黑龙江省牡丹江市爱民区牡丹江市第一高级中学2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题

2024年牡丹江地区共同体高二期末联考 生物学试题 考试时间：75分钟 分值：100分 一、单项选择题：本题共20小题，每小题1.5分，共30分，每小题只有一项符合题目要求。 1．某人因啃咬过硬的食物，口腔黏膜中的毛细血管受损，导致形成暗红色的血疱。如果血疱不大，几天后会自行消失。下列分析正确的是（） A.血疱中所含的细胞外液主要是组织液和血液 B.血疱呈暗红色是因为血浆蛋白渗入其中 C.血疱自行消失是因为其中的液体全部渗回毛细血管 D.血疱的形成和消失说明内环境中的物质是不断更新的 2．人体体表痛和内脏痛的形成存在共用神经元时，神经中枢无法判断刺激的来源，但神经中枢更习惯于识别体表信息，将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。参与牵涉痛的神经结构如图所示，下列叙述正确的是（ ） A.图中c为支配内脏的交感神经或副交感神经 B.牵涉痛的产生共用了神经纤维b，痛觉的形成部位是脊髓 C.牵涉痛的形成过程中，皮肤被误作感受器，神经元a并没有产生兴奋 D.牵涉痛属于条件反射，其结构基础是完整的反射弧 3．若电刺激神经纤维的某一位置，可检测到一次电位变化，如图1、图2中的正常曲线所示。若在某一时刻（处理点），利用不同的处理方式使神经纤维上膜电位发生不同的变化，如图1、图2中的虚线所示。下列关于处理方式的分析，正确的是（ ） 图1 图2 A．图1利用某种药物阻断Na＋通道运输 B．图1利用某种药物打开CI-通道使CI-内流 C．图2利用某种药物阻断K＋通道运输K＋ D．图2将神经纤维置于稍低浓度的Na＋溶液中 4．药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病，相关作用机制如图所示，突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素（NE）。下列说法错误的是（） 高二生物学试题 第1页共10页 学科网（北京）股份有限公司 A.药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多 B.药物乙抑制NE释放过程中的正反馈 C.药物丙抑制突触间隙中NE的回收 D.NE-β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性 5．阿尔茨海默病是老年人常见的一种疾病，患者主要表现为逐渐丧失记忆和语言能力，计算和思维能力受损，情绪不稳定等症状。研究发现该病的患者大脑内某些特定区域的神经元受损，出现神经炎性斑块，还会出现突触丢失，神经递质减少等异常现象。下列叙述错误的是（ ） A.患者表现出的症状说明大脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能 B.患者逻辑思维能力下降可能与大脑皮层左半球受损有关 C.若患者出现下肢运动障碍，则可能与大脑皮层中央前回的顶部受损有关 D.如果新突触不能正常建立，则主要影响短时记忆 6．当你在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎所有的细胞都被动员起来，共同抵御寒冷。起动员作用的是神经冲动和激素。下图为人体内甲状腺激素分泌的调节示意图，其中a、b、c表示三种器官，①②③表示三种激素。下列叙述正确的是（） A.a表示下丘脑，c表示甲状腺 B.激素①②③的化学本质相同 C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少 D.甲状腺细胞上不仅有促甲状腺激素的受体，还有神经递质的受体 7．研究植物种群一般需要研究种群的数量特征以及各数量特征之间的关系，种群数量特征之间的关系模型如图所示，下列有关叙述错误的是（） A.图中A、B分别表示出生率和死亡率 B.我国禁止孕妇进行“非医学需要的胎儿性别鉴定”主要是为了控制C C.若D属于增长型的种群，则出生率一定非常高 D.自然条件下的植物种群一般不考虑迁入率和迁出率 8．种群增长率是指在单位时间内新增加的个体数占种群个体总数的比率；种群增长速率是指种群在单位时间内增加的个体数量。调查某种群一段时间内某些特征的变化，得到下图a、b曲线。下列说法错误的是（ ） 高二生物学试题 第2页共10页 学科网（北京）股份有限公司 A．种群增长率为0时，出生率等于死亡率 B．若曲线a表示增长速率，当其为0时，则该种群可能达到K值 C．若曲线a表示“S”形曲线的增长率，则第6年时增长速率可能小于0 D．