河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年四年级上学期1月期末道德与法治+科学试题

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2025-01-16
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资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) 宝丰县
文件格式 ZIP
文件大小 629 KB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-16
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年第一学期期末文化素质监测 四年级综合 座号 题 号 道德与法治 科 学 三 四 三 总分 四 得分 道德与法治(共50分) 得分 一、判断题:(每小题2分,共20分,在正确的说法或做法后面打“√”, 评卷人 错误的打“×”.) 1.班徽的设计可以集思广益,同学们一起思考。 ( 2.只要是同学们提出来的班规,都要加入班规条例里面。 3.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。 4.妈妈不用上班,只用在家做家务,她一点也不辛苦。 5.我经常扫地,因为这样能锻炼自己的动手能力。 6.主动关心家人和做家务,也是对家庭做贡献。 ( ) 7.我们要增强自我保护意识,不随意与网友见面。 ( 8.生活中我们只能在电视上看到广告。 ) 9.使用塑料制品的替代品可有效减少塑料垃圾的产生。 10.在我们的生产和生活中,垃圾的产生是不可避免的。 得分 二、单项选择题:(每小题2分,共20分)。 评卷人 1,班级的成长过程中,( A.我们是独自成长的 B.我们应该团结互助 C.我们可以随心所欲地做任何事情 2.班规制订出来以后,(。) A.全校师生都应该遵守 B.成绩好的学生不用遵守 C。班集体所有成员都要严格遵守 3.下列选项中属于正当竞争的是( A.跑步比赛时抢跑 B.绘画比赛时拿家长的作品参赛 C.考试时遵守考场纪律 4.同学让我写完作业去他家玩,下列做法正确的是( ) A.经家长同意,写完作业再去玩 B.先去找他玩,回来再写作业 C.写完作业,悄悄去找他玩 5.大人有时不让我们做家务,正确的做法是 A.,长大后再慢慢学 B,说服家长,锻炼自己 C.什么都不做 四年级综合 1页(共4页) 6.对“关掉电视打开生活”的正确理解是( ) A.减少看电视的时间 B.看电视没有任何好处 C.小学生不应该看电视 7.国家相关部门印发通知,预防中小学生沉迷网络,这要求我们( ) A.不看电视 B.公开他人秘密 C.正确利用网络 8.识别广告的真假,正确的做法是( ) A.看看实际产品酌情购买 B.只要便宜就买 C.名人代言的就可以买 9.下列污染中对食品影响最大的是( ) A.噪声污染 B,农药污染 C.大气污染 维电研 10.降低碳排放量的关键措施是()。 A.减少使用塑料制品 B.降低工农业生产能耗 C.植树造林 得分 评卷人 三、我会思考:(共4分)。(不会写的字别放弃,请来拼音帮助你。) 信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式。请你结合实际,举例说明互 联网技术给我们带来的利与弊。(提示:各举一例) 得分 评卷人 四、我会探索:(共6分。不会写的字别放弃,请来拼音帮助你。) 四年级的时候,我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏中扮演着各种角色,取得虚拟金 钱来购买虚拟物品。在游戏赛车得了第一名,我会感到满足:游戏里养的宠物在慢慢长大, 我也会有成就感。 现在,我整天想入非非。上课时,总想着那虚椒的世界,无法专心听讲。一玩就是好几 个小时,不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都提不起兴趣。 1.网络游戏给他造成了哪些伤害?(2分)(提示:答出一条即可) 品的 2.你认为网络游戏还有哪些危害呢?(提示:答出一条即可。共2分。) 3.我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢?(提示:答出一条即可。共2分。) 四年级综 2页(共4页) 科学部分(共50分)】 得分 一、判断:(每小题2分,共20分,在正确的说法或做法后面打、”, 评卷人 错误的打“×”。) 1,上课时,小明与小红在交谈,这不是噪音。 2。如果根(或茎、叶)生根发芽了,就说明这种器官可以繁殖后代 ( 3.刚孵出来的蚕宝宝很像蝴蝶。 ( 4.猫和鸡的繁殖方式是不同的。 ( A) 5.将岩石制成标本,能让我们更好地学习和认识常见的岩石。 () 6.用铜钥匙刻画,如果只留下浅浅的痕迹,说明这块岩石比较软。 () 7。在同一个电路中,一个开关只能控制一个灯泡的亮与灭。 8.接通线路后,灯泡不亮一定是灯泡坏了。 9. 小智在玻璃钟罩里悬吊一个闹铃,从外面可以听到闹铃声。抽走玻璃钟罩里的空气,外 面就听不到闹铃声。松开阀门,让空气进入钟罩内,外面又能听到闹铃声,这说明:声 音不能在真空中传播。 10. 在太空,舱内外的宇航员虽然近在咫尺,但也只能通过无线电进行通话 得 分 二、选择题:(每小题2分,共20分) 评卷人 1.下列属于胎生繁殖后代的是( A.