2025年浙江省科学中考一轮复习专题3：力与运动

专题三：力与运动 题型一：机械运动（参照物，vt图） 【例1】假期里小金跟着妈妈去旅游，坐在奔驰的动车里：①若选车厢为参照物，他是运动的；②若选车厢为参照物，他是静止的；③若选地面为参照物，他是静止的；④若选地面为参照物，他是运动的。上述说法正确的是（　　） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【例2】甲、乙两同学从同一地点，同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知下列选项错误的是（　　） A．0﹣10s内，甲同学比乙同学运动得快 B．两同学在距离出发点100m处相遇 C．10﹣20s内，乙同学静止不动 D．0﹣10s内，乙同学的速度为10m/s 【例3】小明去外婆家，去的时候速度是x，回来的时候速度是y，则一个来回的平均速度是（　　） A． x＋y B． C． D． 小试身手 1、甲，乙两物体同时沿同一方向运动，s-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．0~4s内，甲的速度是10m/s B．0~4s内，以甲为参照物，乙是静止的 C．0~8s内，甲通过的路程是40m D．0~8s内，甲的平均速度大于乙的平均速度 2、李军的家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是（　　） A．1.2m/s B．1.25m/s C．2m/s D．2.5m/s 3、在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（　　） A．小明在前50m一定用了6.25s B．小明每秒钟通过的路程都是8m C．小明的平均速度是8m/s D．小明的平均速度是8km/h 4、如下图所示，两个相同的光滑弧形槽，一个为A1B1C1凸形，一个为A2B2C2凹形，两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为v，运动到槽的末端速度也都为v，小球通过凸形槽的时间为t1，通过凹形槽的时间为t2，则t1、t2的关系为t1　 　t2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 5、超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数(声速是声音在15℃时传播速度340m/s)。某超音速飞机飞行的马赫数为2，求： （1）这架超音速飞机的飞行速度是多少？ （2）杭州到北京的距离约为1360km，这架超音速飞机以2马赫数从杭州飞到北京需要多少时间？ 题型二：力的认识与测量 【例1】质量相等的甲、乙两位同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立。若甲用60N的力推乙（如图所示），乙后退，则下列分析中，正确的是（　　） A．同时，甲后退，乙对甲的推力小于60N B．甲对乙的推力和乙对甲的推力是一对平衡力 C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 【例2】如图所示，洗澡时当用喷头水平对着墙壁喷水，）头和握着喷头的手都会受到一个较大的、与喷水方向相反的作用力。请回答： （1）这个作用在喷头上力的施力物体是　 　。 （2）若保持喷头离墙壁的距离不变，手握喷头的部位往下移动时，握喷头的手所受到的作用力大小将如何变化？　 　。 小试身手 1、2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回舱携带着1731g月壤样品，通过半弹道跳跃式的再入方式返回地面(如图所示)。关于嫦娥五号返回舱返回地球的过程，以下说法正确的是（　　） A．返回舱开伞减速，说明力可以改变物体的运动状态 B．月壤样品到达地球时其质量将会增大 C．返回舱返回过程中主要通过热传递增加了外壳的内能 D．返回舱表面的特殊材料与大气摩擦时极易液化放热 2、鸡蛋碰石头，结果往往是蛋碎了。关于鸡蛋与石头相互作用力的大小，下列说法正确的是（ ） A．石头对鸡蛋的作用力比鸡蛋对石头的作用力大 B．石头对鸡蛋的作用力比鸡蛋对石头的作用力小 C．石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的作用力大小相等 D．无法确定两个力的大小关系 题型三：牛顿第一定律与平衡力（惯性） 【例1】研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否（　　） A．作用在同一直线上 B．方向相反 C．作用在同一物体上 D．大小相等 【例2】《灌篮高手》不仅是一部经典的体育动画，更是一部承载了无数人篮球梦想和青春记忆的作品。如图所示是运动员投篮的情景，下列说法正确的是（　　） A．投篮时，手对篮球的推力等于篮球对手的力 B．篮球被投出去向上运动时，篮球只受到重力的作用 C．篮球猛烈撞击篮板时，篮球发生了形变，篮板没有 D．篮球最终会落回地面，是由于篮球受到惯性的作用 【例3】体重为50kg的小杭与体重为70kg的小科进行百米赛跑比赛时，两人同时出发，小杭先冲过终点，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A．小杭先冲过终点，速度大，所以小杭的惯性比小科大 B．小杭的质量更小，所以小杭的惯性比小科小 C．小科在跑步过程中，经历了加速、减速的过程，所以小科的惯性先变大后变小 D．