湖北省黄石市阳新县2024-2025学年八年级上学期期末语文试卷

试卷第 1页，共 3页 阳新县 2024-2025 学年度上学期八年级语文期末质量检测参考答案 1.(2 分)图片下部是一个面朝左跪着人，头顶上有一把火在照耀。 2.(2 分)（1）光荣/增光 （2）沾光/借光（每空 1分） 3.(2 分)上联：柳暗花明开胜景（右边） 下联：风和日丽醉春光（左边） （书写工整得 1 分，写错字则不得分；上下联位置正确得 1分，上下联内容一样为 0分） 4.(8 分)①几处早莺争暖树 ②云生结海楼 ③庭下如积水空明 ④悠然见南山 ⑤感时花溅泪 ⑥提携玉龙为君死 ⑦贫贱不能移 ⑧似曾相识燕归来 （每空 1分，每错、增、漏 1字则该空的只有 0.5 分） 5.(3 分)示例一：“繁星”顾名思义夜空中最为普通却最为闪耀的群星，象征每一位成员 如闪闪发光的星星集结在一起照亮文学的星空、文字的星空、情感的星空、思想的星空。 （本义 1分，象征义 2分。） 示例二：“百草园”源于鲁迅先生的名篇《从百草园到三味书屋》，寓意文学社的发展像 “百草”一样，永远绿意蓬勃，充满生机。在文学社里鼓励每个学生都发挥潜能，无论大 小，都能成为最好的自己，让小草展现出独特的光彩，让乔木成为卓越的栋梁。（出处 1 分，寓意 2分。） 6. (3 分)①培养拔尖创新人才 ②精彩纷呈的科学盛宴 ③“观察能力”前加“学生的” （每小题 1分，改对 1处得 1分。） 7.(2 分)自 8.(2 分)包围敌军 作战（每空 1分） 9.(4 分)（1）靠近 （填序号①亦可）（2）统一 （3）伸长 （4）像（每小题 1分） 10.(2 分)A.矣 B.也 C.乎（每空 1分，全对得 2分，一词多填则整题无分） 11.(2 分)天油然作云/沛然下雨/则苗浡然兴之矣（断对一处得 1分，多断一处扣 1分，扣 完为止。） 12.(2 分)像这样的话，谁能阻止它呢？（翻译得分点：关键字“是”“御”各 0.5 分，句 子通顺 1分） 13.(4 分)①甲文是施行仁政，乙文指国君不杀人，即不发动战争，以仁治理天下。（甲乙 两文各自分析各 2分） 参考译文【乙】： 孟子进见梁襄王，出来后，对人说：“（梁襄王）远远看上去不像个国君的样子，走 近他也看不到有什么使人敬畏的地方。” （他见了我之后）突然问道：“天下要怎样才能安定呢？” 我回答说：“天下安定在于统一天下。” “谁能统一天下呢？” 我对他说：“不嗜杀的国君能统一天下。” 试卷第 2页，共 3页 “谁会归附他呢？” 我又回答：“天下没有不归附他的。大王您知道禾苗生长的情况吗？当七八月间一发 生干旱，禾苗就要枯槁了。一旦天上乌云密布，下起大雨，那么禾苗就长得茂盛了。像这 样的话，谁能阻止它呢？而现在天下国君，没有一个不嗜好杀人。如果有一个不喜欢杀人 的（国君），那么普天下的老百姓都会伸长脖子仰望着他了。如果像这样，老百姓就归附 他，就像水往低处流一样，这哗啦啦的汹涌势头，谁又能够阻挡得了呢？” 14.（2 分）B 15.（2 分）类书是一种广泛搜集书籍中的各种知识，并分门别类地编排起来，以便于查询 的工具书。（符合“类书是工具书”的主干 1分，修饰成分 1分。） 16.（3 分）应放在 B处。因为④⑤⑥段是按照时间顺序，从曹魏时的《皇览》到明朝的《永 乐大典》来介绍类书。 17.（3 分）D 18.（3 分）示例 1：晚熟是因为不愿意盲从，或许是受性格的影响，不急不躁、不慌不忙， 完全按照自己的脾气生活和生长。 示例 2：它有可能是性格的原因、个体的差异、环境的影响（答 3点原因给 3分） 19.（3 分）本文运用象征的手法，用晚熟的银杏来赞美晚熟的人坚守原则，保持独立，不 盲从和随波逐流。而“我”是晚熟的人，晚熟让“我”比同龄人走慢了几步，但是一样走 在了正确的道路上，“我”甚至比同龄人欣赏到了更加别致的风景，所以“我”凝望着窗 外晚熟的银杏仿佛在凝望自己。（手法 1分，理解 2分） 20.（3 分）不可以。改为“一定”太过绝对了，不是所有晚熟的银杏都会璀璨夺目的，也 不是所有晚熟的人都会有精彩的人生。