2024-2025学年二年级数学下册开学摸底考试卷（三）（北师大版）

2024-2025学年二年级数学下册春季开学摸底考卷 考试时间：60分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 评分 注意事项： 1.答题前，请填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息。 2.所有题目必须写在对应的位置。 3.考试结束后将试卷平整放在桌上，不要对折。 一、计算题。（25分） 1．直接写得数。 5×6＝    7×8＝    9×9＝    22＋36＝    4×2＋16＝ 4×7＝    18＋6＝    8×6＝    98－46＝    24－4＋9＝ 3×8＝    4×6＝    54－6＝    72－35＝    8×4－22＝ 2．用竖式计算。 29＋67＝          65＋27－43＝          90－32－46＝ 61－45＝          51－28＋47＝          56＋27＋13＝ 二、仔细想，认真填。（25分） 1．烩面是一种荤、素、汤、菜、饭兼而有之的河南传统美食，属于豫菜。乐乐和爸爸、妈妈到饭店吃饭，点了2份滋补烩面和1份手工水饺，一共用去( )元。 2．8角＝( )分    5元＝( )角    9元5角＝( )角 3．1张＋3张＋2张＝( )元( )角。 4．从1、3、5这三张卡片中选出两张组成两位数，每个两位数的十位和个位不同，能组成( )个两位数。 5．东东的妈妈买回一箱牛奶，东东每天喝2盒，他一个星期一共可以喝( )盒牛奶。 6．在横线上填上“厘米”或“米”。 黑板长约3            文具盒长约24      小猫高约35 。 明明的脚印长约20     书架高约2         教室长约10 7．小朋友们分成3组做游戏，刚开始有18名小朋友，平均每组有( )人。后来又来了3名小朋友，现在平均每组有( )人。 8．括号里最大能填几？ 6×( )＜15          4×( )＜18           ( )×8＜60 5×( )＜48         ( )×7＜36            9×( )＜62 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8米( )80厘米        36÷6( )6        1米95厘米( )2米 16÷4( )4×2        78－36( )90－58        32－15＋27( )5×9 10．把36个苹果放在9个盘子里，平均每个盘子里放( )个；如果每个盘子里放6个，需要( )个盘子。 11．二一班乒乓球社团有12名同学，单打训练需2人一组，双打训练需4人一组。若是单打训练可以分为( )组，若是双打训练可以分为( )组。 三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（5分） 1．自行车专卖店里原来有15辆自行车，又运来了18辆，卖出去20辆，现在还剩13辆自行车。( ) 2．“二八十六”这句口诀能写出两道乘法算式和两道除法算式。( ) 3．小青蛙每次跳7格，3次一共跳了21格。( ) 4．一根绳子对折再对折，长1米，原来这根绳子长4米。( ) 5．把24颗糖分成6份，每份一定是4颗。( ) 四、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1．一辆公交车上有38人，到某站后下去11人，上来13人，现在车上的人数和原来相比，结果是（    ）。 A．增加了 B．减少了 C．不能确定 2．下面哪个图形制作成陀螺转得最稳？（    ） A． B． C． 3．某餐饮店使用无人机配送外卖产品，上午接收到57个订单， ，上午和下午一共接收了多少个订单？根据算式“57－19＋57＝95（个）”，横线上的条件是（    ）。 A．下午接收订单95个 B．上午接收到的订单比下午多19个 C．下午接收到的订单比上午多19个 4．将一张正方形纸对折两次，如图所示，展开后的图形是（    ）。 A． B． C． 5．超市促销：每袋食盐优惠5角。奶奶买了4袋，共优惠了（    ）。 A．2元 B．10角 C．9角 五、操作与实践。（10分） 1．画一条比6厘米短，比4厘米长的整厘米长的线段。 2．想一想，画一画。 3．按要求画一画。           画，使是的2倍。                    4．划去一些○，使剩下的○是◎的4倍。 ◎◎◎◎   ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 六、解决问题。（30分） 1．春节，承载着无数的欢乐，希望与温情。