小科站在起跑线上，准备起跑时不具有惯性 小试身手 1、如图是中国天眼的日常维护装备_”微重力蜘蛛人”，该设备最主要部分是一个直径超7m的氦气球，下面悬吊着”蜘蛛人”。下列有关说法正确的是（　　） A．由于氦气球受到了很大的浮力，所以减小了”蜘蛛人”的重力 B．当”蜘蛛人”静止在反射面板上时，”蜘蛛人”受到的支持力和重力是一对平衡力 C．”蜘蛛人”的手脚上都有宽大的轻质板，是为了减小”蜘蛛人”对反射面板的压强 D．”蜘蛛人”的手轻碰面板后，往前运动，这是由于物体的运动需要力来维持 2、小金用脚将足球踢出，足球在地而上运动了一段距离后停下。下列分析错误的是（　　） A．踢球时脚也受到球的作用力，是因为力的作用是相互的 B．球离脚后能在地面上继续运动，是因为球具有惯性 C．球运动越来越慢最后停下来，是因为球受到阻力的作用 D．球在运动过程中，如果一切外力突然消失，球将立即静止 3、值日打扫教室卫生的小慧，偶尔发现教室窗玻璃上趴着一只壁虎如图所示，胆大的小慧同桌小聪用手推窗(水平向右)，观察到壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动，此时壁虎受到摩擦力的方向是（　　） A．竖直向上 B．竖直向下 C．水平向左 D．水平向右 4、一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（　　） A．两核桃相接触部位受到的压强相等 B．甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C．甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 题型四：重力 【例1】如右图所示，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬挂在杆端O处，用此装置可研究重力的方向。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线(虚线与BC垂直)之间的夹角α将（） A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定 12．对于某些物体的重心，我们可以根据二力平衡的条件，采用悬挂法确定。现利用悬挂法来确定物体甲的重心，如图所示。 （1）物体甲的重心应在直线　 　(填“AB”或“CD”)上； （2）这是因为细线对物体的拉力和物体重力 (填字母)； A．大小相等 B．方向相反 C．作用在同一直线上 D．作用在同一物体上 题型五：摩擦力 【例1】如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是（　　） A．f1>500N，方向竖直向下 B．f2=500N，方向竖直向下 C．f3<500N，方向竖直向上 D．f1=f2=f3，方向都竖直向上 【例2】如图所示，水平地面上叠放游A、B两个物体，在力和所的作用下，以共同的速度v一起水平向右匀速运动，已知F1=10N，F2=6N，那么下列有关物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的说法中正确的是（　　） A．A对B的摩擦力为10N，水平向左 B．B对地面的摩擦力为4N，水平向右 C．A受到的摩擦力为4N，水平向左 D．地面对B的摩擦力为6N，水平向右 【例3】在力F的作用下拉着物体A带动着小车和物体B在水平地面上一起做直线运动，如图所示关于此现象下列说法正确的是（　　） ①若三者一起向右做匀速运动，物体B不受到摩擦力 ②若三者一起向右做加速运动，物体B受到向右的摩擦力 ③若三者一起向右做匀速运动，小车受到物体A对它向左摩擦力 ④若三者一起向右做匀速运动，小车受到地面对它的摩擦力 A．只有①③正确 B．只有①②③正确 C．只有①②④正确 D．①②③④都正确 【例4】如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物 体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，下列说法正确的是（　　） A．在t=1s时，物体受到的摩擦力为2N B．在t=3s 时，物体受到的摩擦力为6N C．在2-4秒内物体在做匀速直线运动 D．在4-6秒内物体运动的路程为18m 小试身手 1/如图，粗糙程度相同的水平地面上，重 30 牛的物块在 AB 段受 F=10 牛的水平拉力作用， 向右做匀速直线运动，到 B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到 C 处静止。下列说法正确的是（　　） A．在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛 B．在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛 C．在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛 D．在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛 2、图像分析是一种重要的学习方法。如图甲，为1N的物体A在水平地面上受到一个水平力F的作用，它的v-t图像如图乙所示。若t=3s时，物体A与水平地面间的摩擦力为20N，则t=6s时作用在物体A上的水平力F大小为（　　） A．F=100N B．F=20N C．F<20N D．