广东省深圳市南山区 2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

2024-2025学年广东省深圳市南山区七年级（上）期末道德与法治试卷 一、第一部分单项选择题（共20分）单项选择题（每道2分，共10道，共20分） 1．（2分）2024年9月，我们跨进了中学校园。同学们在“遇见新我，绘梦同行”的主题班会中进行了如下分享。对此（　　） ①中学阶段有独特的价值，决定了人的发展 ②要珍惜新的起点，为人生奠定坚实的基础 ③要完善自我，激发潜能，成为更好的自己 ④学会追求个性，每个人都能重塑自我 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2分）2024年9月开始，深圳某学校把课堂“搬”到了龙岗河畔。同学们在河畔观察动植物，巧手拼贴河畔的落叶，齐诵诗歌……在没有“天花板”的地方上课，学生感叹道：不想下课。这是因为（　　） A．科学合理的规划，可避免盲目努力 B．在担当中历练，增强了生命的韧性 C．读好“无字之书”，能快速提升成绩 D．丰富多彩的活动，蕴含着无限可能 3．（2分）古人云：海内存知己，天涯若比邻。下列能体现这一观点的是（　　） A．志同道合的友谊是一种心灵的相遇 B．交友需要讲原则，要坚持正确立场 C．朋友是双向的，与朋友形影不离 D．要处理好朋友之间的矛盾和冲突 4．（2分）春节将至，某社区举办了“家风无声•传承有道”的主题活动。活动中，大家讲述了自己的家风故事，有传承好家风的代表。最后，大家纷纷写下了对晚辈的寄语：尊老爱幼、勤劳务实、团结友善……这告诉我们（　　） ①孝亲敬老是中华民族的传统美德 ②弘扬家风已成为社会成员的自觉行为 ③家风是一种无形力量，引导我们向上向善 ④家是由婚姻、血缘关系结合成的生活组织 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2分）在2024年秋季运动会中，七年级（1）班为了筹划班级在开幕式上的表演，有的同学负责音乐剪辑，每位同学都积极参与排练……最终班级完美展示了节目（　　） A．在集体中要处理好合作与竞争的关系 B．参与成员越多，集体的力量就越强大 C．建设集体需要共同的愿景和团结协作 D．个人的利益和集体利益是完全一致的 6．（2分）寒假将至，但“安全”不放假。为此，深圳某中学计划制作一份寒假安全指南，你认为可取的是（　　） ①积极参加野外冰面玩耍、垂钓等活动 ②遇到人流拥挤要镇定，不制造恐慌气氛 ③在小区内的草坪上、汽车旁燃放烟花 ④冬季炭火取暖，要保持室内空气流通 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2分）来自广东深圳的12岁少年刘浩冉在FISE极限运动上海站比赛中获得自由式小轮车冠军。据悉，他6岁就爱上这项运动，并以站上奥运会的最高领奖台为梦想（　　） ①坚持是他成就梦想的重要路径 ②人生目标激励着我们不断前进 ③目标只有远大，才能大展宏图 ④增强风险意识，保障生命安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2分）如图漫画告诉我们（　　） ①在苦难挫折面前，生命是脆弱的、渺小的 ②只要保持乐观的心态，我们就能战胜挫折 ③不悲观、不言败，逆境就可能转化为顺境 ④顺境和逆境是我们成长过程中的不同境遇 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2分）中华优秀传统文化源远流长而又博大精深，其中古诗词散发了璀璨的光辉。以下对于古诗词的解读对应最合理的是（　　） 选项 古诗词 解读 A 为者常成，行者常至 积极参加社会实践活动 B 居安思危，思则有备，有备无患 守护身体要滋养心灵 C 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 拥有积极的人生态度 D 志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也 在奋进中实现人生价值 A．A B．B C．C D．D 10．（2分）在生活中无数奋斗者、建设者的身影让我们自豪，让我们骄傲，更让我们敬佩。下列“奋斗者的身影”共同说明了（　　） ①把中国梦变成现实，需要劳动者奋斗 ②敬畏生命，就要遵循生命发展的规律 ③各行各业的劳动者，都值得我们尊敬 ④创造物质财富，人生才能闪耀出光辉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、第二部分非选择题（共30分）非选择题（共2题，30分） 11．（12分）阅读材料，回答问题。 进入初中，我们更加主动地发现和认识自己，规划未来，某校七年级开展了“绘自我展未来”的主题探究活动。 【活动一：绘自我】 活动过程中，同学们展示了各自的自画像，以下是小然、小听的作品： （1）请任选一幅自画像，结合所学知识，对该自画像的内容进行评价。并请你说说这位同学的自画像对他的成长可能带来的影响。 【活动二：展未来】 人生目标如灯塔，照亮前路，激励前行。