第7单元 第21章 第2节 生物的进化-【学海风暴】2023-2024学年八年级下册生物同步备课（北师大版）

第2节生物的进化 愈合。综上，它的身体结构既和爬行动物有 相似之处，又和鸟类有相同之处，可以推测 第1课时化石及地球上的生命史 出爬行类与鸟类有亲缘关系。 课内基础闯关 10.C【解析】化石是研究生物进化的重要证 1.B【解析】两种化石在同一地层中出现，可 据，不是唯一证据，A错误。题图中丙地层 说明形成这两种化石的生物生存的年代较 近，因为只有年代相近才有可能在同一地层 最古老，乙地层距今最近，甲地层位于二者 出现。 之间，因此这些地层中的生物化石由简单 2.B 到复杂的顺序应该是丙→甲→乙，B错误。 3.C【解析】由题干信息可知，在进化过程中， 乙地层距今最近，在地质年代较近的地层 马的四肢越来越发达，足趾个数逐渐诚少、 中，高等生物的化石多，但是也可能存在低 中趾逐渐发达。题图中马的足趾个数依次 等生物的化石，C正确。由题图可知，丙地 为3、3、1、4，且②的中趾比①的发达，故其正 层最古老，甲地层较晚近，说明甲地层中形 确的进化顺序是④→①②→③。 成化石的生物的结构比丙地层中形成化石 4.C 的生物的结构复杂，但是不能说明甲地层生 5.B【解析】中生代早期，爬行动物是主要的 物的数量比丙地层生物的数量多，D错误。 陆地脊准动物，恐龙和翼龙空前繁盛。这个 11.C【解析】通过对恐龙足迹化石的研究、推 时期的裸子植物空前繁盛，有的高达数十 演，可以还原、勾勒出当时鄂尔多斯境内恐 米，到了中生代末期，被子植物才逐渐繁盛。 龙的生存状态，A正确。化石是古代生物 6.B 的遗体、遗物和遗迹由于某种原因被埋藏 ©课外拓展提高 在地层中，经过漫长的时间和复杂的变化 7.D 而形成的。化石记载了生物进化的历程，B 8.C【解析】化石是生物的遗体、遗物（如卵、 正确。在研究生物进化的过程中，化石是 粪便等)和遗迹（如动物的脚印、爬行痕迹 最有说服力的证据，但不是唯一证据，C错 等)，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若 误。越是古老的地层中发现的化石，形成 干万年的复杂变化而逐渐形成的，并不是所 化石的生物结构越简单，越低等：越是晚近 有的古生物都能形成化石，A错误。在越古 的地层中发现的化石，形成化石的生物结 老的地层中，形成化石的生物越简单、低等， 构越复杂、越高等，D正确。 B错误。化石是研究地球上生物进化的重 12.(1)遗体、遗物和遗迹不同地层的化石 要证据，C正确。在越晚近的地层中，形成 (2)越简单越复杂物种A比物种B结 化石的生物越复杂、高等，D错误。 构复杂、高等，更可能是陆生的 9.C【解析】题图中的始祖鸟的身体大小如乌 ®核心素养专练 鸦，它既保留了爬行类的许多特征，如嘴里 13.A【解析】从题图中可以发现，▲在底层出 有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质 现，说明该生物较简单、低等，上一层出现 喙；又具有现代鸟类的一些特征，如具有羽 的○较高等，最上一层出现的●最高等。 毛：在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特 因此这三类生物的进化关系最可能是▲~ 征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨 @→● 1444 138 学海风暴八年级生物BS版下册 第2课时达尔文的自然选择学说 的，C不符合题意。鹿和狼各自的特征是在 ①课内基础闯关 长期的生存竞争过程中形成的，鹿跑得不 1.C2.B3.A 快、转弯不灵活便容易被狼吃掉，狼跑得不 4.C【解析】生物产生的变异不都有利于生物 快就不易获取食物（鹿）。