F>20N 3、完全相同的A、B两物块，先按如图甲所示叠放在水平桌面上，用F1的水平力作用在A物块上。使A、B一起向右作匀速直线运动，再按如图乙所示水平紧找放置在同一个水平面上，用F2的力仍使A、B一起向右作匀直线运动。将A、B看成一个整体，甲和乙受到地面的摩擦力分别为f1和f2。则（　　） A．F1>F2 B．f1<f2 C．甲中未受到A的摩擦力 D．乙中A对B的推力等于F2 4、如图是教室中可左右推拉的磁性照板，黑板的右上方吸附着一个带有小磁体的黑板擦。当将磁性黑板匀速向左推动时，该熙板擦受到的摩擦力方向是（　　） A． 水平向左 B．水平向右 C．竖直向上 D．竖直向下 知识总结： 【课堂练习】 1、如图为我国首列永磁磁浮列车”兴国号”运行的照片。”兴国号”列车利用永磁体和永磁轨道之间的排斥力，能”悬挂”在空中行驶，大大减轻了城市交通压力。下列说法正确的是（　　） A．列车转弯时，水平方向受到平衡力的作用 B．以行驶的列车为参照物，永磁轨道是静止的 C．”兴国号”与传统火车相比，减少了行驶时与轨道间的摩擦力 D．列车刹车后继续向前滑行，是因为受到惯性力的作用 2、流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲乙两船同时从木桶位置出发,以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流面行,1小时后两船离木桶的距离（　　） A．甲船25千米,乙船35千米 B．甲船30千米,乙船30千米 C．甲船35千米,乙船30千米 D．无法确定 3、甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图像可知（　　） A．两物体在t=5秒时一定相遇 B．两物体在5秒内通过的路程甲小于乙 C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动 D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动 4、如图是小朋友在荡秋千，下列分析正确的是（　　） A．手抓的绳子表面粗糙不平，可减小摩擦 B．秋千摆动时，以地面为参照物是运动的 C．秋千从高处摆到低处，动能转化为势能 D．秋千速度越大，小孩具有的惯性也越大 5、将静电球装置放在水平桌面上，未通电时，多只锡碗叠放在静电球上(图甲)，通电后，锡碗依次向上飞起(图乙)，最后落到桌面上，下列说法正确的是（　　） A．图甲中，静止的锡碗受到惯性的作用 B．图乙中，以空中的锡碗为参照物，静电球是运动的 C．图甲中，锡碗受到自身重力和桌面对它的支持力 D．图乙中，锡碗能飞起来是由于同种电荷相互吸引 6、惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是（　　） A．物体运动状态改变时才有惯性 B．物体速度越大惯性也越大 C．静止或匀速运动的物体没有惯性 D．物体受力或不受力时都具有惯性 7、如图是某人表演的空手“吸”易拉罐魔术。下列有关叙述合理的是（　　） A．该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气 B．该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力 C．易拉罐保持静止时，受到的重力和大气的压力是一对相互作用力 D．易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力 8、如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（　　） A．两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引 B．N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力 C．玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力 D．移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状 9、有些漫画，富有哲理，又蕴含科学知识。如图所示，一块一半伸出地面的匀质板上站着甲、乙两人，人与板均保持静止。下列对于图中所蕴含的科学知识的说法，不符合实际的是（　　） A．乙没有掉下，说明甲对板的压力一定等于乙对板的压力 B．乙踢甲的同时，也会受到甲对乙的反作用力，乙可能因此坠落 C．乙踢甲时，甲受到向前的作用力，可能会向前运动离开板 D．若甲被踢出板，板会逆时针转动，乙因此坠落 10、如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是（　　） A．小明拉绳子的力与狗拉绳子的力 B．狗受到的重力与地面对狗的支持力 C．绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力 D．绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力 11、冬奥会运动员穿着滑雪板在水平雪地上滑行，不计空气阻力，下列相关说法正确的是（　　） A．滑雪板较长，是为了减小对雪地的压力 B．以运动员为参照物，滑雪板是运动的 C．运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变 D．