山东省聊城市茌平区2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题

2024-2025 学年第一学期学业质量检测 八年级语文参考答案 一、积累与运用（26分） 1.（2 分）B 2.（2 分）“增加”改成“增强” 3.（2 分）B 4.（2 分）C 5.（4 分）（1）天敌（蚋）会毁掉蝉卵（2 分） (2)顽强奋斗，执着追求和热爱科学真理。（2 分，答出两点得 2 分） 6.（8 分）（1）有为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，信仰坚定，一 切为了群众和依靠群众（2 分，答出 2 点得 2 分） （2）任选一个，能结合书中具体事例，言之成理即可。 [示例]我选择“坚韧不拔”。长征途中的“飞夺泸定桥”，淋漓尽致地展现了长 征路上红军战士不怕牺牲、坚强不屈的精神。为了在敌人援军到达前占领泸定桥， 红军战士在敌人的枪林弹雨中爬上了没有桥板的铁索。红军战士凭借着坚韧不拔 的斗志，最终占领了泸定桥，顺利渡过大渡河。（3 分） （3）一是抓住解说词的特点，二是能写出具体细节，三是能围绕“他们耐心、勤 劳、聪明、努力学习，看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到 任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来” 以及有民族荣誉感强、高度人格自尊、有纯净信仰、有工作责任心、有担当等组 织语言即可。 [示例一]红军八角帽是你的身份标识，它标识了你坚定的革命的理想和信念，你 的眼神熠熠生辉，从中透出的是坚定的信仰，坚信正义事业必然胜利。 [示例二]面对毫无礼貌的斯诺，你不理不睬，这背后是你高度的个人自尊，面对 斯诺的道谢，你的回答斩钉截铁：都是革命工作，像你这样有原则的红小鬼正是 中国的希望。 [示例三]你们是少年先锋队员，你们是号手、勤务兵……尽管你们出身不同，但 你们有着共同的风貌：你们刚毅，你们坚定如一，你们高扬着革命精神，你们对 未来充满希望，事实上你们正是那时中国的希望（3 分） 7.（6 分，每空 1 分）①采菊东篱下 ②晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 ③无可奈何花落去 似曾相识燕归来 ④冰霜正惨凄 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（6 分） 8.（2 分）B 9.（4 分）“燃”字的意思是燃烧，化静为动，一个“燃”字既写出了花朵像火一 样红的颜色，又让人产生联想，像燃烧跳动的火苗，仿佛看到了花朵在微风吹佛 下摇曳多姿的景象。 （二）（14 分） 10.（2 分） B 11.（2 分）D 12.（3 分）BDF 13.（3 分）那么这方圆四十里的地面，就是在国内设置了一个陷阱。 14.（4 分）《得道多助失道寡助》借讨论战争论述了推行仁政、赢得民心的重要 性。《文王之囿》借讨论国君园囿大小论述了与民同乐才能赢得民心的道理。 （三）（11 分） 15.（2 分）A 16.（2 分）①春节向人类文明贡献了和平、和睦、和谐等“和”的中华文明理念， 增进了人类彼此相互理解、相互尊重和相互往来。②联合国教科文组织对春节所 彰显的人类一致性和文化创造力的认可。 17.（3 分）编木拱梁桥是指采用榫卯结构，用三根木头和五根木头搭成名为“三 节苗”和“五节苗”的两类支架，作为桥拱的核心，再用横向的木头（牛头）穿 插纵横形成的桥梁。 18.（4 分）①“非遗”本就是生活的一部分。②非遗成为人们共同生产、共同生 活、共同参加民俗活动的共同记忆。③非遗提高了民族凝聚力，增强了文化自信。 ④非遗所传达的文化价值、文明理念给人类的发展带来重大影响。 （四）（13 分） 19.（2 分）C 20.（4 分，每题 2 分）（1）这里运用了排比、拟人的修辞手法，写出了泰山刻字 的个性盎然和多姿多彩，表现了其数量多，也体现了作者对泰山刻石的赞美和喜 爱之情。 （2）这两处都运用了想象虚写的手法，“恍见”一词将眼前石刻点染出一个孔子 登临的豪迈场景，似真似幻，表现了泰山刻石为泰山留下的历史的厚重之感，文 章极富感染力。同时，也体现了作者对泰山刻石的赞叹之情，使文章充满了诗情 画意。 21.（3 分）从全文来看，泰山石刻数量多，分布广，流传久，不仅包含了不同的 书法类别，留下了许多优美佳作，而且具有深厚的史料价值，同时在传承中华民 族优秀传统文化方面起到不可磨灭的功用。