内容正文:
语文园地二(第三课时)
年 级:一年级 学 科:语文(统编版)
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1 分享导入
3 看一看 感受画面美
目录
2 读一读 感受文字美
4 说一说 感受语言美
6 画一画 感受创作美
5 选一选 感受阅读美
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姓名 文章题目
阅读用时 ( )分钟 和谁一起读 □爸爸妈妈 □爷爷奶奶
阅读地点 □书桌旁□沙发上□户外 阅读体验 □愉快开心□沉重□吵架
阅读方式 □大人读给孩子听 □孩子读给大人听
□孩子读给大人听 □大人和孩子分角色读
我的感想
我的提问
大人的解答
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《阳光》
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2.读一读 感受文字美
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2.读一读 感受文字美
阳 像 金 野 更 面 长
早 晨 拉 进 谁 锦 缎
yánɡ xiànɡ jīn yě ɡènɡ miàn zhǎnɡ
zǎo chén lā jìn shuí jǐn duàn
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2.读一读 感受文字美
这篇短文笔调抒情,给我们描绘了阳光给世间万物带来的生机和美丽。文章想象丰富,很有节奏美,特别适合朗读。大家可以跟家人同学一起分角色朗读,感受文章里的美好。
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3.看一看 感受画面美
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3.看一看 感受画面美
田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。
河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。
山上的小树,因为有了阳光,更高了。
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4.说一说 感受语言美
例句:阳光洒遍田野,田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。
阳光洒遍____,____的____,因为有了阳光,更____。
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4.说一说 感受语言美
早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。
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4.说一说 感受语言美
谁也捉不住阳光,阳光是大家的。阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
(1)体会“阳光是大家的”。(2)为什么说阳光比金子更宝贵。
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4.说一说 感受语言美
想一想,如果没有阳光,我们的世界将会是怎样的?
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5.选一选 感受阅读美
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6.画一画 感受创作美
想象一下你见过的一个阳光下美好的场景,把它画下来,跟同学分享一下吧。
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