运动员受到的重力和滑雪板对运动员的支持力是一对平衡力 12、小科发现汽车启动时，车内挂件总是向后摆动，而汽车刹车时，挂件又总是向前摆动。这是为什么呢？于是他用乒乓球、实心铁球（体积与乒乓球相同）、带轮子的透明有盖容器、细线、水等在水平地面上进行研究。 （1）如图甲，将一个乒乓球用细线悬挂在容器的盖上，推动容器向右运动的瞬间，可观察到乒乓球向　 　摆动。这是因为向右推动容器时，细线上端和容器一起向右运动，由于乒乓球具有惯性，仍保持原有的静止状态，于是观察到乒乓球摆动。 老师给出另一种解释：乒乓球与等体积的空气相比，乒乓球的质量大，惯性也大，所以乒乓球比空气更容易保持原有的运动状态。在容器被推动的瞬间，空气随容器一起运动，而乒乓球仍在原来位置，于是观察到乒乓球摆动。 （2）小科将实心铁球也用等长的细线悬挂在容器的盖上，继续实验。向左推动容器的瞬间，观察到两球摆动方向相同（如图乙），但细线偏离竖直方向的最大角度不同，且最大角度α　 　β（选填“大于”或“小于”）。 （3）如图丙，将细线一端系住乒乓球，另一端固定在容器底部，铁球用另一等长细线悬挂在盖上，往容器中注满水，并盖上盖子。请你在答题纸相应位置上画出向左推动容器的瞬间，两球在容器中的大致位置，两球这样的摆动，则可说明质量大的物体惯性大。 13、项目化学习小组利用橡皮筋进行自制简易测力计项目。在橡皮筋下悬挂一枚回形针作为挂钩，并依据此时指针位置标上零刻度。 （1）项目一：标明刻度。在回形针上每次加挂一个50克的钩码，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐增大过程的F﹣L图像，如图乙中曲线①所示。该自制测力计刻度不均匀的原因是 　 　。 （2）项目二：检验作品。将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程的F﹣L图像，如图乙中曲线②所示，与拉力逐渐增大过程的曲线①不重合。小科用此测力计先后连续测量F1和F2（F1＞F2），请根据图乙判断F2的测量值比真实值偏大还是偏小，并说明理由 　 　。 （3）项目三：改进完善。同学们在老师的指导下针对该测量仪器的科学性设计了评价表。 自制简易测力计评价表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失 指标二 刻度均匀，刻度线之间距离较大，测量精确度高 刻度均匀，但刻度线之间距离较小，测量精确度差 刻度不均匀 根据评价表，该测力计的“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“待改进”。为使“指标二”达到优秀水平，请你对该测力计提出合理的改进建议 　 　。 【课后练习】 1、我国著名短跑运动员苏炳添在某次百米赛跑中测得第 5 秒的速度为 9.5m/s，第 10 秒到达终点的速度为 10.2m/s，则下列说法正确的是（　　） A．在前 5 秒内苏炳添的平均速度为 4.75m/s B．在后 5 秒内苏炳添的平均速度为 5.1m/s C．在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为 10.0m/s D．在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为 9.85m/s 2、如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F-t和v-t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知： （1）t=2s时，物体受到的摩擦力　 　N； （2）3-6s内，物体受到的摩擦力是　 　N； （3）3-6s内，物体受到的摩擦力　 　推力(选填”大于”“等于”或”小于”)。 3、学习了弹簧秤的使用后，小敏完成了下列实验(弹簧秤重力不计)： （1）小敏将弹簧秤挂钩连在墙上，在拉环处施加水平向左10牛的力使弹簧秤水平静止(图甲)，此时弹簧秤的读数为　 　牛。 （2）小敏取下弹簧秤，连接在两个相同木块之间(图乙)，用水平向左10牛的力使整体一起做匀速直线运动。此时弹簧秤的读数　 　 (选填”>“、”=“或”<“) 图甲中的读数，木块A所受到的摩擦力为　 　牛。 4、如图所示是道路旁某监控时隔2s拍摄到的两张照片，小明正骑着自行车由西向东行驶（从左向右），以地面为参照物，道路旁的树是　 　（填“静止”或“运动”）的；小明认为树是向西运动的，则小明选择的参照物是　 　；以小轿车为参照物，则大卡车是向　 　（选填“东”或“西”）运动的。 5、如表所示是小明用手机软件记录的自己某一次跑步的数据。由表可知，他本次跑步的时间为　 　min，路程为　 　km，跑一步的平均长度为　 　m。以小明跑步时戴的无线耳机为参照物，小明跑步时，是　 　(选填”静止”或”运动”)的。 3750总步数/步 125步频：步/分 6时速：千米/时 124消耗：大卡 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题三：力与运动 题型一：机械运动（参照物，vt图） 【例1】假期里小金跟着妈妈去旅游，坐在奔驰的动车里：①若选车厢为参照物，他是运动的；②若选车厢为参照物，他是静止的；③若选地面为参照物，他是静止的；④若选地面为参照物，他是运动的。上述说法正确的是（　　） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【例2】甲、乙两同学从同一地点，同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知下列选项错误的是（　　） A．