主题8 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 课件 2025年广东省中考备考历史一轮复习

模块二　中国近代史 主题八　近代经济、社会生活与教育文化 事业的发展 1 近五年 广东中 考考查 情况 年份 题型 考查点 分值 2024 单项选择题 近代社会生活的变化 2 2023 单项选择 题、材料题 张謇创办实业；近代教育发展；国 民政府时期的民族工业 10 2022 单项选择题 民族资本主义的纺织行业；近代新 型媒体的发展 4 2021 单项选择题 民族资本主义的曲折发展 2 2020 单项选择题 《愚公移山》与抗战精神 2 命题 规律 从晚清到民国，中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面 都发生了巨大变化。在外来生活观念的冲击下，一系列新事物不断 出现。从总体上看，近代社会生活的变化是不平衡的，呈现出新旧 并呈、多元发展的特征。本主题涉及的知识点在中考时多以选择题 的方式呈现，复习本主题应该重点把握近代经济、教育文化事业缓 慢发展及社会生活变迁的原因。 　张謇实业救国　近代中国民族工业的曲折发展（八上P122～ 123） 2022新课标：通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民族工业发 展的艰辛历程。 时期 洋务运动 期间： 1860—1895年 清末民初： 1895— 1913年 一战期间： 1914—1918年 抗日战争： 1931—1945年 解放战争： 1946—1949 年 发展 阶段 产生阶段 初步发展 “① 　短暂的 春天　” 萧条、绝境阶段 短暂的 春天　 发 展 原 因 一部分商 人、地主 和官僚投 资于新式 工业，民 族资本主 义产生 甲午中日战争 后，外国人纷 纷在华开厂采 矿等，刺激中 国民族工业的 发展，出现 “② 　实业救 国　”热潮 一战期间，由于西 方列强忙于欧战， 暂时放松了对中国 的经济侵略；中华 民国奖励创办实 业；海外华侨归国 创业；群众性的反 帝爱国运动等 西方资本主 义世界经济 大危机；日 本大举入侵 中国；受到 南京国民政 府的盘剥 抗战胜 利后， 国民党 发动内 战和官 僚资本 主义的 压迫 实业救 国　 发 展 概 况 1866年方举赞等创办上海发昌机器厂；1873年陈启源创办南海继昌隆缫丝厂；1878年朱其昂创办天津贻来牟机器磨坊等 甲午年（1894年）状元张謇弃官从商，高 举“实业救国”的旗帜，在极其困难的情况下创办了 ③ 　大生纱 厂　等一系 列实业 发展最快的是面 粉业和纺织业。 20世纪初荣宗 敬、荣德生兄弟 建立起以纺织业 和面粉业为主的 庞大家族企业， 被称为中国“纱 布大王”“面粉 大王” 1937年、1938 年招商局、卢 作孚等大力组 织抢运，将大 批民族企业从 上海、武汉等 沿海沿江城市 内迁至西南大 后方，为抗战 胜利作出贡献 民营企业陷入了山穷水尽的绝境。上海解放前 夕，荣德生反对迁厂逃资，为新中国留下一笔 宝贵财富 大生纱 厂　 存在 问题 资金少，规模小，技术差；主要集中在④ 　轻工业　部门，重工业 基础极为薄弱；地区分布极不平衡，主要集中在上海、武汉等 ⑤ 　沿海沿江　的大城市；在⑥ 　帝国主义　、封建主义和官僚资 本主义的夹缝中生存 轻工业　 沿海沿江　 帝国主义　 【拓展延伸】 近代中国经济结构的变动 鸦片战争 传统经济结构变动 工业化 　近代社会生活的变化　近代新式教育的发展（八上P124～128） 2022新课标：通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展 的主要史事及民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程。 近代 社会生活 的变 化 表现 风俗 习惯 辛亥革命后，强令男子剪掉① 　辫子　，劝禁女子 ② 　缠足　；废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠 躬、握手礼；取消“老爷”“大人”的称谓，代之以 “先生”的称呼，体现出③ 　自由平等　的新风尚 辫子　 缠足　 自由平等　 近代 社会生活 的变 化 表 现 生 活 方 式 （1）19世纪70年代以后，火车、轮船、电车、汽车、飞机 等新式交通工具相继传入中国，方便了人们的出行，促进了 商品的流通 （2）西餐、洋酒、洋烟和洋布等在沿海城市成为时尚；新 式婚丧礼节纷纷出现，公园、咖啡馆风行一时；在时装、烫 发流行之际，旗袍、中山装等具有民族风情的服装也受人青 睐 近代 新式教育 的发 展 表 现 发 展 （1）④ 　洋务运动　时期，洋务派为培养洋务人才创办了 一些新式学堂，如京师同文馆 （2）百日维新期间，清政府决定创办⑤ 　京师大学堂　， 辛亥革命后改为北京大学，这是中国近代第一所国立大学 （戊戌变法留下的重要成果） （3）新文化运动期间，蔡元培校长提出“思想自由，兼容 并包”，使北京大学成为新文化运动的主要阵地 洋务运动　 京师大学堂　 近代 新式教育 的发 展 表 现 废 除 科 举 1902年废除八股文；⑥ 　1905　年，清政府废除科举制 度，存在约1 300年的科举制度正式废除，这是中国教育史 上具有里程碑意义的大事。通令兴办学堂，颁布各级学堂 章程，统一全国学制 影 响 中国近代新式教育逐渐发展起来，推动了新文化的传播 1905　 【拓展延伸】 教育发展和国家进步的关系 　　教育能够为国家发展提供高素质的劳动者以及各种专门人才，推动 国民素养的提高，推动国家各项事业的发展，因此教育的发展促进国家 发展；国家的发展为教育发展提供物质和政策支持，能够推动教育水平 的进一步提高。 ① 　民族资本主义　　② 　张謇　　③ 　剪辫　　④ 　科举　 民族资本主义　 张謇　 剪辫　 科举　 近代以来，中国人创办了大量报刊。阅读材料，回答问题。（10分） 中国近代报刊创办情况一览表（部分） 阶段 报刊创办情况 鸦片战争时期 国人创办的报刊最先出现于广州、上海等地。林则徐在广 州禁烟时为“探访夷情”，组织编译了《澳门月报》，介 绍西方各国情况及其对禁烟的反应 戊戌变法时期 康有为、梁启超在北京创办《中外公报》，梁启超在上海 创办《时务报》，严复在天津创办《国闻报》 阶段 报刊创办情况 辛亥革命时期 以孙中山为首的资产阶级革命派一共创办了近120种报 刊，国内集中在上海，如《苏报》《国民日报》《警钟 日报》；国外集中于日本，如1905年在东京创办的 《民报》 新文化运动（五 四运动前） 陈独秀在上海创办《青年杂志》，拉开了新文化运动的 序幕，随后出现了《每周评论》《新潮》等杂志 新文化运动（五 四运动后） 上海创刊的《共产党》《劳动界》等介绍了马克思主义 理论 （1）（史料实证）根据材料，指出中国同盟会的机关报。（2分） 《民报》。（2分） （2）（历史解释）根据材料，从“报刊与政治”“报刊与思想”“报刊与 社会生活”等角度提炼一个观点，并结合所学知识进行论述。（8分。要 求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【示例1】观点：中国近代报刊的发展推动了思想进步。（2分）论述：甲午 战争使中国的民族危机进一步加深，以康有为、梁启超为代表的维新派创办 了《时务报》等报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。《辛丑 条约》签订后，国内革命情绪日益高涨。孙中山领导革命派在东京成立中国 同盟会，创办《民报》作为同盟会的机关报，宣传了同盟会的政治纲领“三 民主义”，推动了革命思想的传播。（4分）结论：中国近代报刊是不同政 治派别宣传思想的工具，推动了进步思想的传播，有利于中国人民的思想解 放。（2分） 【示例2】观点：报刊深刻影响人们的日常生活。（2分）论述：鸦片战争前 中国人对西方不甚了解，林则徐创办《澳门月报》，介绍西方各国情况，为 中国人民了解西方提供了途径，开拓了人们的视野。中华民国成立后，封建 思想和封建陋习阻碍社会进步，陈独秀在上海创办《青年杂志》，抨击封建 旧道德，宣传民主与科学，动摇了封建思想的统治地位，营造了崇尚民主与 科学的社会风气。（4分）结论：报刊为中国人民提供了近代化的信息传播 工具，加强了信息的传播，深刻影响着人们的日常生活。（2分） 【示例3】观点：近代报刊的发展见证了近代中国的制度变革。（2分）论 述：甲午战争使中国的民族危机进一步加深，以康有为、梁启超为代表的维 新派创办了《时务报》等报刊，主张学习西方进行政治改革，实行君主立宪 制，推动了资产阶级维新运动的开展。戊戌变法失败让资产阶级革命派认识 到改良的方式在中国行不通，孙中山领导革命派在东京成立中国同盟会，创 办《民报》作为同盟会的机关报，主张用暴力推翻清政府的统治，建立民主 共和国，推动了资产阶级革命的发生。（4分）结论：近代报刊宣传了不同 派别的政治主张，发挥了舆论宣传、动员民众的重要作用，见证了中国近代 社会的制度变革。（2分） 1. （2023·广州）下图反映了1912—1920年中国民族资本主义的发展态势。 这一时期民族资本主义的发展主要得益于（　A　） A. 辛亥革命创造的有利条件 B. 五四运动范围的扩大 C. 《中国土地法大纲》颁布 D. 北伐战争的节节胜利 A 【解析】根据题干可知，1912－1920年中国民族资本主义发展迅速。结合所 学知识可知，就国内来说，辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖 励发展实业的法令，掀起发展实业的浪潮，A项正确；五四运动爆发于1919 年，与题干时间不符，排除B项；《中国土地法大纲》颁布于1947年，与题 干时间不符，排除C项；北伐战争的时间是1926年至1928年，与题干时间不 符，排除D项。故选A项。 2. （2023·广东）有学者这样评价他：“一个在科举道路上累遭挫折的旧式 读书人，年逾不惑才幸而取中状元，但他却视官爵如过眼云烟，转而以全部 精力创办新式实业。”他是（　C　） A. 魏源 B. 张之洞 C. 张謇 D. 詹天佑 C 3. （2024·江苏连云港）如图为1920年在《申报》上刊登的一幅漫画。漫画 作者意在（　D　） A. 描绘考生科举备考场景 B. 倡导世人积极尊孔复古 C. 鼓舞学生参加五四运动 D. 激发读者学习知识热情 D 4. （2023·深圳）19世纪80年代，《点石斋画报》记载了北京的风俗，比如 《超度孤魂》等。20年之后却受到了批判，《北京画报》里记载“七月十五 是鬼节，烧法船……这种有碍风化的事情，警厅应当管一管”。这一变化说 明（　D　） A. 时人崇洋媚外 B. 地区发展有差异 C. 社会性质的改变 D. 科学思想的传播 D 【解析】据题干和所学知识可知，随着近代教育和近代传媒的发展，民主共 和等科学思想在中国传播开来，保守落后思想受到冲击，材料反映的变化说 明科学思想的传播，D项正确；材料体现的是科学思想传播，不是时人崇洋 媚外，排除A项；材料体现的是同一个地方，不能体现地区发展有差异，排 除B项；材料并未涉及社会性质的变化，从19世纪80年代到之后的20年，中 国的社会性质都是半殖民地半封建社会，排除C项。故选D项。 5. （2024·江苏苏州）阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一　19世纪60年代到90年代兴办学堂一览表（部分） 时间 近代学堂 1862年 京师同文馆 1866年 福州船政学堂 1898年 京师大学堂 ——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等整理 材料二　南京临时政府成立后，颁布了文化教育方面改革的法令，规定：清 学部颁行之教科书，一律禁用；凡民间通行之教科书，其中如有尊崇清朝廷 及旧时官制、军制等课，由各该书局自行修改。小学手工科，应加注重；高 等小学以上体操科，应注重兵式；初等小学算术科，自第三学年起，应兼课 珠算等。 ——摘编自顾明远《教育大辞典》 材料三　要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，为国家和民族的未来奠 基。把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建 设者和接班人。教育的公平性是社会主义本质要求，要发展社会主义，逐步 实现人民共同富裕，教育公平是基础。 ——摘编自《国家教育事业发展“十三五”规划》 （1）结合所学知识，写出与材料一所列学堂的兴办有关的两个重大历史事 件。（4分） 洋务运动；百日维新（戊戌变法）。（4分） （2）据材料二，分析南京临时政府教育改革的目的。（4分） 废除清朝的封建教育；培养学生的实用技能和军事素养。（每点2分，共 4分） （3）据材料三，指出国家教育事业发展“十三五”规划的要点。（6分） 教育优先发展；落实立德树人（培养全面发展的人）；强调教育公平。（任 答3点，得6分） $$