湖北省黄石市阳新县2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试卷

阳新县2024~2025学年度上学期期末质量检测 七年级语文试题卷 本试卷共8页，满分120分，考试用时150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。 3非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区城均无效。 4考试结束后，请交答题卡。 ★祝考试顺利★ 一、积累与运用(20分) 开展活动可以让语文学习更有意思，小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你 来参加。 1.(2分)下图是小雨展示的“爱”字和“安”字的字形演变。 “爱”：一个女人双手捧着心，她的嘴巴张得很大，好像在诉说心中的爱意。 本意指人与人之间的情感。 (爱)》 (安) 请你根据图片展示“爱”字的示例，描述并猜测“安”字的本意： 2.(2分)下面是小雯整理的关于“安”字的资料卡片，请你根据提示，在(1)(2)处分 别补充一个含“安”字的成语。 “安”的引申义 含“安”字的成语 对生活现状感觉满足合适 (1) 平静、稳定 安邦定国 没有危险，不受威胁 (2) 七年级语文试卷第1页共8页 3.(2分)春节将至，小雨和小雯合作了一副对联 福为顺百 送给你。小雨写的是“春风淑景乐平安”，小雯 写的是“吉气祥光开泰运”。请你参照横批确定 上下联，把这副对联正确地贴在大门上（见右图）。 4.(8分)小雨在“分门别类辑名句”活动中编写 了下面这段话，请你依据学过的诗文将这段话补 充完整。 曹操东征鸟桓，路过碣石山，“水何澹澹， ①”勾勒出大海浩瀚，山 峰高耸的磅礴景象；李白听说好友王昌龄即将谪往龙标，写下诗句“② 闻道龙标过五溪”抒飘零之感、离别之恨、谪迁之悲；王湾客路青山，以“③ 江春入旧年”一句道尽“新事物总是孕育于旧事物解体之时”的哲理；李商隐与爱 人分离，只能遥想日后“④，却话巴山夜雨时”的温馨景象；孔子最欣赏 颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，⑤，回也不改其乐”的生活态度；刘禹 锡屡遭贬滴也不因秋日悲寂寥，而是抒发“睛空一鹤排云上，⑥”的秋日 豪情，让我们心生叹服；陆游风烛残年却坚持“⑦，铁马冰河入梦来”， 内心始终燃烧着卫国成边的理想；陈毅被围梅山，虑不得脱，写下“此去泉台招旧 部，⑧”，即使牺牲，亦不忘革命之志…数不尽的经典涵养了中华文脉， 也丰盈了我们的情感与精神。 5.(3分)小雯在七上的学习中，搜集了很多含蓄而有趣的表达与说法，请你帮她分 门别类。 知天命 垂爱 寒舍惠存 拙见 而立贵庚家君 不惑 敬辞类： 谦辞类： 代指年龄： 6.(3分)小雨梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择，处 修改 (1)容易读错的字：A.惩(cheng)戒B.咄咄(duo)逼人 (2)容易写错的词：A取意成仁 B.笔耕不缀 (3)容易用错的成语：A.人迹罕至的公园里，游人们络绎不绝 B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 七年级语文试卷第2页共8页 二、阅读与鉴赏（45分)】 阅读下面古诗，完成7~8题。 宿石邑山中 7.（(2分)批注一：第一句是，第 【唐】韩胡 二句是远跳所见，这两句写初入山之景， 浮云不共此山齐2， 流露作者对石邑山雄伟高峻的 山霭2苍苍望转迷。 