0﹣10s内，甲同学比乙同学运动得快 B．两同学在距离出发点100m处相遇 C．10﹣20s内，乙同学静止不动 D．0﹣10s内，乙同学的速度为10m/s 【答案】A 【例3】小明去外婆家，去的时候速度是x，回来的时候速度是y，则一个来回的平均速度是（　　） A．x＋y B． C． D． 【答案】C 小试身手 1、甲，乙两物体同时沿同一方向运动，s-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．0~4s内，甲的速度是10m/s B．0~4s内，以甲为参照物，乙是静止的 C．0~8s内，甲通过的路程是40m D．0~8s内，甲的平均速度大于乙的平均速度 【答案】B 2、李军的家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是（　　） A．1.2m/s B．1.25m/s C．2m/s D．2.5m/s 【答案】A 3、在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（　　） A．小明在前50m一定用了6.25s B．小明每秒钟通过的路程都是8m C．小明的平均速度是8m/s D．小明的平均速度是8km/h 【答案】C 4、如下图所示，两个相同的光滑弧形槽，一个为A1B1C1凸形，一个为A2B2C2凹形，两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为v，运动到槽的末端速度也都为v，小球通过凸形槽的时间为t1，通过凹形槽的时间为t2，则t1、t2的关系为t1　 　t2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 【答案】大于 5、超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数(声速是声音在15℃时传播速度340m/s)。某超音速飞机飞行的马赫数为2，求： （1）这架超音速飞机的飞行速度是多少？ （2）杭州到北京的距离约为1360km，这架超音速飞机以2马赫数从杭州飞到北京需要多少时间？ 【答案】（1）这架超音速飞机的飞行速度是v=340m/s×2=680m/s=2448km/h； （2）从杭州到北京的时间。 题型二：力的认识与测量 【例1】质量相等的甲、乙两位同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立。若甲用60N的力推乙（如图所示），乙后退，则下列分析中，正确的是（　　） A．同时，甲后退，乙对甲的推力小于60N B．甲对乙的推力和乙对甲的推力是一对平衡力 C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】D 【例2】如图所示，洗澡时当用喷头水平对着墙壁喷水，）头和握着喷头的手都会受到一个较大的、与喷水方向相反的作用力。请回答： （1）这个作用在喷头上力的施力物体是　 　。 （2）若保持喷头离墙壁的距离不变，手握喷头的部位往下移动时，握喷头的手所受到的作用力大小将如何变化？　 　。 【答案】（1）水（2）增大 小试身手 1、2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回舱携带着1731g月壤样品，通过半弹道跳跃式的再入方式返回地面(如图所示)。关于嫦娥五号返回舱返回地球的过程，以下说法正确的是（　　） A．返回舱开伞减速，说明力可以改变物体的运动状态 B．月壤样品到达地球时其质量将会增大 C．返回舱返回过程中主要通过热传递增加了外壳的内能 D．返回舱表面的特殊材料与大气摩擦时极易液化放热 【答案】A 2、鸡蛋碰石头，结果往往是蛋碎了。关于鸡蛋与石头相互作用力的大小，下列说法正确的是（ ） A．石头对鸡蛋的作用力比鸡蛋对石头的作用力大 B．石头对鸡蛋的作用力比鸡蛋对石头的作用力小 C．石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的作用力大小相等 D．无法确定两个力的大小关系 【答案】C 题型三：牛顿第一定律与平衡力（惯性） 【例1】研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否（　　） A．作用在同一直线上 B．方向相反 C．作用在同一物体上 D．大小相等 【答案】C 【例2】《灌篮高手》不仅是一部经典的体育动画，更是一部承载了无数人篮球梦想和青春记忆的作品。如图所示是运动员投篮的情景，下列说法正确的是（　　） A．投篮时，手对篮球的推力等于篮球对手的力 B．篮球被投出去向上运动时，篮球只受到重力的作用 C．篮球猛烈撞击篮板时，篮球发生了形变，篮板没有 D．篮球最终会落回地面，是由于篮球受到惯性的作用 【答案】A 【例3】体重为50kg的小杭与体重为70kg的小科进行百米赛跑比赛时，两人同时出发，小杭先冲过终点，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A．小杭先冲过终点，速度大，所以小杭的惯性比小科大 B．小杭的质量更小，所以小杭的惯性比小科小 C．小科在跑步过程中，经历了加速、减速的过程，所以小科的惯性先变大后变小 D．小科站在起跑线上，准备起跑时不具有惯性 【答案】B 小试身手 1、如图是中国天眼的日常维护装备_”微重力蜘蛛人”，该设备最主要部分是一个直径超7m的氦气球，下面悬吊着”蜘蛛人”。下列有关说法正确的是（　　） A．由于氦气球受到了很大的浮力，所以减小了”蜘蛛人”的重力 B．