内容正文:
2025年中考物理高频考点专题训练-质量和密度
一、单选题
1.物理不只有公式和习题,还有方法和趣味。数形结合是学习物理的重要方法。下面所示各图像的说法中,不正确的是( )
A.图甲为小灯泡灯丝中的电流与其两端电压的关系图像
B.图乙为某种物质质量与体积的关系图像
C.图丙为真空中电磁波波长与频率的关系图像
D.图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图像
2.如图1,在比较不同物质的吸热情况时,用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热,水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃),下列说法正确的是( )
A.应在两个相同的烧杯中加入体积相同的水和食用油
B.由图2的数据可知a液体为水,更适合作冷却剂
C.在0~2min内,a吸收的热量比b多
D.利用图2中的数据,可算出食用油的比热容为2.8×103J/(kg•℃)
3.平时通常说“油比水轻”,这实际上是指( )
A.油的流动性比水小 B.油的质量比水小
C.油的体积比水小 D.油的密度比水小
4.不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,有关的说法正确的是
A.球内气体质量不变,密度不变
B.球内气体质量不变,密度减小
C.气球一直受到平衡力的作用
D.气球的动能转化为重力势能
5.规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养。关于仪器的使用,下列说法错误的是( )
A.用刻度尺测量长度时,刻度尺要正放且刻度线要紧贴被测物体
B.用天平称量质量过程中,若指针指在分度盘中线左侧,将平衡螺母向左调
C.用量筒测体积读数时,视线与液面保持水平
D.用温度计测液体温度时,玻璃泡不能碰到容器底和容器壁
6.下列估测最接近实际情况的是( )
A.人正常眨一次眼用时约1min B.电吹风机的功率约为50W
C.中学生的正常体温约为37℃ D.一次性医用口罩的质量约为5kg
7.下列估测中,最接近实际的是( )
A.教室内课桌的高度约为0.8m
B.一枚鸡蛋的质量约为500g
C.一个中学生的体积接近50m³
D.中学生正常步行的速度约为3m/s
8.在测量液体密度(ρ)时,相同的容器分别装有两种不同种类的液体,小华测量了容器和液体的总质量(m)与液体的体积(V),每种液体测量两组,共四组数据,并画在m-V坐标系中如图所示。但是小华忘记标注这四个点的数据分别属于哪种液体。根据测出的数据分析可知属于同种液体是( )
A.A和B B.C和D C.B和D D.A和D
9.关于中学教室里的相关数据,下列估算符合实际的是( )
A.教室门的高度约为 B.夏天教室空调设置的温度约为
C.一块橡皮的质量约为 D.监考老师分发试卷时的速度约为
10.小阳对家庭厨房的物品进行如下估计,最接近实际的是
A.普通饭碗的质量约为2kg B.饺子煮熟即将出锅时的温度约为30℃
C.普通筷子的长度约为25cm D.电饭锅加热挡的功率约为100W
二、填空题
11.甲图天平测量物体的质量是 ;乙图电能表的读数是 ;丙图温度计的示数是 .
12.刘明做测小石块的密度实验时,在测量时,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针静止时指在分度盘右侧的位置,则接下去的操作应是 。天平平衡时,右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,再用量杯测出小石块的体积为20cm3,则小石块的密度是 g/cm3。
13.某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3;甲乙两个实心物体的质量之比是3:4,乙的体积是甲的3倍,则甲乙两物体的密度之比为 。
14.如图甲所示木块的长度为 cm;如图乙所示秒表的读数为 s,天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图丙所示,则所测物体的质量为 。
三、实验题
15.学习了“测量物质的密度”之后,物理兴趣小组的同学们,尝试用不同的方法测量盐水的密度。
(1)小浩的操作过程如下:
①测量前,调节天平的顺序是 (填字母)。
A.调节天平的平衡螺母,使天平平衡
B.把游码放在标尺的零刻度线处
C.把天平放在水平桌面上
②测量盐的质量,如图甲所示,盐的质量为 g。
③用量筒取60mL水,全部倒入烧杯中,再将盐倒入烧杯,搅拌至其完全溶解。再将盐水倒入量筒中,如图乙所示。
④盐水的密度ρ盐水= kg/m3
(2)小然的方法如图丙所示:
①用天平测量烧杯和盐水的总质量m1
②将盐水倒入量筒中一部分,读出量筒中盐水的体积V。
③测量烧杯和剩余盐水的总质量m2.