之情。 晓月暂飞高树里， 8.(2分)批注二：三四两句中，“晓” 秋河隔在数峰西。 点明出行的时间，“秋”点明 【注释】①【石邑】古县名，故城在今河 这两句晓行幽静清冷的画面，表达了诗 北获鹿东南。②【山霭】山中的云气。③【晓 的情感。 月】拂晓的残月。④【秋河】秋夜的银河。 阅读下面文言文，完成9~13题。 【甲】 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼 首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后(A)。身 已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱故。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳 (选自蒲松龄《狼》) 【乙】 有富室偶得二小狼。与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。 一日，主人昼寝厅事，闻群犬鸣鸣作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又 如前。乃伪睡以侯”。则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也，乃杀而取其革。 狼子野心，信不诬(B)!然野心不过遁逸2(C)：阳为亲昵而阴坏不测更 不止千野心矣。兽不足道，此人何取而自胎患耶？ (选自纪昀《阅微草堂笔记》) 【注释】①【俟】等待。②【遁逸】原指逃跑，这里“隐蔽”之意。③【贻患】留下祸患。 9.(4分)请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。 文言语句 方法提示 解释 (1)其一犬坐于前 词类活用，名词作状语 查阅词典（①凶残，残酷。②急速而猛 (2)屠暴起 烈，突然。③过分急躁。) (3)再就枕将寐 课外迁移（乃悟前狼假寐） (4)乃伪睡以俟 语境推断（联系上下句） 七年级语文试卷第3页共8页 10.(2分)请将“耳”“也”“哉”分别还原到文中括号处。 A.( B.() C.() 11.(2分)请为乙文中画横线的句子断句（用“/”标示，限两处）。 则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也 12.(2分)请翻译乙文中画波浪线的句子。 阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。 13.(4分)甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？细读结尾，两文作者对狼分 别持有怎样的态度？ 阅读下面文章，完成1416题。 走了“红运”的金鱼，会幸福吗？ 袁则明 ①朋友家养了几尾小金鱼，红色的身体上带了一点黑色斑纹，长度不到10厘米。 我沿着小鱼缸几乎转了一圈，发现小金鱼始终盯着我，有时甚至撞在鱼缸壁上，还 依然看着我，显得十分亲近。我觉得欠了它们一分情意，于是找到一包鱼食，撒在 水里，可小金鱼没有吃，还是那样看着我，优哉游哉。这时，朋友告诉我说，那叫 望天金鱼，两只眼睛在头顶上，因为不会转动，所以不管从哪个方向看，它都像在 与你对视一样，至于你给它们的食物，它们也看不到。它们只有沉到缸底，才能靠 微弱的嗅觉吃到食物。这种鱼不能和别的鱼种混养，否则它们连一粒粮食也别想吃 到。 ②这就令人费解了，生物之间向来是物竞天择，适者生存，那么，望天金鱼是 怎么生存的呢？其实，望天金鱼是一种变异鱼，它的前身生命力很强，一般环境下 都能生存，属于文、草、龙、蛋四大金鱼品种中的蛋种，因为它的左右两眼凸出， 与传说中的龙相似，所以又被称为“龙睛金鱼”。因为有了一个“龙”字，它们便 时来运转，立刻被选为宫廷金鱼，且宫廷之外不准饲养。龙睛金鱼身体短小圆润， 背上无鳍，神闲安静，适合从背部向下观赏，但遗憾的是看不到“龙眼”。1870年， 清廷中有人为了弥补这一遗憾，将龙睛金鱼放在一个罐子里进行驯化，由于两只眼 睛长期向上看罐口的光线，经过几代相传，便形成两眼翩上这种奇特的外表，望天 金鱼的名字便由此而来。这个名字听起来很普通，但因有“望天”“旺天”和“仰 望天子”等寓意，所以清廷内一时风靡。只是那时候，我国还没有相关培育技术， 所以望天金鱼的眼球仍能转动。 ③20世纪初期，望天金鱼流出宫廷外，日本人获此金鱼后，便不断进行改良、 优化繁殖，最终将它的眼球完全定格在头上，使其更具观赏性，若放在暗处，能看 到眼球、眼圈、眼眶构成一组同心圆，且各有一道金色光泽环绕，形成“三环套月” 之奇观。此后，望天金鱼几经转折，成为全世界的奇异珍品。它的变异品种越来越 七年级语文试卷第4页共8页 多，一般有红、蓝、白、黑、紫、橙、红黑、红白和五花等，基至还演化成遭罪的 泡泡眼，犹如架了一副眼镜。各地的叫法也不相同，有朝天龙、朝天眼、望天眼和 顶天眼等。望天金鱼的生长发育过程十分有趣。幼崽时，它们的眼睛在左右两边， 但两个月后，眼球便向头前方发育，翻成45度，直到半年之后，眼睛才再以45度 上翻平整。到这时，才眼珠定格，朝向天空。 ④针对这种现象，有人设想，如果不让望天金鱼过这样养尊处优的生活，而是 把它们从小放在自然环境中，它的眼睛会不会上翻？或许，为了生存，为了保护自 己，它的眼睛就不敢上翻了。那么，“望天”而活与正常生活，哪种更幸福呢？ (选自《知识窗》2023年第11期，有删改) 14.(2分)在下列选项中，你认为不属于“望天金鱼”的“红运”的一项是() A.“龙晴金鱼”因为有了一个“龙”字，它们便时来运转，立刻被选为宫廷金鱼， 且宫廷之外不准饲养。 B.“望天金鱼”因有“望天”“旺天”和“仰望天子”等寓意，所以清廷内一时 风靡。 C.只是那时候，我国还没有相关培有技术，所以望天金鱼的眼球仍能转动。 D.“望天金鱼”若放在暗处，能看到眼球、眼圈、眼眶构成一组同心圆，且各有 一道金色光泽环绕，形成“三环套月”之奇观，成为全世界的奇异珍品。 15.(2分)第③段画横线的部分运用了什么说明方法？有何效果？ 16.(3分)“望天金鱼”的经历给了你哪些生活或学习上的启示？ 阅读下面文章，完成17~20题。 地上的云朵 何鹏 ①“快看，天上的云掉下来了！” ②儿子幼时，带他回老家，从未见过棉花地的他，趴在车窗上，像发现了一个 不可思议的奇迹。我望向窗外，那一朵朵雪白的棉花，星星点点连成一片，在微风 中轻轻摇曳，仿佛真是天上的云朵，不慎遗落在人间，化作了这满地的洁白。 ③棉花虽美，种棉花可不是件轻松的活儿 ④春分一过，大地回暖，父亲脱去棉衣，挽起袖子开始翻地、清理杂物、施上 粪肥，拌和均匀。平整完的空地就是“棉花苗床” ⑤接着就是制作营养钵。制钵前一天要将棉花苗床上的土涸水，水要涸足涸透， 涸好后，再覆盖塑料膜保湿。 ⑥这时母亲选出籽粒饱满的种子，在阳光下晾晒四五天。拿一颗放到耳边晃， 听到内部微微发出声响，就可以开始播种了。每到这时，大人会让孩子们帮忙，一 个凹坑里放一颗种子。播种完毕，撒土、浇水、覆盖薄膜，等待发芽。 