第7单元 角的初步认识-【学海乐园】2023-2024学年二年级下册数学(苏教版)

727-529+265=463 727 198 -529 +2:615 增加4个直角 增加2个直角 198 463 三、从左至右：64647946589 增加3个直角 (答案不唯一) 134397614371 四，1.A2.B3.C 第八单元数据的收集和整理（一） 五、308-199+308=417（元） 第1课时简单的数据收集与分类整理 第七单元角的初步认识 一、（竖排）正正正” 正正“正下 第1课时角的初步认识 正正正正（表示方法不唯一，合理即可） 二、1.36211 顶点 边 2.6511 7顶点 边 3.(1)61(2)9 边 顶点 三，有5种不同的分类方法。 三、21426 【解析】观察所给水杯，可以看到有的杯子里有 四、(/)()（○） 水，有的没有水：有的有盖，有的没有盖；有的 五、剩下的部分可能有3个角、4个角或5个角。 有手把，有的没有手把等。结合这些特点，根 【解析】題中没有说怎样去剪正方形纸的1个 据不同的标准可以有不同的分类方法。第一 角，因此可以有三种剪法。这三种剪法剩下部 种，按杯身的形状分：第二种，按有无水分：第 分的角的个数都不同。三种剪法如下： 三种，按有无手把分：第四种，按有无盖分：第 五种，按有无图案分。 23 232 2 第2课时简单的数据调查与分类整理 3. 剩下的部分 剩下的部驴 剩下的部分 -、1410128 有3个角 有4个角 有5个角 春加赠赠赠 第2课时认识直角、锐角、钝角 夏 秋算加算咖阳 冬■题■ 二、84387 三、1.596774 2.10本及以上6本 9:00 10.00 700 第3课时练习课 (答案不唯一) 三，1.C2.A 一、6345相同 口☐4☐ 二、1.683512 2.小汽车面包车 五、321 3.234.61 第3课时练习课 了解你的好朋友 -、②①③④ 一，按形状分类 二、1.×2.×3./ 正方形 三角形 圆 三、直纯锐镜 四、3323 4张 3张 3张 五、直钝锐 按（点的个数）分类 SJ版 127 下册第七单元角的初步认识 第1课时角的初步认识（教材第84~85页） 一、（易错题）判断下面哪些是角，是的在( )里画“√/”，不是的在( )里 画“X”。 二、写出下面角的各部分的名称。 (入 三、（教材85页第2题变式）下面的图形各有几个角？ )个( )个 ()个 )个 四、（教材85页第3题变式）下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大？哪个 最小？在最大的角下面画“/”，在最小的角下面画“○”。 112 4 26 765 ( ( 五、（思维拓展题）一张正方形纸，剪去1个角后，剩下的部分有几个角？ 36 学海乐凤 散学·二年级 !作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆) 第2课时 认识直角、锐角、钝角（教材第86~8？页） 一、小松鼠回家。（连一连） / 锐角比直角小，园 锐角 钝角 直角 钝角比直角大。 二、（教材87页第2题变式）填一填，钟面上几时整，时针和分针形成的角分别 是直角、锐角、钝角？在钟面上画时针和分针表示。 1112 10 人直角 锐角 10 钝角 3 8 4 8 4 765 65 765 ( 三、选一选。（从下列选项中选出正确的选项） 1.比直角小的角是( )。 A.钝角 B.直角 C.锐角 2.(常考题)如图，图中有( )个钝角。 A.2 B.3 C.4 四、下面图形中哪些角是直角？用直角符号标出来，并写出各图中直角的个数。 )个 )个 )个 五、（易错题）数一数。 图中有( )个锐角，( )个直角， )个钝角。 db 作业评价：书写★女☆正确率☆☆☆) SJ版·下册 学海乐园 37 第3课时练习课 一、选一选，填一填。（填序号）】 ① ② ③ ④ )号角最大，( )号角最小，( )号角和( )号角 一样大。 二、辨一辨。对的在括号里画“/”，错的在括号里画“X”。 1.黑板上的直角比数学书上的直角大。 ( 2.一个角经放大镜放大后，这个角就变大了。 3.从一个钝角里去掉一个直角，剩下的角一定是锐角。 ) 三、（教材89页动手做变式）用三角尺拼一拼，拼出的是什么角？ )角 )角 )角 )角 四、（易错题）数一数，下面的图形中各有多少个角？ )个 )个 )个 五、猜一猜，被纸盖住的是什么角？ )角 )角 )角 六、（思维拓展题）按要求在下面的图形中各画一条线段。 增加4个直角 增加2个直角 增加3个直角 38 学海乐凤 散学·二年级 作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆)