2025年中考物理一轮复习训练：声音的产生和传播

2025年中考物理一轮复习训练：声音的产生和传播 一、单选题 1．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（    ） A．声的回音 B．人的听觉发生“延长” C．钟还在振动 D．钟停止振动，空气还在振动 2．如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　）    A．甲图：用大小不同的力敲鼓时，可以改变发出声音的音调 B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动 C．丙图：医生用听诊器为病人听诊，说明声音可以传递能量 D．丁图：摩托车上的消声器是在传播途径中减弱噪声 3．如图所示，将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球，当两者接触时，观察到小球被音叉反复弹开，若将此实验移到月球上去做，听到和看到的现象分别是（　　） A．能听到声音，不能看到乒乓球被弹开 B．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开 C．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开 D．既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开 4．当宇航员在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（    ） A．用通信设备对话是为了方便 B．声音的传播需要介质 C．太空中噪声太大 D．声音只能在地面上传播 5．下列有关声现象的说法正确的是（　　） A．声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大 B．用超声波清洗牙齿是利用超声波来传递能量 C．弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色 D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生 6．有一段长为18m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s．人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）（    ） A．1次 B．2次 C．3次 D．4次 7．如图所示的四个事例中能说明固体可以传声的是(    )                A．能听出声音是鼓声 B．暖气管能把声音传遍楼内各处 C．利用声呐探测鱼群 D．对着山峰大喊能听到回声 8．百米赛跑的终点计时员如果依据发令枪的声音而不是看发令枪的白烟按下秒表，则记录的成绩跟运动员的真实成绩相比 A．会提高 B．会降低 C．准确 D．看不看白烟对记录成绩无影响 二、填空题 9．老师把敲响的音叉插入水槽中，看见水花四溅．这个现象说明声音是由 产生的． 10．光在真空中的传播速度为 m/s，光在均匀介质中是 传播的。声音在15°C空气中的传播速度是 。 11．下表中列出了声音在几种物质中的传播速度v/（m/s）： 分析上表中的数据，你可以得出的结论有（写出两条）： ① ． ② ． 12．科学家为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过1.4s收到回波信号，该处海水深 米（声音在海水中的传播速度约1500m/s）。这种方法不能用来测量地球和月球之间的距离，是因为 。 13．小明将一个气球放在机械表与耳朵之间，互相贴紧，听到的声音比不放气球时大了，此时，声音是通过 传入小明耳朵中的，说明 。如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到声音逐渐变小，由此推理可知： 。 14．如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐 （选填“变大”“变小”或“不变”），并由此推理可知如果玻璃罩内的空气全部抽完，就听不到闹钟响铃的声音，从而得出结论：声音不能在 中传播。 三、实验题 15．根据所学内容，完成下列问题： （1）如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺更精密些，就使用方法而言， 尺不正确。用A尺测量出的物体长度是 cm； （2）如图2所示，秒表的分度值是 s，秒表的读数是 s； （3）如图3所示，为了说明声音的产生原因，将正在发声的音叉靠紧悬挂在线上的小球，会发现小球被弹开，此实验采用的研究方法是 （选填“控制变量法”或“转换法”），若在月球表面上进行此实验，则 （选填“能”或“不能”）观察到上述现象。    16．如图所示小明房间里挂着的风铃有七根长短不同的小棍，小明在敲打小棍时，发现它们发出的声音不同。经研究发现敲击同一种不同长度L的铁棍时，振动频率。不同（数据如下表所示） 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ L（） 5 10 15 20 25 （） 700 500 400 300 200 (1)敲打小棍时，小棍能发出声音，是因为小棍在 ； (2)同一铁棍长度L越长，音调越 ； (3)有风吹过时，风铃发出的声音对于正在认真思考问题的小明是 ； (4)要用这种材料做一个乐器，发出do re mi fa so la xi的音时，re的音小于500，请你判断该乐器的长度 10（选填“大于”或“等于”或“小于”）。 四、计算题 17．中国高铁享誉全球，一列从深圳开往北京的高铁，车身长度120m，途中以时速360km/h通过一座桥，只用了8s。求： （1）求这座桥的长度是多少？ （2）工作人员站在桥头，能听到在桥头发出的声音遇到桥尾反射回来的回声。若高铁从站在桥头的他身边经过时，大声鸣笛，求经过多长时间该工作人员会听到对岸桥尾传回鸣笛的回声？（声音在空气中的传播速度为取340m/s） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理一轮复习训练：声音的产生和传播》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B B B B A B A 1．C 【详解】声音是由物体的振动产生的，停止敲击大古钟，钟声仍未消失，是由于大古钟仍在振动，仍在发声，故C符合题意，ABD错误。 故选C。 2．B 【详解】A．用大小不同的力敲鼓时，鼓的振幅不同，响度不同，故A错误； B．为了验证声音是由物体振动产生的，可以让发声的音叉靠近乒乓球，观察到球多次被弹开，故B正确； C．根据声与信息的知识可知，医生用听诊器为病人听诊，是根据声音可以传递信息来判断的，故C错误； D．根据控制噪声途径的知识可知，摩托车上装有消声器，是在声源处减弱噪声，故D错误。 故选B。 3．B 【详解】月球上是真空，此实验移到月球上去做，敲击音叉，音叉可以振动，音叉接触音叉，音叉的振动会引起乒乓球被弹起。但声音不能在真空中传播，因此听不到声音。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．B 【详解】声音的传播需要介质，真空不能传播声音．飞船外是真空，所以工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话． 故B符合题意． 5．B 【详解】A．声音从水中传到空气中，声速减小，故A错误； B．声音可以传递信息和能量，医院里用超声波清洗牙齿是利用超声波来传递能量，故B正确； C．当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不一样，频率不一样，所以声音的音调就会发生变化，故C错误； D．高速公路两旁的隔音挡板，是在传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选B。 6．A 【详解】声音在铁、水、空气中传播18m所用的时间分别为 t1=≈0.003s t2==0.012s t3==0.053s 由三次时间比较可以看出，相差不到0.1s，所以人耳是分辨不出来的，只能听到混在一起的一次声音。 故选A。 7．B 【详解】声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，真空不能传声．A图是利用了声音的音色去辨别是鼓声，不能说明固体传声，故A不合题意；B图中敲击暖气管道，声音能传到楼内各处，说明固体能够传声，故符合题意；C图中利用声呐探测鱼群利用了声波能在水中传播的特性，说明液体能够传声，故不合题意；D图中是声音在传播的过程中，遇到障碍物会反射形成回声，故不合题意，故选B． 8．A 【分析】知道光的传播速度是3×108m/s，声音的速度是340m/s，光速比声速大．据此分析回答． 【详解】终点计时员看到发令枪冒烟开始计时，而不是听到枪声开始计时，因为声音传播速度比光传播速度慢，听到枪声再计时，记录时间会偏小，导致运动员成绩偏高． 故选A． 9．振动 【详解】把敲响的音叉插入水槽中，水花四溅，说明了音叉在振动，声音是由物体的振动产生的． 【点睛】声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动． 10． 3×108 沿直线 340m/s 【详解】[1]光在真空中传播速度最大，为3×108m/s。 [2]光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，如小孔成像、手影游戏、日食、月食等现象都是由于光的直线传播形成的。 [3]声音在固体中传播速度最快，液体其次，在气体中传播速度最慢。根据常识可知，声音在15°C空气中的传播速度为340m/s。 11． 声音的传播速度与介质温度的高低有关，温度高时速度变快了 声音的传播速度跟介质的种类有关，一般来说，声音在固体中的传播速度比在液体和气体中快 【详解】观察表中的数据可以发现：(1)声音的传播速度与介质温度的高低有关，温度高时速度变快了；(2). 声音的传播速度跟介质的种类有关，一般来说，声音在固体中的传播速度比在液体和气体中快． 点睛：（1）比较表中声音在气体和液体中的传播速度得结论；（2）比较表中声音在固体和液体中的传播速度得结论；（3）比较表中声音在空气中温度不同时的传播速度得结论． 12． 1050 声音的传播需要介质，真空不能传声 【详解】[1]声音从海面传到海底的时间为 由可得海水的深度为 s=vt=1500m/s×0.7s=1050m [2]声音的传播需要介质，真空不能传声。由于地球与月球之间是真空，而声音不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地球和月球之间的距离。 13． 气球 固体传声效果好 真空不能传声 【详解】[1][2]将一个气球放在机械表与耳朵之间，互相贴紧，听到的声音比不放气球时大了，此时，声音是通过气球传入小明耳朵中的，由于听到的声音放大了，说明固体传声效果好。 [3]把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到声音逐渐变小，是由于玻璃罩内的气体越来越少，由此推理可知真空不能传声。 14． 变小 真空 【详解】[1][2]逐渐抽出玻璃罩内的空气，空气越来越稀薄，所听到的铃声将逐渐减小，并由此推理可知如果玻璃罩内的空气全部抽完，就听不到闹钟响铃的声音，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。 15． A B 2.20 0.1 25 转换法 能 【详解】（1）[1][2][3]由图1可知，刻度尺A的刻度线与物体紧贴，刻度尺B的刻度线与物体没有紧贴，因此A的放置是正确的；刻度尺A的分度值是1mm，被测物体的长度是2.20cm。 （2）[4][5]由图2知，在秒表的大圈表盘上，1s中间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，秒表的分度值是0.1s；指针在“0”和“1”之间，偏向“0”一侧，在秒表的大表盘上，指针在25s处，故秒表的读数为25s。 （3）[6]用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，把音叉微小的振动转换为乒乓球弹起，便于观察，这个现象表明声音是由于物体的振动而产生的，这种研究问题的方法称为转换法。 [7]若在月球表面上进行此实验，虽然月球上没有空气，也能观察到上述现象，因为发声体也在振动，所以小球仍会弹起。 16．(1)振动 (2)低 (3)噪声/噪音 (4)大于 【详解】（1）声音是由物体振动产生的，小棍发出声音，说明小棍在振动。 （2）由表中数据可知，同一铁棍长度L越长，小棍振动的频率越慢，故发出声音的音调越低。 （3）有风吹过时，风铃发出的声音会对认真思考问题的小明造成影响，所以风铃声属于噪声。 （4）由表中数据可知，当长度为10cm时，振动的频率为500Hz，长度越长，振动的频率越低，re的音小于500，所以该乐器的长度大于10cm。 17．（1）680m；（2）4s 【详解】解：（1）高铁的速度 v=360km/h=100m/s 高铁全部通过大桥行驶的路程 s=vt=100m/s×8s=800m 这座桥的长度 L桥=s-L车=800m-120m=680m （2）声音传到桥头对岸的时间 听到桥头对岸传回回声的时间 t1′=2t1=2×2s=4s 答：（1）这座桥的长度为680m； （2）经过4s该工作人员会听到对岸桥尾传回的回声。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$