2025年中考物理寒假专题：声现象

2025年中考物理寒假专题：声现象 一、单选题 1．在探究声音的高低与杯中水量多少的关系时，如图所示小明同学将手指润湿后沿着高脚杯杯口摩擦，并多次改变杯中水的多少，比较声音的高低，这一过程属于科学探究中的（　　） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．得出结论 2．民族音乐是我们的宝贵财富，下列有关民族乐器的说法中正确的是（　　） A．打鼓时的力越大，鼓声的音调越高 B．笛声与鼓声的音色相同 C．弹琴时琴弦振动越快，琴声的响度越大 D．笛声与琴声在空气中的传播速度相同 3．下列关于声音说法正确的是（　　） A．声音在水中的传播速度是3×108m/s B．雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声 C．音乐厅内，观众能够根据响度来辨别不同的演奏乐器 D．在高架道路两旁建隔音墙是在传播途中减弱噪声的 4．下列关于声现象的应用与其他三个不同的是（　　） A．利用次声波给金属工件探伤 B．岸上人说话，能把水中的鱼吓跑 C．利用超声波清洗眼镜 D．“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的 5．如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在同一示波器上显示的波形。下列关于四者发出声音的特性描述正确的是（   ） A．甲、乙音调不同 B．乙、丙响度不同 C．丙、丁音色不同 D．乙、丙音调相同 6．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．固体、液体、气体都能传播声音 C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D．在学校周围植树是为了在声源处减弱噪声 二、填空题 7．人说话的声音是由声带 产生的；小提琴上装有四根粗细不同的琴弦，在长度相同的情况下，粗的琴弦发声的音调 （选填“高”、“低”）。 8．我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的 不同；用相同的力敲击装有水的玻璃瓶，水越多音调越 （选填“高”或“低”）；宇航员在月球上不用通讯设备不能直接交谈，这是因为声音不能在 中传播。 9．按要求填空： (1)架子鼓是一种打击乐器，其雏形起源于中国。用大小不同的力敲击时，发出声音的 不同。当其他条件相同时， （选填“加快敲击频率”或“绷紧鼓皮”）可以使音调升高。利用超声波清洗眼镜是利用了声音可以传递 。 (2)某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3800次，则它振动的频率是 Hz，表示的物理意义是： ，人类 听到这种声音（选填“能”或“不能”）。 10．如图所示是被誉为世界最先进的中国高铁“复兴号”，列车以350公里的时速运行，车上竖立硬币也“纹丝不动”。高铁进站时会鸣笛提醒人们注意，人们听到的鸣笛声是通过 传播的；高铁车窗使用的是双层玻璃，这是在 减弱噪声的。 11．2023年除夕，重庆举办了盛大的烟花表演，成为一道浪漫的新年风景线。燃放烟花时，爆鸣声是由火药爆炸时引起空气 产生的，距离燃放点远近不同的人们听到声音的 （选填“音调”、“响度”、“音色”）不同。 三、实验题 12．在学习声现象时，小明同学做了如下实验 (1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹开，这说明 ； (2)如图乙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，发出声音的音调越 （选填“高”成“低”）； (3)如图丙A、B是钢尺的振动输入示波器后我们看到的波形图，其中图 是响度较大时产生的波形。 四、简答题 13．为什么有经验的人往暖水瓶里灌水，不用看听声音就知道快满了？ 14．“掩耳盗铃”是我们熟知的寓言故事，请你从物理学角度说说盗贼失败的两个主要原因。 15．聪明的渔民在海上捕捞时，会通过播放鱼儿喜欢的声音把鱼儿诱入渔网，提高捕捞产量。这种现象说明了什么物理道理（已经学过的）？还请你针对这个物理道理再列举一个生活中的事例。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C D D C C B 1．C 【详解】根据题意，通过多次改变杯中水的多少，比较声音的高度，在探究过程中属于进行实验。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．D 【详解】A．响度的影响因素为振幅和距离，振幅越大，响度越大，故A错误； B．笛与鼓的构造不同，因此笛声与鼓声的音色不相同，故B错误； C．音调的影响因素为频率，弹琴时琴弦振动越快，音调越高，故C错误； D．影响声速的因素有介质种类和温度，因此笛声与琴声在空气中的传播速度相同，故D正确。 故选D。 3．D 【详解】A．