为了增添春节的气氛，商场挂起了灯笼，其中红灯笼有38个，黄灯笼比红灯笼少9个，两种灯笼一共有多少个？ 答：两种灯笼一共有______个。 2．体育老师需要采购一批体育器材。 （1）买7个羽毛球一共要花多少钱？ 口答：买7个羽毛球一共要花（    ）元。 （2）体育老师想买一个足球和一个排球，参加促销活动后要付多少钱？ 庆“元旦”大优惠， 每满68元减8元。 口答：买一个足球和一个排球需要（    ）元。 3．小朋友们帮小鸟建鸟巢，一个鸟巢需要8块木板，40块木板可以建造几个鸟巢？ 口答：40块木板可以建造___________个鸟巢。 4．学校为普及安全知识，购买了58本《小学生安全知识手册》，张老师把其中的10本放到图书馆。然后把剩下的《小学生安全知识手册》平均分给6个年级，每个年级可以分到多少本？ 口答：每个年级可以分到___________本。 5．爷爷生病了，医生给他开了一瓶药，一瓶里面一共42片，如果每天吃6片，这瓶药一共能吃几天？ 口答：这瓶药一共能吃______天。 6．五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。二（1）班45名学生分组收集五四青年节相关知识，将这些学生平均分成9组，每组有多少名学生？ 口答：每组有______名学生。 7．快递员张叔叔三天要送90件包裹，第一天送了36件，第二天送了25件，张叔叔第三天要送多少件？ 答：张叔叔第三天要送 件。 8．把40枝插在下面的花瓶中，平均每个花瓶插几枝？ 答：平均每个花瓶插 枝。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年二年级数学下册春季开学摸底考卷 解析版 考试时间：60分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 评分 注意事项： 1.答题前，请填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息。 2.所有题目必须写在对应的位置。 3.考试结束后将试卷平整放在桌上，不要对折。 一、计算题。（25分） 1．直接写得数。 5×6＝    7×8＝    9×9＝    22＋36＝    4×2＋16＝ 4×7＝    18＋6＝    8×6＝    98－46＝    24－4＋9＝ 3×8＝    4×6＝    54－6＝    72－35＝    8×4－22＝ 答案：30；56；81；58；24 28；24；48；52；29 24；24；48；37；10 2．用竖式计算。 29＋67＝          65＋27－43＝          90－32－46＝ 61－45＝          51－28＋47＝          56＋27＋13＝ 答案：96；49；12 16；70；96 分析：本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。 减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。 第一行：第1题直接计算；第2，3题从左往右计算； 第二行：第1题直接计算；第2，3题从左往右计算。 详解：29＋67＝96 65＋27－43＝49 90－32－46＝12                              61－45＝16 51－28＋47＝70 56＋27＋13＝96                             二、仔细想，认真填。（25分） 1．烩面是一种荤、素、汤、菜、饭兼而有之的河南传统美食，属于豫菜。乐乐和爸爸、妈妈到饭店吃饭，点了2份滋补烩面和1份手工水饺，一共用去( )元。 答案：52 分析：求一共用了多少钱，根据加法的意义，将2份烩面的价格相加，再加上手工水饺的价格，就是总价钱。 详解：18＋18＋16 ＝36＋16 ＝52（元） 一共用去52元。 2．8角＝( )分    5元＝( )角    9元5角＝( )角 答案： 80 50 95 分析：根据元、角、分的进率换算单位，1元＝10角，1角＝10分，即可解答。 详解：8角＝80分 5元＝50角 9元5角＝95角 3．1张＋3张＋2张＝( )元( )角。 答案： 23 4 分析：根据题意，将每张人民币的面值相加即可求出总面值。元和元相加，角和角相加。 详解：20元＋1元＋1元＋1元＋2角＋2角＝23元4角 1张＋3张＋2张＝23元4角。 4．从1、3、5这三张卡片中选出两张组成两位数，每个两位数的十位和个位不同，能组成( )个两位数。 答案：6 分析：用1、3、5组成两位数，每个两位数的十位和个位不同，则1在十位上，有2个两位数，3在十位上，有2个两位数，5在十位上，有2个两位数，即有3组2个两位数，用乘法计算，3×2＝6。 