江西省景德镇市2024-2025学年统编版七年级历史上学期期末试卷

景德镇市2024-2025学年度上学期期末质量检测卷 七年级历史（开卷） 命题人：吴卿（景德镇七中） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。) 1.下图为我国境内主要古人类遗址分布图，从中我们可以了解到的历史信息是 。·期人费主要遗址 A.北京人是我国境内最早的古人类 B.我国古人类遗址分布十分广泛 ?当时中华大地已经进入新石器时代D.我国农业生产具有非常悠久的历史 2.下列关于我国原始农业的发展，说法错误的是 A,稻、粟和黍的栽培，最早发现于中国 B.原始农业最初主要是“刀耕火种” C.打制石器的出现是原始农业兴起和发展的重要标志 D.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 3。“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以 成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族 A.发样地是黄河流域 B.交通便利，创造了众多的文明成就 C.由炎帝和黄帝创立 D.杂居相处，在不断交往中融合而成 4,夏商周时期是我国早期国家的产生与发展的重要阶段。夏、商、周三朝的灭亡给后世君主 的主要启示是要 A.提倡改革 B.重视教育 C.发展经济 D.以民为本 5.根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年 间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期 A.周王室地位衰微 B.中央集权加强 C.儒学居主导地位 D.社会和平稳定 七年级历史第1页共6页 6.“汤武之王也，不循古而兴；殷夏之灭也，不易礼而亡。”商鞅说这句话的主要目的是 A.颂扬汤武功德 B.批评商朝暴政 C.强调以礼治国 D.宜扬变法图强 7.一位同学在单元复习后整理了下面的笔记。他复习的内容所属历史时期是 政治方面 王室表微，诸侯争霸 经济方面 铁农具和牛耕的使用 文化方面 学术思想活跃 A.史前时期 B.夏商周时期 C.春秋战国时期 D.三国两晋南北朝时期 8.如图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知 甲骨文 周代金文 小篆 隶书 楷书 贷 委 奐 鱼 魚 A.汉字是我国唯一文字 B.汉字的发展一脉相承 C.汉字的演变由简到繁 D.汉字使用形声造字法 9.假如你生活在秦朝，通上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的 ①刚刚拜会了我县的县令 ②官府用小篆字体发布了一个告示 ③朋友送给我一部《论语》 ④我下个月送儿子去太学读书 A,①② B.①③ C.③④ D.②④ 10.陈胜、吴广的革命首创精神表现在 ①发动了中国历史上第一次大规模的农民战争 ②建立了张楚政权 ③打击了秦朝 黑暗统治④消灭了秦军的主力 A.①②③ B.'②③@ c.①②④ D.①②③g 11.桊朝时，田赋为“三分取其二”。西汉初，汉高祖实行“什五税一”。汉文帝时，田赋降 到“三十税一”。这体现了汉初的 A.勤俭治国 B.以德化民C.与民休息D.以武立国 12桊统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车辆， 修筑万里长城。西汉通过休养生息、解决王因问题、独尊儒术和北击匈奴，巩固了“大一统”。 从上述内容可以概括出泰汉时期的阶段特征为 A:统一多民族国家的巩固和社会危机B.统一多民族国家的建立和初步发展 C.杜会变革 D.国家的产生和发展 13.下列关于东汉王朝走向灭亡的原因中，不包括 A.外戚宦官交替专权 B.地方割据势力的膨胀 C.黄巾起义的沉重打击 D.王莽施政的危害 七年级历史第2页共6页 14.小明同学在复习《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课时，绘制了如下时间轴。对此，解 说合理的是 张骞第一次出使西域西战都护府的设置 班超出使西域 公元前138年 公元前60年 公元73年 A,西域指甘肃阳关、玉门关以东的地区 B.张赛出使西域的时间是公元前1世纪 C.西域都护府的设置最早出现在东汉时期 D.班超出使西域与张赛出使西域相距211年 5,《史记》以人物传记为中心反映历史内容，“不虚美，不隐恶”“使百代以下，史官不能 易其法，学者不能易其书。”