④盐水密度的表达式ρ盐水= (用字母m1、m2、V表示)。
分析以上两种方法, (填“小浩”或“小然”)的方法测量误差更小。
(3)小玉使用密度已知的铁块(ρ铁)进行如下操作:
①用天平测量铁块的质量m1.
②把铁块放在杯中,向杯中加满盐水,将铁块取出(忽略铁块带出的盐水),测量烧杯和盐水的质量m2.
③ ,测量其总质量m3.
④盐水密度的表达式ρ盐水= (用字母m1、m2、m3、ρ铁表示)。
16.下面是珠珠同学测量物体密度的实验
(1)请你将测量合金球密度”的实验过程补充完整。
①把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的 处,再将平衡螺母向左调节可使天平平衡,说明游码刚归零时,指针静止时指在分度盘中线的 (填“左”或“右”)侧;
②如图甲用天平测出合金球的质量为 g;
③珠珠将合金球放入装有40mL水的量筒中,水面上升到图乙所示的位置,由以上数据可知,该合金球的密度为 kg/m3;
(2)实验后,珠珠又邀请爽爽一起测量台球的密度(已知ρ台球>ρ水),天平被其他小组借走了,台球又放不进量筒中,于是他们找到如图丙所示盛有水的玻璃容器,并借助保鲜盒、细线和记号笔,设计了如下实验步骤
①将空保鲜盒放在容器中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置;
②将台球放入保鲜盒中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置;
③用细线拴住台球,将台球浸没在水中(保鲜盒仍然漂浮),标记出水面的位置;图中A、B、C是爽爽标记的水面位置,其中 点是步骤②的标记点;
④将保鲜盒和台球取出,向玻璃容器中加水至标记点C;
⑤打开阀门向量筒中放水,待水面下降到B点时,读出量筒中水的体积V1,继续向这个量筒中放水,待水面下降到A点时,再次读出量筒中水的体积V2;
⑥台球的密度ρ台球= (用字母表示,已知水的密度为ρ水)。
四、综合题
17.小明做了一个探究鸡蛋悬浮的实验,他在水平桌面上放置一个底面积为1.25×10﹣2m2的厚度可忽略的圆柱形容器,向容器中注入0.2m深的水,再拿一个鸡蛋,用天平称得其质量为55g,将它轻轻放入水中,发现鸡蛋沉至容器底部,此时测得水面升高了4mm(水未溢出)。然后,向容器中缓慢加食盐并轻轻搅动,直到鸡蛋恰好悬浮为止。(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)未放入鸡蛋前,水对容器底部的压力大小;
(2)当鸡蛋悬浮时,鸡蛋所受的浮力大小;
(3)当鸡蛋悬浮时,盐水的密度是多少?
五、计算题
18.一容器质量为200g,装满水时总质量为700g,装满另一种液体总质量为600g。
(1)求容器的容积;
(2)求液体的密度。
19.如图所示,实心正方体木块质地均匀,边长为4cm,将该木块轻轻地放入侧倾放置且酒精已满的大烧杯内,待木块静止时,从杯中溢出32g酒精。,求:
(1)木块受到的浮力;
(2)木块排开酒精的体积;
(3)木块的密度。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
2.D
3.D
4.B
5.B
6.C
7.A
8.C
9.A
10.C
11. 47.4g 751.8kW•h ﹣22℃
12. 取出最小砝码后,向右移动游码,直至天平横梁平衡 3.17
13. 2.5 9:4
14. 3.50 247.5 81.8g
15. CBA 13.6 1.15×103 小然 继续向杯中加满盐水
16. 零刻度线 右 56.6 5.66×103 C
17.(1)25N;(2)0.55N;(3)1.1g/cm3
18.(1)500cm3;(2)0.8g/cm3
19.(1)0.32N;(2)40cm3;(3)
答案第1页,共2页
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