同时表现了作者对泰山石刻在中华文 化中地位崇高的赞扬之情。 22.（4 分） [示例一]我选择李斯的泰山刻石。一是李斯的泰山刻石刻下的时间较 早，能够表现泰山文化的历史悠久。二是从刻石内容来看，它记载了秦帝国的重 要历史，成了秦始皇统一六国后，“书同文，车同轨，量同衡，行同伦”的有力 佐证，是极其珍贵的秦代历史资料，表现了泰山文化的历史厚重感。三是它的小 篆书体，在中国书法史上占有极其重要的地位。 [示例二]我选择“五岳独尊”刻石。一是它高度概括了泰山的历史地位、文化地 位，泰山众多石刻中最具代表性的杰作；二是它是泰山标识，在泰山石刻中影响 最广；三是它彰显了泰山雄伟的气魄。 三、写作（50 分） 23.（50 分） 项目 一等（20-16 分） 二等（15-11 分） 三等（10-6 分） 四等（5-0 分） 基 础 等 级 内容 20 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容较空洞 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容空洞 思想不健康 感情虚假 表达 20 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 特征 10 分 一等（10-8 分） 二等（7-5 分） 三等（4-2 分） 四等（1-0 分） 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有创意 发展等级评分，不求全面。可根据“特征”4项 16 点中若干突出点按等评分。如套 作、抄袭，则“发展等级”不给分。 1.深刻：（1）透过现象深入本质，（2）揭示事物内在关系，（3）观点具有启发性； 2.丰富：（4）形象丰富，（5）意境深远，（6）材料丰富，（7）论据充足； 3.有文采：（8）用词贴切，（9）句式灵活，（10）善于运用修辞手法，（11）文 句有表现力； 4.有创意：（12）见解新颖，（13）材料新鲜，（14）构思新巧，（15）推理想象 有独到之处，（16）有个性特征。 第 1 页/共 8 页 2024-2025 学年第一学期学业质量检测 八年级语文试题 本试卷共 8 页。满分 120 分。考试用时 100 分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和 试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的 位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用 涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（26 分） 2024年是中华人民共和国成立75周年，中国全功能接入国际互联网30周年，学校开 展了“互联向善”主题系列活动。你和同学小鲁、小齐在一个小组，参加下面的活动。 【活动一 “2024 年十大流行语”研讨】 小鲁：“未来产业”“智能向善”充满了未来感，“松弛感”精准“拿捏”人们日常，“银发力 量”“小孩哥/小孩姐”显示人人都能追求自己的梦想。这些词语的创造真是别出心裁．。 小齐：是的，中国科技迅猛发展，令人震（憾 撼），生成式人工智能、大模型应用，用来写 诗配画、生成智能人、搜索信息，可以说巧妙绝（伦 仑）。 小鲁：高铁飞驰、神舟飞天、“天眼”探空、北斗组网、大飞机翱翔……无一不在彰．显中国制造 的底气实力，新质生产力正在加速形成。 小齐：同时，我们还要强化公民意识，坚守网络公约，抵制网络谣言。让我们进一步增加社会责 任感和道德正义感，坚决不信谣、不传谣、不造谣。 1.文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（ ）（2分） A. cǎi 憾 伦 zhānɡ B. cái 撼 伦 zhānɡ C. cǎi 憾 仑 zhánɡ D. cái 撼 仑 zhánɡ 2.画线句有语病，应把 改成 。（2分） 【活动二 用互联网学语文】 3.下面是小鲁在网络上搜集的有关文学和文化常识的表述，错误的一项是（ ） (2分) A.古诗文中，“采薇”一般比喻隐居不仕，“征蓬”常比喻远行之人，“阴”指山的北面、 水的南面。 B. 古代对年龄有特定的称呼。如古时男子十八岁行冠礼，表示成年。“弱冠”指男子十八岁。 C.《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝的史事，创立了本纪、 第 2 页/共 8 页 表、书、世家、列传五种体例。 