以上内容说明 ①《史记》是纪传体史书 ②司马迁公正记录史事 ③《史记》对后世影响深远 ④司马迁注重实地考察 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.图示法能够生动、形象地揭示复杂历史现象之间的关系，有助于历史学习。下面哪一幅示 款图反映了公元229年三国鼎立的形势 孙权 刘备 曹还 着还 孙权 刘备 刘备 孙权 曹操 刘备 孙权 A B C D 7.三国两晋南北朝时期，在分立中孕育着新的统一。下列有助于此时期孕育新统一的史事有 ①蜀汉开发西南地区 ②西晋八王之乱 ③北魏统治者推行汉化措施 ④江南地区得到开发 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 18.七年级一班历史兴趣小组的同学正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性 学习活动。下列各项不能入选该主题的是 A,江南地区自然条件优越 B。国家大一统，社会秩序安定 C.南下移民和当地民众的共同努力 D.北方民族大量南迁带来了大量劳动力和生产技术 七年级历史第3页共6页 19.下图是出自河南洛阳龙门石窟的《北魏帝王出御图》（局部），图中所有人物的着装均是 宽大衣袖，与其传统民族服饰藏然不同。这幅浮雕可用于研究 A.北魏时期的农业发展 B.北魏时期的民族交融 C.鲜卑族的崛起与统一 D.南北朝时期的政权并立 20.认真研读下面图文材料，可知南北朝时期科技的一个重要特点是 祖冲之在三四时期数学家 贾悬越汲取农民生产经验，并 邸道元在研究前人地理著 刘微所创“判圆术”的基 在实残中证明和幸富了这些 作和野外考察的基础上， 础上，将图周平精确到小 经脸，著成《齐民要术》 写成《水经注》 数点后七位 A.集中于农业领域 B.成果领先于世界 C.继承与创新结合 D.注重以民生为本 二、非选择题（本大题共4小题，其中21、22题各10分，23题13分，24题7分，共40分.） 21.大秦帝国在我国历史发展的长河中有着举足轻重的地位，他完成了我国历史上第一次大 统，创立了一系列加强中央集权的措施，却又二世而亡，让后人唏嘘不已。阅读材料，回答 问题。(10分) 材料一：李白《古风》组诗中的诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽 西来”，描述了秦玉赢政灭六国，统一全国的气势。 材料二： B D 七年级历史第4页共6页 材料三：秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文 书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始，秦人之亡，非在外力，而在于自身。 —摘编自西汉贾谊《过秦论》 (1)材料一中描述的历史事件发生在什么时候（秦朝建立的时间）？秦朝统一全国的意义是 什么？(3分) (2)材料二中哪一种货币是秦朝在统一后，规定在全国使用的货币？名称是什么？(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，公元前209年哪一重大事件的发生使秦王朝“短命而亡”？ 说说秦朝灭亡的根本原因是什么？(3分) (4)综上所述，从秦帝国的兴亡中，你得到了什么启示？（言之有理即可)(2分) 22.知识的体系化及历史叙述。(10分) 汉武帝 大一统推恩令罢黜百家，尊崇儒术盐铁专卖北击匈奴 鼎盛时期 请利用表中的词汇，写一段连贯的文字。（提示：分析这些词汇的关联：回顾所学；表述成文） 23.阅读下列材料，回答问题。(13分) 材料一：西汉初年，受国力限制，不得不采用消极防御的政策，甚或以“和亲”和“岁 奉匈奴絮增酒米食物”的办法，以谋求沿边那县的安定。公元前140年，汉武帝继位，对仍 不断进行骚扰的匈奴势力，进行有效地反击。 一一摘编自殷晴《汉唐西域民族政策述论》 材料二：丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西战的大宛、乌孙、大月 氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和剂弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、 世贸路，再之后发展成了当时世界上最紫忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚， 再绵延至欧洲，物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督教文化也相互 间交集共生。 