在长期的生存竞 适应环境，如玉米地里出现白化苗，这种变 争和相互选择中，跑得快的鹿和狼生存下 异不利于玉米生存。 来，符合达尔文进化理论，D符合题意。 5.B【解析】使用杀虫剂时，抗药性弱的苍蝇被 8.A【解析】变异是不定向的，在一定环境的 杀死，抗药性强的苍蝇存活下来。活下来的 选择作用下，具有有利变异的个体生存下来 抗药性强的苍蝇，繁殖的后代有的抗药性强， 并繁殖后代，A错误。①表示长颈鹿祖先的 有的抗药性弱，再使用杀虫剂时，抗药性弱的 颈和前肢在长度上存在差异，这是生物的变 苍蝇又被杀死，抗药性强的苍蝇存活下来。 异现象，这些变异是可以遗传的，B正确。 这样经过若干代的反复选择，最终存活下来 ②表示生存竞争，具有有利变异的个体保留下 的都是抗药性强的苍蝇。再使用同样的杀虫 来，具有不利变异的个体被淘汰，C正确。③表 剂时，就不能起到很好的灭蝇作用，导致杀虫 示有利变异经过逐代积累和加强，D正确。 剂灭蝇的效果越来越差。 9.D【解析】由题图可知，图1中深灰色兔子 课外拓展提高 数量更多，而图2中，黑色兔子数量更多，这 6.A【解析】发源于中国华南地区的水稻常生 说明生物的体色与环境的颜色一致时生物 活在水滨浅滩，这种特殊的生活环境可使水 更容易生存，即具有保护色的生物更容易生 稻免受大部分杂草的侵扰，因为陆生植物一 存，所以，不同毛色的免兔子的数量变化是自 般不适于在浅水环境中生长。水稻茎内有 然选择的结果。 气腔，可以直接把氧气运输到根，避免根细 10.C【解析】据题表信息可知，b地雀的喙形 胞因缺氧而死亡，所以水稻对浅水环境的适 在以坚果和种子为食物的环境中属于不利 应是自然选择的结果。海水稻是耐盐碱水 变异，在以昆虫为食物的环境中属于有利 稻，是通过基因测序技术，筛选出具有天然 变异。 抗盐、抗碱、抗病基因的水稻，再进行杂交选 11.(1)42与背景色颜色一致的个体容易生 育出来的，海水稻的选育过程属于人工 存下来，后代越来越多，与背景色颜色差异 选择。 较大的个体后代越来越少（合理即可）外 7.D【解析】在暗洞中生活的盲鼠失去视觉是 界环境(2)遗传、变异(3)迅速自然 自然选择的结果，不是长期不用眼睛而逐渐 选择 失去视觉，A不符合题意。树缝内的昆虫， 巴核心素养专练 只有舌头长的啄木鸟才能捕捉到，所以舌头 12.D【解析】杂草本身存在着个体差异，有的 长的啄木鸟就容易生存下来，舌头短的啄木 抗药性强，有的抗药性弱，有的无抗药性， 鸟因捉不到昆虫就慢慢被海汰。长舌并不 ab段下降是因为除草剂甲对杂草进行了定 是其反复不断伸长舌头的结果，B不符合题 向选择，A正确。使用除草剂甲来防治杂 意。长颈鹿的颈长是自然选择的结果，而不 草，抗药性弱的杂草被杀死，这叫不适者被 是因为它不斯地努力吃高处的树叶而形成 淘汰；抗药性强的杂草存活下来，这叫适者 4444444 参老答案学海风最 139 生存。活下来的抗药性强的杂草，繁殖的 14.C【解析】人和类人猿的骨骼在结构上几 后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再使用 乎完全相同；人和类人猿的盲肠相似：人和 除草剂甲时，抗药性弱的杂草又被杀死，抗 类人猿的胚胎在5个月以前完全一样。这 药性强的杂草活下来。b点不为零的原因 些事实说明人和类人猿的共同特征多，亲 是少数抗药性强的个体存活下来，bc段迅 缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先。 速上升说明杂草具有了抵抗除草剂甲的能 15.A 力，B、C正确。使用除草剂乙以后，同样抗 16.