详解：3×2＝6（种） 所以从1、3、5这三张卡片中选出两张组成两位数，每个两位数的十位和个位不同，能组成（6）个两位数。 5．东东的妈妈买回一箱牛奶，东东每天喝2盒，他一个星期一共可以喝( )盒牛奶。 答案：14 分析：一个星期7天，用7乘每天喝的盒数即可求出东东一个星期一共可以喝多少盒牛奶。 详解：7×2＝14（盒） 东东一个星期一共可以喝14盒牛奶。 6．在横线上填上“厘米”或“米”。 黑板长约3            文具盒长约24      小猫高约35 。 明明的脚印长约20     书架高约2         教室长约10 答案： 米 厘米 厘米 厘米 米 米 分析：根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以计量一个文具盒的长度用“厘米”作单位比较合适。计量小猫的高度用“厘米”作单位比较合适。计量明明的脚印长度用“厘米”做单位比较合适。 量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量黑板的长度用“米”作单位比较合适。计量书架的高度用“米”作单位比较合适。计量教室的长度用“米”做单位。 详解：黑板长约3米 文具盒长约24厘米 小猫高约35厘米 明明的脚印长约20厘米 书架高约2米 教室长约10米 7．小朋友们分成3组做游戏，刚开始有18名小朋友，平均每组有( )人。后来又来了3名小朋友，现在平均每组有( )人。 答案： 6 7 分析：（1）根据题意知，计算平均每组有多少人，用总人数除以组数，即18÷3＝6（人）；（2）后来又来了3名同学，总人数变为18＋3＝21（人），现在用新的总人数除以组数，得到现在平均每组的人数。 详解：（1）18÷3＝6（人） （2）18＋3＝21（人） 21÷3＝7（人） 所以小朋友们分成3组做游戏，刚开始有18名小朋友，平均每组有6人。后来又来了3名小朋友，现在平均每组有7人。 8．括号里最大能填几？ 6×( )＜15          4×( )＜18           ( )×8＜60 5×( )＜48         ( )×7＜36            9×( )＜62 答案： 2 4 7 9 5 6 分析：要求括号内最大能填几，根据乘法口诀，结合整数比较大小进行解答即可。 详解：根据“二六十二”“三六十八”可知：2×6＝12，3×6＝18，12＜15，18＞15，所以括号内最大能填2。 根据“四四十六”“四五二十”可知：4×4＝16，4×5＝20，16＜18，20＞18，所以括号内最大能填4。 根据“七八五十六”“八八六十四”可知：7×8＝56，8×8＝64，56＜60，64＞60，所以括号内最大能填7。 根据 “五九四十五”可知：5×9＝45，45＜48，所以括号内最大能填9。 根据“五七三十五”“六七四十二”可知：5×7＝35，6×7＝42，35＜36，42＞36，所以括号内最大能填5。 根据“六九五十四”“七九六十三”可知：6×9＝54，7×9＝63，54＜62，63＞62，所以括号内最大能填6。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8米( )80厘米        36÷6( )6        1米95厘米( )2米 16÷4( )4×2        78－36( )90－58        32－15＋27( )5×9 答案： ＞ ＝ ＜ ＜ ＞ ＜ 分析：第1、3题，根据1米＝100厘米，先统一单位，然后比较大小即可； 第2、4、5、6题，先计算出每个算式的结果，然后比较大小即可。 详解：1米＝100厘米，100厘米＞80厘米，即1米＞80厘米，且8米＞1米，故8米＞80厘米； 36÷6＝6； 1米＝100厘米，95厘米＜100厘米，即，95厘米＜1米，故1米95厘米＜2米； 16÷4＝4，4×2＝8，故16÷4＜4×2； 78－36＝42，90－58＝32，故78－36＞90－58； 32－15＋27＝17＋27＝44，5×9＝45，故32－15＋27＜5×9。 10．把36个苹果放在9个盘子里，平均每个盘子里放( )个；如果每个盘子里放6个，需要( )个盘子。 答案： 4 6 分析：苹果的总数量÷盘子的数量＝每个盘子里放的苹果的数量；苹果的总数量÷每个盘子里放的苹果的数量＝需要的盘子数量，据此得出结论即可。 详解：36÷9＝4（个） 36÷6＝6（个） 把36个苹果放在9个盘子里，平均每个盘子里放4个；如果每个盘子里放6个，需要6个盘子。 11．二一班乒乓球社团有12名同学，单打训练需2人一组，双打训练需4人一组。若是单打训练可以分为( )组，若是双打训练可以分为( )组。 答案： 6 3 分析：求单打训练可以分为几组，即12里面有几个2，用12÷2计算；求双打训练可以分为几组，即12里面有几个4，用12÷4计算。 详解：12÷2＝6（组）；12÷4＝3（组） 二一班乒乓球社团有12名同学，单打训练需2人一组，双打训练需4人一组。若是单打训练可以分为6组，若是双打训练可以分为3组。 三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（5分） 1．自行车专卖店里原来有15辆自行车，又运来了18辆，卖出去20辆，现在还剩13辆自行车。( ) 答案：√ 分析：根据题意，又运来的数量要加上，卖出去的数量要减去，即原来的数量＋又运来的数量－卖出去的数量＝现在的数量。 详解：15＋18－20＝13（辆） 现在还剩13辆自行车，所以原题干说法正确。 故答案为：√ 2．“二八十六”这句口诀能写出两道乘法算式和两道除法算式。( ) 答案：√ 分析：“二八十六”这句口诀能写出2×8＝16，8×2＝16，16÷2＝8，16÷8＝2， 两道乘法算式和两道除法算式，据此得出结论即可。 详解：根据分析知：“二八十六”这句口诀能写出两道乘法算式和两道除法算式，说法正确。 故答案为：√ 3．小青蛙每次跳7格，3次一共跳了21格。( ) 答案：√ 分析：由题可知，每次跳7格，3次一共跳3个7，也就是3个7相加，根据乘法的意义，用乘法计算即可。 详解：3×7＝21（格） 所以小青蛙每次跳7格，3次一共跳了21格。原题叙述正确。 故答案为：√ 4．一根绳子对折再对折，长1米，原来这根绳子长4米。( ) 答案：√ 分析：对折再对折即把这根绳子平均分成4段，因此原来这根绳子长也就是4个1米的和，用乘法计算。 详解：4×1＝4（米） 一根绳子对折再对折，长1米，原来这根绳子长4米。原题说法正确。 故答案为：√ 5．把24颗糖分成6份，每份一定是4颗。( ) 答案：× 分析：把24颗糖分成6份，每份一定是4颗，题目中缺少“平均分”这个条件，故，6份糖果可以这样分：2颗，3颗，4颗，4颗，5颗，6颗；所以原题说法错误。 平均分，指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。 详解：由题意分析得： 把24颗糖分成6份，每份一定是4颗；此说法错误。 故答案为：× 四、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1．一辆公交车上有38人，到某站后下去11人，上来13人，现在车上的人数和原来相比，结果是（    ）。 A．增加了 B．减少了 C．不能确定 答案：A 分析：用公交车上原本有的人数，减去到某站后下车的人数，再加上上车的人数，算出现在车上有多少人，然后再与原来的人数进行比较，即可解答。 详解：38－11＋13 ＝27＋13 ＝40（人） 40人＞38人，增加了。 故答案为：A 2．下面哪个图形制作成陀螺转得最稳？（    ） A． B． C． 答案：C 分析：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。陀螺要想转得稳，小棒到纸板各个点的距离应尽量相等，圆形最适合做陀螺，据此解答即可。 详解： 由分析可得，制作成陀螺转得最稳。 故答案为：C 3．某餐饮店使用无人机配送外卖产品，上午接收到57个订单， ，上午和下午一共接收了多少个订单？根据算式“57－19＋57＝95（个）”，横线上的条件是（    ）。 A．下午接收订单95个 B．上午接收到的订单比下午多19个 C．下午接收到的订单比上午多19个 答案：B 分析：根据题意可知，上午接收到57个订单，所以“19”表示上午接收到的订单比下午多19个（或下午接收到的订单比上午少19个），即，57－19表示的是下午的订单数量；然后把下午的订单数量与上午的订单数量加起来，即：57－19＋57＝95（个），就是上午和下午一共接收了多少个订单；据此解决。 详解：由题意分析得： 某餐饮店使用无人机配送外卖产品，上午接收到57个订单，上午接收到的订单比下午多19个，上午和下午一共接收了多少个订单？ 即，根据算式“57－19＋57＝95（个）”，横线上的条件是（上午接收到的订单比下午多19个）。 故答案为：B 4．将一张正方形纸对折两次，如图所示，展开后的图形是（    ）。 A． B． C． 答案：C 分析：轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。剪纸也是一种轴对称图形，展开后与剪下的图案对应对称。 详解： 将一张正方形纸对折两次，如图所示，展开后的图形是相交于同一点的四片花瓣，也就是。 故答案为：C 5．超市促销：每袋食盐优惠5角。奶奶买了4袋，共优惠了（    ）。 A．2元 B．10角 C．9角 答案：A 分析：根据乘法的意义，用每袋食盐优惠的钱数×4即可求出4袋食盐一共优惠的钱数，根据1元＝10角进行单位换算即可。 详解：5×4＝20（角） 20角＝2元 所以超市促销：每袋食盐优惠5角。奶奶买了4袋，共优惠了20角或2元。 