相信同学们对自己的人生应该充满着期待 （2）请你认真思索，勇毅前行，完成“我”的人生灯塔中①②③④项的内容。 12．（18分）阅读材料，回答问题。 在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者；在集体生活中，逐步走向成熟。为此，七（1）班围绕“成长之路不孤单”开展项目式学习。 【项目一：共筑亲子桥梁】 第一组的同学就亲子关系开展了小调查，以下是部分采访记录： 小爱的烦恼 上了初中之后，妈妈对我要求更加严厉了，放学后本想在学校和同学打打羽毛球，她还偷看我和朋友之间的聊天记录，让我没有隐私 父母的焦虑 孩子拖拉，写作业不积极，每天晚上都要写到很晚。拿到手机，没有时间观念，经常把“我已经长大了，只要一批评就把自己关进房间，拒绝沟通。 （1）为了解决家人之间“爱的冲突”，请你为小爱及其父母各支几招。 第二组的同学准备推出温馨校园故事集，在收集的资料中发现了这样的留言： 期末考试前，班主任组织全班同学打扫教室。在打扫过程中，班主任发现小米并未参与其中，可小米觉得很委屈，就向老师反驳道：我现在的任务是学习，对我们成长意义不大。 （2）结合材料，运用所学知识对小米的言行进行评析。 【项目三：共绘社团蓝图】 聚是一团火，散是满天星。第三组的同学计划寻找与自己志同道合的师长、朋友和伙伴，组建一个社团 ①　 　社团组建策划书 社团愿景 ②　 　 社团活动 ◇招募社团新成 员◇加强团队建设 ◇开展集体活动…… 社团章程 章程即社团成员需共同遵守的规章制度 ③　 　 ④　 　 （3）请你按照要求，完成社团组建策划书中的相关内容。 2024-2025学年广东省深圳市南山区七年级（上）期末道德与法治试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A B C C A D C B 一、第一部分单项选择题（共20分）单项选择题（每道2分，共10道，共20分） 1．（2分）2024年9月，我们跨进了中学校园。同学们在“遇见新我，绘梦同行”的主题班会中进行了如下分享。对此（　　） ①中学阶段有独特的价值，决定了人的发展 ②要珍惜新的起点，为人生奠定坚实的基础 ③要完善自我，激发潜能，成为更好的自己 ④学会追求个性，每个人都能重塑自我 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是不断发掘自己的潜能。发掘自己的潜能，成为更好的自己，据此进行回答即可。 【解答】题干中指出同学们在“遇见新我，绘梦同行”的主题班会中进行了如下分享，我们要珍惜新的起点，要完善自我，成为更好的自己；①说法绝对。 故选：C。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于不断发掘自己的潜能的知识，进行回答即可。 2．（2分）2024年9月开始，深圳某学校把课堂“搬”到了龙岗河畔。同学们在河畔观察动植物，巧手拼贴河畔的落叶，齐诵诗歌……在没有“天花板”的地方上课，学生感叹道：不想下课。这是因为（　　） A．科学合理的规划，可避免盲目努力 B．在担当中历练，增强了生命的韧性 C．读好“无字之书”，能快速提升成绩 D．丰富多彩的活动，蕴含着无限可能 【分析】本题考查发现和创造生命的意义。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。 【解答】结合所学知识，题干材料体现了该中学丰富多彩的活动，D符合题意，题干材料没有体现，题干材料没有体现，“能快速提升成绩”说法没有依据。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系发现和创造生命的意义等内容作答。 3．（2分）古人云：海内存知己，天涯若比邻。下列能体现这一观点的是（　　） A．志同道合的友谊是一种心灵的相遇 B．交友需要讲原则，要坚持正确立场 C．朋友是双向的，与朋友形影不离 D．要处理好朋友之间的矛盾和冲突 【分析】本题考查友谊的特质。友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇，友谊是平等的、双向的。 【解答】志同道合的友谊是一种心灵的相遇，正所谓“海内存知己，A符合题意。 故选：A。 【点评】把握友谊的特质，理解材料主旨，选择正确答案。 4．（2分）春节将至，某社区举办了“家风无声•传承有道”的主题活动。活动中，大家讲述了自己的家风故事，有传承好家风的代表。最后，大家纷纷写下了对晚辈的寄语：尊老爱幼、勤劳务实、团结友善……这告诉我们（　　） ①孝亲敬老是中华民族的传统美德 ②弘扬家风已成为社会成员的自觉行为 ③家风是一种无形力量，引导我们向上向善 ④家是由婚姻、血缘关系结合成的生活组织 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是优良家风的作用。家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 【解答】题干中的主题活动体现了孝亲敬老是中华民族的传统美德，家风是一种无形力量，①③说法正确，②说法错误，④不符合题意。 故选：B。 【点评】解答本题要审清题意，把握好优良家风的作用，选出正确答案。 