(1)④→②→①(2)复杂脑(3)A直 药性弱的杂草被杀死，抗药性强的杂草活 立行走(4)④森林古猿 下来：活下来的抗药性强的杂草，繁殖的后 ②核心素养专练 代有的抗药性强，有的抗药性弱，再使用除 17.B【解析】能人的脑容量平均为7G0mL: 草剂乙时，又把抗药性弱的杂草杀死，抗药 直立人也就是所谓的晚期猿人，脑容量接 性强的杂草活下来，最终形成了对除草剂 近1088mL;智人的脑容量为1350mL甚 乙有抵抗力的杂草，所以de段上升是自然 至更大，接近现代人的脑量。由此可见，北 选择的结果，D错误。 京直立人比蓝田直立人出现得晚。 第3节人类的起源与进化 阶段复习方案 ©知识体系构建 课内基础闯关 ①氧气②原始海洋③氨基酸④有机物 1.B2.C3.A4.B5.A ⑤化石⑥藏类植物⑦爬行类⑧从低 6.A【解析】南方古猿是目前发现的最早两足 等到高等⑨动力 ⑩遗传和变异①自然 行走的原始人类，直立人会用火，故可以烹 选择②直立人 制、食用熟食。 ②易错易混辨析 7.B8.C 1./ ®课外拓展提高 2.×原始大气与现在大气成分最主要的区 9.C10.B11.C 别是没有氧气 12.D【解析】在距今3000万年~1000万年 3.×米勒实验说明，在一定的条件下，原始 前的非洲森林中，树栖生活着许多森林古 大气中的各种成分能够形成有机小分子 猿，后来由于环境的改变，一部分森林古猿 4.×化石是研究生物进化的直接证据，但不 从树栖生活转为地面生活，慢慢地进化成 是唯一依据 了人类。在人类的发展和进化过程中，两 5./ 足直立行走是进化发展的基础，是人类脱 6./ 离森林束缚、开拓新家园的标志，是使用工 7./ 具、制造工具的基础。早期人类在使用天 8.×在生产和生活实践中，人们根据自己的 然工具的过程中，逐渐学会了制造工具。 需求和爱好，经过不断地选择和培养，培育 随着制造的工具越来越复杂，他们的大脑 出生物新品种的过程叫人工选择 也变得越来越发达，并在群体生活中产生 9.×长期使用一种农药后，杀虫效果就会下 了语言，逐渐发展成现代人类。 降，用达尔文的进化观点解释，其原因是农 13.D 药对害虫的抗药性进行了选择 140 学海风暴八年级生物BS版下册第2节生物的进化 第山课时 化石及地球上的生命史 ©知识要点扫描 续表 地球上出现了大量的无脊椎动物类群和高等 一、化石为生物进化提供直接证据 藻类类群，古生物学家称之为“塞武纪生物大 1.生物在与生存环境的相互作用中，总是一 早期 凝发”。其中，三叶虫类无券椎动物化石成为 代又一代地发生着改变，即生物进化。 相应地层的标志性化石，因此寒武纪也称为 2.化石为生物进化提供直接证据 古 “三叶虫时代” 海洋中有许多种鱼类，生物开始由水中向陆 (1)概念：化石是指保存在地层中的古代生 代 中期 地发展，首次出现陆生的裸蕨类枝物 物的遗体、遗物和遗迹。 出现了石松类、蕨类枝物等构成的沼泽森林， (2)分布特点：形成早的古老地层中，化石生 后期出瑰了能够登陆生活的两栖类以及有翅的 物种类少，结构简单而低等；形成晚的地层中，化 昆虫 石生物种类多，结构复杂而高等。 主要的陪地植物是裸子植物，主要的陆地春 中 椎动物是爬行动物，恐龙和翼龙非常繁盛：哺 (3)化石记录表明生物总的进化趋势是从简 乳动物和乌类开始出现，它们是由古爬行动 单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生 物进化形成的 (4)科学家在地层中发现了一些中间过渡类 哺乳动物和鸟类成为占据优势的陆地春椎动 新 物，被子植物成为占据优势的陆地拉物，600 型的化石，这些化石揭示了不同生物之间的进化 万年~400万年前，灵长类动物的一支进化成 关系，如始祖鸟和古鸟化石为鸟类起源于古代的 人类 爬行类提供了证据。 (2)进化历史与特征：地球上生物进化的历 易错易混 史，实际上就是地球的演化史和整个自然界的发 1.晚期地层中的化石不一定都是高等生 展史。生物进化历程呈现大灭绝和大爆发相互 物的化石，但在古老地层中不可能出现高等生 更替的特征。 物的化石。 经典例题剖析 2.化石是研究生物进化最可詹、最直接的 【例】如图所示的是白垩纪 证据，但不是唯一证据。 晚期地层中出土的具有完美胚 二，化石记录了地球上的生命史 胎的恐龙蛋化石，这只出生前的小恐龙看起来就 1.地质年代：地质学家把地球的发展历史划 像一只蜷缩在蛋里的小鸟，为研究恐龙的演化提 分为若干地质年代，主要包括太古代、元古代、古 供了依据。下列叙述正确的是 生代、中生代、新生代等，每代再划分为若干纪 A.化石是研究生物进化的唯一证据 2.地球生命史 B.该化石为研究恐龙生长和繁殖提供了 (1)各时期的生物 依据 大约35亿年前，地球上出现了细菌、蓝细菌 C.根据该化石推测爬行类可能由古代鸟类 等没有真正细胞核的生物 进化而来 武 20亿年一19亿年前，地球上出现了最平的单 细胞、有真正细胞核的生物 D.该地层中不可能有结构简单的生物化石 期 8.5亿年~5.4亿年前，海洋中出现了多细胞生 【解析】在研究生物进化的过程中，化石是重 物，最早的原生动物出现在大约6亿年前 要的、最直接的证据，但不是隆一证据，A错误。 学海风暴八年级生物BS版下册 出生前的小恐龙看起来就像一只蘑缩在蛋里的 知识点② 地球上的生命史 小鸟，为研究恐龙的生长和繁殖提供了依据，B 4.(2023黄山休宁期中改编)生物学家们在5.4 正确。出生前的小恐龙看起来就像一只蜷缩在 亿年前的地层中，发现了大量的无脊椎动物化 蛋里的小鸟，表明鸟类的身体结构和爬行动物有 石，其中最具标志性的动物化石是 () 相似之处，可以推测鸟类是由古代的爬行类进化 A.爬行类 B.鱼类 而来的，C错误。在地质年代较近的地层中，高 C.三叶虫类 D.两栖类 等生物的化石多，但是也可能形成低等、筒单的 5.(2023揭阳榕城区期中)大量可靠的证据证 生物化石，D错误。 明，生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来 【答案】B 的。中生代陆地上繁盛的动、植物分别是 已课内基础闯关 ( 知识点① 生物进化的证据一化石 A.两栖类、蕨类植物B.爬行类、裸子植物 1.(2023广州花都区期中)始祖鸟和恐龙是曾经 C.哺乳类、被子植物 D.鱼类、藻类 在地球上生活过的、最有名气和声望的两种古 6.在动物进化历程中，首先从水中登陆的脊椎动 动物。如果恐龙与始祖鸟的化石在同一地层 物是 ( 中被发现，可推测两者 ( A.节肢动物 B.两栖动物 A.血缘关系很近 B.生存的年代很近 C.鸟 D.爬行动物 C.生活习惯很相近 D.个体的结构很相近 已课外拓展提高 2.(2023滁州凤阳模拟)化石是保存在地层中的 、选择题 古代生物的遗体、遗物和遗迹。通过分析不同 7.根据地球生命演变史，下列关于距今5亿年左 地层中的化石，我们可以了解到在越晚近的地 右的地球生物的描述，错误的是 层里，形成化石的生物 ( A.海洋中出现了多细胞生物 A.越简单、低等，水生的越多 B.陆地上还没有大量的动物 B.越复杂、高等，陆生的越多 C.海洋中有大量的无脊椎动物和藻类 C.越简单、低等，陆生的越多 D.陆地上有许多高大的裸子植物 D.越复杂、高等，水生的越多 8.(2023茂名电白区期中改编)生物的遗体、遗 3.(教材第9页小资料改编)根据化石记录可知， 物和遗迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经 马由前足具有四趾的始祖马进化而成，在进化 过程中四肢越来越长，足趾个数逐渐减少、中 过若干万年的复杂变化形成化石。