若曲线a表示出生率，b为死亡率，则前6年该种群的年龄结构为增长型，但将面临种群衰退的问题 9．气温、干旱等环境因素对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此被称为非密度制约因素。下图为某种蚜虫种群数量受温度变化的影响曲线。下列叙述错误的是（ ） A.B点时蚜虫种群数量达到环境容纳量 B.高温是引起BC段蚜虫种群数量急剧下降的主要原因 C.该蚜虫种群数量的变化往往会呈现季节性波动 D.若蚜虫的种群数量超过K值，非密度制约因素作用强度不变 10．塞罕坝曾被称为“千里松林”，后来由于过度砍伐而沦为荒原。塞罕坝人研究并确定了适合该地区的樟子松、云杉、兴安落叶松等树种，并将这些树种进行合理的搭配和混交，提高了造林的成功率。经过半个世纪的时间，塞罕坝又恢复为林海。下列分析错误的是（ ） A.塞罕坝的变迁说明人类的活动能改变群落演替的方向和速度 B.研究林海中不同种生物之间的关系是在种群的水平上进行的 C.落叶松、樟子松等占据的生态位不同，有利于充分利用环境资源 D.多树种合理搭配和混交提高了物种丰富度，可有效降低病虫害 11．对于常见的生物群落，叙述正确的是（） A.荒漠生物具有耐旱的特性，如爬行动物体表覆盖鳞片、且以尿素的形式排泄含氮废物 B.草原上降雨均匀，植物叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，动物常为穴居或快速奔跑类型 C.森林生物群落中三七、人参等阴生植物具有茎细长、细胞壁薄、叶绿体颗粒大等特点 D.两个物种生态位重叠较多时，一定会因为共同利用同一资源而给对方带来伤害 12．“集团内双向捕食”是指具有同种食物来源的两种捕食者之间存在相互捕食对方的现象。这种现象广泛存在于多种类型的群落中，并对群落中相关物种的种群动态和害虫的生物防治效果产生很大影响。下列说法错误的是（） 高二生物学试题 第3页共10页 学科网（北京）股份有限公司 A．图中天敌1和天敌2两者之间的关系为捕食和种间竞争 B．没有植食性昆虫时，天敌1和天敌2不能通过双向捕食长期共存 C.通过引入更多种类的天敌可以更有效地抑制害虫 D.只调查植食性昆虫的种群密度，不能反映其种群数量的变化趋势 13．下列关于种群、群落和生态系统的说法，正确的是（） A.非生物因素对种群数量变化的影响往往是单一性的 B.竹林中的竹子高低错落有致，属于群落的垂直结构 C.DDT不易分解，易溶于脂肪并积累在动物脂肪中，造成生物富集现象 D.植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息 14．下图为甲、乙、丙三个不同种群的环境容纳量和某时刻三个种群的实际个体数量。下列叙述错误的是（ ） A.若上述三个物种可形成一条食物链，则该食物链最可能是甲→乙→丙 B.种内竞争最激烈的是乙种群 C.最接近“J”形增长模型的是甲种群 D.甲、乙、丙环境容纳量不同的原因是它们对环境的适应能力依次降低 15．下图为华北地区某果园生态系统的部分食物网及其中一条食物链上的能量流动关系，其中字母表示能量数值。相关分析正确的是（） A.图中属于第三营养级的生物只有黄雀和瓢虫 B.在果园利用昆虫信息素诱捕昆虫属于化学防治 C.蚜虫粪便中的能量通过e途径被分解者利用 D.d中的部分能量将来可能转变为瓢虫的同化量 16．太湖是我国第三大淡水湖泊，但受到污水排入的影响，水体中含N、P的化合物含量较高，导致水草区面积退缩，而蓝细菌和绿藻频繁爆发，进一步引起太湖生态系统营养结构的复杂程度下降。下列相关叙述正确的是（ ） 高二生物学试题 第4页 共10页 学科网（北京）股份有限公司 A.太湖由沉水植物占优势的“草型湖泊”逐渐转变为“藻型湖泊”，属于初生演替 B.绿藻从水体中吸收大量的含N和P的化合物用于生长繁殖，属于生物富集现象 C.太湖生态系统营养结构的复杂程度下降会导致营养级之间的能量传递效率减小 D.在治理太湖污染时，移除湖底沉积物和有毒物质，改善水质，有利于其自生 17．稻一蟹共作是以水稻为主体、适量放养蟹的生态种养模式，常使用灯光诱虫杀虫。水稻为蟹提供遮蔽场所和氧气，蟹能摄食害虫、虫卵和杂草，其粪便可作为水稻的肥料。下列叙述正确的是（ ） A.蟹粪便中的能量流向水稻，提高了能量利用率 B.采用灯光诱虫杀虫利用了物理信息的传递 C.硬壳蟹（非蜕壳）摄食软壳蟹（蜕壳）为捕食关系 D.该种养模式可实现物质和能量的循环利用 18．大坝起到防洪、发电等作用，但在建成后，河流下游植被迅速变化，众多鸟类栖息的湖泊和池塘迅速萎缩。下图为大坝建成前后下游湿地生态系统的变化。据图分析，下列说法正确的是（ ） 图1 图2 A.