第十八章 第三节 电能的输送-【学海风暴】2023-2024学年九年级下册物理同步备课（沪科版）

第目节 电能的输送 意便恩提园 1.减小远距离输电电能损失的方法是采用高压输电。 2.人、动物靠近高压带电体时，会发生电孤触电，人、动物走近高压电线断裂的落到地面的一 端时会发生跨步电压触电。 3.安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 课内基础闯关 知识点① 高压输电 知识点2 高压触电及其防护 1.当今生活几乎无法离开电。从发电站到用电 4.教材改编题高压输电线都架得很高，主要是防 地区，通常有相当长的一段距离，在输送电能 止与人、建筑等接近，引起 的过程中，为了减小电能在线路中的损耗，通 5.高压输电铁塔上一般有五条导线，下面三条是 常采用 (选填“高压”或“低压”) 输电线，上面两条导线的作用是 ( ) 输电。我国家庭电路中用电器的额定电压一 A.输电 B.防雷 般为 C.美观 D.防止铁塔被风吹倒 2.远距离输电采用高压输电，因为在输送功率一 6.关于高压触电及其防护，下列说法正确的是 定时，根据P=UI可知，提高输送电压U,可 () 减小输电导线中的 ,再根据P= A,只要不接触高压带电体就不会触电 R可知，导线消耗的电功率变 B.若发现附近有断落到地面的高压电线，应立 3.在电能输送的过程中，如果输送的电功率一定， 即跑过去，用干燥的木棍挑开 将输电电压升到原来的5倍，则输电线上损失 C.站在高压输电线上的小鸟安然无恙，说明高 的功率将变为原来的 倍。由此可 压电并不可怕 见，若想有效减少电能在输电线路上的损失，应 D.在高高压线下较近的位置架设天线是极其 采用 (选填“高压”或“低压”)输电。 危险的 课外拓展提高 7,关于高压输电，若输送的电功率一定，在通电 D.电压增大到原来的2倍，损失的电能减小到 时间相同时，下列说法正确的是 原来的 A.电压增大到原来的2倍，输送的电能增大 8.如图所示的是远距离高压输电示意图。关于 到原来的2倍 远距离输电，下列表述错误的是 B.电压增大到原来的2倍，输送的电能增大到 远距离高压 原来的4倍 发 开输电线路」高玉 变电 C.电压增大到原来的2倍，损失的电能减小到 电 所 低 原来的} 用户 变电 所 6 学海风暴九年级物理HK版下册 A.增加输电导线的横截面积有利于减少输电 (3)比较(1)(2)结果，可得出什么结论？ 过程中的电能损失 B.高压输电是通过减小输电电流来诚少电路 发热损耗的 C.在输送电压一定时，输送的电功率越大，输 电过程中的电能损失越少 D.高压输电必须综合考虑各种因素，不一定是 电压越高越好 9.一台发电机的输出电压为220V,输出功率为 110kW,用电阻为0.3的导线把电能输送到 远处。 (1)如果用220V的电压直接输送，在导线上 损失的功率是多少？ (2)如果先用变压器将电压升高到6000V,然 后再输送，那么导线上损失的功率是多少？ (结果保留一位小数) 鼎核心素养专练 10.核心素养·物理观念我 有的是用6根电线，这样做的目的是 国现阶段社会发展突飞 猛进，综合国力增强，社 会和家庭的用电量迅猛 11.核心素养·科学态度与贵任我们行走在马 增加，这就给我国的输电线路提出了更高的 路上时，经常可以看到成群的小鸟停落在几 要求。大家都知道，输电时使用的金属导线 万伏的高压输电线上，它们不仅不会触电，而 有电阻，会有电能损失，Q=PRt,损失功率 且显得悠然自得。可是，如果有人不小心碰 P=PR。在输电功率P输不变的情况下，为 到高压输电线，人狠可能就会触电身亡！ 减少电能的损失，应采取高压输电的方法。 (1)小鸟站在高压电线上却没有触电的原因是 我国各大发电站发出的都是三相电，即传输 (选填“小鸟 时是三条主线。请注意观察如图所示的输电 两爪间的电压很小”或“小鸟的电阻很大”)。 线路场景，根据你所学习的知识，回答下列 (2)高压触电分为 触电和 问题： 触电，因此为了安全，不要 (1)为诚少输电线路上的损失功率，应采取的办 高压带电体。 法是 (3)若发现有高压输电线断落在地面，应该采 (2)采取高压输电的原理是 取的做法是 A.捡起高压输电线 (3)从图中可以看到，输电线路的三条主线中 B.直接走过去，不接触就可以 的一组导线与金属支架相连，就是三相电中 C.设立警示牌，并通知电力部门进行抢修 的一相电。传输一相电有的是用4根电线， 第十八章学海风最第十八章 7.(1)乙、丙(2)电流相同时，线圈匝数越多，磁性 电能从哪里来 越强(3)大头针被磁化，同名磁极相互排斥 第一节 电能的产生 8.发电机 课内基础闯关 9.电磁感应电 1.直流交流乙 10.C11.A12.C 2.铁化学 13.(1)电磁感应(2)①左右②磁场(3)相反 3.B4.C 第三节电能的输送 5.内能机械能 四课内基础闯关 6.B7.A8.D 1.高压220V2.电流小 ©课外拓展提高 3.0.04高压 9.化学用电器并 4.电弧触电5.B6.D 10.电电动车（合理即可） ©课外拓展提高 11.D12.A13.D 7.C8.C 巴核心素养专练 9.解：(1)此时电路中的电流 14.(1)变小变为零(2)内电 1-号-1909"=500A 220V 第二节科学探究：怎样产生感应电流 导线上损失的功率 课内基础闯关 P1=IR=(500A)×0.32=75000W 1.能 (2)电压升高到6000V,电路中的电流 2.D3.A4.机械电线圈 5.B6.B =号-100-gA 卧课外拓展提高 导线上损失的功率 7.磁感线电磁感应机械 P=R=(管A)'×03n≈10.8W 8.东西电磁感应磁场 9.B10.C (3)采用高压输电，可以减少导线上的功率损失。 11.(1)不偏转偏转(2)切割(3)相同 @核心素养专练 @核心素养专练 10.(1)减小电流减小电阻(2)升高电压，减小 12.B 电流，可以减少电能的损失(3)增大导线的横 截面积，使输电导线的电阻变小，从而诚少输电 实验突破二探究怎样产生感应电流 电能的损失 ②实验针对训练 【解析】1)在输电电流1一定的情况下，由公式 1.(1)转换(2)磁场方向 P=尸R知，输电导线的电阻R越小，输电功 2.(1)不会(2)会(3)切割磁感线(4)在磁场 率损失越小：在输电导线的电阻R一定的情况 中做切割磁感线运动的导体的长度（或匝数） 下，由P=R知，输电电流I越小，输电功率 专题练习二电生磁与磁生电 损失越小。故要减少输电线路上的损失功率， 1.通电导线的周围存在磁场 应采取的办法是减小导线中的电流、减小导线 2.偏向纸外 的电阻。(2)在输送电功率不变的情况下，电压 3.有电灯 越高，线路中的电流越小，由Q细=尸Rt可知，高 4.负极一直不变 压输电能减少线路上电能的损失。(3)在导线 5.B6.C 材料与长度一定的情况下，把多根导线固定在 参考答案学海风暴 107 一起，多根导线并联，增大了导线的横截面积，7.发电机电动机 使输电导线的电阻变小，从而诚少输电电能的 8.B9.C 10.C11.A 损失。 12.(1)串磁场电动机(2)相反 (3)电磁感 11.(1)小鸟两爪间的电压很小(2)高压电弧跨 应现象发电机 步电压靠近(3)C 第十九章 走进信息时代 阶段训练二 1.机械电 第一节 感受信息 2.灵敏电流计的指针是否偏转乙发电机 @课内基础闯关 3.机械能转化为电能发电机 1.信息2.B3.C 4.电磁感应电源 4.电流磁场强弱串联 5.增大横截面积电阻 5.B6.D7.C8.A 6.D7.A8.B9.A10.D11.D12.A ®课外拓展提高 13.A14.B15.B 9.乙丙10.D11.C12.C 16.(1)南北(2)垂直纸面向里(3)CE @核心素养专练 17.解：(1)输电线上的电阻 13.(2)敌人十三日乘十三次列车，从北京到达广 r=0.00012/m×4000m=0.42 州，情况危险(3)“密电码”是一种数字通信， 则输电线上的电压 有很强的保密性 U接=1r=100A×0.42=40V 第二节 让信息“飞”起来 用户处的电压 @课内基础闯关 U,=U1-U线=220V-40V=180V 1.电磁波迅速变化的电流2.电磁波 因为180V<220V,所以若该降压变压器安装 3.B4.C5.C 在供电站处，用户处的电压变小，用电器不能正 6.电磁波3×10 常工作。 7.越短468.75 (2)实际用电中供电站采用高压输电，在用户附 8.B9.D 近使用降压变压器降压。 恩课外拓展提高 章末复习提升 10.电磁小 知识网络梳理 11.D12.B ①电②输电线③感应电流④导体运动 核心素养专练 ©易错易混整合 13.C ①电能转化为机械能②机械能转化为电能 14.(1)电磁波(2)能电磁波能在真空中传播 ③电动机④发电机 (或电磁波的传播不需要介质)(3)不能金 综合能力拓展 属容器能屏蔽电磁波 1.电磁感应机械能转化为电能 第三节踏上信息高速公路 2.B3.D4.D 四课内基础闯关 5.(1)不偏转不偏转偏转(2)CD 1.光纤反射2.C3.D 6.(1)电磁感应(2)向上(3)使用方便，兼容性 4.微波电磁波5.A6.C 强，可以一对多充电，解决了接口不匹配问题；充 7.互联网网络学校 电效率较低，电磁辐射较大，价格高（合理即可） 8.电子邮件bzldx中国 108 学海风暴九年级物理HK版下册