D.符节，指君主派遣使者或调动军队的凭证。诏是皇帝发布的命令。 4.成语是中华民族宝贵的非物质文化遗产。下面加点成语使用正确的一项是（ ）(2 分) A.精彩的皮影戏令观众如醉如痴，无动于衷．．．．，甚至都忘记了鼓掌。 B.如果你在语文学习上遇到困难，欢迎随时找我，我一定不吝赐教．．．．。 C.进入莫高窟，那栩栩如生．．．．的泥塑和壁画好像带你回到千年之前。 D.“嫦娥”凯旋，“天舟”对接，一个个“飞天”喜讯摩肩接踵．．．．而来。 【活动三 用互联网读名著】 5.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。近期，八年级各班将开展综合性 学习活动，展示阅读《昆虫记》的学习成果。 知识卡片 ①普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。……它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成 一排小孔。……卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个 卵，所以生卵总数约为三四百个。……它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。 ②我四十年如一日，凭借自己顽强的意志力，与贫困潦倒的生活苦斗着，终于，有一天， 我的心愿得到了满足。这是我孜孜不倦、顽强奋斗的结果，我的实验室算是有了。尽管它的条件 并不十分理想。其实，我如同一个苦役犯，身上锁着沉重的锁链，闲暇时间并不太多。但是，愿 望实现了，总是好事，只是稍嫌迟了一此，我可爱的小虫子们！ （节选自《昆虫记》） （1）画线处所说的“某种特别的危险”是指 。（2分） （2）阅读第②段，概括“我”的性格特征。（2分） 6.2024 年是红军长征出发 90 周年。小鲁摘录了毛泽东主席的一段文字，小齐读完名著《红星照 耀中国》后，网上搜到了与这本书有关的词云图。 资料一 “讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书， 长征是宣传队，长征是播种机。……长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国 主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红 军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有 红军这样一篇大道理呢？长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、 结果，将来是会有收获的。 总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。 没有共产党，这样的长征是不可能设想的。中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员， 是不怕任何艰难困苦的。” （摘自毛泽东 1935 年在陕北瓦窑堡党的会议上所作的报告） 第 3 页/共 8 页 资料二 （1）针对资料一，小齐和小鲁有这样一段对话： 小鲁：《老山界》中，红军战士帮助瑶族一家人的故事，表现了“长征是宣传队，长征是播种机”。 小齐：朱德《我的母亲》一文，写“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员， 但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”说明了人民的重要。 小鲁：《红星照耀中国》中写“毛泽东很少提到他自己或者他个人在某些事件中的作用。他显然 认为个人是不关重要的。他像我所遇见的其他共产党人一样，往往只谈委员会啦、组织啦 等等。” 小齐：可见中国共产党人是一群 、 的人。（2分） （2）请你从资料二词云中选择一个词语，结合书中具体内容说说选择这个词语的原因。（3 分） （3）小鲁要做《红星照耀中国》的读书宣传海报，他发现书中有许多形象鲜明的“红小鬼”， 于是在网上搜到下面的人物图片，请你结合具体内容，为他们配上人物解说词。（3分） 斯诺拍摄的红军小战士“山西娃娃” 第 4 页/共 8 页 【活动四 用互联网赏河山】 7.小鲁和小齐整理了以下写景抒情的佳句，请你帮他们补充完整。(6 分) “山川之美，古来共谈”,欣赏自然之美，可体会陶渊明在《饮酒》(其五)中“① ， 悠然见南山”的闲适意趣。