七年级语文试卷第5页共8页 ⑦数日后，出苗了，一株株嫩绿的棉苗，跟着晨露破土而出。棉苗长至半尺长 时，再一棵棵移栽到地里。 ⑧暑热难耐之季，棉花迎来了它的疯长期，要一遍遍松土，一遍遍施肥，一遍 遍锄草。不过，防治虫害才是头等大事。烈日当头，父亲披一件隔水的塑料布，背 着笨重的喷雾器就出门了。从地里回来，父亲浑身湿透，药味刺鼻。我用压水井接 了一桶又一桶水，父亲把身上冲了一遍又一遍。我看到父亲肩上两道勒痕深深的、 红红的。 ⑨几场秋风吹过，棉花地已完全是另一番景象：棉桃吐絮，洁白如雪。棉花收 获的季节终于到来。母亲从箱底翻出各式各样的布袋子，准备摘棉花。母亲腰间系 着布袋子，双手不停地上下飞舞，蜻蜓点水般飞快地摘着棉花。事实上，当时我对 摘棉花是有些怨恨的。太阳明晃晃的，走进地垄里摘棉花，棉壳和棉枝会在手臂上 划出一条条血痕，汗水流过血痕，盐撒伤口一样生疼。 ⑩摘下的棉花要晾晒几天，晒千后装袋，攒了几大包后就拉到镇上的收购站去 卖。卖之前，母亲总会精心挑出一些棉花，留给自家用。冬天的夜晚格外漫长，母 亲就在昏黄的电灯下，织棉布、做棉衣、缝棉鞋、套棉被。 ①离开家乡20年了，种棉花早已是记忆里的往事，可关于棉花的一些细节我仍 历历在目。还记得那年，父母从老家赶来参加我的婚礼。在熙熙攘攘的人流中，我 远远就看到他们弓着腰，背上都顶着一个硕大的尿素袋子。走到跟前，母亲说：“你 成家了，我们也帮不上什么忙，送你两床棉被吧，棉花是自家种的上好棉，很厚实。” 一晃，我儿子已12岁了，那两床棉被依然温暖如初、蓬松柔软，躺上去，就像躺在 云朵里。 (选自“新东西”公众号2024年11月27日，有删改) 17.(3分)读一读下列句子，选出朗读重音处理不恰当的一项() A读出小孩的“不可思议”，我这样处理：快看，天上的云掉下来了！ B读出种棉花的“艰辛”，我这样安排：要，遍遍松土，一遍遍施肥，一遍遍锄草。 C读出母亲的“勤劳能干”，我这样朗读：母亲腰间系着布袋子，双手不停地上 下飞舞，蜻蜓点水般飞快地摘着棉花。 D读出“我”对家乡的思念，我找了这个句子：离开家乡20年了，种棉花早已是 记忆里的往事，可关于棉花的一些细节我却历历在目。 18.(3分)文章详细叙述了棉花种植到收获的过程，请你阅读文章，完成下面表格。 时间 树苗状态 过程 (1) 春分一过 制作营养钵 选种播种 七年级语文试卷第6页共8页 嫩绿的棉苗，破土而出 数日后 (2) 移栽 暑热之季 棉花痕长 松土、施肥、锄草、防治虫害 (3) 棉桃吐絮，洁白如雪 采摘棉花 19.(3分)文中两处加点的“云朵”含义相同吗？结合全文说说你的理解。 20.(3分)文中第⑨段说“我对摘棉花是有些怨恨的。”“我”“怨恨”的原因是 什么？请结合文章谈谈“我”的“怨恨”最后有没有变化？为什么有这样的变化？ 阅读下面名著选段，完成21~24题。 名著导读： 青春恰如许，读书正当时。班级即将举办“以梦为马，不负韶华”名著阅读分 享会，小雨小雯就“逐梦路上的引路人”进行专题研究，请你帮助她们完成任务。 21.(2分)【完善资料】 名著书目 引路人 典型事件 寿镜吾 鲁迅的私塾启蒙老师 教他读书、写字、对对子等。 《朝花夕拾》 ① 鲁迅在日本 为他修改讲义，纠正解剖图，向 留学的恩师 他询问中国女人裹脚的事等。 菩提老祖 孙悟空灵台方寸山 ② 学艺的师父 《西游记》 唐僧 孙悟空西天取经途中的 把他从五行山下救出，收他为 师父 徒。 22.(2分)【解决分歧】 小雨和小雯就唐僧算不算孙悟空逐梦路上的引路人产生了分歧，请你结合《西 游记》相关内容，帮助小雨说服小雯。 