“大多”表示大多数，用词准确，符合常理。 21.(2 分) C 22.(2 分)一个充满神奇与魅力的昆虫世界，通过对老象虫的观察与研究，尽显昆虫世界生 理结构与行为习性的丰富、奇特与奥秘。 23.(2 分)尼摩船长是一位勇敢无畏、冷静果敢的深海探险家。面对深海巨兽，他敢于向海 怪发起猛烈的攻击，成功击退海怪，展现出卓越的领导力和应对能力。 24.(2 分)示例：①《海底两万里》通过描述尼摩船长驾驶鹦鹉螺号潜艇探险深海的过程， 表达对自然的无畏探索与敬畏之心，展现了人类与海洋生物的和谐共处。 ②《昆虫记》通过对老象虫等昆虫的细致观察、实验研究和生动描绘，揭示了昆虫世界的 奥秘，表达了对自然生命的赞美、尊重与保护。 25.(5 分)任务一：亲爱的语文老师，感谢您用博学的知识启迪我们的智慧，用高尚的人格 教导我们的言行，用深厚的文化底蕴滋养我们的成长。您的教诲如春风拂面，让我们受益 匪浅。感谢您在三尺讲台上的默默奉献！ 任务二： 示例①：我更想让您和我一起/读很多很多的书/走很多很多的路/毕竟，您才是我一生最 试卷第 3页，共 3页 好的礼物 示例②：其实我并不想要所谓的礼物/我只是想要你多陪陪我/想让我们成为最亲近的朋 友/这便是你给我的最好最大的礼物 26.（50 分）作文起评分为 37 分，一类文：45-50 分，二类文 39-44 分，三类文 30-38 分， 四类文 29 分以下。 （1）鼓励优秀的作文打满分，满分作文比率在 1‰左右。 （2）没有写题目扣 2分。 （3）作文不足 100 字的最高不超过 10 分，不足 200 字的最高不超过 15 分，不足 300 字的 最高不超过 20 分，不足 400 字的最高不超过 30 分，不足 500 字的最高不超过 38 分。 （4）学生作文如果有抄试卷阅读题的，完全照抄则为 0分； 不是完全照抄根据另外写的 字数给分。 （5）学生作文有错别字，标点符号标识不规范，卷面不整洁等可在该类文的基础上酌情扣 分，最高不超过 2分。 阳新县2024~2025学年度上学期期末质量检测 八年级语文试题卷 本试卷共8页,满分120分,考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。 3非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答題区域内,写在试卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区城均无效。 4考试结束后,请交答题卡。 祝考试顺利 一、积累与运用(20分) 开展活动可以让语文学习更有意思,小雨和小雯设计了一些语文小活动,请你 来参加。 y 1.(2分)下图是小雨展示的“光”字的早期写法,请你根据图片内容说 说早期“光”字的含义: 2.(2分)下面是小雯整理的关于“光”字的资料卡片,请你在(1)(2)处分别补充一个 含“光”字的词语。 “光”的本义 “光”的引申义 含“光”的词语 景物、景色 风光 《说文解字》解释为“光, 光彩、荣耀 (1) 明也。”本义指光明。 恩惠、好处 (2) 3.(2分)小雨和小雯为本次活动作了一副对联。小 雨写的是“柳暗花明开胜景”,小雯写的是“风 明景和春 和日丽醉春光”。请你确定上下联,参照横批把 这副对联工整地抄写到相应位置(见右图)。 4.(8分)小雨在“分门别类辑诗句”活动中编写了 下面这段话,请将横线上的古诗文名句补充完整。 诗文中有旖旎风光,万千风情。《钱塘湖春行》 的“①,谁家新燕啄春泥”里有热闹的春光:《渡荆门送别》的“月下飞天 镜,②) ”里有绚丽的江上美景:《记承天寺夜游》的“③—,水 中藻、荇交横”里有皎洁澄澈的月光:《饮酒》(其五)的“采菊东篱下, ④州 八年级语文试卷第1页共8页 里有怡然自得的心境:《春望》的“ ⑤ 恨别鸟惊心”里有深沉的忧国之 情:《雁门太守行》的“报君黄金台上意, ⑥”里有誓死报国的决心:《〈孟 子