下列关于 足趾逐渐变得发达。下图是马在不同进化阶 化石的叙述，正确的是 ) 段的前足结构示意图，其正确的进化顺序是 A.所有的古生物都能形成化石 B.在越古老的地层中，形成化石的生物越高等 C.化石是研究生物进化的重要证据 D.在越晚近的地层中，形成化石的生物越低等 9.(2023淮南凤台模拟)科学家研究如图所示的 化石发现始祖鸟的身体结构与爬行类、鸟类都 A.①→②→③→④ B.③→②→①→④ 有相似之处。由此可推测出的结论是( C.④→①→②→③ D.④→③→②→① A.爬行类进化成鸟类 第7单元 学海风景 B.鸟类进化成爬行类 的沉积岩石层，次序如图。图中Ⅱ层中有物 C.爬行类与鸟类有亲缘关系 种A的化石，I层中有物种B的化石。 D.生命起源于无机物 地表 Z7☑ Ⅱ层 物种A I层 物种B saammaua 丙 (1)化石是地层中古代生物的 菜9通图 第10题图 我们可根据 10.如图所示的是不同地层中的化石埋藏情况， 来推测古代不同种类的大象在地球上 下列有关甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到的 出现的时间。 生物化石的推测，正确的是 ( (2)分析资料二可知，在越古老的地层中，形 A.化石是研究生物进化的唯一证据 成化石的生物结构 ,在越晚 B.这些地层中形成化石的生物由简单到复杂 近的地层中，形成化石的生物结构 的顺序是乙→甲→丙 物种A与物种B的主要差异是 C.乙地层生物中既有低等的，也有高等的 D.甲地层生物的数量一定比丙地层生物的数 量多 核心素养专练 11.原创热点索材2023年5月，内蒙古鄂尔多 斯新发现恐龙足迹化石点1处，这为地质学、 13.核心素养·科学思维(2023广州天河区模 拟)化石是研究生物进化最直接、最可靠的证 古生物学的研究提供了更为科学可靠的新依 据。下列有关叙述不正确的是 据。若▲、⊙、●表示具有亲缘关系的三类生 物，如图所示的是这三类生物的化石在未经 A.恐龙足迹化石能反映出当时该地域恐龙 变动的不同地层中的出现情况，则这三类生 的生存状态 物的进化关系最可能是 B.不同地层的化石记录着生物进化的历程 C.化石是研究生物进化的唯一证据 晚近的地层 ▲●● ▲@O▲ D.在越古老的地层中，形成化石的生物越 古老的地层 ▲▲▲ 低等 A.▲→@-→● B.●-→○+▲ 二、非选择题 C.▲→●→⊙ D.●→▲→⊙ 12.根据下列资料回答问题。 生物实践作业 资料一“大地巨子”一大象是一种延续了 1.收集各种化石的图片，并将收集到的图片按 5000万年的物种，它曾经是地球上最占优势 进化顺序排列。 的动物类群之一。现已发现400余种大象化 2.收集地球生命史各时期的资料或影像，了解 石，可如今大象却到了源危边缘，目常仅有2 远古地球。 高3种：亚洲象、非洲草原象、非洲森林象。 资料二科学家在某地层中发现了未被破坏 学海风暴八年级生物BS版下册 第2课时达尔文的自然选择学说 已知识要点扫描 规律总结 一、达尔文的环球航行和考察 1.自然选择学说的主要内容不是孤立的， 1.在加拉帕戈斯群岛上，达尔文意识到群岛 而是相互联系的。 上的动物与环境的协调一致不是棉创造的，而是 2.遗传、变异是自然选径的内因，遗传使 各种生物发生着适应环境的变化，这种变化显示 生物保持物种的稳定性和连续性，变异使生物 出环境的影响和大自然的选择。 能够向前发展进化。 2.自然选择学说的提出：1859年，达尔文发 3.变异一般是不定向的，而自然选择是定 表巨著《物种起源》，提出了以自然选择学说为核 向的。 心的生物进化理论。 2.