小雯：我觉得唐僧不能算孙悟空逐梦路上的引路人，他爱哭又懦弱，总是冤枉 悟空。 小雨： 23.(2分)【朗诵品味】名著片段朗诵会，按主题分组朗诵。请你从“成长”“理 想”“温情”中任选一个主题，并在《朝花夕拾》《西游记》两部名著中选择片 段。你想朗诵哪部名著的哪个片段来体现这一主题？请结合名著具体内容，说说 理由。 七年级语文试卷第7页共8页 24.(2分)【情节共鸣】回首成长之路，总免不了翻越“高山”。请你从下面选项 中任选一座“山”，写出山名，并联系《西游记》中的相关情节，围绕提示的关 键词，说说你的理解。 A 山 B 山 C 山 D 山 (关键词：勇气) (关键词：磨炼)】 (关键词：挑战) (关键词：使命) 我选择 山，我对它的理解是： 这 对我的成长很有启发。 三、表达与交流(55分) 25.(5分)阳新中学本学期开展了“阅读经典，点亮青春”等系列活动，请你从下 列任务中选择，项按要求完成。 任务一：学校想邀请县文联叶主席为阅读分享会做专题讲座，请你代表校团委 拟写邀请函送呈叶主席。（活动时间：2025年1月10日上午900：地点：阳新中学 逸夫楼学术报告厅：邀请时间：2025年1月2日。要求：格式准确、信息完整、表 达得体。) 任务二：学校举办“阅读达人”的颁奖晚会，你作为节目主持人，请准备一段 切合主题、有语文味儿的开场白。（要求：100字左右，至少使用一种修辞手法。） 26.(50分)从下列三项任务中选择一项写一篇作文。 任务一：四季中的景色之美，令人沉醉：四季变换中展现的生命之美，让人动 容…其实，美无处不在。请以“美，就在身边”为题目，写一篇作文。 任务二：老师宛如一盏明灯，照亮了无数学子求知的道路，请以“我的老师” 为题目，写一篇作文。 任务三：你喜欢小动物吗，你和小动物之间又发生了哪些难忘的故事呢？请以 “我的动物朋友”为题目写一篇作文 要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置：②不少于600字： ③文中不得出现真实的姓名和校名：④认真书写，保持卷面整洁。 七年级语文试卷第8页共8页阳新县 2024-2025 学年度上学期七年级语文期末质量检测参考答案 1.（2 分）本意为安定、安全（一女子端坐在室内，表示很安全，不会遇到危险。） 2.（2 分）（1）安贫乐道、安于贫困；（2）安然无恙、平安无事、安然无事（每 空 1分，没有写成语写词语的每空得 0.5 分。） 3.（2 分）上联：吉气祥光开泰运（右边） 下联：春风淑景乐平安（左边） （书写工整得 1 分，写错字则不得分；上下联位置正确得 1 分，上下联内容一 样为 0分） 4.（8 分）①山岛竦峙 ②杨花落尽子规啼 ③海日生残夜 ④何当共剪西窗烛 ⑤人不堪其忧 ⑥便引诗情到碧霄 ⑦夜阑卧听风吹雨 ⑧旌旗十万斩阎罗 （每空 1分，每错、增、漏 1字则该空的只有 0.5 分） 5.（3 分）（1）敬辞类：垂爱、惠存、贵庚 （2）谦辞类：寒舍、拙见、家君 （3）代指年龄：知天命、而立、不惑 （每空 1分，如每一项有错误归类扣 0.5 分。） 6.（3 分）（1）A．chénɡ B．duō （2）A．义 B．辍 （3）A．将“人迹罕至”改为“风景优美”“景色宜人”“花团锦簇”等形容风 景好的成语皆可。或者将“络绎不绝”改为“屈指可数”“寥寥无几”等表示人 少的成语。 B.“不耻下问”改为“谦虚好学” （每小题 1分，改对 1处得 1分。） 7.（2 分）仰望所见；赞叹、惊喜（每空 1分） 8.（2 分）出行季节/出行节令；孤寂凄清（每空 1分） 9.（4 分）（1）像狗一样 （2）急速而猛烈，突然（填序号②亦可）（3）睡觉 （4）假装（每小题 1分） 10.