一一摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 材料三：西域都护的设立，说明从汉代起，西域已正式归入汉朝版图。许多留名青史的 担任西域都护的人物，为开发边碰，发展内地汉族人民与西域各少数民族人民的友好关系作 出了积极的贡献。 一一摘编自孟样才《中国政治制度通史》第3卷订 (1)根据材料一，分析西汉对匈奴的政策发生了怎样的变化？结合所学知识，列举一名指挥 漠北战役的将领(3分)。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出“汉武帝派出的使臣”，概括汉代丝绸之路的特点。 列举一种经丝绸之路上传人我国的物品。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，简述西汉设置西域都护的意义。(4分) 七年级历史第5页共6页 24.从第一次仰望星空开始，中国人就不断突破认识宇宙的边界。阅读材料，按要求回答问 题。(7分) 材料一 业甲公 ①甲骨文中的天象记录 ②马王堆汉墓出土的普星图 ③嫦娥奔月传说 (1)研究古人对字宙探索的实践，图中哪些可作为直接证据？（写数字序号）(2分) 材料二祖冲之(429500)是南北朝杰出的科学家。他治学严谨，从不盲从。他在东 晋天文学家虞喜研究成果的基础上，通过天文观测，并将数学方法运用到天文学领域，第一 次将一年时长精确到365.2428天，与现代天文学测算结果只相差50秒，并创制出当时最先 进的历法《大明历》。510年，南朝刘宋政府正式须行《大明历》。20世纪，因其杰出的成就， 相关国际组织将月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。 一一摘编自白寿彝《中国通史》 (2)根据材料并结合所学知识，指出祖冲之在天文学领域取得的成就及其原因。(5分) 七年级历史第6页共6页 景德镇市2024-2025学年度上学期期末质量检测卷 七年级历史参加答案 一、选择题： 题号 3 6 8 9 10 答案 B C 0 D D C A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B 0 D D B 二、材料解析题： 21.(1)公元前221年(1分)；结束了春秋战国以来争战混乱的局面，建立起我国历史上 第一个统一的多民族的封建国家(2分)。 (2)C圆形方孔半两钱(2分) (3)农民起义/陈胜、吴广起义/大泽乡起义；秦的暴政。(3分) (4)统治者应该以民为本，重视人民的力量，水能载舟亦能覆舟，得民心者得天下，失民 心者失天下，得道多助失道寡助等。(2分) 22.观点：汉武帝巩固大一统局面。(1分) 论述：汉武帝在位时，采取了一系列维护大一统和加强中央集权的措施，主要表现在政治、 经济、思想文化和军事等方面。在政治上，削弱诸侯国的势力。使诸侯国越分越小，解除 了诸侯国对中央的威胁；在思想文化上，实行“罢黜百家，尊崇儒术”，大力推行儒学教育， 在长安举办太学，使儒家思想成为中国封建社会的正统思想；在经济上，将地方的铸币权和 盐铁经营权收归中央，实行国家统一经营的政策，统一铸造五铢钱，增强了中央政府的财 政收入，实现了经济上的大一统；在军事上，派卫青、霍去病大力反击匈奴，进一步发展和 巩固了国家统一。(8分) 通过这些措施的实施，使西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎 盛时期。(1分) 23.(1)变化：由消极防御（或和亲）到反击(2分)。将领；卫青；霍去病。(1分) (2)使臣：张骞。(1分)特点：路线长，范围广；交流涉及的领域更加广泛；交流内容 丰富，物质交流与文化交流相结合(4分，任答两点)。物品：核桃；葡萄；石榴；苜蓿； 良种马：香料；玻璃；宝石等(1分，任答一点) (3)意义：标志着西域正式归属中央政权；加强了西域地区与中原地区经济，政治与文化 的联系和发展；为统一多民族国家的形成和巩固作出了重要贡献。(4分，任答两点) 24.(1)证据：①②。(2分) (2)成就：测算一年时长精确到365.2428天，创制历法《大明历》。(2分) 原因：治学严谨，从不盲从；祖冲之出生在对天文历法都有研究的家庭，勤奋好 学，具有创新精神，不断实践验证等。(3分)