当”蜘蛛人”静止在反射面板上时，”蜘蛛人”受到的支持力和重力是一对平衡力 C．”蜘蛛人”的手脚上都有宽大的轻质板，是为了减小”蜘蛛人”对反射面板的压强 D．”蜘蛛人”的手轻碰面板后，往前运动，这是由于物体的运动需要力来维持 【答案】C 2、小金用脚将足球踢出，足球在地而上运动了一段距离后停下。下列分析错误的是（　　） A．踢球时脚也受到球的作用力，是因为力的作用是相互的 B．球离脚后能在地面上继续运动，是因为球具有惯性 C．球运动越来越慢最后停下来，是因为球受到阻力的作用 D．球在运动过程中，如果一切外力突然消失，球将立即静止 【答案】D 3、值日打扫教室卫生的小慧，偶尔发现教室窗玻璃上趴着一只壁虎如图所示，胆大的小慧同桌小聪用手推窗(水平向右)，观察到壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动，此时壁虎受到摩擦力的方向是（　　） A．竖直向上 B．竖直向下 C．水平向左 D．水平向右 【答案】A 4、一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（　　） A．两核桃相接触部位受到的压强相等 B．甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C．甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 【答案】A 题型四：重力 【例1】如右图所示，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬挂在杆端O处，用此装置可研究重力的方向。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线(虚线与BC垂直)之间的夹角α将（） A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定 【答案】A 12．对于某些物体的重心，我们可以根据二力平衡的条件，采用悬挂法确定。现利用悬挂法来确定物体甲的重心，如图所示。 （1）物体甲的重心应在直线　 　(填“AB”或“CD”)上； （2）这是因为细线对物体的拉力和物体重力 (填字母)； A．大小相等 B．方向相反 C．作用在同一直线上 D．作用在同一物体上 【答案】（1）CD（2）A；B；C；D 题型五：摩擦力 【例1】如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是（　　） A．f1>500N，方向竖直向下 B．f2=500N，方向竖直向下 C．f3<500N，方向竖直向上 D．f1=f2=f3，方向都竖直向上 【答案】D 【例2】如图所示，水平地面上叠放游A、B两个物体，在力和所的作用下，以共同的速度v一起水平向右匀速运动，已知F1=10N，F2=6N，那么下列有关物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的说法中正确的是（　　） A．A对B的摩擦力为10N，水平向左 B．B对地面的摩擦力为4N，水平向右 C．A受到的摩擦力为4N，水平向左 D．地面对B的摩擦力为6N，水平向右 【答案】B 【例3】在力F的作用下拉着物体A带动着小车和物体B在水平地面上一起做直线运动，如图所示关于此现象下列说法正确的是（　　） ①若三者一起向右做匀速运动，物体B不受到摩擦力 ②若三者一起向右做加速运动，物体B受到向右的摩擦力 ③若三者一起向右做匀速运动，小车受到物体A对它向左摩擦力 ④若三者一起向右做匀速运动，小车受到地面对它的摩擦力 A．只有①③正确 B．只有①②③正确 C．只有①②④正确 D．①②③④都正确 【答案】D 【例4】如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物 体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，下列说法正确的是（　　） A．在t=1s时，物体受到的摩擦力为2N B．在t=3s 时，物体受到的摩擦力为6N C．在2-4秒内物体在做匀速直线运动 D．在4-6秒内物体运动的路程为18m 【答案】A 小试身手 1/如图，粗糙程度相同的水平地面上，重 30 牛的物块在 AB 段受 F=10 牛的水平拉力作用， 向右做匀速直线运动，到 B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到 C 处静止。下列说法正确的是（　　） A．在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛 B．在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛 C．在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛 D．在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛 【答案】C 2、图像分析是一种重要的学习方法。如图甲，为1N的物体A在水平地面上受到一个水平力F的作用，它的v-t图像如图乙所示。若t=3s时，物体A与水平地面间的摩擦力为20N，则t=6s时作用在物体A上的水平力F大小为（　　） A．F=100N B．F=20N C．F<20N D．F>20N 【答案】D 3、完全相同的A、B两物块，先按如图甲所示叠放在水平桌面上，用F1的水平力作用在A物块上。