图示所有的动植物和无机环境构成了湿地生态系统 B.群落演替的过程就是物种取代的过程 C.长期的水位波动，会降低生态系统的稳定性 D.比较两图可知，影响植被变化的主要原因是水位波动 19．树懒是一种生活在某热带雨林中的哺乳动物，嗅觉灵敏，视觉和听觉不是很发达，行动迟缓，活动范围小，主要以树叶、嫩芽、果实为食，其天敌主要是蟒蛇和猛禽等。树懒身上长有绿藻，使外表呈现绿色，身上还有大量的树懒蛾，树懒蛾以嫩叶为食，且能帮助树懒养殖绿藻，树懒的粪便为树懒蛾幼虫提供食物和繁育场所。下列说法错误的是（） A.树懒与树懒蛾的种间关系是竞争和互利共生 B.藻类使树懒外表呈现绿色，有利于树懒躲避天敌 C.树懒通过远离栖息树排便躲避天敌，体现了生态系统中信息传递的作用 D.树懒同化能量的去向包括呼吸作用散失、分解者分解和流入树懒蛾 20．对待地球家园，人类不能只知索取，不知保护，更不能只图眼前利益，不顾长远利益。下列叙述错误的是（ ） A.开车和步行相比、吃肉和吃素食相比，前者均会增大人类的生态足迹 B.威胁野生物种生存的人类活动主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用 C.在应用植物修复技术治理被重金属污染的土壤时，需要选择符合要求的多种植物，这遵循了自生和协调原理 D.对长江中下游地区植物，最为有效的保护措施是建立植物园 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选得0分。 高二生物学试题 第5页共10页 学科网（北京）股份有限公司 21．人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是（） A.与室温相比，寒冷环境下人体的产热量增加而散热量减少 B.寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加 C.寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经 D.炎热环境下，皮肤血管舒张，汗腺分泌增多，从而增加散热 22．血糖平衡的调节是动物和人体生命活动调节的一部分，如图为人体血糖调节的示意图，X、Y和Z 表示信息分子，下列叙述错误的是（） A.图中血糖平衡是通过X、Y、Z参与的体液调节实现的 B.血糖浓度升高或降低能够直接刺激胰岛分泌相应激素进行调节 C.X激素可作用于全身组织细胞，Z激素只能作用于肝细胞和肌细胞 D．因受体4与抗体结合而引起的糖尿病可以通过注射胰岛素进行治疗 23．某研究小组将X、Y、Z三种食性相同的单细胞动物在相同条件下进行单独培养和共同培养，种群数量变化曲线如图所示。下列叙述错误的是（ ） 单独培养（X、Y、Z） A.曲线②最可能代表Z的种群数量变化 B．X和Y共同培养20d后，X的数量会以一定的倍数增长 C.与单独培养相比，X和Z共同培养会导致彼此的K值降低 D.X、Y、Z单独培养时，其增长速率均为先增大后不变 24．如图为某种以浮游植物为食的淡水浮游动物在池塘中的分布随时间的变化图示，多边形的宽度为不同深度处的相对个体数。下列相关叙述错误的是（） 高二生物学试题 第6页共10页 学科网（北京）股份有限公司 A.该浮游动物在池塘中的分布体现了群落的水平结构 B.该浮游动物在日出前后集中于池塘较深的部位 C.池塘中的浮游动物和浮游植物构成群落 D.影响该浮游动物昼夜移动的因素可能有温度和溶氧量 25．氮在自然界以多种形式存在，主要有氮气、氮氧化物、铵态氮、硝酸根离子、亚硝酸根离子，以及各种含氮有机化合物等。生物圈中的氮循环示意图如下，下列说法正确的是（） A.植物从土壤中吸收含氮类无机盐，可用来合成蛋白质、叶绿素等物质 B.硝化细菌只通过硝化作用就能合成有机物，属于生态系统中的生产者 C.硝酸盐或亚硝酸盐在生物群落与无机环境之间循环往复即为氮循环 D.往农田中适当地施加氮肥与物质循环是不相矛盾的 三、非选择题：本题共5小题，共55分 26．（12分，除特殊标记外每空1分）某研究小组研究雄性家兔中睾酮（ST，一种雄性激素）与生长激素（GH）的关系，得到的实验结果如下表。 项目 ST浓度／（ug·mL-1） GH浓度／（ug·mL-1） 甲组 m n 乙组 >m <n 根据资料，请完成下面的探究实验 （1）实验目的：研究ST与GH的关系。 实验假设： 。（2分） 实验材料：1月龄体重相同的健康雄性家兔12只，ST、GH测定试剂盒，手术器械用具等。 （2）实验步骤： ①将家兔分为甲、乙两组，每组6只。依次测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。 ②对两组家兔进行处理：甲组切除性腺，乙组 。