5．（2分）在2024年秋季运动会中，七年级（1）班为了筹划班级在开幕式上的表演，有的同学负责音乐剪辑，每位同学都积极参与排练……最终班级完美展示了节目（　　） A．在集体中要处理好合作与竞争的关系 B．参与成员越多，集体的力量就越强大 C．建设集体需要共同的愿景和团结协作 D．个人的利益和集体利益是完全一致的 【分析】本题考查集体的含义。集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 【解答】根据题干材料分析可知，七年级（1）班同学们的行为让我们体会到建设集体需要共同的愿景和团结协作；A排除；B错误；D错误。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系集体的含义等知识作答。 6．（2分）寒假将至，但“安全”不放假。为此，深圳某中学计划制作一份寒假安全指南，你认为可取的是（　　） ①积极参加野外冰面玩耍、垂钓等活动 ②遇到人流拥挤要镇定，不制造恐慌气氛 ③在小区内的草坪上、汽车旁燃放烟花 ④冬季炭火取暖，要保持室内空气流通 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是牢固树立安全意识。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，树立规则意识，增强风险意识，保护好我们的生命。 【解答】寒假期间我们要牢固树立安全意识，遇到人流拥挤要镇定；冬季炭火取暖，②④说法正确、垂钓等活动，①说法错误、汽车旁燃放烟花，③说法错误。 故选：C。 【点评】解答本题要把握好牢固树立安全意识的要求，分析各个说法，选出正确答案。 7．（2分）来自广东深圳的12岁少年刘浩冉在FISE极限运动上海站比赛中获得自由式小轮车冠军。据悉，他6岁就爱上这项运动，并以站上奥运会的最高领奖台为梦想（　　） ①坚持是他成就梦想的重要路径 ②人生目标激励着我们不断前进 ③目标只有远大，才能大展宏图 ④增强风险意识，保障生命安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是树立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提；树立人生目标，应当从自身实际出发；树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 【解答】题干中刘浩冉的事迹说明了人生目标激励着我们不断前进，实现梦想需要坚持；大展宏图不一定要目标远大；本题与风险意识无关。 故选：A。 【点评】解答本题要审清题意，把握好树立正确的人生目标的要求，选出正确答案。 8．（2分）如图漫画告诉我们（　　） ①在苦难挫折面前，生命是脆弱的、渺小的 ②只要保持乐观的心态，我们就能战胜挫折 ③不悲观、不言败，逆境就可能转化为顺境 ④顺境和逆境是我们成长过程中的不同境遇 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查对待挫折的正确态度。面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。 【解答】根据漫画分析可知，不悲观，逆境就可能转化为顺境，所以③④符合题意，题干材料没有体现，“只要……就能”说法太绝对。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系对待挫折的正确态度等内容作答。 9．（2分）中华优秀传统文化源远流长而又博大精深，其中古诗词散发了璀璨的光辉。以下对于古诗词的解读对应最合理的是（　　） 选项 古诗词 解读 A 为者常成，行者常至 积极参加社会实践活动 B 居安思危，思则有备，有备无患 守护身体要滋养心灵 C 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 拥有积极的人生态度 D 志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也 在奋进中实现人生价值 A．A B．B C．C D．D 【分析】本题考查政治常识。涉及的知识点有自信、参与社会实践、树立志向等。 【解答】结合所学知识，长风破浪会有时，体现了有积极的人生态度；A错误，踏实去做，体现的是提前做好预防；D错误。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系自信、参与社会实践、树立志向等内容作答。 10．（2分）在生活中无数奋斗者、建设者的身影让我们自豪，让我们骄傲，更让我们敬佩。下列“奋斗者的身影”共同说明了（　　） ①把中国梦变成现实，需要劳动者奋斗 ②敬畏生命，就要遵循生命发展的规律 ③各行各业的劳动者，都值得我们尊敬 ④创造物质财富，人生才能闪耀出光辉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查尊重劳动。劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。 