自然选择的意义 二、人工选择的启示 1.饲养的动物和栽培的植物都是由野生原 自然选择促使了新物种的产生，自然选泽是 种经过精心选择和培育形成的，如宠物狗、金鱼、 通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是 菊花、毛质优良的绵羊等。 自然选择的结果 2.从人工选择的过程及结果中得到启发，达 3.模拟自然选择 尔文深信，自然界中也一定存在着与人工选择相 环境的定向选择作用决定着生物进化的 似的过程，即自然选择 方向。 三、自然选择 经典例题剖析 1.自然选择学说的内容 【例】(2023邵阳)随着抗生素被滥用，有些 自然选择学 分析 对生物进 细菌已经对多种抗生素产生了耐药性。关于细 说的内容 化的作用 菌耐药性产生的叙述，下列说法符合达尔文生物 绝大多数物种繁殖的后代 进化论观点的是 过度繁殖 数量，往往超过生存环境的 逸择的基础 承受力 A.细菌产生的变异都是有利的 B.抗生素的使用使细菌产生了耐药性变异 后代数量过多，无法荻得足 够的食物、水、栖息条件等，选择的动力 C.耐药性细菌的产生是自然选择的结果 生存竞争 从而竞争生存空间或有很和手段 D.耐药性细菌适应性很强，在不同环境中有 的自然资源 不同的生殖方式 某垫具有造应环境变化的 【解析】生物的变异是不定向的，可能是有利 微小变异的生物个体更容 选择的内因 的，也可能是不利的，A错误。细菌本身就存在 遗传、变异 易生存并繁殖后代，它们的 后代可能继承了这种有利 和基础 耐药性，而不是抗生素使细菌产生了耐药性变 性块 异，B错误。时药性细菌的产生是自然选择的结 微小的有利变异在物种内 果，C正确。耐药性细菌适应性很强，但是其只 积累起来，形成了一个更加 进行分裂生殖，而不是在不同的环境中有不同的 适者生存 选择的结果 适应环境和生.命力更强的 生殖方式，D错误。 新物种 【答案】C 第7单元 学海风暴 ⊙课内基础闯关 总课外拓展提高 知识点① 达尔文的环球航行和考察 、选择题 1.加拉帕戈斯群岛的13种地雀的喙形和大小不 6.(2023茂名电白区段考改编)近年来，青岛海水 同说明 稻研究发展中心致力于“海水稻”开发，研究人 A.它们都不适应当地的环境 员通过基因测序技术，筛选出天然抗盐、抗碱、 B.它们吃不到食物 抗病基因，再通过杂交育种技术，计划培育出可 C.喙形和大小都与它们所吃的食物相适应 供产业化推广的耐盐碱水稻品种。水稻对浅水 D.它们不是由共同的祖先进化而来 环境的适应和海水稻的选育分别属于() 知识点②人工选择的启示 A自然选择人工选择B.人工选择自然选择 C.人工选择人工选择D.自然选择自然选择 2.(2023佛山模拟改编)“日啖荔枝三百颗，不辞 7.(2023揭阳惠来模拟改编)下列对各种现象的 长作岭南人。”广东地区盛产荔枝且品种繁多， 解释，与达尔文进化理论一致的是 () 有桂味、妃子笑、糯米糍等，你认为形成这么多 A.在暗洞中生活的盲鼠，因长期不用眼而失 荔枝品种的原因是 去视觉 A.荔枝适应不同的环境 B.啄木鸟的长舌是因为要捕食树缝内的昆虫， B.人工选择 反复不断伸长舌头的结果 C.种植地的栽培条件不同 C,长颈鹿的颈长是因为它不断地努力吃高处 D.自然选择 的树叶而形成的 知识点③ 自然选择 D.狼和鹿相互选择，结果它们都跑得快 3.(2023资阳改编)冬天，雷鸟的羽毛颜色和雪地的 8.下图是长颈鹿的进化简图。下列关于长颈鹿 颜色很相似。根据达尔文进化观点，这是( 进化过程的叙述，错误的是 A.自然选择的结果 B.羽毛被染白的结果 有利变异保存 ③现代长颈鹿 C.人工选择的结果 D.不适应环境的表现 古代长颈鹿 环境 4.(2023眉山)下列有关达尔文自然选择学说的 不利变异淘汰 叙述，不正确的是 ( @ A.