（2分） ③在相同的条件下饲养1个月后，依次测定和记录 。（2分） （3）分析讨论： ①要使实验更严谨，应给甲组家兔注射 （2分），乙组家兔注射 。 ②预测进一步实验处理后的结果：甲组GH浓度 ，乙组GH浓度 。 ③根据预测结果，请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法 。 27．（9分，除特殊标记外每空1分）如图1表示对巨噬细胞炎症反应新机制的相关研究，巨噬细胞 高二生物学试题 第7页共10页 学科网（北京）股份有限公司 受细菌感染或细菌脂多糖LPS刺激后，增强血管内皮生长因子受体3（VEGFR-3）和信号分子VEGF-C 的表达。VEGFR-3形成反馈环路，抑制TLR4-NF-kB介导的炎症反应，降低细菌感染导致的败血症的发生。请回答下列问题。 图1 图2 （1）细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于 。过度或持续性的TLR4活化引起过度炎症反应、败血症，在VEGF-C的刺激下，通过活化P13K-AktI通路，促进 （2分），从而抑制NF-kB活性，降低败血症的发生。 （2）巨噬细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程属于 免疫。巨噬细胞吞噬病原菌后会发生死亡现象，该现象属于 。 （3）一般情况下，接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为 （2分），科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应抗体的产生量，如图2所示，该实验结果说明：LPS 。（2分） 28．（10分，除特殊标记外每空1分）棉花在生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用而是相互协调共同调节的。请回答下列问题： （1）棉花种植过程中要适时摘去主茎顶端（摘心），该操作是为了解除 ，这体现了生长素的作用特点是 。棉花胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，称为 （2）环境因素也参与调节植物的生命活动，棉花的生长、开花等会受到光的调控。光作为 ,影响、调控植物生长、发育的全过程。 （3）进一步研究三种激素对茎切段生长的影响和各激素之间的作用，某研究小组开展生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯（ACC）产量影响的研究。切取棉花茎顶端2.5cm长的切段若干，置于培养液中培养一周后进行实验，实验结果见下图。 ①将棉花茎尖切段置于培养液中培养一周的目的是排除 对实验结果的影响。 ②根据该实验结果可推得 （2分） a.当生长素的浓度增高到一定值后，才会促进乙烯的产生 b．在一定浓度范围内，IAA和GA3浓度越高促进作用越强 高二生物学试题第8页共10页 学科网（北京）股份有限公司 c．GA3促进茎切断伸长的最适浓度在50～250μmol／L之间 d．IAA与GA3联合处理对茎切段伸长的促进效果更好 e．相同浓度GA3促进效应比IAA大 ③若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系，则应该用 处理茎切段作为实验组。 ④若有两组实验用不同浓度的GA3处理后，茎切段伸长量均为0.5cm，但试剂标签丢失，欲通过实验来判断两组GA3浓度的大小，可以将一组GA3溶液进行略微稀释，并用它来处理茎切段，观察记录茎切段伸长量。若伸长量 （从“大于”“小于”中选填）0.5cm，则该组浓度较 （从“高”或“低”中选填）。 29．（12分，除特殊标记外每空1分）昆嵛山自然保护区是山东省唯一一个以森林生态系统为保护对象的国家级自然保护区。赤松是昆嵛山本土主要的树种，因环境不同，赤松分布不同。 （1）某学生在昆嵛山实习期间，要研究赤松的生态位，通常要研究赤松在研究区域内的出现频率、 （答两点）（2分）等特征，以及赤松与其他物种的关系等。 （2）可用 法调查昆嵛山土壤中小动物类群的丰富度，仅仅统计群落中的物种数不足以全面了解群落的结构，因此在统计群落中物种数目的同时还可统计物种在群落中的相对数量。常用的统计物种相对数量的方法有两种，一是 ，二是 。 （3）保护区适宜鸟类生存，研究人员运用建构数学模型的方法对每一种候鸟的数量进行预测。若某候鸟第一代的种群数量为N1，第t代的种群数量为N1，种群数量每一代以一定的倍数增长，第二代是第一代的2倍，则第t代种群数量的表达式为 （2分）。