（2 分）也、哉、耳（每空 1分，全对得 2分，一词多填则整题无分） 11.（2 分）则二狼伺其未觉/将啮其喉/犬阻之不使前也 （断对一处得 1分，多断一处扣 1分，扣完为止。） 12.（2 分）表面上装作很亲密的样子，但是背地里却心怀不轨，这不仅仅是只 有野心了。（关键字“阳”“阴”各 0.5 分，句子通顺 1分） 13.（4 分）共同点：阴险狡诈凶狠。甲文讥讽嘲笑狼奸诈狡猾的本性；乙文揭 露（掩斥、憎恨）狼的野心，狼凶恶狠毒的秉性不改。（共同点 2分，两文态度 各 1分） 参考译文【乙】： 有个有钱人家偶然得到两只小狼，将它们和家狗混在一起圈养，也和狗相安 （无事）。两只狼渐渐地长大了，还是很驯服。（主人）竟然忘了它们是狼。一 天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看，没有 一个人。再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样（吼叫），（他）便假睡来等着（观 察情况）。便发现两只狼等到他没有醒，要咬他的喉咙，狗阻止它们，不让它们 上前。（那个人）就杀（狼）取它们的皮。 （他）就说：“狼子野心，确实没有诬蔑它们啊！”凶恶的本性只不过是被 深深地隐藏罢了。表面上装作很亲热，但背地里却心怀不轨，更不是只有野心罢 了。禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两条狼给自己留下祸患呢。 14.（2 分）C 15.（2 分）打比方的说明方法，将金鱼的泡泡眼比喻成一副眼镜，生动形象展 示了金鱼的眼睛之大之奇特。 16.（3 分）示例 1：学习中如果“眼睛长在头顶上”目中无人、不思变通却悠哉 游哉不自知，迟早会被超越、被淘汰，我们应该“沉入水底”，冷静谦虚，不断 获取能量，才有竞争力。 示例 2：生活中总是“福祸相依”的，突如其来的“红运”很容易让我们迷失自 我、忘掉本来的样子； 示例 3：“众星捧月、养尊处优”的生活会磨灭我们自立自强的本能，使我们陷 入危险境地。 示例 4：不要为了活成别人喜欢的样子而轻易被驯化，一旦失去“偏爱”，则危 在旦夕。 （答对一点可得 3分） 17.（3 分）C，读出母亲的勤劳能干应该在“不停地”“飞快地”上重读。 18.（3 分）（1）平整土地（翻地） （2）长至半尺长 （3） 秋风吹过 （每空 1分） 19.（3 分）不同，第一处运用比喻的修辞手法，将星星点点的棉花比天上的云 朵，体现了棉花轻盈洁白的特点。第二处也运用了比喻的修辞手法，将睡在棉花 被里的感觉比喻成睡在天上的云朵里，表现了自家棉花做的棉被给我带来了无尽 的温暖。 （能从语言表达角度赏析给 1分，联系句子分析 1分，情感 1分） 20.（3 分）作者“怨恨”的原因是儿时摘棉花非常辛苦。这种“怨恨”到成年 后变成了“温暖”。作者在叙述棉花种植到收获的过程中深深记住了父辈们劳作 的辛苦，并从这份辛苦中感受到了父母对自己的亲情和温暖，同时这家乡的棉花 还寄托了我对故乡淡淡的思念。（怨恨原因 1分，变化 1分，变化原因 1分。父 辈辛劳、父母恩情、家乡思念写到其中两个即可） 21.（2 分）①藤野先生；②菩提老祖教会他筋斗云和七十二变。（每空 1分） 22.（2 分）我觉得唐僧可以算孙悟空逐梦路上的引路人，他教会悟空做人要善 良关心他人；面对目标要坚定，持之以恒；也教会了他面对冲突要忍耐宽恕，用 更和平的方式解决问题。 23.