使A、B一起向右作匀速直线运动，再按如图乙所示水平紧找放置在同一个水平面上，用F2的力仍使A、B一起向右作匀直线运动。将A、B看成一个整体，甲和乙受到地面的摩擦力分别为f1和f2。则（　　） A．F1>F2 B．f1<f2 C．甲中未受到A的摩擦力 D．乙中A对B的推力等于F2 【答案】C 4、如图是教室中可左右推拉的磁性照板，黑板的右上方吸附着一个带有小磁体的黑板擦。当将磁性黑板匀速向左推动时，该熙板擦受到的摩擦力方向是（　　） A．水平向左 B．水平向右 C．竖直向上 D．竖直向下 【答案】C 知识总结： 【课堂练习】 1、如图为我国首列永磁磁浮列车”兴国号”运行的照片。”兴国号”列车利用永磁体和永磁轨道之间的排斥力，能”悬挂”在空中行驶，大大减轻了城市交通压力。下列说法正确的是（　　） A．列车转弯时，水平方向受到平衡力的作用 B．以行驶的列车为参照物，永磁轨道是静止的 C．”兴国号”与传统火车相比，减少了行驶时与轨道间的摩擦力 D．列车刹车后继续向前滑行，是因为受到惯性力的作用 【答案】C 2、流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲乙两船同时从木桶位置出发,以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流面行,1小时后两船离木桶的距离（　　） A．甲船25千米,乙船35千米 B．甲船30千米,乙船30千米 C．甲船35千米,乙船30千米 D．无法确定 【答案】B 3、甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图像可知（　　） A．两物体在t=5秒时一定相遇 B．两物体在5秒内通过的路程甲小于乙 C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动 D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动 【答案】D 4、如图是小朋友在荡秋千，下列分析正确的是（　　） A．手抓的绳子表面粗糙不平，可减小摩擦 B．秋千摆动时，以地面为参照物是运动的 C．秋千从高处摆到低处，动能转化为势能 D．秋千速度越大，小孩具有的惯性也越大 【答案】B 5、将静电球装置放在水平桌面上，未通电时，多只锡碗叠放在静电球上(图甲)，通电后，锡碗依次向上飞起(图乙)，最后落到桌面上，下列说法正确的是（　　） A．图甲中，静止的锡碗受到惯性的作用 B．图乙中，以空中的锡碗为参照物，静电球是运动的 C．图甲中，锡碗受到自身重力和桌面对它的支持力 D．图乙中，锡碗能飞起来是由于同种电荷相互吸引 【答案】B 6、惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是（　　） A．物体运动状态改变时才有惯性 B．物体速度越大惯性也越大 C．静止或匀速运动的物体没有惯性 D．物体受力或不受力时都具有惯性 【答案】D 7、如图是某人表演的空手“吸”易拉罐魔术。下列有关叙述合理的是（　　） A．该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气 B．该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力 C．易拉罐保持静止时，受到的重力和大气的压力是一对相互作用力 D．易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力 【答案】A 8、如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（　　） A．两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引 B．N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力 C．玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力 D．移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状 【答案】A 9、有些漫画，富有哲理，又蕴含科学知识。如图所示，一块一半伸出地面的匀质板上站着甲、乙两人，人与板均保持静止。下列对于图中所蕴含的科学知识的说法，不符合实际的是（　　） A．乙没有掉下，说明甲对板的压力一定等于乙对板的压力 B．乙踢甲的同时，也会受到甲对乙的反作用力，乙可能因此坠落 C．乙踢甲时，甲受到向前的作用力，可能会向前运动离开板 D．若甲被踢出板，板会逆时针转动，乙因此坠落 【答案】A 10、如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是（　　） A．小明拉绳子的力与狗拉绳子的力 B．狗受到的重力与地面对狗的支持力 C．绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力 D．绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力 【答案】A 11、冬奥会运动员穿着滑雪板在水平雪地上滑行，不计空气阻力，下列相关说法正确的是（　　） A．滑雪板较长，是为了减小对雪地的压力 B．以运动员为参照物，滑雪板是运动的 C．运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变 D．运动员受到的重力和滑雪板对运动员的支持力是一对平衡力 【答案】D 12、小科发现汽车启动时，车内挂件总是向后摆动，而汽车刹车时，挂件又总是向前摆动。这是为什么呢？于是他用乒乓球、实心铁球（体积与乒乓球相同）、带轮子的透明有盖容器、细线、水等在水平地面上进行研究。 （1）如图甲，将一个乒乓球用细线悬挂在容器的盖上，推动容器向右运动的瞬间，可观察到乒乓球向　 　摆动。这是因为向右推动容器时，细线上端和容器一起向右运动，由于乒乓球具有惯性，仍保持原有的静止状态，于是观察到乒乓球摆动。 老师给出另一种解释：乒乓球与等体积的空气相比，乒乓球的质量大，惯性也大，所以乒乓球比空气更容易保持原有的运动状态。在容器被推动的瞬间，空气随容器一起运动，而乒乓球仍在原来位置，于是观察到乒乓球摆动。 （2）小科将实心铁球也用等长的细线悬挂在容器的盖上，继续实验。向左推动容器的瞬间，观察到两球摆动方向相同（如图乙），但细线偏离竖直方向的最大角度不同，且最大角度α　 　β（选填“大于”或“小于”）。 （3）如图丙，将细线一端系住乒乓球，另一端固定在容器底部，铁球用另一等长细线悬挂在盖上，往容器中注满水，并盖上盖子。请你在答题纸相应位置上画出向左推动容器的瞬间，两球在容器中的大致位置，两球这样的摆动，则可说明质量大的物体惯性大。 【答案】（1）左（2）小于（3） 13、项目化学习小组利用橡皮筋进行自制简易测力计项目。在橡皮筋下悬挂一枚回形针作为挂钩，并依据此时指针位置标上零刻度。 （1）项目一：标明刻度。在回形针上每次加挂一个50克的钩码，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐增大过程的F﹣L图像，如图乙中曲线①所示。该自制测力计刻度不均匀的原因是 　 　。 （2）项目二：检验作品。将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程的F﹣L图像，如图乙中曲线②所示，与拉力逐渐增大过程的曲线①不重合。小科用此测力计先后连续测量F1和F2（F1＞F2），请根据图乙判断F2的测量值比真实值偏大还是偏小，并说明理由 　 　。 （3）项目三：改进完善。同学们在老师的指导下针对该测量仪器的科学性设计了评价表。 自制简易测力计评价表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失 指标二 刻度均匀，刻度线之间距离较大，测量精确度高 刻度均匀，但刻度线之间距离较小，测量精确度差 刻度不均匀 根据评价表，该测力计的“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“待改进”。为使“指标二”达到优秀水平，请你对该测力计提出合理的改进建议 　 　。 【答案】（1）橡皮筋在拉长时直径变小，橡皮筋的伸长量与受到的拉力不成正比 （2）偏大，橡皮筋在超出弹性限度的形变过程中，施加的力先由小变大，再从大到小，二者的弹性系数变化不一样，用此测力计先后连续测量F1和F2（F1＞F2），则F2的测量值比真实值偏大 （3）将橡皮筋换成弹簧 【课后练习】 1、我国著名短跑运动员苏炳添在某次百米赛跑中测得第 5 秒的速度为 9.5m/s，第 10 秒到达终点的速度为 10.2m/s，则下列说法正确的是（　　） A．在前 5 秒内苏炳添的平均速度为 4.75m/s B．在后 5 秒内苏炳添的平均速度为 5.1m/s C．在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为 10.0m/s D．在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为 9.85m/s 【答案】C 2、如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F-t和v-t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知： （1）t=2s时，物体受到的摩擦力　 　N； （2）3-6s内，物体受到的摩擦力是　 　N； （3）3-6s内，物体受到的摩擦力　 　推力(选填”大于”“等于”或”小于”)。 【答案】（1）30（2）60（3）小于 3、学习了弹簧秤的使用后，小敏完成了下列实验(弹簧秤重力不计)： （1）小敏将弹簧秤挂钩连在墙上，在拉环处施加水平向左10牛的力使弹簧秤水平静止(图甲)，此时弹簧秤的读数为　 　牛。 （2）小敏取下弹簧秤，连接在两个相同木块之间(图乙)，用水平向左10牛的力使整体一起做匀速直线运动。此时弹簧秤的读数　 　 (选填”>“、”=“或”<“) 图甲中的读数，木块A所受到的摩擦力为　 　牛。 【答案】（1）10（2）<；5 4、如图所示是道路旁某监控时隔2s拍摄到的两张照片，小明正骑着自行车由西向东行驶（从左向右），以地面为参照物，道路旁的树是　 　（填“静止”或“运动”）的；小明认为树是向西运动的，则小明选择的参照物是　 　；以小轿车为参照物，则大卡车是向　 　（选填“东”或“西”）运动的。 【答案】运动；小明；向东 5、如表所示是小明用手机软件记录的自己某一次跑步的数据。由表可知，他本次跑步的时间为　 　min，路程为　 　km，跑一步的平均长度为　 　m。以小明跑步时戴的无线耳机为参照物，小明跑步时，是　 　(选填”静止”或”运动”)的。 3750总步数/步 125步频：步/分 6时速：千米/时 124消耗：大卡 【答案】30；3；0.8；静止 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$