安徽省滁州市全椒县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

全椒县2024〜2025学年度第一学期七年级期末质量检测 历史 注意事项： 1 . 历史试卷满分100分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2 . 本试卷包括 “ 试题卷 ” 和 “ 答题卷 ” 两部分。“ 试题卷 ” 共 4 页，“ 答题卷 ” 共 2 页。请务必在 “ 答题卷 ” 上答题，在 “ 试题卷 ” 上答题无效。 3 . 考语金索后，请 将 “ 试题卷 ” 和 “ 答题卷 ” 一并交回。 — 、单项选择（本大题共1 5小题，每小题3 分，共 4 5分） 1 . 良渚文化后期，多数墓葬仅有少量随葬品，然而少数墓葬随葬品丰富多样，数量超 2 0 0件，并且 在这些墓葬中出土了象征统治地位的玉琮，这说明该时期..........................................................【 】 A . 社会等级差异显著B . 文明形态走向成熟 C . 农耕文明高度发达D . 手工技艺精湛高超 2 . 湖北云梦出土了参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书中特地询问，因杀敌立功 而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这佐证了商鞅变法............................【 】 A . 建立县制 B . 奖励军功 C . 鼓励耕织 D . 废除特权 3 . 蜀郡郡守于岷江修堤作堰、疏通水道，于是蜀沃野千里。该工 程 【 】 A . 防御外敌的人侵 B . 促进商业贸易繁荣 C . 扩大手工业规模 D . 发挥防洪灌溉作用 4 . 评价历史人物时我们要坚持“一分为二” 的观点和客观公正的原则。按照这一标准，以下同学的 观点中，X才秦始皇评价最全面的是....................................................................................................【 】 A . 甲同学：他统一天下，开创了繁荣稳定的盛世局面 B . 乙同学：他是千古一帝，建立起我国历史上第一个王朝 C . 丙同学：他统治残暴，制定残酷的刑法，广建宫殿陵墓，是一个暴君 D. 丁同学：他对中国历史发展作出了巨大贡献，但其统治也有残暴的一面 5 . 比较法是历史学习和历史研究的一种重要方法。小明在研究图1 两种钱币之后发现，它们的共同作用是 .............................【 】 A . 都是圆形方孔形制 B . 使用了同一种文字 C . 加强对经济的管理 半^ 钱 五&钱 D . 都利于文化的发展 目 1 6 . 对图 2 所反映历史现象的准确理解 是 图 2 A . 诸侯强大威胁中央B . 外戚宦官交替专权C . 母后主政皇帝无权D. 社会局面比较安定 通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、 葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传人中原。据此可知， 麵 之 路 ......................................................................................................................................... ..[ ] A . 使西汉王朝进人鼎盛时期 B . 加速了西汉海上航路的开辟 C . 促进了西汉与西域的交往 D . 使中国与世界连为一个整体 图 3 工艺流程反映的是我国汉代哪一生产活动.............................................................................. 【 】 图 3 A . 造纸 B. 炼铁 C . 纺织 D. 制瓷 孙刘联军屯南岸，两军夹江而阵。战 时 “火烈风猛，往船如箭”，曹 军 “人马烧溺死者甚众”。该 事件.................................................................... ............ ....................................................................... [ ] A . 为以后统一北方打下基础 B. 使南方再度陷入分裂和混战的状态 C . 使西汉再也无力挽回败局 D. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道：“( 钱 ）无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死 可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已。” 这说明了当时的社会风气是丨【 】 A . 攀附门第 B. 醉心功名 C . 骄奢享乐 D. 推崇经商 学者苏秉琦指出：“ ‘五胡 ’ 不是野蛮人，是牧人，他们带来的有战乱•••…还有北方民族充满活力 的气质与气魄。”此观点旨在强调.................................................. ................................................【 】 A . 北方各族内迁带来灾难 B. 北方各族推进江南开发 C . 文明在交融中焕发生机 D. 北方各族文化更为先进 东晋开国皇帝司马睿在举行即位大典时，邀请帮助他取得皇位的王导共坐御床，时人称之为“王 与马，共天下”。这说明东晋................................................................................................... .....【 】 A . 世家大族势力大 B. 提倡平等和共治 C . 统治者感恩图报 D. 政治环境很和谐 与成语 “草木皆兵” “投鞭断流” “风声鹤唳”有关的战役是.................................................【 】 A . 巨鹿之战 B. 官渡之战 C . 赤壁之战 D. 淝水之战 北魏太和十八年（494年 ），“孝文徙都洛邑”，向南方的齐借书抄写，以充实北魏的国家图书。孝 文帝此举旨在.....................................................................................................................................[ ] A . 消除民族隔阂 B. 学习中原文化 C . 确立正统地位 D. 统一黄河流域 两晋南北朝时期，北方的统治者大多喜好利用宗教为其统治服务，因此大建寺庙、凿窟造像， 从而使佛教石窟造像、绘画艺术达到了一个高潮。其中位于山西大同的代表性石窟是… 【 】 A .龙门石窟 B . 云冈石窟 C . 白马寺 D. 青城山 二、辨析改错（8 分） 1 6 .辨别下列史实的正误，在 “答题卷” 该题前的括号内正确的打“V ”；错误的打 “ X ”，并加以改正。 【 】（1 ) 屈原写了许多优秀诗篇，代表作《诗经》充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵 的抒情长诗。 改正： 】（2 ) 西汉末年名医华佗，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术c 1 ( 3 ) 刘徽创制出当时最先进的历法《大明历》，后来由朝廷正式颁行。 改正： [ 改正： [ ] ( 4 ) 民歌在南北朝有很大发展，北朝民歌慷慨豪迈，南朝民歌细腻婉转。 改正： 三、材料解析（本大题共2 小题，每小题1 5分，共 3 0分） 1 7 . 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图 4 北京人使用的石器 图 5 半坡遗址出土的石锛 图 6 春秋战国时期的铁农具 材料二汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税 和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残 肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 — 据部编版《中国历史》七年级上册 材料三江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛 之饶，覆衣天下（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用）。 — 据 《宋书》对东晋南朝时江南地区的描述 ( 1 ) 根据材料一并结合所学知识，指出中国古代生产工具材质的变化。春秋时期，农业生产力水平 提高的重要标志是什么？ （4 分 ） ( 2 ) 根据材料二，概括汉文帝和汉景帝治国理政的措施。这一时期的统治局面被称为什么？ （5 分 ） ( 3 ) 根据材料三，简要概括东晋南朝时江南地区经济开发的两个表现。综合上述材料并结合所学知 识，请分析促进社会经济发展的原因。（6 分 ） 1 8 .治国，是一个不断自我修正的历程。阅读材料，完成下列要求。 材料一从西周时代起，中国的社会就进入了封建阶段的历史；认为王朝统治者对征服者或有功者分 别颁田置禄、授土授民，是封建阶段的基本表现方式。 — 据王亚南《中国地主经济封建制度论纲》 材料二从秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的 整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。 2000 多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体 总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。 — 据纪录片《中华文明》解说词 材料三北魏统一中原后，开始了政权改造的过程，经过了整整一百年的光景，实现了鲜卑贵族与汉 族门阀士族的完全结合，完成了北魏政权的封建汉化体制……从积极方面讲，促进了鲜卑贵族与汉族 氏族的联合，从消极方面讲，导致统治阶级内部矛盾的发展，加速了北魏政权的衰亡。 一 据 黄 烈 《中国古代民族史研究》 图 9 .《齐民要术》书影 图 10 .《兰亭集序》（摹本 • 局部） ( 4 ) 图 9、图10为中华古代文化的部分成就，写出作者及该作品或作者的历史地位。（4 分 ) ( 5 ) 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代传统文化的认识。（3 分 ） ( 1 ) 根据材料一，指出中国社会 “进人封建阶段” 的朝代和基本表现方式。（4 分 ） ( 2 ) 根据材料二并结合所学知识，回答汉武帝是如何进行“地理空间” 和 “精神空间” 的整合与凝聚的? ( 4 分 ） ( 3 ) 根据材料三，归纳北魏 “政权改造” 的影响，并结合所学知识，指出造成这些影响的关键历史 事件。综合上述材料，你认为如何才能保持治国的生命力？ （7 分 ） 四、活动与探究（1 7分） 1 9 .中华优秀传统文化是中华民族的“根” 和 “魂”，是最深厚的文化软实力。某班欲以 “文化-传 承 • 发展” 为主题创办手抄报，请你协助完成。阅读材料，完成下列探究活动。 I 汉字之源】 @ ( ^ ) (§ ) (§ ) ( § ) ( § ) 雾 萊 矣 罢 含 电 痙 图 7 刻有文字的牛骨 图 8 统一文字 ( 1 ) 结合所学知识，图 7 中的文字记录了我国什么时期的历史？图 8 中颁行全国的通用文字是什么？ ( 2 分 ） 【思想之光 ] 材料孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射， 灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。 — 据李定一《中华史纲》 ( 2 ) 结合所学知识，材料中孔子 “ 自由讲学” 的途径是什么？ “黄金时代”是指在春秋战国时期思 想文化领域出现的什么局面？这一局面出现的主要原因是什么？ （6 分 ） t 文史之萃】 信息卡他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有 _“中国史学之父” 之称。 ( 3 ) 结合所学知识，信息卡的 “他” 指的是何人？ “他” 撰写的史学巨著是什么？ （2 分 ） 【科技与芝术】 •长 和 九 导 灰 4 > l; - _̂ , i . ¥ f ^- ■汰 嫌 i 威 一 鞲 一 # 上 爰 蟋 缸 我 铋 走* 也 天 朗* 4 冷 糸 氐 押 釉 柯 极 守 ， 之 . 犬 偷 §. *■ ' ■! _ 姓 l l ^ J <V 相 典 條 何 i 讦 汤 教 t w' &. 後 麴 自t # 扣 耒 3 祷 t 及 美 筘 之 像#