故答案为：A 五、操作与实践。（10分） 1．画一条比6厘米短，比4厘米长的整厘米长的线段。 答案：见详解 分析：先找出比6厘米短，比4厘米长的整厘米长的线段是多少厘米，再画出即可。 线段的画法：先点上一个点，再用刻度尺的0刻度对准这个点，然后找到要画的刻度并点上一个点，最后把这两个点连起来，即可画出线段。 详解：4厘米＜5厘米＜6厘米 即，要画一条5厘米的线段，如下图。 2．想一想，画一画。 答案：见详解 分析：1×3表示1行有3个小格； 3×4表示有3行，每行有4个小格； 5×5表示有5行，每行有5个小格；据此画图。 详解：如下图： 点睛：本题主要考查了学生对乘法的初步认识的掌握与运用。 3．按要求画一画。           画，使是的2倍。                    答案： 4．划去一些○，使剩下的○是◎的4倍。 ◎◎◎◎   ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 答案： 六、解决问题。（30分） 1．春节，承载着无数的欢乐，希望与温情。为了增添春节的气氛，商场挂起了灯笼，其中红灯笼有38个，黄灯笼比红灯笼少9个，两种灯笼一共有多少个？ 答：两种灯笼一共有______个。 答案：67；67个 分析：因为黄灯笼比红灯笼少9个，根据减法的意义，用38－9先算出黄灯笼有多少个，再将两种灯笼的数量相加即可得出答案。 详解：38－9＋38 ＝29＋38 ＝67（个） 答：两种灯笼一共有67个。 2．体育老师需要采购一批体育器材。 （1）买7个羽毛球一共要花多少钱？ 口答：买7个羽毛球一共要花（    ）元。 （2）体育老师想买一个足球和一个排球，参加促销活动后要付多少钱？ 庆“元旦”大优惠， 每满68元减8元。 口答：买一个足球和一个排球需要（    ）元。 答案：（1）35元；35； （2）78元；78 分析：（1）用1个羽毛球的价钱乘7即可求出买7个羽毛球一共要花多少钱。 （2）将一个足球和一个排球的价钱相加，然后和68元作比较，看是否可以减8元，可以的话，减去8元即可求解。 详解：（1）7×5＝35（元）或5×7＝35（元） 口答：买7个羽毛球一共要花35元。 （2）37＋49＝86（元） 86＞68，可以减8元。 86－8＝78（元） 口答：买一个足球和一个排球需要78元。 3．小朋友们帮小鸟建鸟巢，一个鸟巢需要8块木板，40块木板可以建造几个鸟巢？ 口答：40块木板可以建造___________个鸟巢。 答案：5个；5 分析：用木板的总数量除以建造一个鸟巢需要的木板数量，求出结果，即可解决。 详解：40÷8＝5（个） 口答：40块木板可以建造5个鸟巢。 4．学校为普及安全知识，购买了58本《小学生安全知识手册》，张老师把其中的10本放到图书馆。然后把剩下的《小学生安全知识手册》平均分给6个年级，每个年级可以分到多少本？ 口答：每个年级可以分到___________本。 答案：8本；8 分析：先用《小学生安全知识手册》的总数量减去放到图书馆的数量，求出差，再除以平均分给的班级，求出商，即可解决。 详解：58－10＝48（本） 48÷6＝8（本） 口答：每个年级可以分到8本。 5．爷爷生病了，医生给他开了一瓶药，一瓶里面一共42片，如果每天吃6片，这瓶药一共能吃几天？ 口答：这瓶药一共能吃______天。 答案：7；7天 分析：用总共的药片数量除以每天吃的药的数量，据此即可得出这瓶药一共能吃多少天。 详解：42÷6＝7（天） 答：这瓶药一共能吃7天。 6．五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。二（1）班45名学生分组收集五四青年节相关知识，将这些学生平均分成9组，每组有多少名学生？ 口答：每组有______名学生。 答案：5名；5 分析：把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式计算。用学生总人数除以组数，求出每组学生人数。 详解：45÷9＝5（名） 口答：每组有5名学生。 7．快递员张叔叔三天要送90件包裹，第一天送了36件，第二天送了25件，张叔叔第三天要送多少件？ 答：张叔叔第三天要送 件。 答案：29；29件 分析：求第三天要送多少件，根据减法的意义，要送的总数量－第一天送的数量－第二天送的数量＝第三天要送的数量，计算即可。 详解：90－36－25＝29（件） 答：张叔叔第三天要送29件。 8．把40枝插在下面的花瓶中，平均每个花瓶插几枝？ 答：平均每个花瓶插 枝。 答案：40÷5＝8（枝） 8 分析：把40枝花平均分成5份，求平均每个花瓶插几枝，即将40平均分为5份，可以用除法计算。 详解：40÷5＝8（枝） 答：平均每个花瓶插8枝。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$