山东省滨州市惠民县2024-2025学年三年级上学期1月期末科学试题

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2025-01-16
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) 惠民县
文件格式 ZIP
文件大小 389 KB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-16
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来源 学科网

内容正文:

试卷第 1⻚,共 4⻚ 2024-2025学年第⼀学期义务教育学业质量监测 三年级科学试题 温馨提示: 1.答题前,考⽣务必⽤ 0.5毫⽶⿊⾊签字笔将⾃⼰的姓名、考号、班级填写 在答题卡规定的位置。 2.选择部分每⼩题选出答案后,⽤ 2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号 涂⿊。 3.书写部分必须⽤ 0.5毫⽶⿊⾊签字笔作答,答案必须写在答题卡各题⽬指 定区域内相应的位置,不能写在试题卷上。不按以上要求作答的答案⽆效。 ⼀、精挑细选 1.新冠病毒可以通过空⽓快速传播,这主要是因为空⽓( )。 A.能呼吸 B.能占据空间 C.能流动 2.杯中装满热⽔(如右图),⽤透明保鲜膜密封杯⼝,过⼀段时间后, 会看到( )。 A.杯⼦外壁有⽔珠 B.保鲜膜下⾯有⼩⽔珠 C.保鲜膜上⾯有⼩⽔珠 3.同⼀时间,三位同学分别测出教室内 21℃,阳光下 25℃,凉亭处 22℃。这时⽓ 温应记作( )。 A.21℃ B.25℃ C.22℃ 4.把两种固体混合在⼀起,取少量放⼊⽔中充分搅拌,过⼀段时间出 现的现象如右图所示。这两种固体最有可能是( )。 A.沙⼦和⽩糖 B.⽩糖和⽊屑 C.⽊屑和沙⼦ 5.瓶⼦中装满空⽓,现在抽出半瓶,瓶⼦中还剩下( ) 。 A.半瓶空⽓ B.⼀瓶空⽓ C.空⽓没有了 6.煮鸡蛋时,⽤⼤⽕将⽔加热⾄沸腾后,下列做法及解释最合理的是( )。 A.⽤更⼤的⽕加热,使鸡蛋熟得更快⼀些 B.和之前⼀样的⽕加热,⽔温会持续升⾼ C.⽤⼩⽕加热,鸡蛋熟得⼀样快,⽽且节约燃料 7.⼈在淋⾬后为什么会感觉到冷?( )。 A.⾬是凉的,⼈感觉冷 B.⾬⽔蒸发需要吸收热量 C.⾬⽔蒸发需要散发热 量 8.我们的家乡滨州市惠⺠县的⽓候特征是( )。 A.四季分明 B.四季如春 C.旱季和⾬季分明 9.⼩科想探究⼀下⻝盐的溶解能⼒,看看 100毫升⽔能溶解多少克⻝盐。在实验 后期,做法⽐较合理的是( ) A.每次加⼊ 10克⻝盐 B.每次加⼊ 5克⻝盐 C.每次加⼊ 2克⻝盐 试卷第 2⻚,共 4⻚ 10.在安装取暖设备时,我们⼀般都会安装在房间( )。 A.下⽅ B.上⽅ C.窗户上 ⼆、知识再现 11.“⼤雪飘飘”“阴云密布”“⻛和⽇丽”都描述的是 ,天空中云⽐较多,有 时可以看到太阳,我们可以把它记录为 。 12.“⽔结冰了”实验中,试管中的⽔完全结冰后,冰柱的⾼度⽐原来⽔⾯的⾼度 要 。 13.秋天,洗过的⾐服变⼲是⽔通过 ⽅式变成了⽔蒸⽓挥发到空⽓中去 了,在较冷的天⽓,⼩科发现洗⾐粉溶解到⽔中较慢,那么他可以采⽤ (选填“搅拌”或“放在温⽔中”)⽅法加快溶解⽐较合适。洗⾐粉溶解到⽔中后, (选填“能”或“不能”)⽤过滤的⽅法把它和⽔分开了。 14.观测⻛时,我们主要观测 和⻛向。 15.我们⽤ 测量周围空⽓的温度;⽤ 测量降⾬量。 三、实验探究 16.奶奶不⼩⼼把沙⼦撒在盐⾥,⼀直⼼疼不已。⼩科⻅了后想起科学课上学的 混合与分离⽅法,于是他准备设计实验帮奶奶把盐变⼲净。 实验装置: A. B. C. (1)下⾯是他的实验⽅案,请你帮他补充完整。 ①⾸先他要选 装置,将⻝盐 到⽔⾥。 ②其次他要选 装置,分离沙⼦和⻝盐⽔,这个过程叫 。 ③最后他要选 装置,分离⻝盐和⽔,这个过程叫 。 (2)当进⾏实验 A过程中出现较多的固体时,应该( )。 A.移去酒精灯,停⽌搅拌 B.移去酒精灯,继续搅拌 C.继续⽤酒精灯加热 (3)蒸发⽫中的⽩⾊晶体是 。 (4)在装置 C中,为了使盐尽快溶解在⽔中,主要采⽤了 的⽅法。 (5)等⻝盐完全溶解后,盐⽔( )。 A.中部最咸 B.底部最咸 C.各个地⽅都⼀样咸 (6)请你帮⼩科判断⼀下,下列哪组物质混合后可以⽤ B装置进⾏分离( )。 A.红糖和沙⼦ B.铁屑和沙⼦ C.