（2 分）（切合主题，联系名著内容，言之有理即可给分） 示例一：选择“成长”主题，选用《朝花夕拾》的我与藤野先生相处的片段，我 在藤野先生孜孜不倦教导中成长了，从他身上学习到了真正的伟大，这种对藤野 先生的感激之情将伴随我一生成长。 示例二：选择“温情”主题，选用《朝花夕拾》的从百草园到三味书屋片段，不 必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，从百草园到三味 书屋，让我们感受到了年少的作者热爱大自然，喜欢自由快乐生活的特点，表达 出了作者对美好有趣的少年生活的追忆、留恋，充满温情。 示例三：选择“理想”主题，选用《西游记》中的唐僧最后取到经书的那个情节， 因为有对理想的坚定与行动上的持之以恒，唐僧师徒四人最终实现了自己的理想， 历经九九八十一难，无论是身体上的折磨还是精神上的压抑，他们秉持着对理想 的热爱，最终实现目标。 24.（2 分）示例一：花果山，花果山是孙悟空的诞生地，生活舒适，自由自在。 可是，有一天他心生无常之虑于是出海拜师学艺，终于在菩提祖师的教导下学会 了长生之道、翻筋斗云和七十二变。有勇气离开舒适的圈子，才能摆脱束缚，实 现人生的飞跃。 示例二：五行山，孙悟空大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百年，虽然失去自 由，但是也磨炼了他的心性，在观世音菩萨提出让他入佛门修行的时候，他欣然 同意。失去自由之时正是磨炼心性反思自我之际，磨炼可以使人更加沉稳自律。 示例三：火焰山，取经途中路阻火焰山，孙悟空想尽办法向铁扇公主三借芭蕉扇， 终于灭了火焰山之火。面对困难和挑战，要坚持不懈，相信方法一定会比困难多。 示例四：灵山，佛陀居住在西天灵山大雷音寺，唐僧为了取得真经拯救众生，带 着三个徒弟加上一匹白龙马，向着大雷音寺出发，历经九九八十一难才取得真经。 牢记使命，不怕困难，才能在险恶的环境中找到希望和力量，才能不停止前进的 脚步，最终走向成功。 25.（5 分）任务一示例： 邀请函 尊敬的叶主席： 您好！ 阳新中学将于 12 月 28 日上午 9:00 在学校逸夫图书馆学术报告厅举办“阅 读点燃智慧，知识照耀人生”阅读分享会，特邀请您作为嘉宾做专题讲座，相信 您的到来会让大家受益匪浅，期待您的出席。 阳新中学校团委 2024 年 12 月 20 日 （格式如果有错误扣 2分） 任务二示例： 阅读是一场心灵的旅行。阅读苏轼，可以让我们感受“回首向来萧瑟处， 归去，也无风雨也无晴”的豁达乐观。阅读李白，可以让我们体会“仰天大笑出 门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情壮志。阅读杜甫，可以让我们感悟“安得广厦千 万间，大庇天下寒士俱欢颜”中忧国忧民的情怀。一颗阅读之心，让我们在此相 逢。欢迎大家来到“阅读达人”的颁奖晚会。 26. （50 分）作文起评分为 37 分，一类文：45-50 分，二类文 39-44 分，三类 文 30-38 分，四类文 29 分以下。 （1）鼓励优秀的作文打满分，满分作文比率在 1‰左右。 （2）没有写题目扣 2分。 （3）作文不足 100 字的最高不超过 10 分，不足 200 字的最高不超过 15 分，不 足 300 字的最高不超过 20 分，不足 400 字的最高不超过 30 分，不足 500 字的最 高不超过 38 分。 （4）学生作文如果有抄试卷阅读题的，完全照抄则为 0分； 不是完全照抄根据 另外写的字数给分。 （5）学生作文有错别字，标点符号标识不规范，卷面不整洁等可在该类文的基 础上酌情扣分，最高不超过 2分。