通过标记重捕法对鸟类的实际数量进行统计，若被标记的鸟由于受到惊吓不易被捕捉，则计算出的种群数量会比实际数值偏 （高／低）。 （4）保护区内丰茂的水草适当收割后可用于造纸和饲养家畜，同时该保护区还是候鸟栖息地，每年都吸引大量鸟类爱好者拍照研究，给当地带来了巨大的经济效益，且该保护区在调节气候等方面也具有重要作用。以上事实体现了生物多样性的 价值。 （5）威海里口山处于昆嵛山脉北部支脉天齐山地区的天齐夼谷地，植被茂密，生物种类繁多。天齐夼谷地生态系统的抵抗力稳定性强，判断的依据是 （2分）。2014年5月29日，里口山发生森林火灾，植被遭到重大破坏。火灾过后，研究人员系统研究了林火迹地内木本植物幼苗更新情况以及群落物种多样性变化情况，结果发现阳性植物比例明显增加，推测群落发生了演替，做出推测的依据是 。 30．（12分，除特殊标记外每空1分）图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a∼g表示能量值的多少。请据图作答： 图1 图3 （1）从生态系统的结构来看，图3中未表示出的成分有 。图1中，m1、m2表示的能量形式分别为 。营养级I的能量中流入分解者的包括 高二生物学试题第9页共10页 学科网（北京）股份有限公司 两部分。 （2）图2中，若A表示图1中营养级II所摄入的全部能量，则C表示 。若图1中营养级I所固定的太阳能总量为y，由营养级I、II间的能量传递效率是 （用图中所给字母的表达式表示）。 （3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。 （4）若图1中营养级I、II、III各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图3。 ①若甲能量中比例为a的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加XkJ，至少需要消耗甲的能量 kJ（用所给字母的表达式表示）。（2分） ②如果将丙的食物比例由甲：乙＝3：2调整为甲：乙＝2：3，其他条件不变，相邻两个营养级之间的能量传递效率按20％计算，丙获得相等的能量，需要消耗的甲是原来的 （2分）倍（结果用分数表示）。 （5） 食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 （2分）。 生物学答案 一、单项选择题：本题共20小题，每小题1.5分，共30分，每小题只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C C B D D C C A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C C D D D B D D D 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选得0分。 21.CD 22.ACD23.ABD 24.ABC 25.AD 三、非选择题：本题共5小题，共55分 26．（12分，除特殊标记外每空1分） （1）ST含量的增加能使GH的含量下降（2分） （2）手术但是不切除性腺（2分） 每只家兔血液中ST和GH的浓度（2分） （3）适量ST溶液（2分）等量生理盐水 下降 不变切除性腺（或阉割）（其他合理答案也可） 27．（9分，除特殊标记外每空1分） （1）抗原 TLR4内吞（2分） （2）非特异性 细胞凋亡 （3）记忆B细胞和浆细胞（2分）能够刺激机体产生浆细胞，但是不能刺激机体产生记忆B细胞（2分） 28．（10分，除特殊标记外每空1分） （1）顶端优势浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长 极性运输 （2）一种信号 （3）刚切取的切段中原有激素abe（2分） IAA和GA3同时 大于（小于）高（低） 29．（12分，除特殊标记外每空1分） （1）种群密度、植株高度（2分） （2）取样器取样法 记名计算法 目测估计法 (3) （2分） 高 （4）直接和间接 （5）生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高（2分）群落中的优势物种发生改变 30．（12分，除特殊标记外每空1分）（1）分解者、非生物的物质和能量 太阳能、热能 营养级I的枯枝败叶中的能量和营养级II的粪便量 （2）营养级II用于生长、发育、繁殖的能量 b/y （3）单向传递，逐级递减 (4) （2分） 17／13（2分） （5）调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定（2分） $$