：( )毫米 底：( )毫米 底：( )毫米 高：( )毫米 高：( )毫米 高：( )毫米 想一想：过一个平行四边形指定底边上的一点（不含顶点），可以画( )条 高，同一底边上的高( )(填“相等”或“不相等”)。 二、按要求在下面的方格中画平行四边形。（每个小方格表示边长为1厘米的正 方形) 1.画一个底是4厘米、高是3厘米的平行四边形。 2.画一个底和高都是3厘米的平行四边形。 三、在图中，你能找出几个平行四边形？想一想，这几个平行四边形有什么样的关系？ 同 步速算 80×30= 220×3= 200×6+100×6= 210÷30= 125×2= 99×15= 62×40= 715÷5= 101×44= 随堂作业 学海乐园” 83 第7课时认识梯形和等腰梯形（教材第89~90页） 见固训练 一、填一填。 1.两腰相等的梯形叫做( )。 2.两个完全一样的梯形可以拼成一个( )。 3.从梯形上底的一点到下底的( )是梯形的高。 4.在梯形中，( )的一组对边分别是梯形的上底和下底。 二、画出每个梯形的高。 三、在方格图中画一个上底4厘米、下底6厘米、高3厘米的梯形，再画一个高5 厘米的等腰梯形。 cm 四、一个等腰梯形的周长是45厘米，上底与下底的和是17厘米，它的一条腰长是 多少厘米？ 同步速算 53+37= 923-305= 560÷40= 210-90= 24×300= 78+122= 700÷35= 630÷21= 430-219- 84 学海乐屁” 数学·四年级SJ版下