可登临黄鹤楼，远眺“② ， ”的江川美景；随晏殊细 细品味“③ ， ”,感受春光流逝的惆怅和美好重现的欣慰；而刘桢的“④ ， 终岁常端正”(《赠从弟(其二) )以冰霜的严酷衬托松柏的坚贞不屈，告诉我们哪怕面对恶 劣环境，仍要不惧困难，执着追求。 二、阅读与鉴赏（44 分） （一）阅读下面的诗歌，完成 8～9 题。（6分） 绝句二首(其二) 唐·杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年? [注]此诗为杜甫一年内经历了四次迁移和劳役的奔波流离后，暂时定居成都草堂时所作。 8.下列对这首诗的理解或分析不正确的一项是( )（2 分） A.第一句写江水和水鸟，江水碧绿，衬托出鸟的羽毛更白。“逾”字，借衬托而显露其颜色。 B.第二句写山和花，一个“欲”字描写出其姿态，把“江”“鸟”“山”“花”四种实物涂 上一层碧绿、青翠、莹白、绯红的油彩，景色清新，沁人心脾。 C.三四句笔锋一转，写春天景物虽美，但已匆匆飞逝，且春归人未归，沉沉的伤感，缕缕的 愁绪，一笔涌出，发自心灵深处。 D.此诗的艺术特点是以客观景物与主观感受的不同来映衬诗人乡思之深厚，别具情致。 9.请赏析第二句中“燃”字的表达效果。（4 分） （二）阅读下面的文字，完成 10～14 题。（14 分） 【甲】得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必 有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城．非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也， 米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域．民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲成畔之；多助之至，天下顺之。 以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】文王之囿① 齐宣王问曰：“文王之囿，方七十里，有诸②？” 孟子对曰：“于传③有之。” 曰：“若是其．大乎！” 曰：“民犹以为小也。” 曰：“寡人．．之囿方四十里民犹以为大何也” 曰：“文王之囿，方七十里，刍荛者④往焉，雉兔者往焉，与民同之。民以为小，不亦宜乎？ 第 5 页/共 8 页 臣始至于境，问国之大禁，然后敢入。臣闻郊关⑤之内有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪， 则是方四十里，为阱于国中。民以为大，不亦宜乎？ （选自《孟子·梁惠王下》） [注]①文王，指周文王。囿（yòu）：天子诸侯养禽兽种花木的园子。②有诸：有这事吗？③传（zhuàn）： 记载史实的古书。④刍荛(chú ráo)者：割草砍柴的人。⑤郊关：指古代城邑四郊起拱卫防御作用的关门。 10.下列对文中加点词语和句子的理解，不正确的一项是（ ）（2 分） A.“寡人”与“孤常读书”中的“孤”都是是古代君主、诸侯的自称。 B.“若是其大乎”与“其如土石何”两个句子中，“其”的意义和用法相同。 C.“城非不高也”中的“城”，本意是城墙，与“郭”对举时多指内城。 D.“域民不以封疆之界”的“域”和“贫贱不能移”的“移”用法相同。 11.下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ）（2 分） A.甲文天时、地利、人和三者相比较，中间两个“不如”相连，层层递进，观点鲜明。 B.甲文运用排比，气势充沛，体现了孟子大义凛然的个性，表现了孟子雄辩、善辩的特点。 C.乙文“郊关之内有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪”，孟子指出了齐宣王所占有园林虽 不如周文王大，民却认为太大的原因。 D.甲乙两文都用了对比论证的方法直接点明了论点，其中乙文写法和《富贵不能淫》相同。 12.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答 对一处给 1分，作答超过三处不给分。（3分） 寡人 A 之囿 B 方 C四十里 D 民犹 E 以为大 F 何也 13.借助下面资料，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3 分） 则是方四十里，为阱于国中。 “是”的常见义有： ①<形>对；正确。【又】<形意动>认为……正确；肯定。 ②<代>这；这个；这样。 ③<形>凡是；所有的。 ④<动>表判断。 14.甲乙两文都论述了儒家的治国思想，请结合具体内容简要分析两文有何不同。（4 分） （三）阅读下面的文字，完成 15～18 题。（11 分） 材料一 羊城晚报：为什么国家越来越重视非遗？从这些与国家战略相关的课题和项目成果来看， 非遗正在发挥什么作用？ 宋俊华：“非遗”本就是生活的一部分——解决老百姓的吃穿住行，表达他们的情感以及 对美好生活的追求。对于国家的发展来说，非遗发挥着重要作用，是铸牢中华民族共同体意识的 重要依托。在过去，非遗可能只是一种生产生活方式，服务于日常生活，但在今天看来，非遗则 第 6 页/共 8 页 成为人们共同生产、共同生活、共同参加民俗活动的共同记忆。这个记忆能把大家凝聚起来，提 高民族凝聚力，增强文化自信。 （摘编自《“非遗热”也是双刃剑》） 材料二 ①在丽水市庆元县，“国保”如龙桥依山而建，贯通南北。工匠巧妙地依靠北侧的山势， 在桥北端修起钟楼，有如翘起的龙尾，在桥南端修筑桥亭，有如低俯的龙首，而桥中的廊屋屋顶， 又有如隆起的龙身。“如龙桥”由此得名。这样的木拱桥，在浙南闽北山区有上百座。 ②《清明上河图》的一画之眼就是汴京城里横跨汴河的虹桥。“其桥无柱，皆以巨木虚架”。 ③上海交通大学刘杰教授说，闽浙木拱桥与汴梁虹桥有相似之处，又具南方木构建筑特色。 汴梁虹桥的木构件间用绳索捆扎，而闽浙木拱桥则采用了更为精巧的榫卯结构。在学术研究中称 它们为“编木拱”结构更为准确。 ④“编木拱极为精巧，充分体现了中国人的营造智慧，它的建造方式就是现在最先进的‘模 块化装配式集成建筑’的先驱。”刘杰告诉记者，工匠要用三根木头和五根木头搭成名为“三节 苗”和“五节苗”的两类支架，作为桥拱的核心，再用横向的木头（牛头）穿插起来，纵横严密 咬合，使桥身极为坚固。“‘三节苗’还能起到梁的作用，如果更准确地说，这样的桥还可以叫 ‘编木拱梁桥’。” ⑤只要用 15 根筷子，就能搭起一座承重两三斤的木桥，这是“90 后”庆元人胡俊峰小时候 常玩的游戏。“爷爷教给爸爸，爸爸又教给我，木拱桥的建筑技艺一定要传承下去。” 而这种 游戏始于何时，当地老人也只知道“自己小时候就会玩”。 （摘编自《中国木拱桥：“只此青绿”间，长虹凌空起》） 材料三 ①12 月 4 日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非 物质文化遗产代表作名录。 ②中国民俗学会副会长萧放认为，春节对人类文明的贡献重在一个“和”字。和平、和睦、 和谐等中华文明理念，借着春节欢乐祥和的节日气氛向世人传递，增进彼此相互理解、相互尊重、 相互往来。“可以说，和平是春节作为人类非遗的重要标识。”萧放说。 ③“本次申遗成功本身，也体现了联合国教科文组织对春节所彰显的人类一致性和文化创造 力的认可，包括人与自然的和谐统一以及向往美好生活的文化期待。”中国民俗学会理事、副秘 书长朱刚说。 （摘编自《这一年 中国文化在全球“出海”又“出彩”》） 15.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.由材料一推断已经退出大众生活、只在少数人群体流传的民俗活动、手工艺等不算非遗。 B.材料二第⑤段庆元人用筷子搭木桥的事例说明了非遗文化是生活的一部分，服务于日常生 活，成为了人们的共同记忆。 C.材料二举《清明上河图》中的例子，既说明了我国木拱桥建筑技术历史悠久，也是为了突 出说明闽浙木拱桥的特点。 第 7 页/共 8 页 D.李子柒等通过短视频、直播等传播非遗文化收到追捧的现象，表明了非遗增强文化自信的 作用。 16.根据材料三，概括春节入选人类非物质文化遗产的原因。（2分） 17.请结合材料二，给“编木拱梁桥”下个定义。（3分） 18.结合三则材料，简述为什么国家越来越重视非遗。（4分） （四）阅读下面的文字，完成 19～22 题。（13 分） 泰山上的石刻 陈丽伟 ①拾级而上，逡巡穿梭，阴阴古木下，与泰山盘桓相伴，蓦然发现——泰山，浑身刻满了字。 ②从李斯的泰山刻石，到唐玄宗的《纪泰山铭》，从“登高必自”到“五岳独尊”，从店小 二李和谦的“鼠”到吴大澂的“虎”……泰山，用满山的石头，做了书写文字的纸张。 ③这些刻字，有的气宇轩昂，有的敛衽收襟，有的灵机妙论，有的坦荡无遮，不一而足。岁 月如流，千百年来，人们挥毫书丹不止，斧凿刀刻不息，以泰山木石为纸，让泰山躯体成书，把 无言无语的巍巍泰山，“写”成了一部史书。 ④李斯的泰山刻石，不仅是在泰山身上刻下的较早的文字，也是极其珍贵的秦代历史资料。 前半部分叙述秦始皇在全国范围内申明法令，充分利用法律保护国家的各项制度；后半部分则记 录了李斯随同秦二世出巡时，上书请求在秦始皇所立刻石旁刻诏书的情况。除了文字内容，这块 刻石的小篆书体，还成为秦始皇统一六国后，“书同文，车同轨，量同衡，行同伦”的有力佐证。 ⑤在泰山，一块天然的石头，被刻上了字，便不再是普通的石头，它从此有了文化的力量。 ⑥红门是泰山登山起点，这里有一巨大石碑，上刻“登高必自”四个大字。研究者说是青州 郡王朱载玺所书。登高必自，一般认为有两层含义，一是指从泰山脚下往上“登高”，必须要“自” 此经过；二是“登高必自卑”的简写，是指登高需从低处起步。然而我初见此碑，油然而生的第 一想法，却是“登高之事必须要亲自为之”，还专门指着“自”字，让朋友帮忙拍照留念。 ⑦登山起点处又有一石坊，横额书丹“孔子登临处”。古藤掩映、绿树婆娑中，典雅端庄的 石刻牌坊洋溢着人文气息，让人恍见孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的豪迈。 ⑧泰山，作为一座圣山，留下了浓墨重彩的历史。 ⑨泰山还有一些石刻，本不在此山，却被搬运过来，陈列此山。其中，存放于岱庙的《衡方 碑》《张迁碑》可做代表。《衡方碑》是学生朱登等颂扬自己老师兢兢业业、夙夕为民、德义为 先的人品与功德。《张迁碑》是谷城故吏韦萌等为追念张迁之功德而立，铭文着重宣扬张迁及其 祖先张仲、张良、张释之和张骞的功绩。古代为人树碑立传，自是旌表碑主人功德，这一扬善启 后的传统，一直流传至今，也为传承中华民族优秀传统文化起到不可磨灭的功用。 ⑩没去过泰山的人最想看的、去过泰山的人最不能忘的，一定是“五岳独尊”这四个大字。 这四个正楷字，系清光绪丁未年（公元 1907 年）由泰安府宗室玉构书写。它作为泰山众多石刻 中最具代表性的杰作，已成为泰山的标识，并被设计进人民币背景图案。它高度概括了泰山的历 史地位、文化地位，和旁边的“昂头天外”以及山上的“第一山”“雄峙天东”等其它刻石，共 同彰显出雄伟的气魄。 第 8 页/共 8 页 ⑪泰山的石刻约有两千处。有人说，泰山，是一座中国书法艺术的博物馆，我觉得不错，但 不够全面。我觉得泰山是一部书，一部大书，不仅书写着中国书法史、文学史，更书写着中华民 族的风俗史、文化史…… （选自《人民日报》，有改动） 19.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.文章围绕泰山石刻的艺术价值、文化特性和历史的厚重，多点选材，紧扣中心，体现了 散文“形散神聚”的特点。 B.第⑨段列举《衡方碑》和《张迁碑》迁入泰山的事例，宕开一笔，写出泰山石刻对中华 民族优秀传统文化的传承作用重大，丰富了文章内容。 C.第⑩段运用象征的手法写“五岳独尊”是泰山石刻中最具代表性的杰作，和《白杨礼赞》 异曲同工。 D.文章紧扣“泰山上的石刻”，使用了记叙、描写、抒情、议论多种表达方式，将景、情、 理融为一体，读来意趣盎然。 20.读完文章，你与同学一起品味语言。（4分） 小鲁：请你赏析第③段“有的气宇轩昂，有的敛衽收襟，有的灵机妙论，有的坦荡无遮”的修辞 手法的表达效果。 你：（1）_____________________________________ 小齐：第⑦段“典雅端庄的石刻牌坊洋溢着人文气息，让人恍见‘孔子登东山而小鲁，登泰山而 小天下’的豪迈”和“水中藻荇交横，盖竹柏影也。”写法有一致之处，请你赏析一下吧。 你：（2）____________________________________ 21.第⑪段说“我觉得泰山是一部书，一部大书，不仅书写着中国书法史、文学史，更书写着中 华民族的风俗史、文化史”，请结合文章谈谈你的理解。（3 分） 22.学校组织“文化泰山”摄影作品展。你想拍摄下面哪块刻石？请结合文章说明理由。（4 分） 刻石一：李斯的泰山刻石； 刻石二：“五岳独尊”刻石。 三、写作（50 分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（50 分） 央视主持人朱迅近日夜爬泰山，她穿着一件军绿色的棉大衣，笑容灿烂，两手平举，“泰山， 我来啦！”在“登高必自”的石碑前，朱迅提出了一个疑问：“在自的下面你会续写什么呢？” 请以“登高必自______”为题，写一篇文章。 要求：①补全题目，自选文体；②不得套用《泰山上的石刻》中有关该碑立意；③要有真情 实感，不要套作，不得抄袭；④不得泄露真实的人名、校名等个人信息；⑤不少于 600 字（如写 诗歌，不少于 20行）。