牛 B.蚕 C.鸡 2.属于卵生动物是( A.丹顶鹤 B.猎 C.猪 3.下列不属于矿产资源的是( A,石油 B.煤 C.农作物 4.下列说法完全正确的是( ) A.将岩石加热后,迅速放进水中冷却,然后在加热,冷却,反复多次,岩石会碎裂 B.岩石互相碰撞、摩擦后不会碎裂 C。植物的根系在岩石的裂缝中生长,不会使岩石碎裂 5,小慧说话时总是很轻声。小慧这样的声音,可以用科学词汇( )来描述。 A.高 B.强 C.弱 6.下列不能减弱噪音的是( A.戴耳塞 B.高音喇叭对着居民区 C.做隔音板防止声音扩大 7,我们在观看电视节目时,电视机的声音传入我们耳朵是靠( A.电视机喇叭 B.电视机屏幕 C.空气 8.下列物体是导体的( A.铁钉 B.木棒 C.塑料板 四年级综 3页(共4页) 9。如图所示的手电筒中的电池连接方法正确的是()业乙010 10.制作一个开关,下列材料最合适的是( A.小木板、塑料绳、图钉 B.小铁钉、回形针、图钉 C.小木板、回形针、图钉 代0记共已 得分 评卷人 三、我会思考:(共6分。不会写的字别放弃,请来拼音帮助你。) 1.在生活中怎样安全用电?(3分) 份人出 2.请列举2种植物传播种子的方式,每种方式举例1种植物。(3分) 得 分 四、 评卷人 我会实践:(共4分,不会写的字别放弃,请来拼音帮助你。) 声音是怎样产生的? 小慧用钢尺、鼓、音叉进行实验。她发现,钢尺发声时,在振动。但是,鼓和音叉的振动现 象不明显,肉眼看不出。怎么改进? 1.用力藏鼓,鼓面振动现象不明显,肉眼看不出。请写出改进的方法:(1分) 2.用力敲音叉,音叉振动现象不明显,肉眼看不出。请写出改进的方法:(1分) 3.通过实验及改进,小慧观察到,这三种物体发声时都在振动,由此初步得出结论。这个 结论是 。(2分) 四年级综合 4页(共4页) 2024—2025学年第一学期期末文化素质监测 四年级综合参考答案 道德与法治部分(50分) 一、判断题:(每小题2分,共20分)。 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 二、单项选择题:(每小题2分,共20分)。 1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.B 10.C 三、我会思考:(共4分)。 互联网方便了我们的生活,我们可以通过互联网进行购物、就医;互联网拓展了我们空间,通过互联网我们可以认识更多的朋友;互联网也存在着一定的不足,长期上网会影响我们的视力,影响我们的健康,互联网使用不当还会导致我们人身或财产遭到侵害。 四、我会探索:(共6分)。 1.对他造成的伤害:整天想入非非,无法专心听讲,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都提不起兴趣。(2分)(提示:答出一条即可。) 2.其他危害:对身体造成伤害,比如眼睛下降、阻碍身体发育等;耽误学习:容易被不良信息影响;产生社交障碍,容易诱发孤独症、焦虑症;盲目攀比,不择手段等。(提示:答出一条即可。共2分。) 3.限定上网时间;寻求替代性爱好,比如运动、阅读等;用一定的技术手段来限制玩网络游戏等。(提示:答出一条即可。共2分。) 科学部分(50分) 一、判断题:(每小题2分,共20分)。 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5. √ 6. × 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 二、单项选择题:(每小题2分,共20分)。 1.A 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B 7. C 8.A 9.B 10.C 三、我会思考:(共6分)。 1.此题重点考查安全用电常识,写出3条即满分。(3分) 答:(1)在家里的时候,一般遇到雷雨天气的时候请尽快的关闭电源,并且拔掉插头,以免发生电器烧毁现象。 (2)在走路经过高压电线的时候,请不要靠近,大家不要因为好奇而去探个究竟,应该远离高压电线。 (3)在大家刚刚洗完手的时候,手是湿哒哒的,没有干的情况下不要去触摸电线,以免发生触电现象。 (4)自己的家里,要保持干燥,特别是电线电源的地方,如果很潮湿,也是很容易发生电路被烧毁引起火灾的。 2.(写出2种传播方式2分,举例正确1分)(3分) 答:植物的种子有以下几种传播方式: (1)风力传播,利用这种方式传播的有蒲公英、杨树、柳树、渝树和枫树等。 (2)靠动物传播的,柿子、牛膝子、胡枝子、苍耳、鬼针等靠动物传播种子。 (3)靠种子外科裂开弹出去的,像凤仙花、豌豆、芝麻。靠流水传播的,椰子、莲等。葡萄、柿子等水果被鸟类或兽类吃掉之后,种子会随着粪便排出来,起到传播的作用。 (4)有些植物的果实或种子一接触它,它就牢牢的挂在动物的皮毛或人衣服上,被传播到远处去,如苍耳、鬼针草等都是这样。 四、我会实践:(共4分)。 (示例)1.在鼓面上放一些绿豆或小的泡沫球,通过绿豆或泡沫球的跳动来显示鼓面的振动。(1分) 2.在音叉一侧悬挂一个乒乓球,靠近音叉,通过乒乓球的振动来显示音叉的振动。(1分) 上述2个改进点只要能体现振动即可 3.声音是由物体振动产生的。(2分) 四年级综合答案 第一页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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