⻝盐和味精 (7)在⻝盐溶液不断加热的过程中,⽔越来越少,那么盐的量( )。 A.变少 B.不变 C.增加 试卷第 3⻚,共 4⻚ 17.⼩科想要研究空⽓有哪些特点,于是他做了以下⼏个实验: (⼀)做“纸团遇⽔是否会变湿”的实验时,遇到了下⾯这些问题,请帮助他⼀起 解决吧! (1)在装⽔的⽔槽⾥撒⼀些 (选填“泡沫颗粒”或“回形针”),可以更⽅便 观察⽔位的变化。 (2)⼩科应该将杯⼦ (选填“倾斜”或“竖直”)倒扣放⼊⽔中,杯⼦⾥的纸 团不会变湿。 (3)在杯底扎⼀个⼩孔,将乒乓球放⼊底部有⼩孔的杯⼦⾥,倒扣⼊⽔中,再⽤打 ⽓筒往⼩孔中打⼊⼀些空⽓,请在图中画出杯⼦内乒乓球的位置。 (4)将⽓球套在有活塞的玻璃杯内吹⽓.如图所示实验装置: 塞上活塞,⽤⼒吹⽓球,⽓球 (填“能”或“不能”)吹⼤。 拔下活塞,⽤⼒吹⽓球,⽓球 (填“能”或“不能”)吹⼤。 (5)通过上⾯两个实验,可以证明( )。 A.空⽓有质量 B.空⽓会占据空间 C.空⽓⽐绿⾖重 (⼆)⼩科利⽤下图的简易天平继续对空⽓进⾏研究。 (1)称量前,⼩科在简易天平的左端放⼊刚好充满空⽓的⼩⽪球,右端放⼊若⼲绿 ⾖,把天平调试成上⾯图 (选填序号)的状态。 (2)调试完成后,⼩科再往⼩⽪球中打⼊了 20筒空⽓,此时简易天平会出现上⾯ 图 (选填序号)状态。随后,⼩科继续往⼩⽪球中打⼊ 20筒空⽓, 简易天平出现上⾯图 (选填序号)状态。 (3)通过以上实验,可以证明( )。 A.空⽓很轻 B.空⽓会流动 C.空⽓有质量 (4)充满空⽓的⼩⽪球能够再打⼊空⽓,这是因为空⽓( )。 A.空⽓很轻 B.空⽓容易被压缩 C.空⽓占据空间 试卷第 4⻚,共 4⻚ 18.⼩科还做了“⻛的成因”模拟实验装置。如图所示,A、B 两处均为圆孔,把⼀⽀点燃的蜡烛放在实验箱内,将点燃的 蚊⾹放在实验箱的左侧靠近 B处。 (1)请在图中⽤箭头画出蚊⾹烟雾的流动⽅向。 (2)实验中,我们发现 A孔处空⽓温度 ,B孔处空⽓ 温度 。 (3)实验箱中的蜡烛未点燃时,蚊⾹的烟雾将怎么流动( ) A.会向实验箱内流动 B.会向上流动 C.会向下流动 (4)拿⼀架⼩⻛⻋靠近 A孔,若蜡烛燃烧得更旺⼀些,则⼩⻛⻋的转动会( )。 A.更快 B.更慢 C.不变 (5)⼤⾃然中⻛的形成是由于太阳照射下,有的地⽅温度⾼,有的地⽅温度低,温 度⾼的地⽅热空⽓会 ,周围的冷空⽓流过来补充,空⽓流动形成了 。 19.下表为⼩科记录的 1⽉ 8⽇的天⽓⽇历,根据提供的信息,回答下列问题。 时间 ⽓温 降⽔量 ⻛速 ⻛向 云量 1⽉ 8⽇ -3~8℃ ⻄北⻛ ⼩⾬转阴 (1)根据上表信息,你建议⼩科当天应该穿( )。 A.⽻绒服 B.背⼼ C.衬衫 (2)下图所示是当天 6时和 14时测得的⽓温,温度计的读数分别()和( )。 (3)⼩科⽤⾃制的⾬量器收集了这⼀天的⾬⽔(如图),则当天的降⽔量 是( )。 A.8毫升 B.8毫⽶ C.8厘⽶ (4)根据红旗的飘动情况,当天的⻛速是( )。 A.⽆⻛ B.微⻛ C.⼤⻛ (5)根据当天的⻛向,你认为校园中的国旗会飘向( )。 A.东南⽅ B.⻄北⽅ C.东北⽅ (6)我们经常⽤天⽓符号来表示天⽓情况。下列天⽓符号中,可以表示当天天⽓情 况的是( )。 A. B. C. 2024—2025学年第一学期 小学三年级科学答案 1、 精挑细选(10×2) 1-5 C B C C B 6-10 C B A C A 二、知识再现(9×2) 11.天气 多云 12.高 13.蒸发 放入温水中 不能 14.风速 15.气温计 雨量器 三、实验探究 16.(共22分) (1)C(2分)溶解(2分) ②B(2分)过滤(2分) ③A(2分)蒸发(2分) (2) A(2分) (3) 食盐(1分) (4) 搅拌(1分) (5) C(2分) (6) A(2分) (7) B(2分) 17.(共7分)(一) (1)泡沫颗粒(1分) (2)竖直(1分) (3)(2分) (4) 不能(1分) 能(1分) (5) B(1分) (二)(共7分) (1) 甲(1分) (2) 乙(1分)丁(1分) (3) C(2分) (4) B(2分) 18.(共12分) (1)(2分) (2)高(2分) 低(2分) (3)B(2分) (4)A(2分) (5)向上(1分) 风(1分) 19.(共14分) (1)A (2)0摄氏度 8摄氏度(3) B(4) C(5) A (6)B 学科网(北京)股份有限公司 $$

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