声音在空气中的传播速度约为340m/s，而声音在水中的传播速度更大一些，但远小于3×108m/s，故A错误； B．声音都是由物体的振动产生的，雨滴落在地面上会因碰撞而振动，从而发出声音，故B错误； C．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也不相同，因此观众能够辨别不同的乐器，是依据音色的不同，故C错误； D．在高架道路两旁建隔音墙、道路旁植树都是在传播途中减弱噪声的，故D正确。 故选D。 4．C 【详解】A．利用次声波给金属工件探伤，是利用超声波能够传递信息； B．岸上人说话，能把水中的鱼吓跑，是因为声音可以传递信息； C．清洗眼镜是利用的超声波能传递能量； D．“声纹门锁”是利用声音可以传递信息，依据声音的音色来判断是否是主人的。 综上所述，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．C 【详解】在波形图中，波的疏密程度表示振动的频率，反映声音音调的高低；波的振幅表示振动的幅度，反映声音响度的大小，波的形状反映声音的音色。 A．由图可知，甲、乙两图中波的疏密程度相同，即频率相同，表示音调相同，故A错误； B．由图可知，乙、丙两图中波的振幅相同，表示响度相同，故B错误； C．由图可知，丙、丁两图中波的形状不同，表示音色不同，故C正确； D．由图可知，乙、丙两图中波的疏密程度不同，即频率不同，表示音调不同，故D错误。 故选C。 6．B 【详解】A．物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定响度的声音，人耳才可能听到，故A错误； B．声音的传播需要介质，传声的介质可以是固体、液体和气体，故B正确； C．由于真空不能传声，所以宇航员们在月球上不可以直接用口语交谈，故C错误； D．在学校周围种植树木是在传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选B。 7． 振动 低 【详解】[1]声音由物体振动产生，人说话的声音是由声带振动产生。 [2]小提琴上装有四根粗细不同的琴弦，在长度相同的情况下，粗的琴弦振动较慢，发声的音调低。 8． 音色 低 真空 【详解】[1]因为不同发声体的音色一般不同，所以我们能分辨出不同乐器发出的声音。 [2]根据音调和频率的关系可知，用相同的力敲击装有水的玻璃瓶，水越多振动越慢，音调越低。 [3]因为声音不能在真空中传播，所以宇航员在月球上不用通讯设备不能直接交谈。 9．(1) 响度 绷紧鼓皮 能量 (2) 380 见解析 能 【详解】（1）[1]用大小不同的力敲击时，鼓面振动的幅度是不同的，故其所发出的声音的强弱，即声音的响度是不同的。 [2]当其他条件相同时，鼓皮绷得越紧，鼓面振动的频率越大，音调越高。 [3]现代技术中利用超声波进行清洗眼镜，是利用了声音传递能量的知识。 （2）[1][2][3]如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3800次，则它振动的频率 表示这种昆虫的翅膀1s内振动380次，人类能听到的声音频率范围是20~20000Hz，380Hz在此范围内，故人类能听到这种声音。 10． 空气 传播过程中 【详解】[1] 人们听到的鸣笛声时，人与列车间相隔的介质是空气，故鸣笛声是通过空气传播入耳的。 [2] 高铁的鸣笛声通过空气传播入人耳，高铁车窗使用双层玻璃，可以在传播过程中减弱噪声。 11． 振动 响度 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，因此爆鸣声是由火药爆炸时引起空气振动产生的。 [2]距离越远的人听到的声音越小，声音的大小指的是声音的响度。 12．(1)声音是由物体的振动产生的 (2)高 (3)A 【详解】（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹开，正在发声的音叉在振动，说明声音是由物体的振动产生的。 （2）图乙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，即钢尺振动的频率越来越高，声音的音调与频率有关，频率越高，发出声音的音调越高。 （3）声音的响度与振幅有关，距离声源的距离一定时，振幅越大，响度越大，如图丙A、B是钢尺的振动输入示波器后我们看到的波形图，图A振幅较大，即振动时偏离平衡位置的最大距离大，所以图A是响度较大时产生的波形。 13．见解析 【详解】在倒水时，暖水瓶中的空气柱会振动，随着水位的升高，空气柱越来越短，空气柱振动的频率越来越大，音调就越来越高，所以根据声音音调的高低就能知道水是否灌满。 14．一是没有阻止声音的产生，二是没有阻止声音的传播 【详解】“掩耳盗铃”从物理学的角度分析盗贼所犯的错误是：一是没有阻止声音的产生，二是没有阻止声音的传播。 15．见解析 【详解】这种现象说明了声可以传递信息。医院里的“B超”就是利用超声波传递信息。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$