长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化 A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力 B.①表示长颈鹿祖先的颈在长度上存在差异 B.生物为了生存而进行生存竞争 C.②过程中具有有利变异的个体生存下来 C.生物产生的变异都有利于适应环境 D.③表示有利变异经过逐代积累和加强 D.不适应环境的生物将被淘汰 9.(2023达州达川区期中改编)在某生态环境中 5.夏天来临，养鸡场里的苍蝇明显增多，饲养员 有不同毛色的同种兔子，调查其数量，结果如 一般使用杀虫剂除蝇。刚开始使用杀虫剂时， 图1；多年后再调查其数量，结果如图2。下列 效果很好，连续使用一段时间后，发现药效变 叙述合理的是 差了。其原因是 A.杀虫剂使苍蝇产生抗药性变异 g1500 1500 源1000 1000 B.抗药性强的苍蝇存活下来并大量繁殖 500 500 0 C.杀虫剂的品质不稳定 白浅深黑毛色 色灰灰色 白浅深黑毛色 色灰灰色 D.苍蝇的繁殖能力太强，无法全部消除 图1 图2 学海风暴八年级生物BS版下册 A.根据图1到图2兔子毛色的变化，可以判断 能发现的现象是 环境颜色可能变浅了 B.白色兔子的繁殖能力最差 C.浅灰色免子为适应环境变化，毛色发生了深 这说明保护色的形成与 色变异 有关。 D.不同毛色的兔子数量的变化是自然选择的 (2)如果模拟的这一物种没有产生橙色变异 结果 个体，幸存者不能产生相同体色的后代，该物 10.(2023滁州凤阳模拟改编)达尔文在加拉帕 种就会被海汰。这说明保护色的形成还与生 戈斯群岛上观察到不同种类的地雀，部分地 物自身的 有关。 雀的喙形与它们的食性如下表所示。下列说 (3)在实验过程中，扮演捕食者的同学，在抓 法错误的是 取“猎物”的时候要 (填“迅速” 或“缓慢”)转身抓取。抓取过程体现的是自 喙形 然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生 a,噱短而粗 b,嚎长而细 ,噱形状通中 存，不适应者被淘汰，这一优胜劣汰的过程就 食物来源坚果和种子 昆虫 种子和昆虫 是 A.三种喙形不同的地雀都是由共同的祖先 核心素养专练 进化而来的 12.核心素养·生命观念(2023茂名茂南区期 B.以昆虫为食的地雀，喙长而细有利于啄开 中)农民喷洒除草剂甲防治某种农日杂草，该 树皮捕食昆虫 杂草数量锐诚后又逐渐增加。一段时间后， C.b地雀的喙形在以坚果和种子为食物的环 农民又喷洒除草剂乙，该杂草的数量发生类 境中属于有利变异 D.三种喙形的形成是长期自然选择的结果 似的变化（如图）。以下说法错误的是() 二、非选择题 11.在“模拟保护色的形成过程”实验中，某生物 小组以橙色为背景色，均匀地撒上了橙、蓝、 白三种颜色的曲别针各20个，2名同学为捕 6112繁殖代数 食者，各抓取10次，假设每个幸存者都能产 A.ab段下降的原因是除草剂甲对该杂草进 生2个同样体色的后代，实验后获得了如下 行了选择 数据。请分析回答：（单位：个） B.b点不为零的原因是少数抗药性强的杂草 第一代 曲别针 第二代 第三代 存活了下来 背景色 颜色 开始幸存 开始幸存开始幸存 数目者数 数日者数数目者数 C.bc段迅速上升说明该种杂草具有了抵抗 授色 20 17 51 48 144 142 除草剂甲的能力 橙色 蓝色 20 14 31 93 74 D.de段上升是因为除草剂乙使杂草产生了 白色 20 27 15 45 23 新的抗药性变异 (1)蓝色第二代的开始数目是 个。分析第一代到第三代的幸存者数据，你 11 第7单元 学海风景