【解答】“奋斗者的身影”共同说明了各行各业的劳动者，都值得我们尊敬，需要劳动者奋斗；②与题意不符，理解片面。 故选：B。 【点评】解答此题，需要依据教材尊重劳动的知识，据此解答。 二、第二部分非选择题（共30分）非选择题（共2题，30分） 11．（12分）阅读材料，回答问题。 进入初中，我们更加主动地发现和认识自己，规划未来，某校七年级开展了“绘自我展未来”的主题探究活动。 【活动一：绘自我】 活动过程中，同学们展示了各自的自画像，以下是小然、小听的作品： （1）请任选一幅自画像，结合所学知识，对该自画像的内容进行评价。并请你说说这位同学的自画像对他的成长可能带来的影响。 【活动二：展未来】 人生目标如灯塔，照亮前路，激励前行。相信同学们对自己的人生应该充满着期待 （2）请你认真思索，勇毅前行，完成“我”的人生灯塔中①②③④项的内容。 【分析】本题考查的知识点是正确认识自己的意义、树立正确的人生目标等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】（1）本题考查对正确认识自己的认识。结合材料内容，从材料中可以看出他对自己缺乏正确的认识，缺乏梦想和人生规划、影响人生道路等方面分析解答，从材料中可以看出，能正确对待他人评价，影响可从促进自我发展、走好人生道路等方面分析解答。 （2）本题考查自己的人生目标设计。开放性试题。 故答案为： （1）选择小然：小然对自己缺乏正确的认识，不能正确对待他人评价。影响：不利于增强自信、完善自我。 选择小昕：小昕对自己的认识全面，能正确对待他人评价。影响：有利于小昕增强自信，促进与他人的交往，从而更好地认识和改造外部世界。 （2）①成为一名科学家。②努力学习科学文化知识、小制作活动。 【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好正确认识自己的意义、树立正确的人生目标等知识点，具体分析作答。 12．（18分）阅读材料，回答问题。 在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者；在集体生活中，逐步走向成熟。为此，七（1）班围绕“成长之路不孤单”开展项目式学习。 【项目一：共筑亲子桥梁】 第一组的同学就亲子关系开展了小调查，以下是部分采访记录： 小爱的烦恼 上了初中之后，妈妈对我要求更加严厉了，放学后本想在学校和同学打打羽毛球，她还偷看我和朋友之间的聊天记录，让我没有隐私 父母的焦虑 孩子拖拉，写作业不积极，每天晚上都要写到很晚。拿到手机，没有时间观念，经常把“我已经长大了，只要一批评就把自己关进房间，拒绝沟通。 （1）为了解决家人之间“爱的冲突”，请你为小爱及其父母各支几招。 第二组的同学准备推出温馨校园故事集，在收集的资料中发现了这样的留言： 期末考试前，班主任组织全班同学打扫教室。在打扫过程中，班主任发现小米并未参与其中，可小米觉得很委屈，就向老师反驳道：我现在的任务是学习，对我们成长意义不大。 （2）结合材料，运用所学知识对小米的言行进行评析。 【项目三：共绘社团蓝图】 聚是一团火，散是满天星。第三组的同学计划寻找与自己志同道合的师长、朋友和伙伴，组建一个社团 ①　舞蹈　社团组建策划书 社团愿景 ②　把本社团建设成为积极向上、充满活力、团结合 愿景作、关怀友爱的集体。　 社团活动 ◇招募社团新成 员◇加强团队建设 ◇开展集体活动…… 社团章程 章程即社团成员需共同遵守的规章制度 ③　社团成员须服从统一管理，不得因私人问题而章程耽误社团排练。　 ④　社团成员要注重团结，不得出现矛盾和冲突。　 （3）请你按照要求，完成社团组建策划书中的相关内容。 【分析】本题考查积极参加社团活动。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查怎样化解与父母之间“爱的冲突”。依据教材知识，从爱是需要呵护的，理解父母行为中蕴含的爱等方面来回答。 （2）本题考查运用所学知识对小米的言行进行评析。分析可知，理由可结合劳动的重要性分析作答。 （3）本题考查请你按照要求，完成社团组建策划书中的相关内容。 故答案为： （1）①有效化解冲突，既需要父母做出榜样。②认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法，理解父母行为中蕴含的爱，用他们能接受的方式表达我们的爱。 （2）小米的言行是错误的。劳动是财富的源泉。人世间的美好梦想。参加劳动会花费时间，磨砺坚强意志，促进德智体美劳全面发展、崇尚劳动。 （3）①舞蹈社团组建策划书。②把本社团建设成为积极向上、团结合愿景作。③社团成员须服从统一管理。④社团成员要注重团结。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是积极参加社团活动，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/1/16 23:08:19；用户：娄老师；邮箱：15225657626；学号：48669677 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$